小學(xué)二年級(jí)作文8篇(合集)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
昨晚去弟弟家玩,看他正在畫(huà)畫(huà),我也跟著畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)了一棵柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝快垂到地上了。然后又畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù),上面結(jié)了許多又大又紅的蘋(píng)果,饞得弟弟直流口水。
最后我又畫(huà)了一只蝸牛,你猜,我把它畫(huà)在哪里了?猜不出來(lái)吧!還是我告訴你吧,它在柳枝上蕩秋千呢?傻艿軈s給我打了零分,唉,太不會(huì)欣賞了!
還是我自己留著欣賞,呵呵……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春姑娘伴著清脆的鳥(niǎo)鳴聲悄悄地來(lái)到了人間。
瞧!濕潤(rùn)的土地上鉆出幾個(gè)細(xì)小嫩芽。咦,什么時(shí)候小起了小雨?雨水滋潤(rùn)著小嫩芽,小嫩芽好快活,小嫩芽長(zhǎng)高啦!
小河的`冰融化了。堤岸邊的柳樹(shù)正努力地生長(zhǎng)著,河水輕輕地?fù)崦鴺?shù)的枝條,像是慈祥的媽媽撫摸著孩子的長(zhǎng)發(fā)。是那么得輕、那么得軟!
霎那間,我驚奇地發(fā)現(xiàn)天空中有許多燕子,正排著整齊的隊(duì)伍朝著我們飛來(lái),它們一會(huì)兒排著人字形,一會(huì)兒排著一字形。是多么地壯觀啊·!
嗯,好香啊!原來(lái)是院子里的那株蘭花香,它們?cè)陉?yáng)光的哺育下顯得格外鮮艷,同時(shí)也給撫媚的春天增添一份亮麗的色彩
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步子,悄悄地走來(lái)了。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一個(gè)中最好的季節(jié)——春天。
我邁著輕快地步子向公園走去,剛進(jìn)公園,就飄來(lái)一股淡淡的花香,頓時(shí)神清氣爽,把一切煩惱都打掃得“一干二凈”。
草地上的花開(kāi)了,一朵朵鮮花好似一位位亭亭玉立的少女,它們簇?fù)碓谝黄,好像在互相擁抱,好像在比美,又好像在講悄悄話(huà)。小草們害羞地從土里探出腦袋來(lái),好像在偵察外面是否有充足的陽(yáng)光,它們給大地鋪上了一層綠地毯,給大地增添了無(wú)限生機(jī)。小草們保護(hù)著自己心愛(ài)的花朵,好像不能讓它們受到任何的.傷害。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕緊似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。
小溪邊,有一棵桃樹(shù)和一棵楊柳。桃樹(shù)開(kāi)出了迷人的桃花,那桃花的葉子粉白相間,中間的花蕊閃著金光,摘一朵下來(lái)聞一聞,就會(huì)瞬間被迷人的氣味吸引,讓你深深喜愛(ài)上它。那一棵高大的挺拔的楊柳矗立在地面上,它頭上那一根翠綠、柔軟的柳條,讓我不禁想起偉大的唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。讓人們引起了美好遐想。
想到了春天,我突然想到一句詩(shī):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。這句詩(shī)讓我們知道要珍惜早晨和春天的時(shí)光,不能讓它們隨意地流過(guò)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春天到了,這天小雞和小鴨提著水桶一起去給去年種的小樹(shù)澆水。
它們走啊走,看見(jiàn)一條大河攔住了去路。小雞想:“我不會(huì)游泳,怎么辦呢?”小鴨說(shuō):“我來(lái)馱你過(guò)河吧!”小鴨浮在水面上,就象一條船,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛W著小雞過(guò)了河。上了岸,它們一邊走一邊欣賞周?chē)利惖娘L(fēng)景,小草鉆出了頭,綠油油的.;桃花笑紅了臉,粉撲撲的。好一派迷人的春景啊!突然,小鴨一不小心就掉進(jìn)了坑里,急得它嘎嘎地叫。小雞連忙說(shuō):“別怕,我來(lái)救你!毙‰u看了看手中的小水桶,想:“小鴨會(huì)游泳------”說(shuō)干就干,它一趟一趟地從河邊提水,倒進(jìn)坑里,累得氣喘吁吁。終于,水面漸漸升高了,小鴨從坑里浮了出來(lái)。小鴨激動(dòng)地說(shuō):“感謝您呀!”小雞連忙說(shuō):“不用謝。我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助。”
