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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-10-24 10:36:05 六年級(jí) 我要投稿

      【集合】六年級(jí)的作文

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【集合】六年級(jí)的作文

      六年級(jí)的作文 篇1

        “優(yōu)勝,優(yōu)勝,美麗的校園……”在剛剛結(jié)束的校慶百靈鳥合唱節(jié)中,我們的校歌在校園中四處回蕩,鮮艷的紅領(lǐng)巾在每個(gè)班級(jí)同學(xué)的胸前飄揚(yáng)。今天是我的母校60周歲生日,她在這里已度過了60個(gè)春夏秋冬,數(shù)以百計(jì)的日日夜夜。

        “今天我以優(yōu)勝為榮,明天優(yōu)勝以我為榮”,這句話真是名不虛傳,母校培育了許多優(yōu)秀的人才,如奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女子雙打冠軍孫甜甜,中央電視臺(tái)著名主持人張澤群,中央電視臺(tái)新聞播報(bào)員海霞,足球名將杜威等……他們?yōu)槟感Q來了輝煌的一面,為母校爭得了榮譽(yù)和贊賞。

        這次校慶除了百靈鳥合唱節(jié)以外,還有新生入隊(duì)儀式。將近500名一年級(jí)小學(xué)生站在主席臺(tái)前,我們六年級(jí)全體同學(xué)給每個(gè)一年級(jí)入隊(duì)的新生佩戴紅領(lǐng)巾。隨著新生的`一個(gè)個(gè)入隊(duì),我們也要畢業(yè)了。再過幾個(gè)月,我就要畢業(yè)了,但也預(yù)示著母校又培育出了一批新的人才。

        母校辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,是一所在鄭州市享有極大聲譽(yù)的名校。學(xué)校校園布局美觀,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)樓錯(cuò)落有致,教室寬敞明亮,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。現(xiàn)在在校師生近3100人。

        盡管我快要畢業(yè)了,但我還希望母校蒸蒸日上,更加發(fā)展壯大。六十優(yōu)勝,為你驕傲;優(yōu)勝六十,為你自豪!在母校60華誕這一天,讓我為培養(yǎng)我的母校喝彩!

      六年級(jí)的作文 篇2

        呼!迷糊老師的輔導(dǎo)班按時(shí)開學(xué)了,真是值得慶祝的事情!你瞧!魔法森林里的小動(dòng)物們都來報(bào)名參加了。你想和迷糊老師慶祝一下?那可不行,現(xiàn)在迷糊老師的輔導(dǎo)班上可熱鬧著呢!

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”

        上課了,小動(dòng)物們連忙停止嬉戲,規(guī)規(guī)矩矩的坐好準(zhǔn)備聽迷糊老師講課。迷糊老師帶著黑框眼鏡,大步流星的跨上了講臺(tái),清了清嗓子,說:“同學(xué)們,今天我們來認(rèn)識(shí)一下成語里的百分?jǐn)?shù)!”

        “成語里的百分?jǐn)?shù)?什么嗎?這根本是兩碼事!”“老師是不是搞錯(cuò)了?”“哼!這叫什么?成語里怎么會(huì)冒出來個(gè)百分?jǐn)?shù)呢?”

        迷糊老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的吵個(gè)不停,因?yàn)檎l也沒有聽說過成語里還有百分?jǐn)?shù)。

        “別吵了!還是聽老師怎么說吧!”班長聰明兔站起來維持記律,大家把目光都投向了迷糊老師。

        迷糊老師似乎對(duì)大家的`表現(xiàn)已經(jīng)見怪不怪了,說:“其實(shí),在語文的成語里,也有我們數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)呢!下面我給大家舉個(gè)例子就明白了!”

        迷糊老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一箭雙雕、事半功倍、百里挑一幾個(gè)成語。這下子一來,小動(dòng)物們可算明白了其中的奧秘!耙患p雕是200%,百里挑一是1%!”淘氣猴搶著說道!笆掳牍Ρ妒200%!”小麻雀也不甘落后。

        “恩!大家表現(xiàn)的都不錯(cuò)!那么誰還能再舉一些這樣的成語來呢?”

        “百戰(zhàn)百勝!”聰明兔第一個(gè)想起來了!笆卤豆Π!”其他同學(xué)也漸漸的想了起來。一統(tǒng)計(jì),嘿!還真不少呢!來看看同學(xué)們搜集的含有百分?jǐn)?shù)的成語的吧!

