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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-18 16:43:43 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)作文優(yōu)秀(15篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      三年級(jí)作文優(yōu)秀(15篇)

      三年級(jí)作文1

        沿著彎彎曲曲的小石板路,走到了學(xué)校的小花園。五顏六色的鮮花、高大蒼翠的樹木撲入我的眼簾。

        咦?那是什么花?有黃的'、紫的、粉的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),五顏六色,就像一只只五彩的小羊!哦!原來(lái)是繡球花!墻邊站著一棵棵嫩綠的、高大的竹子,無(wú)論風(fēng)吹雨打,他們總站得那么直。每年春天還會(huì)從地下鉆出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小竹筍,噘著小嘴跟我說(shuō)話。

        桂花樹上葉子濃綠濃綠的,盛開著米粒一樣大小的、金黃金黃的桂花,別看它們小,可氣味很濃,在遠(yuǎn)處都能聞到桂花的味道呢!

        在小花園的正中心,有一棵小花園里的樹——枇杷樹。初夏時(shí)節(jié)枇杷樹上的果子金黃金黃的,小朋友們看到了,就在枇杷樹下呆呆地望著枇杷果,默默地咽著口水,都想嘗嘗枇杷果的味道。

        小花園只是我們學(xué)校小小的一角,我們的校園更美麗!

      三年級(jí)作文2

        “五一”放假的第二天,我們?nèi)乙积R驅(qū)車去焦崗湖釣魚。

        到了湖邊,我們迅速選好釣位,打開折椅和罩傘,再把魚餌蚯蚓掛在鉤上,便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚,但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮,心里禱咕著:“魚兒,快些來(lái)吧!”突然漂浮微微一動(dòng),略有經(jīng)驗(yàn)的我明白有魚兒上鉤了?吹礁∽勇N起尾巴,興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了,被我一下子甩到半空中,險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨,有驚無(wú)險(xiǎn)!

        我重新下鉤,平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng),仿佛在欣賞著音樂(lè)。最后,浮子微顫幾下之后,猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤,魚仍在水中奮力掙扎,看那陣勢(shì)就是一條大魚。在爸爸的幫忙下,我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的'最大的一條,心里甭提多高興啦!

        直到太陽(yáng)落山,我們?nèi)也拧棒~”興未盡,依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞,

      三年級(jí)作文3

        海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分,F(xiàn)在,人們已越來(lái)越了解海洋,也越來(lái)越開發(fā)利用海洋了。在我心中,未來(lái)的海洋世界是這樣的:

        在未來(lái)全世界人口的急劇增加,陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以未來(lái)人們把希望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見許多奇異的水底動(dòng)物和植物。

        未來(lái)人們將與水中的魚兒親密接觸,在那時(shí)潛水已不再是難題,只要吃下一片特別的藥片,你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的`年齡,你就可以潛水上學(xué),也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚吧!我告訴你在那時(shí),人與所有的魚兒和動(dòng)物都是朋友,所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊,看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品,讓人看了很是喜歡。

        未來(lái)的人都是利用海洋來(lái)進(jìn)行發(fā)電,許多的能源基本上都是海洋給予我們的。因?yàn)槲磥?lái)的人類,很愛護(hù)大自然和海洋,所以海洋才會(huì)有許多的能源能給予我們?nèi)祟悺?/p>

      三年級(jí)作文4

        一年一度的元宵節(jié)到了,我可喜歡這個(gè)節(jié)日!元宵節(jié)這天可以吃到各種餡做地元宵,還可以鬧花燈、猜燈謎、兌換獎(jiǎng)品。

        來(lái)到江邊的公園,只見處處掛懣了五彩繽紛、形態(tài)各異的花燈,看得我眼花繚亂。我特別奇怪,為什么元宵節(jié)一定要鬧花燈呢?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“在很久以前,元宵夜人們是不吃元宵,也不鬧花燈的,但后來(lái)有一個(gè)妖怪在人間破壞生靈,一位神仙告訴她們怪物怕亮,人們便想起了花燈。于是,把花燈掛上去,就再也沒有妖怪了!睆拇耍(jié)鬧花燈的'習(xí)俗就一直流傳以現(xiàn)在。

        花燈的樣式可多了,有傳統(tǒng)的八角形花燈,有燈籠一樣圓形的花燈,形態(tài)各異,讓人數(shù)不勝數(shù),圖案更是五花八門,有八仙過(guò)海、嫦娥奔月。

        元宵節(jié)的花燈,用你紛紜的色彩點(diǎn)燃著明年美好的生活,用你的光明,照亮人們前行的道路,驅(qū)走黑暗,帶來(lái)光明。

      三年級(jí)作文5

        在一個(gè)星期六的上午,我和爸爸媽媽一起去蓮花山公園釣魚。池塘邊綠樹成蔭,鮮花盛開,像一片可愛的'森林!我心里感嘆:多美的一個(gè)地方!