他們繼續(xù)往前走,去給小樹(shù)澆水,他們不僅看到了春天,從心里也感受到了春天,小伙伴的友誼也越來(lái)越深了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
下雨啦!下雨啦!五顏六色的花兒張開(kāi)笑臉,小草喝著雨水。一群小鴨嘎嘎嘎地說(shuō):“下雨了,趕快回家吧”。游樂(lè)場(chǎng)里小貓?jiān)谑幥锴,玩得正開(kāi)心,突然下起了雨,小貓感到情況不妙,正發(fā)愁著急:怎么辦呢?這時(shí)只見(jiàn)小狗一手撐著紅傘,一手拿著黃傘朝他走來(lái),小狗說(shuō):“我給你送傘來(lái)了”。小貓感覺(jué)暖暖的,有這個(gè)關(guān)心自己的朋友真好呀!雨中送傘
小狗聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨。早晨,小狗出門(mén)就多帶了一把傘。到了操場(chǎng)上,小狗看見(jiàn)了綠茵茵的草地,就像一條綠色的地毯,操場(chǎng)四周開(kāi)著五顏六色的鮮花,就像一片片彩色的'云霞。
突然,天上烏云滾滾,雷電交加,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。小狗連忙把一把傘戴在自己頭上,把另一把傘送給小鴨,小鴨說(shuō):“狗大哥,我們身上的羽毛就像一件雨衣,我們不會(huì)被淋濕的!毙」房匆(jiàn)小貓?jiān)谑幥锴В秃埃骸靶∝,你快下?lái),我這兒有傘,可以幫你避雨!毙∝堏s緊下來(lái),拿了小狗借給他的傘,小貓把傘撐開(kāi),操場(chǎng)上開(kāi)出了兩朵美麗的傘花。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
(一、去的路上)
今天,媽媽說(shuō)我練完毛筆字就跟我去姥姥家,我一高興,時(shí)間過(guò)的可真快,日記:上姥姥家。我們找了個(gè)三輪車(chē),三輪車(chē)川流不息的走,我們下立交橋的時(shí)候,心怎么不動(dòng)了,我們上上海旅游的時(shí)候,下高速公路的時(shí)候我的心還動(dòng),動(dòng)的時(shí)候心像是到了我的脖子上又下來(lái)的感受,而且很舒服。
車(chē)到了立交橋,三輪車(chē)一停,我差一點(diǎn)掉下去,我姥姥家在興福,我們找到興福的`車(chē)走。汽車(chē)開(kāi)始走的時(shí)候,小樹(shù)一個(gè)個(gè)從我眼前穿過(guò)去,花兒還向我點(diǎn)頭,走的時(shí)候,一走,我往后一退,磕著頭了,我明白了一個(gè)道理,只要?jiǎng)傋,我們就往后退,如果剛停,我們就往前靠?/p>
我在車(chē)上又想起了一篇課文,叫作“祖國(guó)的畫(huà)”,我不能把臟東西扔到外邊,吃的東西我要扔到垃圾箱里,我要遵守交通規(guī)則才行。
(二、在姥姥家)
我們到了姥姥家,我跟我兩個(gè)妹妹玩了起來(lái),我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復(fù)合板,我們想上泡沫里去玩,可是,媽媽不讓?zhuān)揖椭缓貌辉谀抢锿媪恕?/p>
我們碰到了小東東,我們來(lái)捉秘藏,先發(fā)現(xiàn)的誰(shuí),誰(shuí)就找。
我的妹妹發(fā)現(xiàn)了小東東,結(jié)果是小東東找,我的第一個(gè)妹妹藏在沙灘里,第二個(gè)妹妹藏在草叢里,我卻藏在爸爸的房間里,他們先找到的我第一個(gè)妹妹,叫作雨晴,再找到的雨函,他找了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到我,我只好出來(lái)看看,我找到了小東東,我說(shuō):“我自己出來(lái)的不算!”,小東東說(shuō):“不算也不是你找,是雨晴找”,我們玩了半天,在我姥姥家吃完飯,在廠子里幫我爸爸干活,干得我濕透了衣裳,我很渴,喝了喝水。
我們明天走的時(shí)候,姥姥叫也叫不醒我,因?yàn)橥砩纤锰砹,叫醒我之后,我吃完飯,?zhǔn)備出發(fā)。
(三、回家的路上)
在車(chē)上,媽媽跟售票員吵起了架,說(shuō)我的整票3塊,媽媽說(shuō):“我們上日照旅游,連半票都不買(mǎi)”,售貨員跟我媽媽講了講,我媽媽這一次給他了我的整票,我媽媽再也不做這樣的公共汽車(chē)了。
我們回家的路上,我吃了兩只火腿腸,我想把火腿腸紙仍在外邊,可是我想起了“祖國(guó)的畫(huà)”,就只好先放在我的書(shū)包里了。
我們走的時(shí)候,我喜歡看綠色的植物,因?yàn)閷?duì)眼睛有好處。
我們下立交橋的時(shí)候,我心動(dòng)了起來(lái),(我們做三輪車(chē)的時(shí)候,我看見(jiàn)了下立交橋,所以心不動(dòng),還是三輪車(chē)走得不快?到底是什么原因呢?我一定要考慮考慮)。
