六年級(jí)的作文常用[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文1

　　史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海。”理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。

　　小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的.纏繞下陪我度過(guò)童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測(cè)量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開我了。從那次開始，我就決定，以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助，而且對(duì)病人身體的危害不是很大，盡量給病人開少量的藥，因?yàn)槭撬幦�分毒，無(wú)論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有理想的話，那他的一生都會(huì)變得迷茫，碌碌無(wú)為，沒(méi)有理想的人就好似一只無(wú)頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！

六年級(jí)的作文2

　　有一只小羊，它被打傷了。到大象醫(yī)生那兒治傷。

　　大象醫(yī)生說(shuō)：“這種傷可不是一朝一夕就能治好的，必須包扎�？晌疫@兒沒(méi)有包扎用的繃帶。我只能先幫你涂上藥水，你再去小兔的診所包扎�！�

　　大象醫(yī)生給小羊涂上藥水后，小羊一瘸一拐地走到小兔的診所，小白兔醫(yī)生幫它包扎好，對(duì)它說(shuō)：“下次要小心點(diǎn)喔�！毙⊙螯c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小羊正走在回家的路上。突然，街邊竄出一只大老虎，小羊嚇了一跳，趕緊拔腿就跑。可是，老虎沒(méi)有追上來(lái)，而是站在原地痛苦地呻吟。原來(lái)，這只老虎的腿斷了一只。小羊見老虎沒(méi)追上來(lái)，就又跑回去問(wèn)：“老虎伯伯，你怎么了?”老虎告訴小羊：“我被獵人打斷了腿。”它看到了小羊腿上的`傷，問(wèn)道：“你也是被獵人打傷的?”小羊回答：“是啊，我是被獵人打傷的，我們兩個(gè)真是同病相憐啊。”老虎聽了，吧了口氣說(shuō)：“是啊，同病相憐，雖然我的傷比你的傷重，可是我是強(qiáng)大的，你是弱小的。我這點(diǎn)傷算不了什么�！�

　　小羊聽了，就對(duì)老虎說(shuō)：“既然是這樣，那你剛才又為什么痛苦地呻吟呢?所以，你還是樂(lè)觀點(diǎn)，不要再呻吟了吧�！闭f(shuō)完便回家了。

　　老虎聽了這話，心情也開朗了。

六年級(jí)的作文3

　　春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來(lái)，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。

　　過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢！“千門萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬(wàn)事興”還有一幅上面寫著：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)�家一起裝飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的'樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。

六年級(jí)的作文4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了

　　。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。

　　陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連

　　幾個(gè)星期都一見面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)

　　分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)

　　系嗎？我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天，我的'坐姿上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的。里面寫著，對(duì)不起！你還愿意和我玩小木

　　船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。

　　我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證！

六年級(jí)的作文5

　　我半信半疑，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：的確能浮起來(lái)。我用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)：是嗎？為了證實(shí)奶奶說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò)，我特意做了試驗(yàn)，雞蛋放入水中它會(huì)沉入水底，因?yàn)殡u蛋的重量比同體積的水重，所以它就沉下去了；當(dāng)你往水中加入食鹽后，食鹽會(huì)融到水里，杯子里的水變成了食鹽水，而雞蛋比同體積的食鹽水要輕一些，因此食鹽水的浮力把雞蛋托了起來(lái)。我先拿來(lái)一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一根筷子和一盒鹽。

　　我先把雞蛋放入杯子里，然后加滿水，又加了一勺鹽，攪勻，雞蛋沒(méi)有反應(yīng)；我又加了二勺鹽，攪勻，雞蛋慢慢立起來(lái)了。我想：是不是鹽不夠呀？于是我又加了二勺鹽，然后靜靜的觀察，慢慢的、慢慢的雞蛋竟然浮起來(lái)了！

　　事實(shí)證明，雞蛋真的能在水中浮起來(lái)，科學(xué)才是真理真理。

六年級(jí)的作文6

　　為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽，至今回想起來(lái)還歷歷在目。

　　早上，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都懷著無(wú)比高興的心情陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上空飄蕩著五顏六色的小旗，我好不容易才找到自己的班級(jí)坐下來(lái)等待比賽開始。