        我搬來(lái)一只凳子,把一個(gè)鈴鐺掛在魚桿上,把餌料掛在魚鉤上輕輕地拋入水中,然后坐在凳子上專心地釣魚。我等啊等,“叮鈴鈴”鈴鐺忽然響了,我趕緊把線拉上來(lái),發(fā)現(xiàn)魚餌沒了,但一條魚也沒有,唉,真掃興!我只好跑去問(wèn)媽媽該怎么釣魚,媽媽說(shuō):“鑰匙鈴鐺微微地響時(shí),先不要拉線,鈴鐺響得很厲害了再拉線!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        我重新在魚鉤上掛一個(gè)魚餌,然后耐心地等著魚上鉤,很快,鈴鐺響了,我吸取了教訓(xùn),再等了一會(huì),鈴鐺響得更厲害了,這時(shí)我趕緊拉線,果然釣了一條又大又肥的大胖魚。我把它一甩,甩進(jìn)了桶里。

        那天,我釣了許多又大又肥的魚,不但收獲了又大又肥的魚,還收獲了笑聲。

      三年級(jí)作文6

        在我們小區(qū)里有一排桂花樹,每年十月份桂花盛開的時(shí)候,空氣中就彌漫著濃濃的桂花香。人們常說(shuō)“桂花香,香十里”,果然名不虛傳。我們站在桂花樹旁游戲,隨時(shí)都可以聞到它迷人的芳香,香味中帶著一種清新的感覺,聞著讓我們覺得神清氣爽、心曠神怡。

        桂花樹最引人注目的就是它的花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像秋姑娘頭上的黃金發(fā)夾。走近細(xì)看,一朵朵小花簇?fù)碓谝黄,仿佛一串串金色?小珍珠。桂花只有四片花瓣,中間是細(xì)小的花蕊;ò晷⌒〉,一片一片伸展開來(lái),好像在迎接小公主的到來(lái)。

        我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那排桂花樹,迷人的芳香飄進(jìn)我的鼻子里,讓我忍不住停下腳步,湊上前聞一陣子再走。

        有人愛亭亭玉立的荷花,有人愛艷麗的玫瑰,有人愛嬌嫩的百合,而我卻愛這迷人的桂花。

      三年級(jí)作文7

        “又有同伴被殺害了!”“人類真心狠!”“這樣下去我們會(huì)滅絕的!”這是動(dòng)畫片中真實(shí)的錄語(yǔ)。我們生活中也有大量殺害動(dòng)物的例子,我也親眼見過(guò),我也想呼吁大家保護(hù)動(dòng)物。

        一天,媽媽本想去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買只兔子,我也跟著去了。來(lái)到家禽出售店,一進(jìn)去,我就被眼前這一切給驚呆了!這哪是什么出售店,一排排關(guān)著小動(dòng)物的籠子,已經(jīng)占了這個(gè)店的極大位置。我隨便走到了關(guān)兔子的牢籠,撫摸著一只兔子,這只兔子呆呆的望著我,然后就做出了讓我意想不到的事——她在用她那細(xì)小的牙齒啃著牢籠。我發(fā)現(xiàn)他的.牙齒縫里透滿了血絲,可能他在多次嘗試用牙齒咬開牢籠。他的眼睛也充滿著對(duì)生的渴望。

        這還不算什么,還有更加讓人心疼的!我還看見了店里的幾個(gè)員工在剖蛇肚子!雖然這蛇已經(jīng)被淹死了,但剖肚的樣子還是慘不忍睹,我都不敢再往下看!“咳!可真殘忍!”“小妹妹,這那叫殘忍,動(dòng)物本來(lái)都是給人吃的,不然哪來(lái)干什么?”店員回答道。我并沒有回答到,因?yàn)檫@些人勸也勸不來(lái)了,他們這樣下去會(huì)喪心病狂的。我不知道,這些動(dòng)物將來(lái)會(huì)遭受到怎樣的命運(yùn),我深深地為他們悲嘆!

        !請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物!

      三年級(jí)作文8

        我的家鄉(xiāng)在陜西安康,就是一個(gè)山清水秀的好地方,此時(shí)它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。

        十年以前的安康,街道兩側(cè)到處都堆放著垃圾,塵土四處飛揚(yáng),道路也很狹窄,人們住房條件也不好,到了下午,連賣菜的商販都沒有,晚上路燈若隱若現(xiàn),因?yàn)槟昃檬,很多燈都(jí)牧耍麄(gè)城市顯得破舊不堪。

        而如今,安康發(fā)生了很大的變化,尤其就是修建的三座大橋,把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊,街道越來(lái)越寬敞整潔了,也修建了垃圾處理中心,高層建筑就是一棟之后一棟,到了晚上,人們逛逛城墻,在望江樓看看夜景,健身器材隨處可見,街道兩側(cè)的樹上張燈結(jié)彩,做了各種點(diǎn)綴和裝飾,把城市照耀的.如同白晝,各個(gè)商店都敞開著大門,隨時(shí)迎之后客人光臨,透露著一派繁榮景象!

