(集合)中考作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的中考作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文 1
【素材】
打開(kāi)心窗
好多天了，慧能小和尚獨(dú)坐寺內(nèi)，沉默不語(yǔ)。
師父看出其中的玄機(jī)，也不說(shuō)話，微笑著帶他走出寺門(mén)。
門(mén)外，是大好的春光。
師父依舊不語(yǔ)，在溫暖的草地上打坐。
放眼望去，天地間滿是清新，半綠的草芽，斜飛的小鳥(niǎo)，動(dòng)情的小河……慧能小和尚深深地吸了口氣。他有些納悶，不知師父的'葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。
過(guò)了上午，師父才起來(lái)，還是一言不發(fā)，一個(gè)手勢(shì)，領(lǐng)著慧能回寺院。
剛?cè)胨麻T(mén)，師父突然跨前一步，輕掩了門(mén)，把小和尚關(guān)在了寺外。
小和尚不明白師父的意思，只好坐在門(mén)前。很快，天色暗了下來(lái)，霧氣籠罩了山岡、樹(shù)林、小溪……水聲也漸漸從小和尚心中淡出中考作文--哲理故事作文素材解讀與運(yùn)用中考作文--哲理故事作文素材解讀與運(yùn)用。
這時(shí)，師父在寺內(nèi)朗聲叫他的名字。師父問(wèn)：外邊什么樣了?慧能答：全黑了。還有什么嗎?什么也沒(méi)有了。
不，師父說(shuō)，外邊還是清風(fēng)、綠野、花草、小溪……一切都還在。
慧能突然頓悟，明白了師父的苦心，這些天籠罩在心頭的陰翳一掃而空。
【素材解讀】
心晴雨也晴，心雨晴也雨。人生旅途上，可能時(shí)而有寒冬，讓我們備感生活的無(wú)奈;可能時(shí)而有迷霧，讓我們迷失自己;也可能時(shí)而烏云壓頂，時(shí)而暴雨傾盆。我們無(wú)法選擇前方的路，但可以決定自己的心境。烏云壓頂時(shí)，不妨有泰山崩于前而色不變的從容;暴雨傾盆時(shí)，不妨欣賞一下無(wú)邊的雨韻。
【話題鏈接】
心態(tài)與命運(yùn)、正確面對(duì)生活中的得失、樂(lè)觀積極健康地生活……
中考作文 2
古人云：“情深不壽，強(qiáng)極必辱，謙謙君子，溫潤(rùn)如玉�！庇衲耸篱g尤物，其吸收世間靈光，由石慢慢褪變，變得圓潤(rùn)、清亮、剔透、光澤，千年不易，不急不躁，不爭(zhēng)不妒，留待一日光芒四射，一鳴驚人。幾千年的輪回，就慢慢地積累著天地精華，積蓄著強(qiáng)大深沉的后勁……
做人如成玉，在歲月的磨礪中悄悄地發(fā)光，暗暗地雕琢，不爭(zhēng)一時(shí)之光，只取萬(wàn)古榮耀，幾十年如一日的勤勤懇懇之中，堅(jiān)強(qiáng)心靈，塑造品格，注入生命很深很厚重的后勁，必能在沉默之中發(fā)出音。
強(qiáng)弩之末，力不能穿魯縞，懂得韜光養(yǎng)晦，懂得厚積薄發(fā)，要得是恒星的持久而非流星的耀眼。江郎才盡是誰(shuí)都不愿承受的后果。時(shí)常會(huì)嘆息，曾有多少少年神童被時(shí)光的腳步拋卻，再也找不到當(dāng)年的風(fēng)光榮耀，可悲，可惜，可嘆�。】墒�，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心，豐厚的學(xué)識(shí)作為前進(jìn)的基石，更沒(méi)有后勁支撐，這樣的悲劇似乎又是必然�？倳�(huì)佩服那些國(guó)寶級(jí)的大師，越老越是成果頻出，光芒耀眼，像是后勁很大的酒，裊裊地，綿綿地散發(fā)濃香，經(jīng)久不衰。像陳寅恪、季羨林等一大批的學(xué)者，他們的早年多是歷經(jīng)坎坷，輾轉(zhuǎn)各國(guó)各地，不停地學(xué)習(xí)，不停地積累，腹中盛著經(jīng)天緯地的學(xué)識(shí)，含著一鳴驚人的后勁，自待慢慢地發(fā)光，發(fā)熱，成為學(xué)術(shù)界不滅的太陽(yáng)。