        笨笨虎的“十拿九穩(wěn),百發(fā)百中”,淘氣猴的“十全十美”,聰明兔的“一舉兩得,百分之二百。平分秋色,百分之五十!甭斆魍谜娌焕⑹敲院蠋煹牡昧π≈,連百分?jǐn)?shù)也說了出來。迷糊老師向他投來贊揚(yáng)的目光,聰明兔得意極了!

        同學(xué)們,聽到這里,你們知道成語里的百分?jǐn)?shù)是怎么回事了吧?你們對(duì)成語里的百分?jǐn)?shù)又有多少了解呢?你還知道那些例子?快來迷糊老師的輔導(dǎo)班一展身手吧!

      六年級(jí)的作文 篇3

        我家有兩只小烏龜,一個(gè)是調(diào)皮的“帥仔”,另一個(gè)就是文靜的“雨兒”啦!它們長著橢圓形的頭,硬硬的龜背,四肢短腳,腳指頭像鴨子的.腳一樣,連在一起,尾巴尖細(xì)?蓯蹣O了!

        你知道帥仔和雨兒是怎么吃食的嗎?

        有一天,我撒了幾粒龜食在水面上,躲在一旁偷偷地看它們是怎么吃食的。帥仔和雨兒的吃相簡直是天差地別。帥仔先急不可耐地把頭伸出來,接著用鼻子嗅了嗅,然后像饑餓的獅子一樣吞了下去。雨兒呢?它先小心翼翼地伸出頭,接著左右看看,確定沒有人才張開嘴巴把龜食吃到了嘴里,先慢條斯理地嚼了幾下,最后才把龜食咽了下去。吃完后,雨兒又像淑女一樣慢吞吞地爬到了角落。

        有一次,我在看電視,突然看見動(dòng)畫片里的烏龜四腳朝天了,翻不過來,我想:我家的烏龜會(huì)自己翻過來嗎?說干就干,我立刻沖到魚缸邊,抓起帥仔和雨兒把它倆翻過來。帥仔用前腳往前使勁地?fù)潋v,可是無論怎么用力還是翻不過來,于是聰明的它換了一種方法。用力的將身子挪到魚缸邊,用后腳輕輕蹬一下魚缸,還是沒有翻過來,只翻到了一半就掉了下去。它沒有灰心,又奮力一蹬,!終于翻了過來!雨兒可就沒那么有力氣了。可它要比帥仔細(xì)心多了,它和帥仔一樣先挪到魚缸邊,只是幅度要比帥仔小多了,所以挪了很長時(shí)間,終于挪到了魚缸邊,然后又借助魚缸里的石頭,用力一頂,第一次也沒有成功,但是它也沒有氣餒,又反復(fù)試了好幾次,終于也翻了過來。它倆高興的抬了抬頭,看著我。我自言自語說:“嗬!看不出來嘛!文靜的雨兒也可以翻過來哩!”雨兒好像聽懂了似的,更驕傲的抬了抬頭,好像在說:“哈哈哈!別小看我哦!我也又不文靜的一面呢!嘻嘻!”

        這兩只可愛的小烏龜,給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

      六年級(jí)的作文 篇4

        “忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛!边@就是陶淵明筆下的世外桃源,今年國慶,我有幸同家人一起來到了重慶的酉陽—世外桃源。

        桃花源景區(qū)入口處是一片茂密的桃樹林,一條清澈的小溪潺潺流過。行人慢慢走入洞穴,靜聽巖壁水落珠之聲,忽覺一股脫俗之意。高大雄偉的石碑坊上,鐫刻著著名詩人流沙河題寫的:時(shí)光隧道今通古,桑竹田園主娛賓”和“無影無蹤漁郎路志,有根有據(jù)陶令文章!眱筛遍郝(lián)。

        進(jìn)入桃花源景區(qū),眼前是一片豁然開朗的田園景色,這里的房屋頗有特別,整個(gè)房屋全部用茅草搭成,里面有簡單的木頭支撐。人們利用了茅草葉條形的特點(diǎn),把茅草均勻覆蓋在房屋上,這樣構(gòu)成的房子,冬暖夏涼,舒適安逸。在夏天,如果能坐在這樣的房屋里,端起一杯冰涼的泉水喝起,是一件多么愜意的'事啊。

