談高考作文【經(jīng)典4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的談高考作文，歡迎閱讀與收藏。

談高考作文1

　　1、命題性質(zhì)：關(guān)系命題。要講清感動與出發(fā)的關(guān)系。

　　2、主語的補(bǔ)足：可以是大家，可以是自己，也可以是特定的人、特定的群體、特定的事情。

　　3、感動與出發(fā)的關(guān)系。感動是前提，出發(fā)是結(jié)果；感動是內(nèi)在的，出發(fā)主要是外在的。

　　4、詞語的推敲：感動是感悟的，也可以是外在引起的。出發(fā)，可以是觀念的出發(fā)，觀察、處理問題的方法方式的出發(fā)，也可以是行動的出發(fā)�；貓笊鐣�、關(guān)愛他人、立足本職、健康心理都是它的內(nèi)涵。帶著，有時時提醒、時時鼓勵的意思。

　　5、感動與出發(fā)的內(nèi)容比例。學(xué)生可能認(rèn)為出發(fā)是個起始性的詞語，因而這方面的內(nèi)容少得可憐，大部分內(nèi)容放在感動上，比例失調(diào)。最保險的辦法是感動和出發(fā)交替出現(xiàn)，融為一體，互相作用。其實，出發(fā)在這里已經(jīng)是行動的代名詞，包括了行動的過程。

　　6、定勢思維的干擾。平時寫慣了“感恩”之類的話題，結(jié)果不動腦筋，生搬硬套。沒有把重點放在出發(fā)上，偏題了，也偏離了出題者的意圖。因為人類任何思想的結(jié)果在于行動。

　　7、表達(dá)方式，最好是敘述、議論、抒情有機(jī)結(jié)合的'散文，議論文次之，說明文難度較大。

　　8、思維方法——收放結(jié)合。放，就是聯(lián)想。聯(lián)想人：家人、友人、師生、各行各業(yè)的人；熟人、陌生人；領(lǐng)導(dǎo)、群眾；健全的人、殘疾人；偉人、凡人；古人、今人；中國人、外國人；大人、孩子；男人、女人……。聯(lián)想事：雪災(zāi)、奧運(yùn)、震災(zāi)、一件平平常常、普普通通卻令人感動的小事……聯(lián)想物：天地萬物為我所用，供我生存，可歌可泣。放，就是所有的段落、所有的文字、所有的材料都要百川歸海，回歸一個中心，否則就是一堆磚石的堆積，不等于一座精美的樓房。

　　9、超凡脫俗難。雪災(zāi)、震災(zāi)可寫，寫的人肯定多，但是寫出新意難，如何以小見大或另辟蹊徑，那就要動動腦瓜了。

談高考作文2

　　昨天回到了自己的母校，由于是高考，學(xué)校顯得異常莊嚴(yán)和平和。曾經(jīng)熙攘的小吃街也鮮有人往來。離開幾年之后再去熟悉的地方，很多變與不變得東西，都充滿回憶的味道。

　　我找到那家上學(xué)最愛去的小店，點了常吃的食物坐下了。迎面來是熟悉的熱蒸汽和老板招呼的聲響。這不由讓我沉浸在過去的回憶中……

　　當(dāng)我還是一名等待高考的學(xué)生的時候，我把高考看的很重，仿若這是我這輩子唯一的一件事情。我習(xí)慣于挑燈夜戰(zhàn)，習(xí)慣于不顧周圍的一切。由于自己的家庭很普通，父母都是農(nóng)民，所以總是會告訴自己對于高考就是要不遺余力。我不知道有多少人會像我這樣，在十幾歲的年紀(jì)，便給自己背上了堅硬的盔甲。我自己也是不善于傾訴的人，爸媽也從來沒有意識到，我也需要人關(guān)懷。他們只知道我很聽話，不用多操心什么就能什么都做好。后來，在長期壓力下，身體估計也承受不了，我晚睡對它的虐待，終于給與以反擊，于是我生病了。

　　但是，對于如今上了大學(xué)并能夠繼續(xù)再學(xué)習(xí)的我來說，我反而覺得，十幾歲的年紀(jì)就應(yīng)該做十幾歲的夢，懂事是一件好事情，但是過分把自己困于責(zé)任的牢籠中，的確得不償失。假若沒有自己的親身經(jīng)歷，我可能不會對于自己的.高考時代有這樣的感慨吧。

　　對比于當(dāng)初有些稚嫩的自己來說，如今的我懂得，高考的確重要，但面對重要的事情的時候，也需要用坦然的態(tài)度處理，以為在你逞能擰巴時，可能會為后續(xù)埋下遺憾。你只需要在你覺得神清氣爽的時候，全心全意，不用和別人比較什么，真正總是要面對的是自己。

談高考作文3

　　語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身發(fā)展，社會的整體語文素養(yǎng)，關(guān)系到國家的軟實力和文化自信，對于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三個途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實踐。

