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（精華）六年級(jí)的作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
日常生活中，有許多瑣碎小事：有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長(zhǎng)河。有一件讓我感到自豪的`事，至今使我久久不能忘懷。
那是在《家鄉(xiāng)變化》的主題隊(duì)會(huì)上，我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富，更有創(chuàng)意。組長(zhǎng)把創(chuàng)作詩(shī)歌的重?fù)?dān)，交給了我這個(gè)酷愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的人。
我決心精益求精，完成這首決定我們小組名次的詩(shī)歌。這首詩(shī)的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩(shī)，可以說(shuō)是到了茶飯不思的地步。每日都想著怎樣把詩(shī)歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的韻味，每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我絞盡腦汁，終于完成了這首詩(shī)：
歲月流經(jīng)千百年，
春熙今昔兩重天。
高樓大廈拔地起，
流光異彩繁華來(lái)。
到了我們小組展示的時(shí)候了，我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩(shī)歌，臺(tái)下立刻報(bào)以熱烈的掌聲。我自豪極了。因?yàn)檫@是我用智慧換得的回報(bào)。老師驚嘆地說(shuō)：“詩(shī)人呀詩(shī)人，詩(shī)寫(xiě)得真好�！�
在這次對(duì)回的評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)中，有集體獎(jiǎng)項(xiàng)，還有個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。我們這一組獲得一等獎(jiǎng)，我個(gè)人獲得了最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)。
這次創(chuàng)作詩(shī)歌，給了我成功的啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
六年級(jí)的作文300字 篇2
早上，鬧鐘響了。我一睜開(kāi)眼，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨聲：“程義，快點(diǎn)起床，要不上學(xué)就要遲到了……”本來(lái)還想睡會(huì)懶覺(jué)的我，只好伸伸懶腰，慢騰騰地坐起身來(lái)。
穿衣服的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲又會(huì)傳來(lái)：“天冷起來(lái)了，多穿件衣服……”如果沒(méi)有聽(tīng)到我的回答，媽媽就會(huì)邊說(shuō)邊走進(jìn)房間來(lái)，監(jiān)督我多穿件衣服。這時(shí)，我只有無(wú)可奈何地點(diǎn)著頭。
刷牙的時(shí)候，媽媽會(huì)要求我上下刷，還說(shuō)這樣才能清除牙縫里的污垢；吃早飯的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我細(xì)嚼慢咽；出門(mén)的時(shí)候，媽媽會(huì)……說(shuō)實(shí)在的`，我對(duì)媽媽的嘮叨很煩，有時(shí)還會(huì)故意當(dāng)著媽媽的面生氣，甚至發(fā)火，希望她不要這么嘮叨。可是不知道為什么，第二天，媽媽嘮叨依舊。
今天，老師和我們?cè)谡n堂上探討《關(guān)愛(ài)》這個(gè)話題。當(dāng)聽(tīng)到一位同學(xué)回答關(guān)愛(ài)就是媽媽的嘮叨時(shí)，我被他的回答深深震撼了。是呀，媽媽的每次嘮叨，飽含著對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意。這份愛(ài)，是全世界最平凡卻又是最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。
放學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)今天天格外藍(lán)，空氣格外清新。我深深地吸了一口氣，加快腳步往家里走。
六年級(jí)的作文300字 篇3
大家好！我是來(lái)自太平洋的一頭可愛(ài)的藍(lán)鯨。我們不僅去海中最大的生物，也是全世界最大的生物，我的體重約有四千公斤重，但是我們性格溫柔，是不會(huì)傷害人們的，可是自私的人類(lèi)卻一而再，再而三的想捕殺我們，我們大家十分生氣，可我們還是不想傷害人類(lèi)，現(xiàn)在我們就只剩下百分之四十的鯨了。
我們生活在海里，因?yàn)轶w型像魚(yú)，所以很多人類(lèi)管我們叫"鯨魚(yú)"。其實(shí)我們不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。在很久以前，我們的祖先和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我們的錢(qián)之和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了。整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
我們和牛羊一樣用肺呼吸，這一點(diǎn)就可以說(shuō)明我們不屬于魚(yú)類(lèi)。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼吸的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，像花園里的.噴泉一樣。我們隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。不同種類(lèi)的，噴出的氣形成的水柱也不一樣。有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷出我們的種類(lèi)和大小。