　　比賽快開始了，我們班的同學(xué)都整齊的來(lái)到比賽場(chǎng)地，所有人都緊緊地抓住繩子，成工字形。比賽開始了，所有人都使勁的往后拉，有的人手都出血了，但他們還不松開繩子，還要堅(jiān)持到最后一刻，我們每個(gè)人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾，但我們?nèi)圆环艞墸瑘?jiān)持就是勝利。我們使勁的往后拉，紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹?lái)越近了，我本來(lái)以為我們就要贏了，可事實(shí)并不如你所愿，對(duì)面的同學(xué)也不甘示弱，給我們來(lái)了一個(gè)突然襲擊，紅領(lǐng)巾快速的相對(duì)法那邊駛?cè)�，我們班的溫龍同學(xué)對(duì)大家說(shuō)：“大家一等要堅(jiān)持住，我們要團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”坐在一邊的家長(zhǎng)給我們打氣，我們的.拉拉隊(duì)給我們加油，我們頓時(shí)充滿了力量，使勁往后拉。贏了！我們呼喊著。

　　這次拔河比賽是我刻骨銘心，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向人生的道路上，要樹立克服困難的決心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。

六年級(jí)的作文7

　　每次放長(zhǎng)假前，我們都拼命復(fù)習(xí)，為的就是能取得一個(gè)理想的成績(jī)，在假期里輕簡(jiǎn)單松的。而我覺得考試考好，那當(dāng)然就是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的'人就會(huì)很悲哀。其實(shí)，在我看來(lái)，考試考砸了哭一下，那就是在平�？删褪堑牧恕６�有些同學(xué)老就是悶悶不樂(lè)的。不像我，這次，考試考砸了，悲哀一下，自我又振作起來(lái)，下定決心，下學(xué)期爭(zhēng)取考好。微笑應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。而這現(xiàn)實(shí)，就是靠你自我去改變的。放松心態(tài)，陽(yáng)光的應(yīng)對(duì)暑假的到來(lái)。相信自我在暑假中經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)光地努力，預(yù)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。只要功夫深。鐵杵磨成針！

　　暑假期間里，認(rèn)真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自我，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點(diǎn)呢！自我仔細(xì)思考我到底錯(cuò)在哪里，并且悔改，就把這頁(yè)翻過(guò)去。我們的路還長(zhǎng)著呢！相信很多爸爸媽媽小時(shí)候貧窮，沒(méi)有讀好書，他們的期望都寄托在我們身上了。相信自我，加油！微笑地說(shuō)一聲：“暑假，我來(lái)了！”

六年級(jí)的作文8

　　每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，我也會(huì)長(zhǎng)大，今天我來(lái)告訴你們，我為什么長(zhǎng)大了。

　　這一天是大年三十，媽媽像變戲法一樣變出了許多炮竹讓我去賣。我?guī)е�炮竹�?lái)到了街上，擺好了攤子，我便坐在板凳上神氣起來(lái)，時(shí)不時(shí)的翹起二郎腿。感覺自己像個(gè)大老板，得意極了。

　　我本以為顧客會(huì)絡(luò)繹不絕，但是那么長(zhǎng)的時(shí)間卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，可能是因?yàn)槲沂且粋�(gè)小孩，一個(gè)穿著大棉衣的小孩。這時(shí)，我的“上帝”來(lái)了。一個(gè)阿姨背著大包小包的'年貨，指著一個(gè)一萬(wàn)響的炮竹問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”我順著她指的方向望去，我想都沒(méi)想的大聲說(shuō)：“阿姨，這個(gè)賣……”話說(shuō)到一半，我愣住了，這個(gè)一萬(wàn)響的錢數(shù)媽媽沒(méi)告訴我，怎么辦呢？這可是我的第一筆生意�。】刹荒茳S了。我又想了想五千響的賣31元，那一萬(wàn)響的賣62元。我告訴阿姨，一萬(wàn)響的賣62元，您是我的第一個(gè)顧客我賣給您60元，阿姨付了錢便把炮竹買走了。

　　我是不是長(zhǎng)大了呢。

六年級(jí)的作文9

　　有人說(shuō)，人生的路是很多殘酷，很多不公平，很多假情假意的人。其實(shí)我們向好的方面去看，人生路上有很多真情。

　　在小學(xué)生活了七年，我結(jié)識(shí)了很多好朋友，其中有一個(gè)人一直以來(lái)我都很尊重他的�；蛘咭�?yàn)槲姨みM(jìn)學(xué)校的第一年——