        眼前的一派田園美景,令我目瞪口呆。“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬!痹谝凰查g便恍如隔世,返璞歸真。山林幽閉,茅屋獨(dú)立,潺潺涓流偶爾嵌著幾片桃樹花瓣。幾棵桃樹零星地點(diǎn)綴著林子的綠,想象著三生三世十里桃花的仙氣騰騰,此時(shí)的我仿佛走在畫中,陶醉著,癡迷著,向往著。這里簡直是“有山有水有人家,打漁泛舟湖面劃!蔽腋袊@著這一幅美不勝收的田園風(fēng)景畫,更羨慕著生活在這里的酉陽人。

        酉陽的世外桃源,美得令人心醉。這就是陶淵明筆下的人間仙境,這是我向往的人間天堂,這真是一次難忘之旅。

      六年級(jí)的作文 篇5

        人并非注定要成為他情緒的奴隸或喜怒無常的心情的犧牲品。當(dāng)人履行他作為人的職責(zé),或執(zhí)行他的人生計(jì)劃時(shí),人并非要受制于他自己的情緒。人類生來就要主宰、就要統(tǒng)治,生來就要成為他自己和他的環(huán)境的主人。

        對(duì)于一個(gè)思維受到良好訓(xùn)練的入來說,完全能迅速地驅(qū)散他心頭最濃密的憂郁陰云。但是,困擾我們多數(shù)人的卻是,當(dāng)出現(xiàn)一束可以驅(qū)散我們心頭陰云的心靈之光時(shí),我們卻緊閉著心靈的大門。試圖通過全力圍剿的方式驅(qū)除心頭的陰云,而非打開心靈的大門,讓快樂、希望、燦爛的陽光照射進(jìn)來,這真是大錯(cuò)特錯(cuò)。

        一門最精湛的藝術(shù)就是學(xué)會(huì)怎樣清除思想的敵人,即破壞我們舒適、幸福和阻礙我們成功的敵人。學(xué)會(huì)專注于真、善、美的事物,而非假、惡、丑的事物;學(xué)會(huì)專注于健康,而非疾病等等,就容易使人形成健康的思想習(xí)慣。當(dāng)然要做到這些,并不總是一件容易的事,但對(duì)每個(gè)人來說,都是可能做到的事。它只需一點(diǎn)思維的技巧。這種思維的技巧能使人形成正確思考的習(xí)慣。

        如果你斷然拒絕這些剝奪你幸福的憂傷和沮喪,如果你因?yàn)槊髁藨n傷和沮喪會(huì)乘虛而入而緊守自己的門戶,將它們拒之門外,那么,憂傷、沮喪將會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

        要驅(qū)除生命中的黑暗,最好的辦法就是使生命充滿激情;要避免混亂,就得追求和諧;要使頭腦戒絕錯(cuò)誤,就得使頭腦充滿真知;要遠(yuǎn)離邪惡,就得多多思索美好可愛的事物;要擺脫一切討厭和不健康的東西,就必須深思一切怡人和有益健康的事情。因?yàn)榻厝幌喾吹乃枷氩豢赡芡瑫r(shí)占據(jù)一個(gè)頭腦。

        為什么不養(yǎng)成一個(gè)兼容你思想之友而非思想之?dāng)车暮昧?xí)慣呢?為什么不養(yǎng)成一個(gè)兼容真、善、美而非它的反面事物的好習(xí)慣呢?這些反面事物在你頭腦里留下的只是它們粗俗、丑陋的印象。

        我們應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成抹掉頭腦里一切令人討厭的、不健康的或與死有關(guān)的思想。每天清晨起來,我們都應(yīng)該是一個(gè)全新的人。我們應(yīng)當(dāng)從我們的思想長廊里抹去一切混亂的印象,代之以和諧、使人振奮、清心怡神的東西。

        設(shè)想一下一個(gè)像西奧多·羅斯福那樣能夠影響世界文明進(jìn)程的人吧!設(shè)想在他決定能否做一件事情之前,總是一大早起來調(diào)整自己的心態(tài),直到覺得心態(tài)積極、精力充沛為止。設(shè)想一下這樣一個(gè)人吧!