為生命積累的后勁，讓生命注入永恒的、不衰竭的動(dòng)力，這才是智者，是人生的明智選擇。
然而，留有后勁并不容易，如同上好的酒必是千萬(wàn)條工序和時(shí)間磨煉出來(lái)的，這其中的酸辛又有幾人能體味品嘗到呢？
難耐一時(shí)凄涼的是多數(shù)，往往一登場(chǎng)就迫不及待地展示，弄得疲憊不堪，守著半生寂寞。
有內(nèi)涵，善養(yǎng)深養(yǎng)大的是少數(shù)，背負(fù)的`是苦，面對(duì)的是孤獨(dú)，默默無(wú)聞的耕耘涵養(yǎng)著綿綿不斷的后勁，爭(zhēng)著千秋的光芒。
做人、成事，都給自己厚積薄發(fā)的可能，也給自己留下可進(jìn)可退的余地，更要給自己保留強(qiáng)大的后勁，在該出手時(shí)，出得漂亮，出得一鳴驚人。
讓生命中孕藏后勁，如成玉一般，溫潤(rùn)，綿延著光輝，不懼時(shí)光的考驗(yàn)；讓生命留有后勁，做一株傳說(shuō)中的天語(yǔ)之花，千年一開(kāi)，集日月精華。
讓生命留下后勁，為進(jìn)為退都瀟灑自如，從容淡定。
中考作文 3
一個(gè)人對(duì)自己、他人、國(guó)家的問(wèn)心無(wú)愧，就是他給上帝的作品。
有些人常說(shuō)司馬遷是無(wú)辜的，受到非人的迫害。每個(gè)人都憐憫地看著他，但他看起來(lái)像往常一樣，努力寫(xiě)下驚天動(dòng)地的歷史作品。在他咬緊牙關(guān)的十多年里，他接受了別人的嘲笑和諷刺。所有痛苦的過(guò)去都給了他禮物。而無(wú)數(shù)血淚的杰作，是他對(duì)自己的問(wèn)心無(wú)愧，也是上帝的作品，成為“史家的絕唱，無(wú)韻的離騷�！�
在歷史的追溯中，我問(wèn)那位先生，他這輩子的作品是什么，他笑著說(shuō)：今生無(wú)愧于盛唐�！坝袝r(shí)長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海�！霸捄�，他離開(kāi)了，是的，他配得上那個(gè)朝代，這就足夠了。他努力工作，在醉酒的粉絲中大喊大叫，但他無(wú)法挽回歷史的`巨浪。剩下的驕傲和無(wú)愧于這位杰出的詩(shī)人交付上帝最永恒的作品。他一生中有三把獨(dú)特的詩(shī)和酒劍，后世被譽(yù)為“詩(shī)仙”。
你生來(lái)就像一個(gè)令人羨慕的對(duì)象，但一夜之間，國(guó)家外部受到敵人的影響，但你堅(jiān)決放棄醫(yī)學(xué)，用筆刀為后人開(kāi)辟道路，用血為人民吶喊，用文字喚醒人們內(nèi)心的良心。那個(gè)不眠之夜，一個(gè)直指人心的話語(yǔ)，是你配得上這個(gè)國(guó)家的偉大旗幟，死神親吻你的額頭，拿走他，但留給世界，成為引導(dǎo)后代永遠(yuǎn)前進(jìn)，振興中國(guó)的偉大旗幟。
每個(gè)人都用自己的方法創(chuàng)作自己的作品，時(shí)間老人會(huì)仔細(xì)收集，讓它慢慢發(fā)酵，創(chuàng)造一個(gè)偉大的國(guó)家，一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，一個(gè)廣闊的世界。
中考作文 4
