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感謝有你作文六年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感謝有你作文六年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝有你作文六年級(jí)1
成長(zhǎng)過程中，有一件事讓我記憶猶新。記得那是四年級(jí)剛開學(xué)，我們換了老師。全新的教學(xué)方法讓我十分不適應(yīng)，本來語文成績(jī)拔尖的我成績(jī)迅速下滑。原先的語文老師得知了此事，來找我談話。
“報(bào)告�！蔽易哌M(jìn)辦公室�！皝砝玻爝^來，最近學(xué)習(xí)怎么樣？”樓老師親切地問。我把情況一五一十地告訴了她�！靶聛淼睦蠋熢趺礃�？”“挺好的�！薄坝袥]有感到不適應(yīng)？”她又問道。我低下頭，有些羞愧：“有……”“我是這么想的……”她接下來說的話使我的心靈有了一些變化，“你的一生會(huì)遇到很多老師，每個(gè)老師的教學(xué)方法都不一樣，他們不會(huì)因?yàn)槟愀淖�，所以你要去適應(yīng)他們。你是個(gè)聰明的孩子，可以做到的！”接下來的時(shí)間里，我學(xué)著去適應(yīng)新來的樓老師。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)新來的樓老師會(huì)用鼓勵(lì)的.方法讓我們變得更有自信，我又重新拾回了自信。
今年，我也很快適應(yīng)了新來的班主任楊老師。每位老師都有自己的特點(diǎn)：原先的樓老師，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，像一位媽媽；現(xiàn)在的樓老師，常表揚(yáng)我們，用新一派的方法讓我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；楊老師會(huì)讓我們不斷自我反省。
老師，你們知道嗎，我有很多話想對(duì)你們說：“雖然我有時(shí)不好好聽講，但我一定會(huì)及時(shí)改正，如果我有什么做的不好的地方，希望你們及時(shí)指出。感謝你們對(duì)我的指導(dǎo)。”
有句話說得好：我們是花兒，老師是園丁，我們需要園丁辛勤的汗水，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。老師，我一定會(huì)開出最美的花朵，感謝一路有你！
感謝有你作文六年級(jí)2
這些年，多虧有你，歲月靜好，感謝有你……
一、初遇
三年級(jí)的生日里，我遇見了你。
你被小同學(xué)捧在手心里，如一個(gè)帶著光環(huán)的天使，來到了我身邊。那晚，我做了一個(gè)好夢(mèng)。因?yàn)槟�，就在我床頭，靜靜地，看著我，仿佛在說：“別怕，我在你身邊！”看著你圓嘟嘟的小臉上笑瞇瞇的樣子，我心中的大石一下子落了下來，摸了摸你毛茸茸的腦袋瓜兒，安心地躺了下去，嘴角掛著一抹不知名的笑。
感謝有你，我的天使，謝謝你陪我度過六百多個(gè)夜晚。
二、陪伴
五年級(jí)的考試，我的史上最低分。
同學(xué)言語中的冷嘲熱諷，老師態(tài)度里的鮮明對(duì)比，回家后又迎來了父母的嚴(yán)厲批評(píng)，這一切的一切都使我的心情一下子沉入谷底。而你，什么也不說，什么也不做，依舊是那樣靜靜地，望著我。
我拉著你的手，傾吐心中的苦水，靠在你身上，盡情揮灑悲傷的淚水，哭累了，我抬起頭看著你暖暖的.笑容，才發(fā)現(xiàn)你身上的毛已濕透，又與你相互對(duì)視，破涕為笑。
三、離去
我不想翻開這頁的回憶，就在8月27日，你離開了我。
那天，我回到家，你被放在床上。見你有些臟了，于是放在洗衣機(jī)中，本想在20分鐘后，重新看見白白胖胖的你，沒想到，悲劇就此發(fā)生。因?yàn)槲业氖д`，你，走了，留下的只有一堆白毛，和兩只黑眼珠。那天，我哭了，看著你的遺體，回憶著你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
感謝有你，我親愛的小白。我相信童話，希望你能看到！
感謝有你作文六年級(jí)3
我們總是看到美麗的花朵，但永遠(yuǎn)想象不到背后辛勤工作的園丁。就像我們能取得今天的成績(jī)一樣，是老師的悉心指導(dǎo)。在這第29個(gè)教師節(jié)，我想說：你們辛苦了，謝謝你們?cè)诔砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)的'路上的教誨！
為了慶祝老師們快樂的假期，我們的成員來到老師辦公室?guī)椭麄兇驋咝l(wèi)生。當(dāng)我第一次來到辦公室時(shí)，李小姐不在。然后我們六個(gè)團(tuán)員開始一起干活：擦窗戶，擦桌子，掃地，拖地，倒垃圾。每個(gè)人都認(rèn)真地做了自己的工作。當(dāng)我們快速打掃辦公室時(shí)，李小姐回來了，笑著說：“好，謝謝你！”我們聽著，很有成就感地說：“沒錯(cuò)。嘿嘿，老師祝你節(jié)日快樂！"有時(shí)候覺得老師就像朋友一樣，偶爾開玩笑，真的是好老師好朋友！
