二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
明天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。在這一天，我們小朋友可以盡情地玩耍、盡情地做自己的.事情、盡情地過一個(gè)快樂的六一。
回家后我告訴爸爸媽媽，希望他們能夠陪我一起過六一�？墒前职謰寢尭嬖V我，六一是星期五，不是雙休日，爸爸媽媽要正常上班，不休息。
如果爸爸媽媽不能陪我過六一，那么我六一還能干什么呢？看電視？玩電腦？如果是這樣，那還真不如在學(xué)校上課呢！至少能和同學(xué)在一起！
真希望有一天，國(guó)家制定專門規(guī)定，讓小朋友和家長(zhǎng)一塊休息、一塊過節(jié)。那樣的話，全家人在一起，我們每個(gè)人都會(huì)快快樂樂的，真希望這一天早日到來(lái)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
橙子是橘黃色球形的水果，它生長(zhǎng)在南方，味道是酸酸甜甜的。
當(dāng)你吃它的'時(shí)候，先從中間切開，然后再切成一瓣瓣小月牙的形狀，這樣吃很方便。記得以后吃橙子一定不要帶著皮吃，記得用刀切開再吃；切得時(shí)候自己不要切，要讓家長(zhǎng)幫忙，家長(zhǎng)切完記得說(shuō)聲：“謝謝！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，我的書包底下爛了一個(gè)大洞。因?yàn)檫@個(gè)洞，我的許多作業(yè)本都掉落到了地上。
一天晚上，媽媽檢查我的書包，所以發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，就問我：“你的書包下怎么會(huì)有一個(gè)洞？”“媽媽，我也不知道�！眿寢屜肓讼�，又說(shuō)：“你去睡覺吧！我?guī)湍憧p一縫。”于是，我回到了房間�？晌覍�(shí)在想看媽媽縫書包，就悄悄地走到了門口。
只見媽媽左手拿起書包，右手拿著針，一針一線地縫了起來(lái)。突然，媽媽的手不小心被針刺了一下，但她卻沒有放下書包，還是一絲不茍地縫書包。
過了十來(lái)分鐘，媽媽縫好了。她把我的書一本一本地往書包里放，并且?guī)臀野雁U筆都銷好了放進(jìn)了文具盒里。
這時(shí)候，我的心像打翻了五味瓶一樣，真想哭，真想大哭——這是感動(dòng)而哭的。
第二天，我背著這充滿愛的書包去上學(xué)了。
媽媽給我的愛是無(wú)限的，媽媽給我的`愛是隱形的，媽媽給我的愛是溫暖的……讓我來(lái)珍惜媽媽給予我的愛吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)們，你們是否想過要來(lái)美化自己校園呢？那就讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起吧！
當(dāng)我看到有些同學(xué)在破壞樹木的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“難道你們不知道樹木也是有生命的嗎？難道你們不知道樹木可以吸收二氧化碳嗎？
當(dāng)我看到有些同學(xué)用來(lái)裝飯盒的袋子是塑料袋的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“難道你們不知道少用一只塑料袋，就可以減少排放0.1克的二氧化碳嗎？所以我們就應(yīng)該使用環(huán)保袋——布制口袋。雖然0.1克看似微不足道，但如果全校的同學(xué)都用布制口袋，那就可以減少排放200多克的`二氧化碳了。
當(dāng)我們有一天上完體育課，看到同學(xué)們都熱得滿頭大汗，想開電風(fēng)扇的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“你們不知道開電風(fēng)扇會(huì)排放出二氧化碳嗎？如果你們實(shí)在熱得話，就可以每人帶把小扇子到學(xué)校里來(lái)，這樣不僅能涼快了，而且減少了二氧化碳的排放，還節(jié)約用電呢！”
當(dāng)我看到我們上完電腦課，電腦的電源沒有關(guān)閉的時(shí)候，我曾經(jīng)想，電腦該不會(huì)囂張了吧: “哈哈，這下可沒有人來(lái)管我了吧！你們不關(guān)掉我，我就可以盡情釋放二氧化碳嘍！來(lái)，朋友們！讓我們一起盡情地釋放吧！”這時(shí)，我多么希望尤為同學(xué)伸出他（她）的拇指來(lái)關(guān)閉電源。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用行動(dòng)讓我們的校園變得更美麗，更充滿朝氣吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
2月7日是除夕夜，可以方鞭炮了，我和妹妹丟高興得不得了，都盼著快點(diǎn)黑天，大家可好放鞭炮。
終于黑天了，我看開始方鞭炮了，大家在放“調(diào)皮猴”剛開始放嚇了一大跳，因?yàn)槟锹曇籼懥�，所以大家都是讓爸爸放，還放了小黃蜂，嗖，得一下飛的好高，可好玩了，爸爸還買了兩個(gè)花，一共36發(fā)，放完了好過癮呀，像一朵菊花很漂亮。
還有很多鞭炮我就不一一說(shuō)了，最讓我難忘的事就是妹妹做得好事，在放迪迪筋的時(shí)候妹妹不小心吧三個(gè)大花點(diǎn)著了，在地上放起來(lái)了，嚇得大家跑到樓洞里去了，放完了，大家悄悄得出來(lái)了，屋子里到處是演，好嗆呀，我妹妹嚇得不敢鞭炮了，整個(gè)氣氛都沒了。