星期五又到了，因?yàn)槲乙芾懋?dāng)天的早讀，所以特地早起，但沒(méi)想到還是晚了五分鐘，被老師罵了。也不知道為什么，一整天都心不在焉，結(jié)果發(fā)生了許多不順心的事——上課沒(méi)法集中，作業(yè)錯(cuò)了很多；體育課跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋青了；打排球時(shí)碰到牙，流了一些血；就連評(píng)選胡蝶章也差一票落榜……我真想問(wèn)問(wèn)老天爺，這是為什么��！
終于放學(xué)了，我拖著被折磨了一天的身子上了車(chē)。回家的路上，我放了那首我循環(huán)播放了無(wú)數(shù)遍的毛不易唱的《無(wú)問(wèn)》。剛剛還在被煩惱纏身的我，慢慢地放松下來(lái)，跟著旋律輕輕地哼唱起來(lái)：“你問(wèn)風(fēng)為什么托著候鳥(niǎo)飛翔，卻又吹的讓他慌張……”我一遍唱，一遍看歌詞，頓時(shí)又有了新的感悟。
這首歌一開(kāi)始先是連續(xù)地問(wèn)了六個(gè)問(wèn)題，就像一個(gè)人被問(wèn)題所困，漸漸地迷失了方向。但這首歌叫“無(wú)問(wèn)”�。∷噪S后，就有了回答：“一生太短，一瞬好長(zhǎng)，我們哭著醒來(lái)又哭著遺忘。”這一句則又是一個(gè)極其消極的心理�？稍俸竺妗靶液冒�，你的手曾落在我肩膀�！边@句話則是那個(gè)人終于看到了希望，又恢復(fù)了信心。
想到這兒，我雖然不能完全想象出毛不易的內(nèi)心波瀾，但我已經(jīng)沒(méi)有了煩惱，頓時(shí)又感到信心滿滿了。接著我便高歌起來(lái)：“就像空中飄浮的渺小的.某顆塵土，它到底為什么，為什么不肯停駐……就像手邊落滿了灰塵的某一本書(shū)，它可曾單薄地承載了誰(shuí)的酸楚……”對(duì)�。≡谌撕Ｖ�，每個(gè)人都只不過(guò)是一顆塵土，沒(méi)有人會(huì)刻意記得你的模樣，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，慢慢地讓它越來(lái)越亮。每一個(gè)人生則又像一本書(shū)，也許沒(méi)有人會(huì)去讀，但是那是你的人生，你的初衷，你會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)你到底追求的是什么。
“如果光已忘了要將前方照亮，你會(huì)握著我的手嗎？如果路會(huì)通往不知名的地方，你會(huì)跟我一起走嗎？”一曲終，我在車(chē)窗玻璃上呼了一口氣，在上面寫(xiě)了一個(gè)大大的“會(huì)”。
我依在窗邊，看著太陽(yáng)慢慢落下，路燈慢慢亮起，黑夜慢慢降臨，新的一天慢慢地靠近。
《無(wú)問(wèn)》帶著陽(yáng)光照進(jìn)我的生命力，給予我溫暖，指引我前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，不管是誰(shuí)，我們不管遇到多大的困難，都要為自己歌唱著向前走，不回頭。
中考作文 5
客廳里有一紅一綠兩只鸚鵡。綠鸚鵡說(shuō)話是時(shí)髦粗俗，常常是客人們逗引的對(duì)象。而紅鸚鵡只會(huì)說(shuō)“您好”“再見(jiàn)”“慢走”等少數(shù)禮貌用語(yǔ)，身邊的“粉絲”屈指可數(shù)。
綠鸚鵡對(duì)紅鸚鵡說(shuō)：“哥兒們，你跟我學(xué)著點(diǎn)兒，看我多風(fēng)光!”而紅鸚鵡卻不為所動(dòng)，常說(shuō)的仍然是那幾句話。
一天，因生意不順，主人心情非常沮喪。綠鸚鵡的一句粗話讓主人大為光火，將其痛打了一頓。主人的夫人說(shuō)：“把這個(gè)可惡的東西扔掉!”
