[推薦]小學(xué)二年級(jí)作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天是星期三，驕陽(yáng)似火。路邊梧桐樹(shù)的葉子垂頭喪氣地耷拉著腦袋，知了躲在樹(shù)葉中“知了知了”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱�。　�

　　這一天，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。小雞的毛是黃色的，身體上有幾個(gè)黑斑點(diǎn)。小雞全身毛茸茸的，很可愛(ài)。它的嘴巴尖尖的，鼻子長(zhǎng)在嘴巴上面，雙眼炯炯有神，翅膀貼在背上。它的爪子只有四個(gè)，它走過(guò)以后，會(huì)留下一片片竹葉�？墒�，小雞的耳朵到底在哪里呢？我找了很久。哦！原來(lái)它的'耳朵被毛茸茸的絨毛遮住了。它的耳朵跟米粒一樣很小很小。好奇妙。

　　今天我很開(kāi)心。因?yàn)槲矣辛藘蓚�(gè)可愛(ài)，友好的好朋友——小雞。我給它們?nèi)∶�，一個(gè)叫小可愛(ài)。一個(gè)叫小黑斑，它們要陪伴我度過(guò)這漫長(zhǎng)的假期。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹(shù)林里打獵，他走啊走，看見(jiàn)了一幢小木屋，里面住著五位盲人，獵人請(qǐng)求讓他住在里面，五位盲人同意了。

　　天亮了，獵人一早就出門(mén)去打獵了，五位盲人聽(tīng)到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對(duì)其他盲人激動(dòng)地說(shuō)：“獵人走了，我們?nèi)ッ�一摸大象吧，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大象呢！”

　　那位盲人第一個(gè)去摸大象，他傻乎乎地跑過(guò)去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來(lái)：“你們別來(lái)了，別來(lái)了，大象明明就是一堵墻嘛！”

　　接下來(lái)一個(gè)瘦瘦的盲人大搖大擺地走過(guò)，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細(xì)又長(zhǎng)的.尾巴甩了甩，把那一個(gè)人甩到了河里去了。他說(shuō)：“大，大象，就是爸爸打我用的繩子嘛！”

　　第三個(gè)人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個(gè)特別大的噴嚏，把第三個(gè)人噴得頭暈眼花，第三個(gè)盲人說(shuō)：“大象就是我家的水龍頭嘛！”

　　第四個(gè)盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四個(gè)人高興地說(shuō)：“大象就是我家的扇子嘛！”

　　第五個(gè)盲人摸了摸大象的牙齒，說(shuō)：“大象就是一根胡蘿卜嘛！”

　　這五個(gè)盲人都只摸到了大象的一部分，就下結(jié)論了，這說(shuō)明他們不認(rèn)真去觀察事物。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小明和爸爸興致勃勃地到公園里去抓小鳥(niǎo)。

　　公園里到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，小明和爸爸在鮮花旁邊看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，大樹(shù)上面有一只小鳥(niǎo)，在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過(guò)去，拿著網(wǎng)子扣住了小鳥(niǎo)。這時(shí)，爸爸在一邊微笑著說(shuō)：“我們不能亂抓小鳥(niǎo)，要保護(hù)大自然�！�

　　其實(shí)小明也不忍心看見(jiàn)小鳥(niǎo)害怕的樣子，最后，還是戀戀不舍地將小鳥(niǎo)放飛了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　現(xiàn)在交通方便，道路四通八達(dá)，所以路牌就成了我們生活中不可缺少的部分。要是不認(rèn)識(shí)路牌就很容易違反交通規(guī)則，去陌生的地方就會(huì)迷路。小朋友們，你們認(rèn)識(shí)路牌嗎？經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多的路牌，下面我就介紹幾種有趣的路牌吧。

　　我介紹的第一個(gè)路牌是有兩個(gè)小朋友背著書(shū)包向前跑去，它的意思是前面是學(xué)校，要開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨減速慢行。第二個(gè)就沒(méi)有這么有趣了，畫(huà)的'是一輛貨車(chē)，上面還有一團(tuán)火，還劃有一條紅杠，它的意思就是帶有易燃易爆物品的車(chē)不能駛?cè)�。還有下一個(gè)標(biāo)志很簡(jiǎn)單，一看就一目了然，它是一個(gè)圓形圖標(biāo)，中間一橫，就是汽車(chē)不能從這個(gè)方向駛?cè)�。最后向大家介紹的就是跟我們息息相關(guān)的了，它畫(huà)的是一個(gè)人邁開(kāi)腳大步向前走，下面畫(huà)了斑馬線，它就是要我們大家過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線。小朋友們可要記住哦。