好啦，我不多說(shuō)了，有時(shí)間再跟你們說(shuō)吧！拜拜！
六年級(jí)的作文300字 篇4
秋姑娘披著一身漂亮的外衣，悄悄的來(lái)到了人間了，她用巨傘阻止了夏日的酷暑；她用輕盈的彩衣?lián)踝×硕斓目耧L(fēng)怒號(hào)；她用具有魔力的盆子撒下了生命之水。一顆顆果子受到魔水的'滋潤(rùn)，散發(fā)著迷人的芳香；一棵棵稻谷仿佛受到秋姑娘的召喚，連忙換上金黃的外衣，結(jié)出了豐碩的谷穗；高粱激動(dòng)地漲紅了臉；花生娃娃早已在地下等得急不可耐，聽(tīng)到秋姑娘的歌聲，知道自己就要離開(kāi)這不見(jiàn)天日的黑暗，高興的手舞足蹈…….秋姑娘也在提醒著農(nóng)民伯伯，莊稼都要成熟了，快去收割吧！
獲悉這一信息，村子里熱鬧起來(lái)了，到處彌漫著歡悅的氣息。農(nóng)民們帶著滿心的歡喜來(lái)到了田野，急忙地收割起莊稼來(lái)。以防熟透的谷糧，散發(fā)的香味兒引來(lái)很多貪吃的“盜賊”來(lái)偷竊他們的勞動(dòng)成果。這時(shí)，一輛輛的收割機(jī)從遠(yuǎn)方駛來(lái)，車(chē)主與農(nóng)民談好價(jià)錢(qián)后，開(kāi)動(dòng)機(jī)器。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)田野變成了一馬平川。顆粒歸倉(cāng)，秸稈還田，農(nóng)民伯伯臉上露出了舒心的笑容，這時(shí)，秋姑娘送來(lái)了一陣陣清涼，唱起了豐收的贊歌
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)秋天，她是收獲的象征，我愛(ài)她的天高氣爽、愛(ài)她的云淡日麗。
六年級(jí)的作文300字 篇5
周末里，除了上那些繁重的輔導(dǎo)班，還有那“永遠(yuǎn)”寫(xiě)不完的作業(yè)，我的爸爸媽媽也會(huì)帶我去一些可以放松的地方。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們一起去一大片森林的情景。
那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來(lái)到了一座山林里。那里濕潤(rùn)的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進(jìn)了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩(shī)：“返景入深林，復(fù)照青苔上。”
往深處走去，雨停了，紅紅的太陽(yáng)再也躲不住了，害羞的跑了出來(lái)。雨后，空氣依舊那么清新、涼爽。樹(shù)林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那么的鮮艷，那么的.美麗。
到了中午，葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。
繼續(xù)往里走，突然聽(tīng)到“嘩------嘩-------”的聲音，越來(lái)越響。撥開(kāi)樹(shù)叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來(lái)。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來(lái)的涼爽的水珠。
這個(gè)周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個(gè)周末是有史以來(lái)，最“清涼”的一個(gè)周末。
六年級(jí)的作文300字 篇6
大家好！我是來(lái)自地球的一只狗。作為一只再平凡不過(guò)的狗，我的任務(wù)，就是給主人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
一天下午，主人帶我去后花園玩。那里有大大的草坪，有許多蝴蝶朋友在那愉快地玩耍。在那兒，空氣格外的清新，是不是因?yàn)槲夷兀?/p>
到了花園，我照例等待主人拋球。呵，拋那么遠(yuǎn)，別以為我不知道！我便追啊追，追啊追......
“咦，這是到哪兒呢？”我莫名其妙地走進(jìn)了一處居民樓。陌生的環(huán)境，讓我不得不打了個(gè)寒戰(zhàn)。我銜著球，一直往回走，卻始終沒(méi)看見(jiàn)主人的蹤影。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我失聲痛哭起來(lái)。我想念主人的音容笑貌，想著他逗我開(kāi)心的樣子，我又恢復(fù)了自信：一只狗不會(huì)這么沒(méi)有信心！
不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)了一片熟悉的'地方。那是家！我欣喜若狂，終于見(jiàn)到了久違的主人。
想待在主人身邊，這么一件小事，就是我們狗的最大心愿。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我們都知道：自己通過(guò)打拼獲得的成功；自己開(kāi)創(chuàng)了新事業(yè)，叫做創(chuàng)業(yè)。繼承父輩等人留下的財(cái)產(chǎn)，叫做繼承財(cái)產(chǎn)。做一個(gè)假設(shè):甲是一個(gè)豪門(mén)弟子，他有很棒的經(jīng)濟(jì)頭腦。乙同于甲。甲和乙都18歲了，他們兩個(gè)面臨著同一個(gè)選擇。1.繼承父輩留下的遺產(chǎn)，并學(xué)會(huì)父輩在生意上的技巧；2.取走足夠的資金，自己創(chuàng)一番事業(yè)。
甲選了1，乙選了2。五年后，哪個(gè)人的事業(yè)更好呢?不妨進(jìn)行一個(gè)猜測(cè)：甲的企業(yè)還是老樣子，沒(méi)什么變化；乙創(chuàng)業(yè)成功了，而且企業(yè)比甲的企業(yè)發(fā)展的還好,不但如此，乙還獲得了更多經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn)與智慧。無(wú)疑，乙的選擇是正確的。