主人的`父親阻止了他們，將這只犯錯(cuò)誤的鸚鵡帶回了自己的臥室。從此以后，開(kāi)始教它說(shuō)文明用語(yǔ)。沒(méi)過(guò)多久，綠鸚鵡也成了家中的文明天使。
這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示：做人要有主見(jiàn);對(duì)于犯了錯(cuò)誤的人，不要輕易拋棄而要給予他們必要的幫助;言談要文明得體。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。
要求：
�、偎鶎�(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不要套作，不得抄襲。
�、诹⒁庾远�，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。
�、鄄簧儆�600字。
�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真是的人名、校名。
中考作文 6
不是很記得清楚小學(xué)畢業(yè)考試是怎么樣的了，但是初中畢業(yè)的那場(chǎng)考試永遠(yuǎn)使我難以忘懷。
那天，給自己準(zhǔn)備了許多考試用的東西，筆，卷子墊片，尺子，還有小的一卷透明膠(一般用來(lái)當(dāng)涂改液用)。我起的很早，因?yàn)殡x學(xué)校有一段路程，所以都是自己騎著自行車(chē)去，媽媽也早早的給我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋讓我揣在懷里，說(shuō)是考試了給我多補(bǔ)補(bǔ)。
于是，我出發(fā)了。一路上，呼吸著清晰的空氣，看著這么早都有開(kāi)始有人趕著去上班，還有人和我一樣趕著去學(xué)校心情好極了，于是我加快了騎車(chē)的速度。來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有七點(diǎn)半多，人已經(jīng)到了蠻多了，同學(xué)們都對(duì)這次的畢業(yè)考試蠻加油的，操場(chǎng)上面很多都結(jié)伴看書(shū)，看筆記。我停好了單車(chē)，找到在一起復(fù)習(xí)的同學(xué)們，也看起筆記來(lái)。
這時(shí)候的.廣播響起了，并不是考試鈴聲，而是一首很讓人放松的歌。當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我突然感到原來(lái)我們得初中生活即將結(jié)束了。那時(shí)候，第一次感覺(jué)到要離別時(shí)多么的不舍。只是這個(gè)時(shí)候我們都只能把心中的一切藏在心底，好好迎接這次考試。廣播員的聲音很甜美，在廣播里給我們這些考生加油，讓我們頓時(shí)感到活力充沛。
考生的鈴聲響起以后，我們各自拿著自己的準(zhǔn)考證，拿著自己考試的文具走向了屬于自己的考場(chǎng)。雖然每個(gè)月的月考已經(jīng)讓我們鍛煉成習(xí)慣，當(dāng)面對(duì)這次畢業(yè)考試的時(shí)候還是難免有一些緊張，因?yàn)檫@關(guān)系到我們能不能上重點(diǎn)高中的學(xué)校，所以不得馬虎是重點(diǎn)。
考場(chǎng)的氣氛那是相當(dāng)?shù)陌察o，一根針掉到地上都能夠聽(tīng)的見(jiàn)，講臺(tái)上一個(gè)老師，后面一個(gè)老師，四只眼睛盯的緊緊的。我是連大氣都不敢出，只顧看自己的卷子，做自己的題目，做完了也不敢交卷，檢查了再檢查。知道鈴聲一響，才念念不舍的把考卷交了。
當(dāng)所有考試結(jié)束后，班主任讓我們到教室里集合，開(kāi)了班級(jí)會(huì)，我和同學(xué)們留下了聯(lián)系方式。當(dāng)然我們都擁抱的哭了，我記憶最深刻，因?yàn)榘嘀魅我部蘖�。我們都在乎這次考試的結(jié)果，但是我們也都對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)老師的不舍，這次考試不會(huì)從我的記憶里漸漸淡去，因?yàn)槲乙呀?jīng)把它記入心底最深處。
中考作文 7
幾根鋼筋、幾堆混凝土、幾塊磚、幾塊瓦礫，邊構(gòu)建起一個(gè)小小的空間，在這個(gè)空間里，住著兩個(gè)人，一個(gè)名叫爸爸，另一個(gè)名叫媽媽?zhuān)麄儗⑦@個(gè)小小的空間，取名為家！而我，不知為何，邊降臨到這個(gè)充滿溫馨與幸福的地方了！
小時(shí)候，與小伙伴們一起坐在土堆里，活泥巴、搭城堡、過(guò)家家，弄得滿身都是污泥，卻若無(wú)其事。這時(shí)，那個(gè)叫媽媽的人，便會(huì)氣喘吁吁的走來(lái)：“瞧你抹的身上，回去洗洗，換身衣服的！”我便低著頭隨她回到叫家的地方，一種柔和的聲音傳到耳中：以后再弄臟衣服要回家換下來(lái)��！
上學(xué)了，任性的我在學(xué)校中肯定逃不過(guò)幾場(chǎng)打架了，驕傲自負(fù)的我便花著臉，抹著淚，回到家里和爸爸告狀，說(shuō)有人欺負(fù)我。這時(shí)爸爸便會(huì)心疼的給我擦擦淚：“誰(shuí)欺負(fù)咱家寶貝了啊，快別哭了，爸爸給你報(bào)仇的！”我露出了幸福的微笑，一種安全感蔓延開(kāi)來(lái)。
