[薦]六年級的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

　　忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的.知識，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。

　　忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……

　　��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

六年級的作文 篇2

　　不是每次試驗(yàn)都一次成功，必須經(jīng)過上千研究方才行。偉大的科學(xué)家愛迪生正是由于通過堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)才成功。但我們能體會(huì)出他在實(shí)驗(yàn)中付出了多少又失敗的幾次。是的，“失敗是成功之母”正由失敗，才有我們的'上進(jìn)力。失敗給了我們不懈追求的動(dòng)力，讓我們向目標(biāo)前進(jìn)，不甘落后。所以，要為失敗喝彩。

　　在小的時(shí)候，有一次，媽媽讓我蒸米飯，可是我不會(huì)蒸，媽媽就耐心地對我說：“蒸米需要有耐心的，不是你說什么時(shí)候熟的。我記住了媽媽的話，我先把盛米的東西拿來了出來，然后我學(xué)著媽媽的樣子用我的小手捧了三四捧，我就把米里接了一些水，淘了一遍又一遍，終于淘干凈，但是我把米里的營養(yǎng)都淘了出來，我管他三七二十一的，隨后，我注往盆里接水，我接了二分之一的水，沒過了米，我把盆子放進(jìn)電飯煲里，讓米在鍋里蒸了一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦的味道，我連忙打開鍋蓋，我一看白米變成了黑米，我很失望，不過我也知道了做飯的快樂。

　　失敗在不同人身上有不同的成果，他才不放棄，在信念的人身上則是一種動(dòng)。我們不能客觀的否定失敗的貶義。

六年級的作文 篇3

　　父愛是什么？是清澈的小溪，是靜默的大山，是磅礴的大海，是堅(jiān)毅的大地……聆聽父愛的聲音，方能理解父愛的溫馨、深沉、雄壯和渾厚。

　�。ㄒ唬�

　　睡意朦朧中，聽到了陣陣“叮叮當(dāng)當(dāng)……”的聲音，準(zhǔn)又是父親在幫我修車了。真搞不懂，父親為什么總是在大清早修車，吵得人難以入睡。罩一件白大褂，左手鉗子右手錘子，滿手油污地蹲在地上。這個(gè)姿勢也似乎從來如此，它已清晰而又深刻地定格在我的`記憶里。但從這“叮叮當(dāng)當(dāng)”中我聆聽到了唯有父親給予的關(guān)愛與溫馨！

　�。ǘ�）

　　總是懷疑父親的皮鞋上是否釘有鐵掌，要不然怎會(huì)在爬樓梯時(shí)發(fā)出“咚咚咚……”的聲響。活像有人在擂鼓吶喊，那般急促，那般沉重。父親總是那么的忙，好像永遠(yuǎn)沒有時(shí)間坐下來和他的女兒喝杯茶，談?wù)勑摹ｋS著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)增大，我逐漸了解，父親的繁忙是為了給這個(gè)家營造一個(gè)更好的環(huán)境。

　　每天迎著晨風(fēng)騎車上學(xué)，常常充滿信心地學(xué)習(xí)、生活，原來從這“咚咚咚”的急促中，我聆聽到了來自父親給予我的動(dòng)力！

　�。ㄈ�）

　　想來，父親唯一和我獨(dú)處的時(shí)候，便是在送我上學(xué)的路上。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽，每當(dāng)我睡過了頭，父親的摩托定會(huì)在我的催促中“嘟嘟”地向?qū)W校沖去。母親總是埋怨父親不懂安全慢行，總是在人流如潮的馬路上橫沖直撞。其實(shí)她的擔(dān)心只是對父親和女兒的最溫柔細(xì)膩的體貼，而我還聆聽到了那除了母愛之外地唯有源于父親的堅(jiān)定而直接的愛！

　�。ㄋ模�

　　母親最惱，我最氣，弟弟最受不了的莫過于父親的呼嚕聲。不是我夸張，父親的呼嚕聲可真可“驚天地，泣鬼神”，一陣陣，并根據(jù)心情伴有不同節(jié)奏。高興時(shí)“呼哈呼哈……”生氣時(shí)“哈呼哈呼……”時(shí)起時(shí)伏，抑揚(yáng)頓挫，不絕于耳。

