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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-13 11:22:26 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)作文[范例3篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級(jí)作文[范例3篇]

      五年級(jí)作文 篇1

        我是一條可愛(ài)的小美人魚(yú)。我在水中自由穿梭也不會(huì)缺氧。我看了看自己的腳:那是一條長(zhǎng)滿(mǎn)金黃色鱗片的細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)尾巴。我的腰間系著一條天藍(lán)色的絲帶,絲帶扎成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上繡滿(mǎn)了各種各樣的寶石,非常的耀眼!

        我對(duì)這片海洋非常陌生!我開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察:海洋里也是有草坪的`,都是用一些細(xì)小的海草墊起來(lái)的。一些小蝦米和銀魚(yú)們正在那里做游戲。草坪的遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的樹(shù)林。我趕緊游過(guò)去一看:呀!真有趣!原來(lái)都是一叢叢的紅珊瑚和白珊瑚!正當(dāng)我看得入迷時(shí),我聽(tīng)到了一陣陣歡呼聲。我連忙朝那聲音游去。原來(lái)那里是一個(gè)“動(dòng)物園”啊!它是由各種海藻圈起來(lái)的。這里跟陸地還真不一樣——籠子是由各式各樣的扇貝穿起來(lái)的。我在“動(dòng)物園”里看到了:表演飛鏢的劍嘴魚(yú),活潑可愛(ài)的小丑魚(yú),色彩斑斕的獅子魚(yú),還有把自己變成大刺球的刺豚······咦!我停了下來(lái),前方有個(gè)大牌子,牌子上的字我看不清,我又向前游了游。終于我看清楚了:小心大白鯊!我正想著大白鯊怎么會(huì)來(lái)“動(dòng)物園”呢?突然發(fā)現(xiàn)大家都找地方躲了起來(lái)。我回頭一看:一條兇狠的大白鯊正向我沖了過(guò)來(lái)!我急忙喊:媽媽?zhuān)【任!······?/p>

        “萌萌。該起床了!”媽媽大聲說(shuō)著。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái):這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)讓美夢(mèng)變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)!

      五年級(jí)作文 篇2

        我有一位敬愛(ài)的老師,他是我的數(shù)學(xué)老師,我們親切的稱(chēng)他為——李老師。

        李老師高高的個(gè)子,白皙的`皮膚,明亮的大眼睛炯炯有神,一笑起來(lái)像彎彎的月牙,顯得和藹可親。

        李老師對(duì)待我們很有耐心,記得她剛教我們的時(shí)候,我不敢主動(dòng)發(fā)言,有一次老師上課提問(wèn),我還是習(xí)慣性地一邊低頭默默思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我,突然聽(tīng)到:“卜子洋”,老師點(diǎn)我的名字了,我緊張得心砰砰直跳,生怕回答錯(cuò)誤,鬧出笑話(huà)來(lái),但是“軍令如山”我不得不站了起來(lái),吞吞吐吐地回答老師的問(wèn)題,我聲音小的像蟻?zhàn)雍吆咚频摹Ul(shuí)知李老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還親切地對(duì)我說(shuō):“完全正確,如果聲音再響亮點(diǎn)就更好了!崩蠋煹墓膭(lì)像一股暖流,流淌在我的心田,從此,我養(yǎng)成了上課發(fā)言的好習(xí)慣。

        李老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲。有一次,做習(xí)題時(shí)我連續(xù)兩道都抄錯(cuò)了題,老師把我叫到辦公室非常嚴(yán)歷地告訴我:“做題一定要認(rèn)真,粗心,馬虎可使不得!”我深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,現(xiàn)在無(wú)論做什么作業(yè),都會(huì)仔細(xì)檢查,每當(dāng)取得好成績(jī),我都會(huì)想起李老師對(duì)我的教誨。

        老師是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉,”老師是明亮的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,我愛(ài)我的老師!

      五年級(jí)作文 篇3

        在我的人生中我獲得過(guò)許多的啟示。但是,每當(dāng)我回憶起獲得過(guò)的啟示時(shí),印在我腦海里的那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,圍繞著一棵不起眼的小草,可就是這樣一棵不起眼的`小草,給我留下了深刻的印象……

        記得那是在我六歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。看到這漂亮的自行車(chē),我心里不由得的涌起一股熱情的泉水:我要學(xué)騎自行車(chē)!

        第二天,我蹦蹦跳跳的推著自行車(chē)找到了一片寬闊的草地。其實(shí)附近也有很干凈的水泥地,可是因?yàn)椴莸厣嫌泻芏嗟牟,那樣學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,就算摔跤也不會(huì)太疼!

        選好了場(chǎng)地,我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)?yán)!可自行?chē)畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把,就因?yàn)樯眢w不平衡而摔了下來(lái)。但是我并沒(méi)有因此而氣餒,后來(lái)我又試了很多次,可是“功夫終究是負(fù)了有心人”吶!我還是一次次地被那該死的自行車(chē)無(wú)情地“推”了下來(lái)。

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