長(zhǎng)大了，翅膀硬了了便不知如何是好，面對(duì)爸爸媽媽的嘮叨，我厭倦了，聽(tīng)著一聲聲的訓(xùn)斥，我傷心的落下了淚，有代溝的我們將如何溝通�。∥覠o(wú)奈的跑了出去，任雨點(diǎn)打在我的臉上。爸爸媽媽對(duì)不起，是我太叛逆了！天晴了，只見(jiàn)遠(yuǎn)方有一座彩虹橋，我知道，在橋的另一端，那個(gè)叫家的'房子里，有兩個(gè)人在飯桌前面等我，我匆匆走去！
幾十年后，我會(huì)帶著滿心的感激，再次回到家中，與那兩個(gè)叫爸爸媽媽的人，一起坐在火爐旁邊，嗑著瓜子，回憶著兒時(shí)的舊事！
它是幸福的集結(jié)地，它是快樂(lè)的源頭，它是你的避風(fēng)港，它是你心靈的寄托，它會(huì)永遠(yuǎn)在等你回去！
中考作文 8
腳下踩著柔柔的水，遠(yuǎn)處的大屏幕上放映著“熊出沒(méi)”，周?chē)慰偷泥须s聲不絕于耳。我慢慢的走向泳池深處—一個(gè)深度超過(guò)1。5米的地方。
遠(yuǎn)處岸邊的姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“別往里走了，一會(huì)你該出不來(lái)了�！蔽覍㈩^一揚(yáng)說(shuō)：“切，就我這水平怎么可能發(fā)生這樣的事情�！闭f(shuō)完將泳圈拿下來(lái)，用力一扔，想展示一下我多厲害。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。就在我扔出泳圈的下一秒，腳底一滑，突然失去了平衡。我用雙手不停地怕打水面，鼻子、耳朵里不停地被灌進(jìn)水，我想呼救但卻說(shuō)不出話來(lái)，更何況泳池內(nèi)一片嘈雜，根本沒(méi)有注意到我，就算我能夠呼救也很難有人聽(tīng)見(jiàn)。
突然，我覺(jué)得有人在拉我，我像找到了救命稻草一樣緊緊地拽著拉我的那個(gè)人。一點(diǎn)一點(diǎn)地，我被拉出了深水區(qū)，到了我能夠站起來(lái)的地方，我踉蹌了一下，最終再救我的人的幫助下來(lái)到了岸邊。
我睜開(kāi)被水嗆得已將睜不開(kāi)的眼。當(dāng)我看到救我的人的'模樣是，我當(dāng)時(shí)就想傻一樣。我的心里面產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：這是剛才救我的人嗎？他怎么長(zhǎng)這樣？真的是他嗎？不會(huì)吧？
救我的人是一個(gè)只到我肩膀的小姑娘，兩個(gè)大門(mén)牙還有一顆沒(méi)有張齊。一看就是一個(gè)十二三歲的小學(xué)生呀！
小姑娘斜著腦袋，嘴角上揚(yáng)。露出那顆還沒(méi)長(zhǎng)齊的大門(mén)牙對(duì)我笑。用甜甜的聲音問(wèn)我好一點(diǎn)了嗎。我回過(guò)神來(lái)。點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后小姑娘就開(kāi)始與我興致勃勃的談?wù)撈渌纳睢?/p>
不知不覺(jué)，到了午飯時(shí)間。我想邀請(qǐng)小姑娘吃飯，但他說(shuō)：“我背包里有吃的，所以就不去了。再說(shuō)，我還得在這看著呢！萬(wàn)一再有人像你一樣掉就泳池處不來(lái)，我的去幫他。”就這樣，每次去那個(gè)泳池我都會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小姑娘在那。
善良不分年齡大小，經(jīng)驗(yàn)多少，只要有心，就會(huì)成為一個(gè)善良的人，我們也應(yīng)具備一雙發(fā)現(xiàn)善良的慧眼。
中考作文 9
坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。
想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。
每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子；向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。
回家的.路上，有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子，郁郁蔥
蔥。在里面住著的小鳥(niǎo)，我們?nèi)齻�(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō)：“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀！”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中，逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。
幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框；然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔強(qiáng)地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著成長(zhǎng)，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……
中考作文 10
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！倍易钕胝f(shuō)的是：“中考三天，努力三年�！�
中考，冷漠無(wú)情卻又平華樸實(shí)的二個(gè)字，讓多少人為你擔(dān)心，被你牽掛。是啊，這種感覺(jué)馬上就要進(jìn)入到我的思想中了，它將會(huì)束縛著我。但我不需要這種思想上的困束，我需要的是微笑、樂(lè)觀、自信！
笑對(duì)它吧！在我看來(lái)，中考僅僅是一場(chǎng)考試、一場(chǎng)為期三天的考試，與平常的`考試一樣。因?yàn)槲抑溃耗阌X(jué)得它難，它便難，你再怎樣絞盡腦汁的去想，都不會(huì)有結(jié)果。若你覺(jué)得它簡(jiǎn)單它就簡(jiǎn)單，他也絕對(duì)不會(huì)難到哪里去，腦子稍稍一轉(zhuǎn)彎，答案就會(huì)被工工整整的羅列出來(lái)。是的，心理素質(zhì)也很重要，調(diào)整好心態(tài)，考試就如地上的沙子，只要你彎腰，分?jǐn)?shù)就可手到擒來(lái)。
笑對(duì)它吧！中考如一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)硝煙，無(wú)戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭(zhēng)；勝者為王，敗者為寇的戰(zhàn)爭(zhēng)；看似十分可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。但是你若在站前就做好充分的準(zhǔn)備，又怎會(huì)擔(dān)心，怎會(huì)害怕強(qiáng)大的對(duì)手呢？視戰(zhàn)場(chǎng)為舞臺(tái)，為展現(xiàn)你才華的舞臺(tái)。拋開(kāi)雜念，認(rèn)真對(duì)待，山的另一頭或許有你意想不到的“美麗風(fēng)景”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句流傳至今的千古名句就告訴了我們：努力后才會(huì)有結(jié)果，凡事都需要奮斗和執(zhí)著。
笑對(duì)中考吧！不要讓壓力成為你的負(fù)擔(dān)，而讓自信與實(shí)力成為你考重點(diǎn)學(xué)校的籌碼。
中考作文 11
每當(dāng)我提起那只筆我都會(huì)想到我的忠實(shí)伙伴楊健龍，那一段深刻的友情深深地印在我的腦海里。
一年級(jí)是每個(gè)小朋友最天真的階段，但楊健龍卻不一樣。因?yàn)樗焐袘n慮癥，不愛(ài)與人講話，很多小朋友都不跟他玩。上課時(shí)他自己坐在一個(gè)角落，從來(lái)不和老師同學(xué)互動(dòng)。下課時(shí)一個(gè)人坐在臺(tái)階上望著天空，不知道他在想什么。后來(lái)我慢慢地關(guān)心起他來(lái)，上課時(shí)不停地在他身旁起立發(fā)言，慢慢地他覺(jué)得上課也很有趣，并且開(kāi)始和老師同學(xué)互動(dòng)，在同學(xué)中他把我當(dāng)成最好的朋友。
記得有一次課間休息的時(shí)候，他又坐在臺(tái)階上望著天空，我便問(wèn)他：“為什么不和同學(xué)們?nèi)ネ姘?”他不說(shuō)話好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。只見(jiàn)眼淚從他的眼眶里流了出來(lái)，我著急地問(wèn)他：“怎么了?”他這才小聲地說(shuō)：“我在看爸爸媽媽�！薄翱窗职謰寢�?天上為什么會(huì)有爸爸媽媽?”我很不解。他繼續(xù)說(shuō)道：“在我三歲那年他們就離開(kāi)了，我一直都是爺爺奶奶照顧，我也不知道他們?nèi)ツ膬毫��！蔽野参克f(shuō)：“不管怎么樣，他們都會(huì)回來(lái)的，就算他們不回來(lái)你還有爺爺奶奶和我這個(gè)朋友啊!”當(dāng)時(shí)他就激動(dòng)地看著我并流下了眼淚。
三年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)去了北京，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗职謰寢屧谀沁�。臨走前，他握著我的手，送給了我一支鋼筆。他說(shuō)：“這支鋼筆雖然不貴，但也是我的一份心意，請(qǐng)收下吧!”我收下了鋼筆，那是我童年最寶貴的.一天，我把那支鋼筆放在了我的珍藏盒里。
現(xiàn)在，我仍然無(wú)法忘記童年時(shí)結(jié)下的這個(gè)朋友，我一定會(huì)收藏好那支鋼筆。
中考作文 12
打開(kāi)字典，“通”字的意思是“通而不堵”。什么叫暢通無(wú)阻不堵塞？從某種意義上說(shuō)，似乎什么都沒(méi)有。