其實(shí)老師的理解可以這樣：當(dāng)你籠罩在蜘蛛網(wǎng)里的時(shí)候，老師就是幫你走出去的源頭；當(dāng)你被生活中的煩惱淹沒時(shí)，老師是你擺脫煩惱的知心朋友；當(dāng)你一次又一次失敗時(shí)，老師是帶領(lǐng)你走向希望之門的曙光。
也許你不能陪伴我一生，但你的教誨會(huì)讓我受益一生。感謝您在坎坷的學(xué)習(xí)道路上給予的指導(dǎo)。祝你在這個(gè)教師節(jié)健康快樂。感謝一路上有你！
感謝有你作文六年級(jí)4
“感恩的心，感謝你陪伴我一生”；每當(dāng)這首熟悉的歌響起，我就想起一個(gè)人——我的父親。
我父親，嗯！怎么說呢？他不是一個(gè)很討人喜歡的人，相反，他有時(shí)候會(huì)讓人覺得有點(diǎn)討厭。他經(jīng)常說我吃飯要帶好碗；拿筷子往上一點(diǎn)；不要總是穿那么多衣服，孩子要多運(yùn)動(dòng)，有點(diǎn)冷的時(shí)候不要穿那么多衣服；
走路小心，小心，不要摔跤；玩的時(shí)候要小心，注意，不要受傷。聽完之后，有時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)無聊。聽多了，看到爸爸會(huì)反身覺得有點(diǎn)煩。但是有幾天聽不到他啰嗦的聲音了，就覺得有點(diǎn)不習(xí)慣，好像缺什么東西拉。因?yàn)槲覐男牡桌镏�，這是父親對(duì)我深深的愛！
爸爸的工作一直很忙很辛苦，但是周末很難到。而是把所有的時(shí)間都用來陪我玩，放棄了自己的休息時(shí)間和玩的時(shí)間。他多次對(duì)我說：“他是我爸爸，也是我的玩伴�！�
爸爸經(jīng)常在公司，甚至下班后。但有一次我遇到麻煩，他急了，立馬趕回家。晚上我發(fā)燒的時(shí)候，爸爸給我準(zhǔn)備兩條冰巾，一條在我頭上降溫，一條在冰箱里。只要我頭上的.毛巾不涼，我爸就以劉翔沖刺的速度沖過去給我換另一條毛巾，然后沖回去。
“感恩的心，感謝有你”
“謝謝你的支持，我學(xué)會(huì)了走路�！�
“謝謝你一路陪我歡笑哀悼”
“謝謝你為我遮風(fēng)擋雨，擋霜雪”
“謝謝你，爸爸。你是我的大樹�！�
感謝有你作文六年級(jí)5
從出生開始，就意味著要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)，對(duì)身邊的事負(fù)責(zé)。從這一刻開始，我們要有一顆感恩的心，一顆負(fù)責(zé)任的心。
我們應(yīng)該感激自己。感激什么？感激我們有神奇的大腦和跳動(dòng)的心臟。我們應(yīng)該感謝我們的親戚和朋友。感激什么？對(duì)親人的.感激給了我們親情，對(duì)朋友的感激給了我們友情。我們應(yīng)該感激生活中的每一件小事。感激什么？也許，你從那次事件中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也許，你失敗了，但失敗是成功之母，每一次跌倒都是你的每一次成長(zhǎng)。
你認(rèn)識(shí)霍金嗎？他是科學(xué)大師，是宇宙之王。但是榮耀背后的他是個(gè)什么樣的人呢？他是一個(gè)殘疾人，一個(gè)坐輪椅的奇跡工作者。一個(gè)身體已經(jīng)完全畸形的人，一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。生長(zhǎng)在惡劣環(huán)境中的草，被風(fēng)雨打過的樹。他是一個(gè)傳奇的物理天才，一個(gè)令人信服的生命強(qiáng)者。盡管如此，他仍有一顆感恩的心：
我的手指還能動(dòng)
我的大腦還能思考
我有一個(gè)我追求了一輩子的理想
我愛我的親人朋友。
對(duì)了，我還有一顆感恩的心。
他會(huì)感激什么？他會(huì)感激社會(huì)，親戚和朋友。
這只是一個(gè)偉人所能擁有的品質(zhì)嗎？不，這是個(gè)大錯(cuò)誤。用你美麗的眼睛去觀察有多少人有一顆感恩的心。我忍不住唱了那首歌：感恩的心，謝謝你，讓我度過一生…
你有一顆感恩的心嗎？
感謝有你作文六年級(jí)6
“感恩的心，謝謝你……”這是一首大家都聽過的歌。我想感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，給了我一個(gè)聰明的腦袋。
我媽是個(gè)四十多歲的中年婦女。雖然已經(jīng)四十多歲了，但還是很沾沾自喜。每天上班前，都要在梳妝臺(tái)前打扮一番。于是我全家給她起了個(gè)“夸張女神”的稱號(hào)。但是，一個(gè)沾沾自喜的媽媽也愛我。