        就是新時(shí)代的春風(fēng)吹走了貧窮落后,吹來(lái)了我們這天的幸福生活!等我長(zhǎng)大后,會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美,更好,更富強(qiáng)!

      三年級(jí)作文9

        今天,馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后,在紙杯里倒上了一些透明的液體,朱紫妍感覺很奇怪,摸著腦袋問(wèn):“馮老師,這是白開水嗎?”馮老師連忙說(shuō):“這是泡泡液,今天我們一起吹泡泡!甭牭竭@些話,我們高興得一蹦百尺高!

        接著,我們跟著馮老師一起走到了走廊上,開始吹泡泡了。首先,我們用吸管沾了一下泡泡水,我用力地吹去,可是并沒有泡泡,反而是泡泡水出來(lái)了不少!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了訣竅,要輕輕地吹。吹出來(lái)的泡泡有的像小章魚;有的像毛毛蟲;還有的像一串串水晶葡萄......

        我抬起頭看著它們逐漸飄向遠(yuǎn)方,我想它們飄啊飄啊,飄到了森林里和大老虎打架呢!飄啊飄,飄到了豬八戒的嘴巴里,被貪吃的'豬八戒吃掉了!飄啊飄,飄到了大海上,和海的女兒做朋友!

        我玩得正開心的時(shí)候,突然耳邊響起了馮老師的聲音,原來(lái)是馮老師喊我們?nèi)懽魑牧恕?/p>

        不過(guò),吹泡泡真好玩。

      三年級(jí)作文10

        我真得很慶幸,因?yàn)槲疫是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚,認(rèn)為學(xué)校沒啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人,無(wú)論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。

        記得學(xué)校里有很多有趣的事,這里略舉一兩例,相信大家看了都會(huì)笑笑,會(huì)想起自己的校園生活,想起自己的同學(xué),老師,和那過(guò)去的往事。

        例1:一日,數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題,于是,出了一道題,但略略思忖之后,發(fā)現(xiàn)這道題不對(duì),就想要擦了。這時(shí),一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,你別擦。我一定把這道題解出來(lái),解不出來(lái)就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的.是,這位。同學(xué)們便一齊喊:“擦黑板,擦黑板!边@時(shí)只聽見又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說(shuō):“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了!本褪沁@句話,讓全班同學(xué)哄笑起來(lái)。結(jié)果說(shuō)這句話的同學(xué),沒有回答出問(wèn)題。于是,我們大家一起說(shuō):“你也一起把黑板吃了吧。”

        我想就舉一例,就能掀起大家的回憶。那就和朋友,老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活!

      三年級(jí)作文11

        我喜歡百合,喜歡金色桂花,喜歡雪白的康乃馨,但是深秋季節(jié)的菊花可是美麗的。

        菊花是秋天最美的,但是這么多花里,我最喜歡的小雛菊,雛菊的根粗壯挺拔,上面還有一些絨毛,摸上去像獼猴桃似的。而它的莖鋪滿了葉子,右邊一條,左邊一條,中間還有一根粗粗的莖。它的葉子像大手一樣,風(fēng)一吹就拍到這大手;!有各種顏色,有的`黃色像太陽(yáng),有的黃中帶點(diǎn)橙,像煎雞蛋,還有的是橙色的。它們的花瓣很少,但是中間卻有許許多多,密密麻麻的小花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小雞蛋,像一個(gè)個(gè)小蘑菇。

        老師手里拿著它,像一棵大樹上有著細(xì)細(xì)的枝干,細(xì)細(xì)的枝干上綻開了一朵花和葉片。

        。《嗝春每吹幕ㄑ,別看它長(zhǎng)的好看,它的作用可不小,可以泡茶,可以治病,我愛菊花,你呢?