　　請根據(jù)上述材料，從自己語文學(xué)習(xí)體會出發(fā)，比較上述三途徑，闡述你的看法和理由。要求：選好角度，明確立意，自擬題目，不要套作，不得字三種形式的內(nèi)容，不得抄襲，不得泄露個人信息。

　　對于這個題目，我的觀點是：這道作文題適合教師寫論文，不適合學(xué)生寫高考作文，它披著新課標(biāo)的外衣，蒙住了應(yīng)試教育下學(xué)生的雙眼，讓他們或無病呻吟，或大說空話套話；但是，這道作文題也正是用新課標(biāo)之劍刺中了應(yīng)試教育的軟肋，讓應(yīng)試教育尷尬無比，無地自容。

　　還是重點說一說這道作文題不適合學(xué)生寫作的原因吧。

　　其一，課堂有效教學(xué)方面。什么叫“課堂有效教學(xué)”？學(xué)生會知道嗎？絕大多數(shù)學(xué)生一定不會了解。這明明就是教師論文的.術(shù)語，即教師教學(xué)要有效，要讓學(xué)生在課堂上有收獲，等等。把學(xué)生陌生的術(shù)語放在這里讓學(xué)生寫作，我認(rèn)為是不太合適的。

　　其二，從學(xué)生時間和教師及家長層面來看，大量閱讀和社會實踐進(jìn)行得并不太好。

　　目前大多數(shù)學(xué)校都是應(yīng)試教育（也包括披著素質(zhì)教育、新課標(biāo)外衣的應(yīng)試教育），由此引來的后果是：絕大多數(shù)學(xué)生在高中沒有時間實踐或大量閱讀。就縣級高中而言，學(xué)生從早晨近六點到班，晚上近十點就寢，一天所有的課堂自習(xí)和課前自習(xí)加起來，也不過是100多分鐘，這些時間里，學(xué)生要做的事情是盡量完成各科作業(yè)，哪有時間去閱讀、去實踐呢？有人會提到周末，我可能坐井觀天，從沒有見過舒舒服服過每周只上五天學(xué)，兩天周末的高中學(xué)校。有的學(xué)校一周只過一天周末，有的學(xué)校兩周過一天周末，有的學(xué)校一個月過一天周末。而周末的時候，學(xué)生多帶著一些作業(yè)回去，教師也根本沒有意識去讓學(xué)生實踐或閱讀

談高考作文4

　　現(xiàn)在許多的年輕學(xué)生由于一時的意氣用事，釀成了終生后悔的苦果。意氣這個詞語在現(xiàn)在的社會里面被廣泛的運(yùn)用，不僅是年輕人會意氣用事，許多的老年人也會有意氣用事的時候�；叵朐谖业纳�活周圍也有不少意氣用事的人，但有個人由于過于的意氣用事，最終走上了一條不歸路。記得那是04年的一個下午，由于學(xué)校的一次模擬考試成績出來了，班上有幾個人不及格，而他也名列其中。

　　他是個很有骨氣、很有志向的男孩子，由于看到自己的成績很不理想，便覺得自己高考肯定考不上好的學(xué)校了，便一氣之下，一個人晚上跑到外面喝悶酒，由于心情非常不好，便喝了很多，最后喝醉了，可是他并沒想到自己喝了這么多，結(jié)果一到結(jié)賬時身上沒有那么多錢，并準(zhǔn)備跑單，可是沒走幾步就被逮住了，由于當(dāng)時喝多了，他在神志不清的情況下和對方吵了起來，最后變成了打斗，對方一二十個人圍著他一個人打，結(jié)果被人打了半個小時；最后被打成顱內(nèi)出血，當(dāng)場就被活活的打死了。當(dāng)他家里人知道了事情后，媽媽當(dāng)場昏了過去，爸爸也流下了老淚，全家老小更是哭作一團(tuán)；正是他一時的意氣用事，一個人跑去喝酒，釀成了這樣的后果，這可是個血的教訓(xùn)啊！母親到現(xiàn)在也整天瘋瘋癲癲的；這樣的后果真是讓人心痛啊。這樣的事情在現(xiàn)在的生活里面還經(jīng)常出現(xiàn)，不少人跳樓的，跳河的，服毒自殺的，哪一個不是在意氣用事啊，可是他們有沒有想到他們的家人他們的朋友呢？他的離去，對他可能是一種解脫，但是對別人是一種傷害。

　　一時的意氣用事，釀成的后果不堪設(shè)想，這不僅對社會、對國家都會有影響的'。一個個血淋淋的教訓(xùn)，都在警告我們，不要意氣用事，請三思而后行吧！為了你們的家人，為了你們的朋友，請你們對自己└涸皙。如果你們要一時的意氣用事何不去做點好事，對國家、對家人、對社會都有用的事情呢，當(dāng)你們血淋淋的倒在地上的一剎那，無數(shù)的人為你們的這種行為責(zé)問，愛惜自己的生命。

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