　　還有很多很多各式各樣的路牌，我就不一一介紹了，小朋友們平時(shí)在路上的時(shí)候可別忘記多注意觀察，只有認(rèn)識(shí)了這些路牌，我們才能更好地保證交通安全，又不會(huì)迷路。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們迎來(lái)了新的學(xué)期，送走了舊的學(xué)期。

　　在這個(gè)春意盎然的時(shí)光里，學(xué)校有了許多的變化。操場(chǎng)換了一套新衣服，大地?fù)Q了一個(gè)臉龐，小花小草換了一個(gè)頭發(fā)……

　　在學(xué)校，我看見(jiàn)了熟悉而親切的面孔。同學(xué)們與我親切的交談著。在教室里，我輕輕得把書(shū)包放在凳子上，小聲的與同學(xué)交談寒假的`趣事。王老師走進(jìn)教室里，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)了幾點(diǎn)新學(xué)期的要求，并把要買(mǎi)的書(shū)寫(xiě)了出來(lái)。在老師說(shuō)出“下課;時(shí)我們又開(kāi)始說(shuō)起寒假趣事。

　　校園里回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我有一金黃色的小鬧鐘，用了很長(zhǎng)時(shí)間，前幾個(gè)月，它停下來(lái)不走了，我天天讓媽媽給我買(mǎi)電池，可是每次出門(mén)她都答應(yīng)，回來(lái)時(shí)卻忘了買(mǎi)。今天在我再三要求下，電池終于買(mǎi)回來(lái)了。媽媽把電池裝進(jìn)去，我的小鬧鐘又活過(guò)來(lái)了！

　　它像一個(gè)調(diào)皮的'娃娃，它有一張圓圓的臉和大大的嘴，而大大的嘴里只有兩顆牙，顯得很可笑，它的眼睛是豎起的，每個(gè)眼睛上只有三根睫毛。它沒(méi)有身子，兩腳挨著臉蹲在那里，而它的手卻在耳朵的位置護(hù)著臉來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�！蔽沂�分喜歡它！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　一到下課時(shí)間，同學(xué)們便像離弦的箭沖向操場(chǎng)，尋找自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，緩解上課的疲乏。

　　籃球是大多數(shù)同學(xué)的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗�不僅可以鍛煉身體，提高智力，而且可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。所以很多同學(xué)對(duì)這運(yùn)動(dòng)樂(lè)此不彼。

　　其余的同學(xué)有的打乒乓球，有的跳高，還有的再空地上拍皮球。大家成群結(jié)隊(duì)玩的不亦樂(lè)乎�？矗�遠(yuǎn)處的.小伙伴則是在撥河，瞧他們一個(gè)個(gè)鼓紅了小臉蛋，使勁兒往自己這邊拉，旁邊還有幾個(gè)在那放開(kāi)了嗓子，為伙伴們吶喊助威。旁邊還有打排球的，尤其是有個(gè)同學(xué)還掛著哨子在當(dāng)裁判，舉手投足間還真有模有樣的。

　　十分鐘雖然短暫，可同學(xué)們玩得非�？鞓�(lè)，熱鬧充滿了整個(gè)校園，歡聲笑語(yǔ)洋溢在每個(gè)角落。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　今天早上爸爸送我的`時(shí)候我發(fā)現(xiàn)忘記帶跳繩了，但早操的時(shí)候練大繩，好幾次我都過(guò)關(guān)了，非常開(kāi)心。

　　中午的時(shí)候我睡凳子，我一分鐘也沒(méi)有睡著，因?yàn)橥瑢W(xué)都互相打鬧太吵了我睡不著，以至于一個(gè)下午都無(wú)精打采，作業(yè)也沒(méi)有做好。

　　我決定以后中午爭(zhēng)取睡著，這樣我會(huì)更好的學(xué)習(xí)。

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