因?yàn)榧字恢雷袷乩咸椎囊?guī)則，不想去拼搏，沒(méi)有將自己的潛力挖掘出來(lái)，所以沒(méi)有將企業(yè)發(fā)揚(yáng)廣大；而乙充分的發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，不但有了自己的企業(yè)，還將其發(fā)揚(yáng)光大了。
李可染曾說(shuō)過(guò)：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這就像甲和乙一樣。一個(gè)選擇了踩著前人的.腳印，取得了只可能獲得的最佳結(jié)果，亞軍。另一個(gè)選擇了靠著自己，一步一個(gè)腳印，取得了冠軍。
我們是要向甲一樣，踩著前人的腳印，還是要向乙一樣，自己開(kāi)創(chuàng)一條道路呢？我想大家都很清楚。
請(qǐng)記住：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，長(zhǎng)途車(chē)站里卻有這樣一幕：候車(chē)處的牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可是，在站牌底下卻站著四位彪形大漢，他們一個(gè)個(gè)裝著若無(wú)其事的樣子，對(duì)著眼前的牌子視若不見(jiàn)。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的`心里可能在想：這里的牌子寫(xiě)的很清楚“母子上車(chē)處”，可是他們卻不識(shí)字？！
看到這幅漫畫(huà)，我想到了：在一些垃圾桶上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“上前一小步，文明一大步”，可就是有些人不愿意上前一小步，把垃圾扔到了桶外，真是一群假文盲啊。其實(shí)，在我們生活中有許多“假文盲”之類(lèi)的事：在廁所有一塊牌子寫(xiě)著“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，也就是有些人便后不沖洗，弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車(chē)上寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)坐＂。有些年輕人上了公共汽車(chē)，就直接坐了下來(lái)，看見(jiàn)有需要讓座的人，卻將頭扭向一邊。
看完這幅漫畫(huà)，使我知道了，在生活中，應(yīng)該遵守公共道德，遇到這類(lèi)事件，應(yīng)及時(shí)制止。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將永遠(yuǎn)美麗。我們心里應(yīng)銘記這句話，世界才會(huì)更加和諧．溫馨！
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的媽媽是一位家庭主婦，家務(wù)活做得很不錯(cuò)。因此，我們家總是干干凈凈，井井有條。不過(guò)，媽媽有一點(diǎn)我不喜歡——嘮叨。
你聽(tīng)，從早上開(kāi)始，媽媽就嘮叨起來(lái)“兒子，太陽(yáng)曬屁股了，怎么還不起來(lái)！”“兒子，自己的事情自己做，不要大人幫忙！”“快點(diǎn)做作業(yè)，不要開(kāi)課外書(shū)！”每天，我的耳朵里都塞滿了各種各樣的嘮叨，頭都大了。沒(méi)辦法，我只好對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀，您怎么這么嘮叨，能不能不說(shuō)了？”“那怎么行，我嘮叨都是為了你好，誰(shuí)叫你有那么多的毛病�！卑�，媽媽一說(shuō)起話，又收不住。
媽媽其實(shí)最關(guān)心的還是我的學(xué)習(xí)。每天晚上我做完作業(yè)，檢查過(guò)以后，就想去看課外書(shū)。但是媽媽可不讓?zhuān)堑冒炎鳂I(yè)從頭查到尾，一點(diǎn)兒錯(cuò)誤也不許犯。比如句號(hào)寫(xiě)的`不圓、“2”寫(xiě)得像“Z”、等號(hào)寫(xiě)得不平。有時(shí)一些雞毛蒜皮的小事，媽媽也會(huì)狠狠地罵我一頓。
有一次在作文課上，張老師要我發(fā)一篇作文到她的博客上，可是我卻忘了。媽媽知道后勃然大怒，將我狠狠地?cái)?shù)落了一頓：“你怎么可以這樣呢，張老師對(duì)你說(shuō)的話，你要放在心上！”隨后，又命令我立即把作文發(fā)掉。
這么多年來(lái)，老媽的嘮叨陪伴我不斷成長(zhǎng)，我的成績(jī)?cè)谥鹑丈仙�。這時(shí)，我才知道，媽媽的嘮叨都是對(duì)我的愛(ài)呀！
六年級(jí)的作文300字 篇10
在藍(lán)藍(lán)的天底下，在溫暖的教室里，同學(xué)們?cè)谟懻撝徒o老師的禮物．而小紅卻在旁邊獨(dú)自想著：有了，我家后院不是種著美麗的小花嗎？我可以用這些花來(lái)點(diǎn)綴老師的辦公室，而且，那么和藹可親的老師不就是要配這些美麗的可愛(ài)的小花嗎？
剛放學(xué)，小紅一溜煙跑回家，跑到后院摘了一些非常美麗的小花．到快上學(xué)的時(shí)候，她提前到學(xué)校，跑到老師的辦公室的窗前．
老師的辦公室非常簡(jiǎn)樸．上面有教案。筆筒。墨水。眼睛。地球儀，還有一個(gè)日歷，日歷上面清楚的寫(xiě)著：＂９月１０日中國(guó)教師節(jié)＂．看到那眼睛，仿佛想是看到了老師那雙疲倦的眼睛日夜地操勞．看到那墨水，仿佛就想是看到老師日日夜夜地用著墨水批改著我們的`作業(yè)．
想到這里，小紅小心翼翼地將那束話插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里．美麗的余輝照著她那泛著微紅而又洋溢著笑容的臉．因?yàn)樗蚶蠋煴磉_(dá)了她的一份謝意和深深的愛(ài)．
我想她一定還有一份更好的禮物要送給老師，那就是用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師．
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