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      六年級作文300字

      時間:2024-10-12 11:30:27 六年級 我要投稿
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      六年級作文300字

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級作文300字

      六年級作文300字 篇1

        人生的旅程中,遇見了你,說是無緣卻有緣;冰冷的夏季里,不辭而別,雖說有緣卻無緣

        也是一個夏天,一個新的班集體誕生了,這就意味著這將會是我們共同的三年的家,老師曾說過大家共存于八班是一種緣分。國不可一日無主,老師對你委以重任,你成了八班的一班之長。入校后的`第一次月考,你以出色的成績榮獲桂冠,真是巾幗不讓須眉啊!你把你的成績給大家分享,帶領(lǐng)著這個班集體共同進步,對于這個家,你付出過心血,你流過淚水,是的,正是由于這些心血和淚水,我們將會永遠記住你我們的好班長!

        入校時,我的成績很糟糕,尤其是寫作文,更是寫的一蹋糊涂,在這危急時刻,你幫助了我,點燃了我心中的希望之燈,把我從困境中拉了出來。也不知怎樣感謝你,更來不及感謝你。還記得那一次我過生日,你送了我一支鋼筆作為紀念,如今我卻用它來寫下這些肺腑之言。原以為只有男生之間才會產(chǎn)生友誼,可這次我錯了,友誼能超越一切界限而存在,更可以戰(zhàn)勝一切!

        你曾說我們要共同進步,而那次,我未履行諾言,倒退了。這一次月考,我一定會烤出一個令你滿意的成績,因為是你把我從絕望中救了出來,如果這次月考考得好了,我將把它當作感恩節(jié)的禮物送你,你可一定的手下呵!

      六年級作文300字 篇2

        每個 人的家里肯定有一盞燈,照亮一絲黑暗。

        燈,普通的事物,以各種樣子出現(xiàn),有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……,但是終歸一點功能便是發(fā)光照明。

        他從不計較那些小小名利,他寬容大度,他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時時刻刻忘不了他的職責。

        他寧可犧牲自己,也要帶來一寸光。他不在乎他的.燈絲因為熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細絲,而也要狂亂跳那么一陣,再帶來最后一絲光明。

        他堅韌不拔,以最大的力量去堅守自己的工作,他努力,一旦有人要觸碰他,穿孔 以他的力量抗拒外界,有讓人阻止他工作。

        他畏懼黑暗,卻總以快樂的方式對抗它,他的一線光明都在對抗 黑暗,不讓它漫延生存。

        燈,他的一生都在努力、奮斗、 抗爭。對抗黑暗吧,會讓恐懼降低,快樂繁殖,充滿我們的心靈!

      六年級作文300字 篇3

        我的媽媽叫肖xx,是湖南省高速公路管理局的一名職工,我愛媽媽作文。她很勤勞、善良,也非常非常愛我。

        昨天晚上,我和媽媽去湘江邊看風景,忽然,我看見了兩位小姐姐在賣茶葉蛋。兩個小姐姐看上去只有15歲的樣子,身穿著一件藍色的'校服,她們賣茶葉蛋很奇怪,因為她們不喊賣茶葉蛋,只是靜靜地在一輛推車旁等著有人來買,看樣子很害羞,這時,媽媽叫我過去,并給了我3元錢,讓我買小姐姐的蛋,媽媽對我說:“我認識他們,他們是中學生,家里經(jīng)濟不富裕,她們白天上學,晚上靠賣茶葉蛋賺學費”。我聽從了媽媽,就用3元錢買了小姐姐的四個茶葉蛋。盡管我買了茶葉蛋不吃,但是我很高興,因為不露一點痕跡地幫助了別人,回頭一看,小姐姐在大聲地喊賣茶葉蛋。

        媽媽很善良,她用這些小事讓我明白了給予別人幫助,自己也很快樂,給別人自信心很重要。給予別人快樂就等于給了自己快樂,媽媽愛我,我也愛媽媽。

      六年級作文300字 篇4

        今天晚上,我的眼前總是浮現(xiàn)著實習老師們的樣子。他們的模樣使我難以忘懷。

        今天,我突然聽說實習老師要走了,我和同學們都很著急。難道實習老師真的要走了嗎?我和大部分同學都露出了依依不舍和一些悲傷的感覺。老師似乎看出了我們的心思,說:“同學們,現(xiàn)在實習老師要走了,我們照一張相來留念吧!蔽覀兏吲d地叫起來,只是聲音并不大。我們排好隊照了一張相,然后又回到了教室。班長上來說:“同學們,實習老師對我們非常寬容,教給了我們許多知識,我們要感謝他們,祝賀我們的實習老師一路順風!”實習老師對我們說:“謝謝同學們對我們的'祝賀,謝謝大家。”突然,教室里傳出了班干的哭聲。很多同學們都為了舍不得實習老師,一個個都哭了。我的腦子里也浮現(xiàn)出實習老師對我們做的事情,我想哭,卻哭不出來。這時,我看見實習要給同學們簽名,我也拿出一張紙叫實習老師簽名。下課鈴響了,我們緊追為舍地看著實習老師,他們正一步步地離生命攸關(guān)而去。

        雖然他們還沒成為真正的老師,可是,我已經(jīng)把他們看成真正的老師了,他們分別是鄧老師、莫老師。

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