　　那時(shí)我還算小，剛?cè)雽W(xué)，什么都不知道。他就坐在我前面一個(gè)位。我們好好聊，一點(diǎn)也不像不認(rèn)識(shí)的，無(wú)論我有什么事他都幫我。我記得有一次，做我后面的`一個(gè)女同學(xué)欺負(fù)我，我好怕，從小到現(xiàn)在，一有些自己自己承受不了的事，眼淚就嘩嘩地流，所以那時(shí)我又流淚了，誰(shuí)知他一個(gè)箭步走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們以后不準(zhǔn)在欺負(fù)我妹，如果不是，我對(duì)你們不客氣！”那時(shí)他很兇，連我都嚇壞了！所以我一直當(dāng)他是我哥哥！每次我有事，第一個(gè)挺身而出的那個(gè)是他，我覺得很幸福，他人好好，我一直都很支持他！

　　現(xiàn)在讀六年級(jí)了，我們也慢慢長(zhǎng)大。但他一直都是那么好對(duì)我，我無(wú)以為報(bào)。而且有求必應(yīng)。六年的時(shí)間可以看出一個(gè)人的心——路遙知馬力，日久見人心！我相信那份感情很濃，也好真。我們每一個(gè)都需要樂(lè)觀，凡事向好的方面看。那么人生的路真情會(huì)更多！

六年級(jí)的作文10

　　秋姐姐來(lái)了，她用神奇的魔法，讓大自然穿上了一件金色的禮服。

　　她悄悄地踏進(jìn)果園，吻了吻果園里的“小精靈”——水果，我發(fā)現(xiàn)他們都變了樣：葡萄像一棵棵紫寶石串在一起；一個(gè)個(gè)蘋果像害羞的小姑娘，羞紅了小臉；柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我真是恨不得咬下一口；橘子掛在樹枝上，像一個(gè)個(gè)小金球在風(fēng)中搖晃，美麗極了。

　　她悄悄地走進(jìn)田園，“呼”的一吹，稻田變成了一張

　　金色的地毯。農(nóng)民在地里忙得不亦樂(lè)乎，臉上的'笑容比陽(yáng)光還要耀眼。

　　她不動(dòng)聲色地跑到打谷場(chǎng)，黃澄澄的顆粒從打谷機(jī)里“嘩嘩”地跑出來(lái)，漸漸地，堆積如山。孩子們?cè)诓荻饫锎驖L，笑聲把機(jī)器聲淹沒(méi)了。

　　她又躡手躡腳地來(lái)到樹林，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意地走了。我發(fā)現(xiàn)，綠色的葉子變成深黃的了，它們像蝴蝶似的飄落下來(lái)，有的飄到地上，鋪成了厚厚的地毯；有的飄到河里，又變成了小船。

　　秋天的景色真美�。∥蚁矚g每個(gè)季節(jié)，但我更喜歡美麗的秋天！

六年級(jí)的作文11

　　今天是五月的最后一天，明天即將迎來(lái)新的一天開始，同時(shí)明天是“六一”兒童節(jié)。

　　下午，我們學(xué)校開展了“童心頌廣州”，“六一聯(lián)歡會(huì)”這個(gè)節(jié)目表演。我們班劉宇菲當(dāng)了主持人和一個(gè)六年級(jí)的哥哥一起。每一個(gè)節(jié)目都很吸引人，我們班的相聲也勃得了全校的熱烈掌聲。我覺得最人氣的節(jié)目是五【二】班表演的民族舞蹈。為什么我們班不集體大表演呢，其他班都是全班一起表演的。因?yàn)槲覀儼嗍恰蔼?dú)一無(wú)二”的。今天路上很多來(lái)自不同小學(xué)、幼兒園的小朋友都穿著漂亮、帥氣的衣服來(lái)上學(xué)。我們班也不例外，只有這一天我們才能穿自己的衣服來(lái)，特別不容易。我覺得今天我們穿的衣服還是我最漂亮，這是我媽媽送給我兒童節(jié)的禮物，非常珍貴。節(jié)目結(jié)束后，回到課室，老師給了一袋零食，是老師送給我們的兒童節(jié)禮物。真到現(xiàn)在，我一包都還沒(méi)吃，我舍得，吃了就沒(méi)了。

　　孩子的'童年時(shí)非常珍貴的，每一個(gè)孩子的童年只有一次，請(qǐng)父母?jìng)兂橐稽c(diǎn)時(shí)間，陪孩子度過(guò)最后兩個(gè)兒童節(jié)。珍惜！珍惜！

六年級(jí)的作文12

　　我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面，紅嶺中路七支隊(duì)機(jī)關(guān)大院里。

　　走進(jìn)門，經(jīng)過(guò)短短的通道，左邊東南面是客廳�？蛷d東墻是電視，電視機(jī)的對(duì)面是沙發(fā)，是用紅木做的，上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說(shuō)雖然買的那時(shí)很貴，但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛，就是貴有所得！