　　但惱歸惱，我們不得不承認(rèn)，父親的呼嚕聲，給這個(gè)家增添了一分家的氣氛。聆聽著父親的呼嚕聲，我會(huì)感受到家的踏實(shí)和安全。

　　父愛之深沉，莫過于雪花飄零時(shí)，用血脈滋養(yǎng)每一縷希望；父愛之渾厚，莫過于山雨欲來襲時(shí)，不顧一切的呵護(hù)……聆聽父愛的聲音，如聽泉、聽山、聽海、聽大地之音，需用心去聽。

六年級的作文 篇4

　　我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風(fēng)一下就鉆進(jìn)了我的脖子，我打了個(gè)寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。

　　十二月的早晨，天上霧蒙蒙又冷颼颼的。我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風(fēng)一下就鉆進(jìn)了我的脖子，我打了個(gè)寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。

　　我一步一挨地走出了我家的小巷，徑直走向了家對面的餅店，我走到了餅店的前面，老板娘一見來客人了，連忙放下了自己手中正在做的事笑盈盈地迎了上來，問我：“小妹妹，你要買什么餅呀？”“芝麻餅�！蔽业�淡的說。便懶洋洋的掏出口袋里的一元錢，輕輕的放在了門口放病的桌子上，心想：這么獻(xiàn)殷勤，還不都是為了錢嗎。她看了一眼桌子上的一元，繼續(xù)問道：“小妹妹，你到底要買幾塊呀？”我依舊懶洋洋得站著，雙手插在口袋里，只是嘴里不同的輕輕吐出兩個(gè)字：“兩塊�！崩习迥镙p輕地“哦”了一聲，接著用夾子熟練地夾起了兩塊芝麻餅，裝進(jìn)了塑料袋里，然后又小心翼翼的遞到我的手中，說：“小妹妹，小心點(diǎn)啊，千萬拿好了，別掉了。”我接過了塑料袋。轉(zhuǎn)身走了。 正當(dāng)我把袋子打開，準(zhǔn)備美滋滋的咬上一大口芝麻餅的時(shí)候，老板娘她溫柔的聲音叫住了我：“小妹妹！小妹妹！你等一下！”我奇怪又不解地轉(zhuǎn)過了頭，老板娘她朝我跑過來，我有些奇怪等等！她手上的是什么？那不是我的水杯嗎？怎么會(huì)在她那里？容不得我多想，她飛快地跑到了我的`眼前，她一頭過肩長發(fā)隨意的盤起來，因?yàn)樗�太用力奔跑了，所以頭發(fā)顯得有些凌亂了，她氣喘吁吁地對我說：“小妹妹，剛剛你走得太急了，忘記拿水杯了，現(xiàn)在水杯給你吧。”我莫名其妙地接過了水杯，腦海中仔細(xì)回想著剛剛的情景，原來我剛剛光顧著拿餅，而忘了拿水杯了，我想抓住了失而復(fù)得的寶貝一般，連對著老板娘說了三四個(gè)“謝謝”。她卻不以為然的說：“不用謝，你下次可別這樣粗心大意了�！闭f完，她對我綻放了一個(gè)很美的笑容，在我的心頭激起一股滾滾的熱流，涌進(jìn)了我的心田。我的神經(jīng)被某種東西觸動(dòng)了一下，心底里出現(xiàn)了似乎很遠(yuǎn)又很溫暖的感覺。

　　在那個(gè)充滿著溫暖的早晨，我心潮澎湃。光餅店的老板娘給我的記憶里留下了深刻的印象，雖然這件事它已經(jīng)過去了很久很久，但它卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰在我的心底里的。

六年級的作文 篇5

　　我是一個(gè)非常非常愛看書的小書迷。

　　我家有N多本書，可不是我吹牛，不信請到我家來看看！我最喜歡的獎(jiǎng)品就是書，每次爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，問我要什么獎(jiǎng)品，我都會(huì)不假思索地說：書！現(xiàn)在，我的這個(gè)喜好大家都知道了，不管是姑姑還是大伯，姐姐還是哥哥，送我的禮物都是書。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我到鄭州圖書城、圖書館買書，他們特別支持我，對我買書的要求是有求必應(yīng)，每去一次，最少要買五六本，最多的一次買了二十多本呢！我們家的書柜都裝滿了，爸爸又買了個(gè)新書柜，我想，不遠(yuǎn)的將來這個(gè)書柜也會(huì)被我塞滿的。