        每當(dāng)你覺得擔(dān)憂、發(fā)愁或焦急時(shí),每當(dāng)你不自然地緊張或與自已過不去時(shí),你就暫停一會(huì)兒,并告訴自己說:你可知道,這并非一個(gè)完整的人的生活!這只不過是一個(gè)從未享受過正常生活樂趣、從未享受過有意義生活樂趣的無知者的生存方式。

        有望成功的人不會(huì)對(duì)自己說:在執(zhí)行我的計(jì)劃之前,我會(huì)等一等,看看我一大早的身體狀況如何。如果我不沮喪、憂郁,如果我不是消化不良,如果我的肝臟沒有毛病,如果我的身體還過得去,不對(duì)自己說‘不’,那么,我會(huì)去辦公室,按計(jì)劃行事。人不應(yīng)該成為他心態(tài)的犧牲品,更不應(yīng)該成為情緒、食物或天氣的奴隸。

        下次如果你感到沮喪、氣餒或絕望時(shí),你不要計(jì)較它,如果可能的'話,痛快淋漓地洗完澡,換上舒適得體的衣裳之后,你不妨和自己好好談?wù)。拿出和你的孩子、和你患難之交談話時(shí)的那份認(rèn)真的態(tài)度,來和自己交談。你必須驅(qū)散縈繞在你頭腦里的憂郁陰云,你必須摒棄一切令你沮喪的想法和苗頭,還有一切困擾你的無稽之談。不要使自己糾纏于每一件令人不快的事,不要繼續(xù)糾纏于所犯的錯(cuò)誤和令人不快的往昔。你應(yīng)該全副武裝起來反對(duì)破壞你平和心態(tài)、破壞你安寧幸福的敵人,你應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)你所能調(diào)動(dòng)的一切力量,把這些敵人驅(qū)逐出去。你必須堅(jiān)信,不管發(fā)生什么,你將是幸福的,你將過得很好。你不妨對(duì)自己說:和諧才是永恒的真理。混亂并非真實(shí),只不過是一種缺乏和諧的存在。經(jīng)過幾次這種實(shí)驗(yàn)之后,你便能輕而易舉地清除你頭腦里的所有陰云,從而使你的心靈永遠(yuǎn)是一片晴空,從而使你的思想王國里不再有破壞幸福安寧的敵人。

        你運(yùn)用過多少種方法去掌控你的情緒?它們是否很有效果?如果重新開始,你是否愿意嘗試用新的方法去掌控你的情緒呢?

        只要你愿意,明天的你,就一定是一個(gè)激情飛揚(yáng)的你!

      六年級(jí)的作文 篇6

        今天,我因生病,在家悠閑的看電視,正看得入神,突然聽見窗戶“噼里啪啦”地叫響聲,我往窗戶上望去,只見窗戶被那狂妄的大風(fēng)吹得晃來晃去,窗外,天上的烏云擠滿了天空,黑沉沉的,好像要掉下來一樣;小小區(qū)里的樹被風(fēng)吹彎下了腰,行人們都用手抵著風(fēng),拼命的往家跑,地上的螞蟻被吹得暈頭轉(zhuǎn)向,怎沒也回不了家,眼看一場大雨即將來臨。

        果然不出我所料,不久,烏云被擠成珍珠般大小的雨點(diǎn)從天空掉了下來,掉在了小區(qū)里的每一片樹葉上,每一株小草上,從遠(yuǎn)望去,就像是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。沒過多久,便下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)重重地打在土里,雨就激起一朵朵小“浪花”,在土里滋養(yǎng)著焦渴萬分的植物。

        我看得正入神,突然一陣陣“轟隆隆”的響聲把我拉了出來吧,我被嚇得大驚失色,過了一會(huì)兒,我仔細(xì)一聽,原來是打雷了。不知怎么了,正因?yàn)槔椎牡絹,大伙兒更起勁了,風(fēng)呼呼的刮著,比剛才更無情了,這不,心在的一棵小樹差點(diǎn)被它連根拔起,它彎著腰,吃力地頂著。雨比剛才下得更起勁了,一只蜻蜓緩緩的`飛來,似乎在找避雨的地方,可還沒找到,就被沉重的雨點(diǎn)打在了地上。雨“啪啦啪啦”地下著,雷“轟隆隆”地響著,風(fēng)“呼呼”地刮著,奏成了一首優(yōu)美的歌,讓我感到無比舒服。

        過了好久,雨才停了,看看地上,早已被雨水打得濕漉漉的了。

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