向遠(yuǎn)處的藍(lán)天望去，它消失在高樓后面，展翅飛向遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)兒也消失了�；丶业穆飞�，路邊立著一棵參天大樹(shù)，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒甜美的歌聲，卻看不到它們隱藏在茂盛的枝葉中。你看，這種近距離不是暢通無(wú)阻的。
我似乎想推翻這個(gè)結(jié)論，于是開(kāi)始尋找證據(jù)。
從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我就一直覺(jué)得自己化學(xué)學(xué)得不錯(cuò)。雖然月考沒(méi)考好，但是期中考了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。我想，我不就是“過(guò)”化學(xué)嗎？直到前天面對(duì)兩個(gè)大阿拉伯?dāng)?shù)字“78”，我才突然意識(shí)到，即使是我最自信的科目，在我洋洋自得的時(shí)候也會(huì)給我沉重的打擊，我也不能說(shuō)我這門(mén)課完全“流利”了。
我自己證明不了，可以從別人身上找證據(jù)。
在風(fēng)塵仆仆的《小時(shí)代》里，有四個(gè)令人羨慕的姐妹，同甘共苦，攜手走過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間。我覺(jué)得這種友誼即使地球沒(méi)了也不會(huì)結(jié)束。當(dāng)我后來(lái)目睹他們一刀兩斷，倒著跑的.時(shí)候，這種期待完全被打破了。我不敢相信這本書(shū)正盯著我的每一個(gè)字。原來(lái)，即使是最珍貴最堅(jiān)固的東西，也有不同的阻礙。
什么是沒(méi)有任何起伏的愉快之旅？什么都沒(méi)有。就像我們正在經(jīng)歷的青春一樣，這條路布滿了砂礫和荊棘，我們總是跌跌撞撞地走到最后。
中考作文 13
春天，漫天遍野的木槿花開(kāi)了，然而伴隨著木槿花開(kāi)的卻是一份堅(jiān)強(qiáng)。
我向來(lái)不喜歡花，因?yàn)樗麄兲珛扇酢?/p>
一次，過(guò)生日。媽媽送了我一顆木槿花種。我很疑惑，便問(wèn)“為什么送我這個(gè)�！眿寢尩溃骸澳鹃然ê推渌幕ú灰粯樱N種看也許它會(huì)改變您對(duì)花的偏見(jiàn)。
被迫，不情愿的把種子埋在了院子的一個(gè)角落里。
時(shí)過(guò)已久，媽媽問(wèn)我：“木槿花怎么樣了？”不好說(shuō)已不知丟到哪里去了，便隨口答道：“好得很，只是還沒(méi)開(kāi)花罷了�！�
過(guò)了不久，鄰居家小興土木，把一些破舊的家具，建材和木板都丟到了院子的一個(gè)角落里。
秋天，我站在院子里，感嘆道：都說(shuō)了花向來(lái)是比較柔弱的，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。心中不禁油然而生一種凄涼，也許那顆種子早就死去了吧，
第二年春天，漫天遍野都開(kāi)遍了鮮花，可是一陣風(fēng)吹雨打后，一些花兒卻已經(jīng)受不住，凋落。
我看著這一切，不禁冷笑起來(lái)，不經(jīng)意的一瞟。
院子的角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎風(fēng)飄舞，走近一看，似乎是去年種下的那棵木槿花。
我愣了，想不到，在那些柔弱的`花中竟還有這樣一種花，能夠在這樣的環(huán)境中傲然開(kāi)放。
花海中，我似乎聞到了一陣花香，那是木槿花獨(dú)有的味道。我也似乎又看到了希望。
就是這樣的一朵小花，改變了我十三年對(duì)花的看法。
帶您在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語(yǔ)。
這一刻，木槿花，我懂了您。
中考作文 14
勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。
——題記
在人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展中，人才不斷涌現(xiàn)，而社會(huì)也對(duì)人們的要求也不斷提高，隨之而來(lái)的便是巨大的壓力。因此，大部分人無(wú)法避免面對(duì)壓力，為了生計(jì)、為了發(fā)展、為了更好的生活。
有人因?yàn)槔习宓闹肛?zé)借酒消愁，有人頂不住輿論的指責(zé)選擇自盡，有人面對(duì)成堆的試卷就此墮落……這些都是過(guò)度壓力帶來(lái)的不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，將這壓力稱(chēng)之為社會(huì)的殘酷面，我們都無(wú)法避免，因此順其自然，任生活擺控�？捎质欠裣脒^(guò)，酒后大醉只能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè)，抵上生命也無(wú)法堵住別人的唇舌，頹廢帶來(lái)的結(jié)果只能是失敗。坐以待斃，定是最愚蠢的方式。
