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      我品嘗到了成功五年級作文

      時(shí)間:2024-10-11 08:01:40 五年級 我要投稿
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      我品嘗到了成功五年級作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我品嘗到了成功五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我品嘗到了成功五年級作文

      我品嘗到了成功五年級作文1

        人生當(dāng)中有許多味道,然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧!有咸的包含著一些催人淚下的故事;有苦的蘊(yùn)含著失敗的痛苦……可這次,讓我久久不能忘卻的卻是件成功時(shí)嘗到喜悅的事……

        我是個(gè)活潑的女孩,人人見我都會(huì)猜想我一定是個(gè)體育特別棒的人?烧l也不知道,體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門。“唉,這可讓我痛苦極了!”每當(dāng)我看到別人的'成績報(bào)告單上打的都是“優(yōu)秀”時(shí),我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績?yōu)閮?yōu)秀!

        魔鬼訓(xùn)練開始啦!“努力,努力,再努力!”這句口號(hào)其實(shí)是我失敗前用來激勵(lì)自己的,“唉,都怪老天把我打造成了一個(gè)虎頭蛇尾而且天生與體育作對的人,讓懶覺這個(gè)毛病破壞了我的訓(xùn)練,這讓我叫苦不迭。 钡谝淮问,我失落極了!只好去請教我的心理顧問師——媽媽。

        “每個(gè)人下決心時(shí),都會(huì)嘗試到失敗的痛苦,然而堅(jiān)持不懈才是成功的王道,你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng)意才是100分的成就!”媽媽撫摸著我的頭意味深長地說。

        我又再一次下定決心,決定從頭再來。為了這次訓(xùn)練,我還特意制定了一張計(jì)劃表,上面清楚的寫著我應(yīng)該幾點(diǎn)起床,跑幾圈步啊等等。以后,我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,都會(huì)按時(shí)起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和,一點(diǎn)都不想起床,可一想到我的計(jì)劃,我的決心,難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎?我咬咬牙堅(jiān)持了下來。盛夏酷暑里,炎熱的太陽掛在頭上,汗水浸透了衣服,但我依然努力著。那幾個(gè)月里,我也曾想過放棄,可一想到媽媽的一番話,我又堅(jiān)持了下來。“成功了,成功了,我成功了!”幾經(jīng)波折,我終于如愿以償?shù)墨@得了“優(yōu)秀”,那一刻喜悅的淚水滑過了我的臉龐。

        從此,我不管再遇到些什么困難,都因?yàn)橛辛诉@次成功的喜悅,而從未放棄過。以后,我也會(huì)更加努力,向著勝利的頂峰出發(fā)!

      我品嘗到了成功五年級作文2

        每個(gè)人都會(huì)有成功大的一面。當(dāng)然我也有,只不過我的成功讓我從害怕走到勇敢,從依賴走到自強(qiáng),從無知走到懂禮。

        記得,那天我們在聯(lián)絡(luò)群里發(fā)通知說去黃埔“笑翻天”游玩時(shí),我的心情真的像老鼠偷到糖吃那么高興,我身邊的同學(xué)也樂得和我瘋狂擁抱。

        當(dāng)晚,在宿舍里和幾個(gè)同學(xué)不停地在那里唱歌,我記得歌詞好像是“一起搖擺”“一起搖擺”,那是我非?褚暗囊粋(gè)晚上?傻搅说诙熘,我一回到教室就睡熟了,一直睡到快上車出發(fā)時(shí),我才睜開眼睛并急匆匆地上車。上車后,我又是大睡不止,直到下車,我才醒來。醒后,便和同學(xué)一起玩,一起說笑,一起吃零食。

        去到后,我便和幾個(gè)同學(xué)瘋狂地跳起舞。接著,就是排隊(duì)分教練。我們很有幸地分到楊教練那邊。楊教練是一個(gè)非常健壯的.男人,他交代完注意事項(xiàng)后就開始帶我們?nèi)ド缴险翼?xiàng)目玩。玩耍前,我們先做一下運(yùn)動(dòng),之后用報(bào)數(shù)字的形式來分組。我看到我們這組的游戲項(xiàng)目后,臉色慘白,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目的名字叫勇敢者的游戲之走鋼絲。規(guī)則是每個(gè)小組走過去人數(shù)多的為勝。首先,是第一組,只見他們只過去了一個(gè)人,其他的人全部落網(wǎng)。接著是我們第二小組。當(dāng)時(shí)我在心里對自己說:沒事的!我們一定能成功的。于是,就開始走鋼絲。只見前面只有一個(gè)人過后,其他人也全部掉入網(wǎng)里。這不是和第一組一樣的情景嗎?只不過我還沒上,也就是說我決定這個(gè)小組的輸贏。此時(shí),我壓力更大了,汗水也流得快起來?晌疫是踏上了第一步,只見踏了好久!于是,我心里快起來,不知是誰說了聲加油!于是,整個(gè)小組都幫我加油去了。頓時(shí),加油聲已把我的害怕給弄沒了。我一個(gè)箭步就給過了去。頓時(shí),整個(gè)小組都響起了歡呼聲。而我也品嘗到了成功。

        這已是一年前的事,讓我受益匪淺。

      我品嘗到了成功五年級作文3

        每當(dāng)我回憶起這件事,就會(huì)有一種無比喜悅的心情涌上心頭,那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。

        這還要從上學(xué)期剛開學(xué)的一次摸底考試說起了……新來的數(shù)學(xué)老師,監(jiān)考時(shí)很松懈,剛發(fā)下來試卷,就跑去隔壁班,偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象,我決定要拋開身邊的一切騷擾,認(rèn)真答題。

        但事與愿違,隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲,不少同學(xué)跟著哼起了小調(diào)兒,我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了!作為一班之長,我真想把那些同學(xué)揪出來暴打一頓!唉,但為了爭取答題時(shí)間,我忍了!

        這時(shí),班級門口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生,嬉戲打鬧著,那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉:“里邊的小屁孩,有種出來!”大家都滿腔怒火,卻又無能為力。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了出來,發(fā)動(dòng)了獅吼功:“都滾開!”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑,大伙連連拍手叫好。班級終于靜了下來。

        就在我快要做完時(shí),遇到了一道難題,連做了三遍,答案居然都不一樣。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想:不如我也……我看了看身后的韓玉潔,手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢?我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔,他們互相打了起來。打得正激烈,數(shù)學(xué)老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前,她微笑著對我說:“要相信你自己,你是辦得到的。即使寫錯(cuò)了也沒關(guān)系,至少你的.分?jǐn)?shù)哦是誠實(shí)的,你要對得起它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),大腦中充滿了解題的思路。

        次日,試卷要發(fā)下來了,我心里仿佛揣著一只小兔子,怦怦直跳。當(dāng)老師讀到了我的名字,我停止了呼吸,等待著答案!耙话俜1”大家立即給出激烈的掌聲。

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),只有克服一次次困難,才會(huì)有意想不到的收獲!

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