這件事玩了以后，我還是在外面放，妹妹可就像個(gè)縮頭烏龜一樣在家里不出來(lái)了，還有最后一個(gè)大花，是一個(gè)圓柱形的大花，放得很的`，為了放著個(gè)花，大家把屋里的燈都關(guān)了，頓時(shí)之間，整個(gè)院子變得亮堂堂的，一會(huì)兒就沒有了，大家把燈開開然后我就出去放鞭炮了可是妹妹因?yàn)檫@一嚇不趕出去了。
走的時(shí)候多在她爸爸后面說(shuō)了一句話;“爸爸，我再也不敢放片跑了”
這個(gè)除夕夜過的可真有趣!!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
初入七年級(jí)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我來(lái)到新班級(jí)不久就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中，我最喜歡的新同學(xué)就數(shù)樂芮了。
她中等身材，短短的頭發(fā)，總扎一個(gè)馬尾辮；她皮膚白皙，淡淡的眉毛單眼皮的眼睛特別明亮；上嘴唇的左角還有一顆芝麻大的痣。
他樂于助人。當(dāng)別人問她問題時(shí)，她總是高興地解答；而我恰恰相反，有誰(shuí)在我寫作業(yè)時(shí)，我就會(huì)大吼：“不曉得，好煩人呀！”
有一天中午，大家都在寫作業(yè)。同桌黃雅琴指著一道題問：“羅艷玉，這道有理數(shù)計(jì)算題怎么做？”
我二話沒說(shuō)，沖著她大吼：“我哪曉得，煩死人�！�
黃雅琴怏怏不快地走上前去問樂芮。樂芮把那題看了一會(huì)，笑著說(shuō)：“這道題，應(yīng)先去絕對(duì)值，也就是先算絕對(duì)值的值，再進(jìn)行”
我聽見樂芮認(rèn)真耐心地講解，心里后悔：“樂芮性格太好了，她樂于助人，我要向她學(xué)習(xí)�！�
她不僅熱情友愛，而且勇敢大膽，能唱出好聽的歌。
一次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師讓我們學(xué)了一首英語(yǔ)歌，就想找一個(gè)人唱，讓大家舉手�？晌覀兌济婷嫦嘤U，不敢舉手。這時(shí)樂芮舉手了。老師高興歡迎她唱。
樂芮從容站起，拿起書，高聲唱：“Hello, Maria. Were are you formHello, Maria^”
大家都沉浸在她的美妙歌聲里，那歌聲仿佛帶著我們?cè)谔炜兆杂勺栽诎肯�，無(wú)比快樂。她唱結(jié)束后，迎來(lái)了一陣陣掌聲。
“樂芮同學(xué)唱得真好聽！”老師笑容滿面的贊嘆道。
樂芮，我從心里佩服你，你樂于助人，你大膽勇敢，真體現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生的風(fēng)采。
水是魚的朋友，藍(lán)天是白云的朋友，蜜蜂的'花的朋友；樂芮是我羅艷玉的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我最喜愛的動(dòng)物是小兔子球球，它的特點(diǎn)是外表很萌，渾身雪白，特別可愛。
它的毛事白里透紅的，用手摸上去的話，軟軟的，滑滑的，就像摸到了綢緞一樣，十分舒服。它的小腦瓜是三角形，它的眼睛紅紅的、小小的，像兩顆紅寶石。它的鼻子毛茸茸的、紅紅的，像一個(gè)小小的草莓。它的嘴巴紅紅的，是三瓣嘴，所以它仿佛一直都在笑。小兔子球球的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像芙蓉花的兩片小花瓣，真漂亮。小兔子的身子圓圓的.，腿細(xì)細(xì)的，后腿比前腿稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣跳起來(lái)十分方便。最特別的是小兔子的尾巴非常短，幾乎看不見，我猜它可能是世界上尾巴最短的動(dòng)物了。它有兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)的大門牙，啃起蘿卜來(lái)非常輕松。有時(shí)候，它會(huì)伸出它紅紅的小舌頭，非�？蓯邸�
小球球大多數(shù)時(shí)間是不叫的，它跑起來(lái)非�？欤绕涫且豢吹绞澄�，它就像風(fēng)一樣一眨眼功夫就跑來(lái)了，它吃東西的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)舔一下它的小嘴巴，如果我在它吃東西的時(shí)候去抱它，它會(huì)很不高興，然后“嗖”地一下從我懷里跳下來(lái)繼續(xù)吃東西，根本不理會(huì)我。
小兔子球球和我是好伙伴，我放學(xué)回家的時(shí)候，它會(huì)興致勃勃地跑出來(lái)迎接我，陪我一起寫作業(yè)，聽我彈琴，它和我有很深很深的友誼哦！
我喜歡球球，還源于一個(gè)美麗的傳說(shuō)，那就是“嫦娥奔月”的故事，故事里也有一只小白兔，叫月兔。我還看過一些有關(guān)小兔子的動(dòng)畫片，里邊的小兔子還經(jīng)常幫助其它小動(dòng)物，十分善良。
小兔子球球是我的好朋友，我希望以后能有越來(lái)越多的人喜歡兔子這種小動(dòng)物，了解它，愛護(hù)它，飼養(yǎng)它。 我希望那些家中有小兔子的人，能好好愛它的兔子，因?yàn)樽鳛橹魅�，寵物只是我們生命的一部分，但是�?duì)于一只寵物來(lái)說(shuō)，我們主人是它生命的全部！我會(huì)永遠(yuǎn)愛我的小兔子球球。
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