我們上姥姥家的路程沒(méi)有白費(fèi),我還懂得了很多知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
用歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)無(wú)窮這兩個(gè)詞來(lái)形容我家是再好不過(guò)的了。我家不僅每天都充滿(mǎn)笑語(yǔ),而且我家還非常多才多藝呢。
先說(shuō)爺爺吧!我的爺爺是從“清華大學(xué)”畢業(yè)的,所以爺爺對(duì)數(shù)字極為敏感。他為了讓數(shù)學(xué)比以前“更上一層樓”就每天都做“數(shù)獨(dú)”。爺爺現(xiàn)在“數(shù)獨(dú)”玩的天下無(wú)敵,好多大師級(jí)的“數(shù)獨(dú)”。都變成了爺爺?shù)男嚎朴螒颉8嬖V你吧,我爺爺不僅會(huì)數(shù)學(xué),而且他還喜歡攝影呢!在家里只要那里被他經(jīng)過(guò),那不亂七八糟、翻天覆地,就怪了。而且上面堆得都是攝影用品。今年我爺爺去澳大利亞的時(shí)候差一點(diǎn)就被旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友誤認(rèn)成了一個(gè)“攝影師”了呢。我不僅有一個(gè)聰明無(wú)比的爺爺,我還有一個(gè)知識(shí)淵博的外公。
說(shuō)起外公,它可不比爺爺差,他可是從“華師大”畢業(yè)的。而且當(dāng)過(guò)語(yǔ)文老師。我的外公也是個(gè)要求上進(jìn)的人,到現(xiàn)在他還在研究歷史、研究古文。每天都會(huì)專(zhuān)心致志地看書(shū),去仔細(xì)了解內(nèi)容,去深入地體會(huì)意思,還會(huì)毫無(wú)差錯(cuò)、富含深情地去背誦。以前古人最看重“琴棋書(shū)畫(huà)”我外公就完全符合。琴,外公會(huì)拉二胡,聲音時(shí)而清脆,時(shí)而洪亮。棋,外公會(huì)下象棋,在小區(qū)里沒(méi)一個(gè)老年人可以贏他,外公的棋藝和爺爺不分上下。書(shū),外公會(huì)寫(xiě)書(shū)法,以前他的作品登過(guò)報(bào)。畫(huà),外公也會(huì),他畫(huà)的.水墨畫(huà)會(huì)讓你身臨其境。
我還有動(dòng)作伶俐的媽媽、幽默風(fēng)趣的爸爸、動(dòng)手能力極強(qiáng)的外婆、一本正經(jīng)的奶奶。這就是我的家庭。
我愛(ài)我家!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),找到了那一張珍藏已久的相片,上面有一只昂首挺胸的孔雀展開(kāi)了那五彩繽紛的大尾巴,讓人嘆為觀止。
還記得那一次我串上幾個(gè)小伙伴去野生動(dòng)物園完成學(xué)校的攝影比賽。那天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。那一只只可愛(ài)的'小動(dòng)物們也似乎很樂(lè)意成為我們拍攝的對(duì)象。有的悠閑地在草地上散步,有的成群結(jié)隊(duì)地在館內(nèi)嬉戲。
我與伙伴們興致勃勃地當(dāng)著攝影師,可我似乎沒(méi)有他們的好運(yùn)氣,看著他們都拍到了滿(mǎn)意的作品,我心想:你們行,我也行!你們可不能太小看我了。
于是我不甘示弱,捧著照相機(jī)來(lái)到孔雀園,四處尋找孔雀?jìng)兊嫩欅E。可是這行動(dòng)真不容易,一會(huì)兒就把我累得氣喘吁吁了。有時(shí)一只白頭翁莫名的飛過(guò)我的眼前,把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳,有時(shí)會(huì)因?yàn)槎自诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)而腰酸背痛,有時(shí)會(huì)被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。
但是為了完成任務(wù),我不停的用“我能行”來(lái)鼓勵(lì)自己,所以信心從來(lái)沒(méi)減少過(guò)。耐心最終迎來(lái)了機(jī)會(huì),一直溫文爾雅的孔雀開(kāi)屏了,我心中激動(dòng)不已,急忙用顫抖的手指摁下了按鈕,一張孔雀開(kāi)屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅,三步并作兩步跑過(guò)去把好消息告訴伙伴們,他們都十分羨慕我呢!
我想:我的成功來(lái)自于我的自我肯定。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘,使成功向你招手。
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