　　從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹，綠樹成蔭，夏天很涼爽。風(fēng)兒常常把清新的樹木空氣帶進(jìn)家里。窗戶前是個(gè)茶幾，放著新鮮的水果。

　　廚房在客廳的旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，墻壁上有個(gè)柜子，擺著各式的調(diào)味品。每天放學(xué)回家，最誘人的就是從這飄出來(lái)的陣陣飯菜香味。

　　最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個(gè)不大的房間，在客廳的西北面。一進(jìn)去，右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺(tái)并排對(duì)著床。從站在門口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個(gè)位置的'東西都排列的井井有條，讓人看了感覺主人是個(gè)很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。

　　這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因?yàn)檫@是我的家，我溫馨幸福的家。

六年級(jí)的作文13

　　一天，父親帶兒子去溜冰場(chǎng)。當(dāng)他們穿上冰鞋時(shí)，他們開始滑行。兒子背著手急轉(zhuǎn)彎時(shí)，向父親炫耀：“你看，我要急轉(zhuǎn)彎！”父親一聽，也是急轉(zhuǎn)道：“這有什么難的，我會(huì)的！”兒子不肯收，趕緊踢起來(lái)。他還一邊踢一邊說(shuō)：“你看，我滑得這么快！”父親馬上追上來(lái)說(shuō)：“我也一樣！”兒子又想了想，抬起一只腳，像小鴨一樣向前伸出手。兒子大叫：“看！我要學(xué)小鴨子！”父親像兒子一樣伸著懶腰，就像兩只小鴨子。過(guò)了一會(huì)兒，兒子伸得更直，把腳抬得更高，把頭抬得更高，父親伸得更直，抬得更高，抬得更高。我的兒子和父親再次跳起來(lái)，雙手抱著腿做后空翻。結(jié)果他們破冰，父子倆都掉進(jìn)了水里，引起了水面上的水花。

　　水變得越來(lái)越平靜。這時(shí)，兒子和父親都浮出水面。他們手里抓了一條活魚。著陸后，他們穿上厚重的.毛巾，帶著魚愉快地回去了。

六年級(jí)的作文14

　　夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。

　　多美的小星星��！夜深了，周圍的一切都靜悄悄的， 唯獨(dú)那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗，而且還可以辨別方向。它不像陽(yáng)光那么刺眼，也不像月光那樣清澈，而是明亮的，給多少迷路的`人帶來(lái)安慰和期望��！

　　小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛，掛在夜空中，好比那些飛得高高的螢火蟲，在那萬(wàn)人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石，密密麻麻，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光交織在一起， 點(diǎn)綴著黯淡無(wú)光的夜空，

　　襯托著皎潔的月亮， 把夢(mèng)幻般的光灑向人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望，使人不知不覺進(jìn)入童話般的世界。

　　天上一閃一閃的小星星個(gè)個(gè)都是“調(diào)皮鬼”，一會(huì)兒追逐打鬧，一會(huì)兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事，它們一個(gè)個(gè)豎著耳朵聽，眨著一雙雙機(jī)靈的小眼睛，多認(rèn)真呀!天上的星星呀，你美麗，你無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛你！

六年級(jí)的作文15

　　我從上小學(xué)以來(lái)就沒(méi)有在六一的舞臺(tái)上表現(xiàn)過(guò)自己，也沒(méi)有老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷，沒(méi)有當(dāng)個(gè)任何一個(gè)班干部，甚至小組長(zhǎng)都沒(méi)有。

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)學(xué)校我還是和原來(lái)的學(xué)校一樣�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了，現(xiàn)在的我可以聽到老師對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了。

　　在臨近考試的一個(gè)周一早上，我來(lái)到教室交了作業(yè)后坐到了我的位置。下了2節(jié)課后，我到老師辦公室，老師正好批改到我的作業(yè)，老師對(duì)我說(shuō)：“你這次作業(yè)寫得不錯(cuò)，尤其是字寫得工工整整的.�！蔽腋杏X心里甜甜的，就和吃了蜜一樣。中午放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)沒(méi)有寫完作業(yè)，老師讓他們中午在家寫完下午帶來(lái)，還說(shuō)：“你們沒(méi)寫完作業(yè)的去看看郝玉琳的作業(yè)，看看她的進(jìn)步。”

　　下午我剛到教室，就有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)要看我的作業(yè)，我給了他們。

　　我以前有非常多的毛病，但是現(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并且已經(jīng)改掉了不少，我會(huì)繼續(xù)努力的。

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