      三年級(jí)作文12

        星期四,老師帶我們?nèi)ブ樗悴┪镳^參觀。

        雷館長(zhǎng)告訴我們,算盤被稱為第五大發(fā)明。然后我們合了張照,就進(jìn)了第一展廳。剛進(jìn)去,就看到了很多很多的算盤。整個(gè)展廳的前后左右四面墻上掛滿了算盤,就連頭上也掛了各種算盤,我看得眼花繚亂。我很想知道,這些形狀怪異的算盤分別有什么特殊的.用途,定了定神,聽起了解說(shuō)。聽到那個(gè)巨型算盤時(shí),我忍不住抬了一下它的珠子,雖然我卯足了勁,但珠子還是紋絲不動(dòng),我的推力竟然對(duì)珠子毫無(wú)作用。當(dāng)我看到小到能放在掛墜里的算盤時(shí),更加吃驚了。我一開始沒有發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)算盤,我看到那個(gè)掛墜時(shí)覺得有點(diǎn)奇怪,結(jié)果我把臉貼到玻璃上才看清那是一個(gè)算盤。

        算盤有大有小,有的大得使足了勁也抬不起一顆珠子;有的小到要把臉貼在玻璃上才能看的清楚,算盤課真神奇。

      三年級(jí)作文13

        春,悄悄地趕來(lái)了,帶著她的忠實(shí)使者——春雨。

        一連下了幾天的春雨,似乎絲毫不覺疲倦。是的,她偶爾也許要走會(huì)兒神,呆呆地望上一陣子遠(yuǎn)方;可一會(huì)兒就又被風(fēng)與云兩個(gè)小調(diào)皮嘻嘻哈哈的笑聲驚醒,繼續(xù)完成她未竟的使命。

        俗話說(shuō):“春雨貴如油!笨刹皇菃幔拷z絲春雨落在森林里,落在田野里,落在草地上……大地上的植物都貪婪地吮吸著那甜滋滋的`甘露,吸飽后又幸福地閉上了眼睛。

        窗外,“丁冬、丁冬”的雨聲,仿佛在演奏一首美妙的樂(lè)曲——春雨,便是那位才華橫溢的演唱者。她用那甜美、清脆的嗓音唱著一首又一首醉人的曲子,唱開老農(nóng)滿臉的皺紋,唱出了小女孩甜甜的酒窩,唱得世界一片蓬蓬勃勃……若細(xì)細(xì)品味,它是那么歡快,那么活潑,那么動(dòng)聽!我慢慢合上雙眼,靜靜地聆聽著,欣賞著,享受著,陶醉著……

        哦,春雨,你來(lái)了——一切都生機(jī)勃勃了!

      三年級(jí)作文14

        秋天到了,大部分的花都凋謝了,只有菊花盛開在秋風(fēng)中。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一叢叢的菊花好似一個(gè)個(gè)彩色的波浪聚集在一起,紅的,黃的,紫的,白的······紅的象燃燒的火焰,黃的象金色耀眼的麥浪,紫的如串串珊瑚,白的似片片白雪,將花園點(diǎn)綴地五彩斑斕。

        走近看,我被它的美麗的花瓣吸引了,有一種菊花的花瓣是一絲一絲的,彎成好看的曲線,好象舞動(dòng)的'彩帶,充滿著動(dòng)感與活力。我忍不住又聞了聞,一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。

        朵朵菊花好象在笑著問(wèn)我,你很喜歡我吧,為什么呢?我在心里默默地回答,因?yàn)槟銥榍锾煸鎏砹肆聋惖纳剩驗(yàn)槟沔鼓榷嘧说幕ㄐ,因(yàn)槟悴晃穱?yán)寒的品質(zhì),因?yàn)槟銕Ыo人們美的享受······菊花是我最喜歡的花之一。

      三年級(jí)作文15

        春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是清涼的,冬天是寒冷的,我最喜歡的季節(jié)是春天。

        春天是非常美麗的,一走進(jìn)明鏡公園就能聞到一股清香,公園的`水池邊,太陽(yáng)非常的大,有的人在草地上搭起了帳篷,有的人在旁邊野炊,還有的小朋友在草坪上曬著太陽(yáng)。在花園里,有的花兒一動(dòng)不動(dòng),好似在午休睡覺呢,一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花在樹枝上開始舞蹈,好像在比誰(shuí)更美麗。往前走,一條溪出現(xiàn)在我們眼前,一旁的大樹就像士兵一樣保護(hù)著小溪,溪水和可愛的小魚兒們一起玩鬧著,嘻戲打鬧傳來(lái)“叮叮咚咚”的響聲,樹上的鳥兒們也在歡聲笑語(yǔ)中說(shuō)著悄悄話。再往前走就會(huì)看到一個(gè)小亭子,夏天時(shí)會(huì)非常的涼爽,可是一到冬天這里就會(huì)很溫暖,下面的魚兒等著投喂。轉(zhuǎn)個(gè)彎,就到了小樹林,里面的樹非常高大,樹葉非常的濃密,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹葉與樹葉之間聊著天,鳥兒們說(shuō)著悄悄話。

        春天真美麗呀,今年的春天可真有趣,風(fēng)景也太漂亮了!

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