　　我收藏的書種類繁多，有雜志、小說、科普等等。不管你喜什么類型的書，在我的書柜里都能找到。不過我最喜歡看的要數(shù)郁雨君和伍美珍寫的小說了。她們塑造的人物生動(dòng)形象，故事情節(jié)貼近我們小學(xué)生的生活，還讓我們懂得了許多做人的道理，比如：友情是珍貴的，只有心靈變得寬廣才能真正擁有它！我還經(jīng)常和媽媽一起讀她們的.書。媽媽說，從這些書中不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì)了怎么生活，怎么與人相處，怎么面對困難，對我們心理健康成長特別有好處。

　　我很愛惜我的書，但我也特別愿意和別人分享。當(dāng)然，借的人多了，書被翻的多了就會(huì)出現(xiàn)破損，我總是仔仔細(xì)細(xì)地把它粘好，小心翼翼地把它放回書架，像價(jià)值連城的寶物。雖然書的價(jià)錢并不貴，但書中的知識卻是無價(jià)的！

　　書可以緩解情緒。在我傷心、生氣的時(shí)候，總會(huì)用書來解決，當(dāng)然不是撕書了！而是挑一本自己喜歡的書，慢慢的看，細(xì)細(xì)的品，不好的情緒就會(huì)融進(jìn)故事情節(jié)之中，消散在優(yōu)美的詞句里。很有用的，可以試試看哦！

　　我看書時(shí)非常專心，絕對的聚精會(huì)神。有一次，我在臥室看書，看得正起勁，媽媽氣勢洶洶的走沖進(jìn)來，一邊兇神惡煞的把我的書摔在地上，一邊怒氣沖沖的、用劃破天空般的女高音訓(xùn)斥到：“叫你幾遍了，吃飯都叫不動(dòng)，三字經(jīng)白背了！”半天我才明白過來是怎么回事�？窗褘寢寶獾�，都是書惹的禍！

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們都喜歡書，和它做朋友吧！

六年級的作文 篇6

　　還記得那是許多年以前回到老家了，在這一次重新踏上回家鄉(xiāng)的路上，心里想著:這家鄉(xiāng)的景色變化不少啊！

　　剛到家鄉(xiāng)的路口，原先這里有一條清澈的小河，里面還有許多的小魚呢！可現(xiàn)在，這小河里沒有一條生命，旁邊還開了一家化學(xué)工廠。唉，定是這化學(xué)物使這小河里的生命都犧牲了。

　　再往前走幾步，王阿姨家的后花園里原先是多么的漂亮啊，而如今，幾年不見了，王阿姨家的`后花園里卻是一點(diǎn)生機(jī)也沒有，擺著的就只是光禿禿的院子了。這幾年，我的家鄉(xiāng)都發(fā)生了什么啊！

　　走著走著就到家了，我家倒是發(fā)生了翻天覆地的變化，原先的菜園子里是種著許多好吃的蔬菜，可現(xiàn)在菜園子全都荒廢了，聽姥姥說:“我們的院子將要變成停車場！”當(dāng)時(shí)我聽了，嚇了我一大跳。我聽了后，連忙問姥姥:“那我們以后吃什么？”姥姥慢吞吞的回答說:“孩子��！現(xiàn)在都21世紀(jì)了，科學(xué)發(fā)達(dá)了，我們都要跟著國家的腳步走�！蔽耶�(dāng)時(shí)就悶了，國家的科學(xué)是很發(fā)達(dá)，可是我們也要保護(hù)環(huán)境吶！

　　第二天，我便和姥姥上了后山，姥姥的腿不好，我扶著她一步一步上去的。走到半山腰的時(shí)候看著下面，家鄉(xiāng)的變化真的很大啊，全都城市化了。再回到山里，草和樹木都已經(jīng)所剩無幾了。姥姥說:“這森林里的樹啊！都拿去做筷子、椅子之類的，現(xiàn)在也很少有人在這里種樹了。草呢，更是很少見了，因?yàn)檫@里的人吶，都把農(nóng)藥瓶真的到處都是，甚至小溪里都是，所以啊，這里的草就全都枯萎了，現(xiàn)在啦我們都不敢去那條小溪里洗澡了！”

　　那天晚上，我想了很久，我們以后要好好保護(hù)環(huán)境，使家鄉(xiāng)變得更美，更發(fā)達(dá)。

【六年級的作文】相關(guān)文章：

六一六年級作文02-28

六年級作文（經(jīng)典）09-03

[經(jīng)典]六年級作文09-05

六年級的作文07-20

[經(jīng)典]六年級的作文07-25

六年級作文(經(jīng)典)07-27

六年級的作文【經(jīng)典】09-21

六年級的作文（經(jīng)典）09-22

[精選]六年級作文10-01

【經(jīng)典】六年級的作文10-05