可是我們生活中，也一定有勇于面對(duì)生活的人。他們肩負(fù)著家庭，所以更加努力;他們?yōu)榱俗C明自己，所以一直堅(jiān)持朝自己的初心前進(jìn);他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，所以一直朝著更高的目標(biāo)奮斗。他們的壓力并不比別人少，他們只是在沉重的壓力面前，展現(xiàn)出不可忽略的勇氣。因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。無(wú)法妥協(xié)，所以拼命。
勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。然而面對(duì)壓力，表現(xiàn)出勇氣卻不是一件簡(jiǎn)單的事。壓力的多少其實(shí)由個(gè)人見(jiàn)解決定，我們需要做的'就是調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)眼前的壓力，為自己的內(nèi)心提供一個(gè)強(qiáng)大的盾牌，化壓力為動(dòng)力，推動(dòng)自己前進(jìn)。若壓力靠自己無(wú)法釋然，可以求助于前輩的疏導(dǎo)，要相信車(chē)到山前必有路，目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。
世界上有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。愿我們面對(duì)壓力都可以滿懷希望，繼續(xù)前行。
中考作文 15
向雄鷹學(xué)習(xí)
總是在旅程中迷失了方向,心在遠(yuǎn)方,而卻只駐足于當(dāng)下。
——題記
一只雄鷹的成長(zhǎng),必然伴隨著無(wú)窮無(wú)盡的磨難.從它們的出生開(kāi)始,就注定了它與其他鳥(niǎo)類(lèi)截然不同,擁有不凡的生命。
它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵,沒(méi)有父母的傾心呵護(hù),沒(méi)有安全的屏障,在暴風(fēng)雨到來(lái)之際,只能靜靜地獨(dú)自承受……
天,陰沉沉的,到處都充斥著悶熱的氣息,悶得讓我喘不過(guò)氣。
長(zhǎng)時(shí)間的'騎行己經(jīng)讓我身心俱疲,對(duì)于這條陌生的路,我又該何去何從?我癱軟著四肢，目光呆滯,毫無(wú)生氣,漫無(wú)目的地騎著，機(jī)械地經(jīng)過(guò)了一段又一段路。我極目遠(yuǎn)方,但終究只能看見(jiàn)道路相接交匯而成的一個(gè)點(diǎn),我悵惘，后悔當(dāng)初沒(méi)有計(jì)劃好路線,未享受到風(fēng)景之美,也不知家在何處。
烏云卷集在一處,覆蓋了原本湛藍(lán)的天,黑暗低沉地咆哮,那最后一點(diǎn)光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何蒙蔽你的雙眼!”
我重拾往日的風(fēng)采,抖擻了精神,想與暴雨來(lái)一場(chǎng)較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶,依稀找到了回家的路,可還是那么遙遠(yuǎn).我的雙眼直勾勾地望著前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。
暴雨占了上風(fēng)。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來(lái),我被淋了個(gè)“透心涼”。渾身上下被一個(gè)個(gè)水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。
電閃雷鳴的日子里,不還是有雄鷹,敢博擊長(zhǎng)空嗎?它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那丑惡的嘴臉，勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們?cè)缇土?xí)以為常。它們暗暗地努力，在悄無(wú)聲息的漫漫長(zhǎng)夜練習(xí)飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強(qiáng)有力的翅膀!
我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識(shí)與毅力,藐視風(fēng)雨,我為何就不能?我肯定能。
我在暴雨中騎行,劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧!
我得向雄鷹學(xué)習(xí)，征服困難,無(wú)畏未知的前方……
每個(gè)人的身后都有一雙“無(wú)形的翅膀”，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那雙翅膀讓你有信心挑戰(zhàn)一切，足以帶你劃破天際。
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