(優(yōu)選)二年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)偏僻的小巷子里，有一家水果店。因?yàn)檫@個(gè)巷子里人很少，所以很少有人來(lái)買水果。
一天，一個(gè)最大的蘋果和一個(gè)最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說(shuō)：“我們反正沒人買，不如我們?nèi)v險(xiǎn)！”小蘋果回答說(shuō)：“好吧�！�
第二天，這兩個(gè)蘋果趁店主休息的.時(shí)候，偷偷溜了出去。它們滾啊滾，滾啊滾，滾到了一個(gè)很遠(yuǎn)的森林里。
一條毒蛇看見了，一扭一扭地來(lái)到了蘋果面前，把一只大蘋果吞進(jìn)了肚子，小蘋果見大事不妙，撿了一根樹枝，奮不顧身地把蛇的肚皮弄破，救出了大蘋果。
又過(guò)了一天，一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒，把它倆兒當(dāng)球踢。多虧大蘋果巧施妙計(jì)，才得以脫險(xiǎn)。
后來(lái)，它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一年。蘋果它倆兒，開始想念在水果店里的兄弟們了。于是，它倆兒就回到了水果店，和水果店里的兄弟們團(tuán)圓了！
二年級(jí)作文 篇2
暑假是歡樂的海洋，因?yàn)槲覀兛梢越?jīng)常玩耍，暑假是一首美妙的歌聲，歌聲里有我們的歡樂笑聲。暑假來(lái)了，媽媽帶我去看大海。
我來(lái)到大海邊，看見了大海的樣子，大海像一群頑皮的孩子，跑到沙灘上，大海無(wú)邊無(wú)際，像廣闊的'田野，像在沸騰的大鍋，翻著浪花，吞著泡沫。
海浪像勇敢的戰(zhàn)士在沖鋒，被打敗了，退回來(lái)，不到一分鐘，又沖上去；海浪像一個(gè)個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽跳遠(yuǎn)，都想拿世界冠軍，海浪高高地跳著，像一座座房子，還像一座座大山，邊聽見了大海的聲音，聲音像一曲雄壯有力的交響樂，流浪就是音符，海的聲音像閃電一樣，轟隆隆，海的聲音又像人的笑聲，哈哈大笑。
我們?cè)诤＿叄覀兺媪嗽S多游戲，還玩了水果蹲，在水里蹲之前，我心還是很緊張，像有無(wú)數(shù)只兔子在跳，心想：要是輸了怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我。開始比賽了，第一步，媽媽說(shuō)：“蘋果蹲，因?yàn)槲覀冞@組是蘋果，所以我蹲了，然后媽媽把其他組也說(shuō)了幾遍，我們這組也叫了幾遍，到最后秩組贏了，我緊張心情一下子平靜下來(lái)。我開心的像快樂的小鳥。
這次去大海旅行，我愛上了大海，愛她的聲音，還愛好美麗的浪花。
二年級(jí)作文 篇3
火紅火紅的石榴花開了。
石榴花它開在我院子前面，好像許多小紅燈籠掛滿了樹枝。媽媽說(shuō)：“你能發(fā)現(xiàn)石榴花有啥不同嗎？”我發(fā)現(xiàn)有一種又紅又大的石榴花，有一種是又紅又小的石榴花。媽媽說(shuō)：“大的.石榴花會(huì)結(jié)石榴，小的不會(huì)結(jié)，幾天就凋謝了。”那又紅又大的是石榴花公主，勤勞的小蜜蜂在這朵花上做做客，在那朵花上做做客，幫它們傳播花粉，石榴花王子等花粉傳播完，它光榮下崗、凋謝了，它把營(yíng)養(yǎng)大公無(wú)私地奉獻(xiàn)給石榴公主，讓它結(jié)出又甜又紅的石榴，它們裂著嘴甜甜地笑了。
石榴的成長(zhǎng)過(guò)程真有趣。
二年級(jí)作文 篇4
我家有一只叫“mimi”的小貓。它是一個(gè)漂亮的“小姑娘”，全身雪白像一團(tuán)雪球，耳朵尖尖的，像兩座小山峰。一張小巧的嘴，上面嵌著一個(gè)油亮油亮的黑豆子，那是她的鼻子。一雙明亮的眼睛到了晚上就像兩顆夜明珠，可有神了！
白天，她總是愛睡覺。在暖和的墻角、在安靜的`凳子底下，總能看到她悠閑的身影。瞧！她又縮成一團(tuán)，開始打盹兒了。在她睡熟的時(shí)候，嘴巴里發(fā)出“嘰里咕�！钡穆曇�，好象在說(shuō)：“真舒服！”
這幾天，我發(fā)現(xiàn)，小貓每天傍晚就蹲在貯藏室的門口。有時(shí)，閉著眼睛，像在睡覺；有時(shí)伸長(zhǎng)脖子，瞪大雙眼；有時(shí)兩只耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，好像在聽聲音…他在干什么呢？今天中午，放學(xué)回家，我看見“mimi”的旁邊躺著一只死老鼠，我大喊起來(lái)：“mimi會(huì)捉老鼠了！”
“mimi”真是一只可愛又能干的小貓。
二年級(jí)作文 篇5
昨天中午，幾位媽媽來(lái)到學(xué)校裝扮我們的教室。墻上掛著五顏六色的.氣球，還有漂漂亮亮的彩帶，黑板上貼著白色的雪花。
老師安排了很多節(jié)目，有唱歌，有跳舞，有講笑話，還有猜謎語(yǔ)……我最喜歡的是劉馨澤和郭怡寧的舞蹈，動(dòng)作很美當(dāng)歌詞唱到：“一雙小手”就把一雙小手伸出來(lái)，唱到：“十個(gè)手指頭”就把十個(gè)手指頭伸出來(lái)……
最后，老師給們每人都發(fā)了一根漂漂亮亮的熒光筆，作為我們的新年禮物，這真是一個(gè)開心的下午。謝謝老師對(duì)我們辛勤的付出。
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)悶熱的下午，有一只小燕子，在空中飛來(lái)飛去，拼命的呼喚著同伴，你猜猜它要干什么呢？
原來(lái)呀，它看見黑沉沉的.烏云壓下來(lái)，大風(fēng)呼呼地吹得樹葉亂擺，閃電越來(lái)越亮，它知道快要下雨了，于是它趕著下雨前出來(lái)找蟲子吃，要是找不著蟲子，它的小寶寶就會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中餓肚子，它非常著急。當(dāng)它貼著地面飛行時(shí)突然看見還有一只小鳥也在找食物，就飛過(guò)去，說(shuō):“我找不到蟲子，你也找不到吧，不如我們分頭合作，你找這邊，我找那邊，或許能趕在下雨前多找一些。小鳥猶豫了一下，后來(lái)還是同意了。
它們同心協(xié)力，快樂合作，以找到時(shí)叫一聲為暗號(hào)，就這樣它們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)找到了足夠多的食物，后來(lái)它們高高興興地回家了。這一次的合作，它們不僅得到了想要的東西，而且讓小鳥明白:跟別人合作真的會(huì)事半功倍的，好處多多，小鳥也交了一個(gè)好朋友，就這樣它們過(guò)著幸�？鞓返娜兆�。
它們真是一對(duì)快樂合作鳥！
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