小學(xué)四年級(jí)作文錦集（3篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　百靈鳥就愛唱歌，可唱歌時(shí)羞答答的，聲音很難聽，連烏鴉都不如。

　　百靈鳥非常苦惱，小喜鵲、小麻雀都為它出謀獻(xiàn)策，卻都無濟(jì)于事。

　　一天，周游世界的大雁回來了，小喜雀連忙跑過去對(duì)百靈鳥說：＂大雁見多時(shí)廣，你可去請(qǐng)教呀�。�

　　大雁對(duì)前來詢問的百靈鳥說：＂據(jù)我所知。黃鸝鳥唱歌最動(dòng)聽，你去請(qǐng)教它吧�。�

　　百靈鳥歷盡千辛萬苦，終于找到了黃鸝，聽了百靈鳥的`歌聲后，黃鸝說：＂你的音質(zhì)和天賦都不錯(cuò)，缺的就是自信。記住：沒有自信，什么事也做不好＂。

　　從此，百靈鳥再唱歌時(shí)對(duì)自己有了信心，練唱時(shí)沒有了緊張，從容地亮開了嗓子……

　　百靈鳥的歌越唱越好，歌聲如行云流水。小動(dòng)物們聽得如癡如醉。情不自禁地唱著跳著……

　　一天，小麻鵲不解地問百靈鳥：＂現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好？＂百靈鳥興奮地告訴它：＂是黃鸝給了我開啟潛能的鑰匙。那就是自信�。�

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　在我們的校園中央，有一個(gè)棱形的大花壇，花壇中央，有一棵柏樹，東西兩邊各有一棵垂柳，花壇給我們的校園增添了美麗的色彩。

　　春天，花壇中的小草吐出了嫩綠的芽，蝴蝶圍繞著花壇盤旋飛舞，雛菊朵朵開放，柳枝吐出了新的綠苞，辛勤的園丁正在花壇中栽種著各種各樣的花。

　　夏天，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，把花壇包的`水泄不通，紅彤彤的串紅像許許多多的燈籠。漂亮的牡丹花圍繞著花壇，雛菊在柏樹旁邊圍繞著，花壇中的花把花壇點(diǎn)綴得非常美麗。

　　秋天，辛勤的園丁在修剪著花籽，秋菊開放的鮮艷美麗，串紅紅彤彤的，像紅蘋果一樣。；柳樹的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶似的從柳樹上飛舞下來。

　　冬天，各種各樣的花都凋謝了，只有柏樹昂首挺胸，像一個(gè)守衛(wèi)的士兵，守護(hù)著美麗的大花壇。

　　看，我們校園中的大花壇多美麗，在辛勤園丁的栽培下，我們校園中的花會(huì)一年比一年美麗。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　崮山之行讓我體會(huì)到了很多很多的事情。

　　平時(shí)在家里都是父母干的事情，到了那里都要自己干。不過在這五天的時(shí)間里，我過得很充實(shí)，很快樂。

　　我們進(jìn)行了好幾個(gè)活動(dòng)，其中我最喜歡模擬駕駛了。我開著一輛奧迪車，橫沖直撞，好幾次都險(xiǎn)些撞到車輛和行人。開車頭腦要高度集中，否則都有可能會(huì)出車禍。原來，開車的`司機(jī)也十分的辛苦�。�

　　我們還進(jìn)行了攀巖、陶瓷注漿陶藝、彩陶制作、定向運(yùn)動(dòng)、步調(diào)一致搭橋鋪路……

　　我很喜歡崮山的所有老師，他們盡職盡責(zé)，輔導(dǎo)我們做所有活動(dòng)，我想對(duì)他們說聲謝謝。

　　在崮山的五天時(shí)間匆匆過去，我還沒玩夠呢，希望下次早點(diǎn)去崮山。

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