有一天，爸爸出差，媽媽上班，把我一個(gè)人留在家里。快中午了。我在家看電視，突然想到我不會(huì)做飯。誰來幫我做午飯？就在我焦急的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥�。我開了餐廳，可我媽手里拿著我最愛吃的雞蛋炒飯。媽媽說：“媽媽知道你不會(huì)做午飯，就給你做了個(gè)雞蛋炒飯。趁熱吃！”我伸手去拿飯，摸了摸媽媽冰涼的手。外面冷得刺骨，媽媽的'手凍在外面幫我解決午飯問題。我熱淚盈眶。媽媽看了看表，說：“媽媽要回去上班了，趁熱吃吧。”媽媽說著，離開了。我忍不住看著母親離去的背影。
吃完午飯后，我不禁感到感動(dòng)。雖然外面的風(fēng)很刺骨，但我的心很溫暖。
我感激我的母親，長(zhǎng)大后我會(huì)報(bào)答你的！
感謝有你作文六年級(jí)7
“一個(gè)熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長(zhǎng)草報(bào)三春暉有多愛�！泵慨�(dāng)我朗誦這首詩的時(shí)候，我的心里總會(huì)充滿母愛的偉大。當(dāng)然，世界上每個(gè)母親都是這樣的，也是那樣愛自己的.孩子。
那天，我和一個(gè)密友聊天。她給我講了這樣一個(gè)故事：“有一個(gè)小男孩愛上了一個(gè)女孩，但女孩是個(gè)女巫。她說，如果男孩把媽媽的心給她，她就嫁給他�！�。男孩毫不猶豫地跑回家，割斷了母親的心。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的激動(dòng)，男孩不小心被石頭絆倒，心臟被狠狠彈到地上，跳了很遠(yuǎn)。只聽到“兒子，疼嗎？”我兒子突然跪下大哭起來�！按藭r(shí)，我已淚流滿面。我的內(nèi)心不僅感動(dòng)，而且憤怒。母親執(zhí)著的愛讓我感動(dòng)，兒子的無情和自私讓我憤怒。雖然，這個(gè)故事對(duì)大家來說太不現(xiàn)實(shí)了。但我覺得母愛總是溫暖體貼的。
媽媽，謝謝！你讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子變成了一個(gè)健談的小學(xué)生。
媽媽，謝謝！你讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子變成了一個(gè)健康的青少年。
媽媽，謝謝！你讓我放棄了眼前的誘惑，得到了自己的榮耀。
大海提供了一個(gè)貝殼，標(biāo)志著我們共同的一句話：“媽媽，謝謝你！”
感謝有你作文六年級(jí)8
這一路上來，我感謝有你的陪伴，這包括我敬愛的老師，親愛的同學(xué)和和藹的爸爸媽媽。是你們讓我有了生命的道理，教會(huì)了我知識(shí)，明白了友情的力量。
這一路上，發(fā)生過許多事，有悲傷，有歡樂，有淚水，也有汗水。我們?cè)谝黄鹆甓嗔耍覐膩頉]表達(dá)過什么，也許是無法從何說起，太多太多的話，在嘴邊。我真希望時(shí)間再慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，讓我記住你們的笑容，不想在分別的時(shí)候，嘴角卻有淚水。
我知道，你們都是愛笑的，那樣的笑容，那樣的笑聲，我一輩子都忘不了。在成長(zhǎng)的路上，有了你們的陪伴，并不孤獨(dú)，而是快樂的。為什么時(shí)間總是比我們快，為什么，我們就要因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲矶謩e？其實(shí)我也不知道，但是還有你們?cè)诎。俣嗟睦щy也阻擋不了我們前進(jìn)的`步伐！有你的鼓勵(lì)，有時(shí)又有你的埋怨。
我很開心，也很難過，我知道，并不是我獨(dú)自一人在跑，有你們?cè)谏砼�。時(shí)光匆匆，沒有人可以陪我一直到老。分別時(shí)，你們是否會(huì)給我銷個(gè)信？那怕是短短幾句話語。我不會(huì)哭，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我們是堅(jiān)強(qiáng)的！我們每天都要以最好的心情去迎接明天，不管明天會(huì)發(fā)生什么，不管明天是否會(huì)怎樣。
感謝，一路上有你。
感謝有你作文六年級(jí)9
”感謝一路上有你，陪我走過多少風(fēng)雨，那些感動(dòng)都深深藏在心底，幻化成永恒的動(dòng)力，這一切因?yàn)橛心�，讓我擁有足夠勇氣，面�?duì)艱難險(xiǎn)阻也無所畏懼，因?yàn)槲矣心阆嘈�，決不放棄......“在每一次離開家上學(xué)時(shí)，我都會(huì)聽一下這首歌，因?yàn)樗屛矣肋h(yuǎn)記住，那兩個(gè)蒼老的身影—爸爸媽媽。
是他們，教導(dǎo)我怎樣做人；是他們，無時(shí)無刻的關(guān)心我；是他們，用自己的歲月，像露水一樣滋潤(rùn)我，讓我從一株小幼苗，慢慢長(zhǎng)成蒼天大樹。
都說父愛如山母愛如水，我認(rèn)為這種愛不管是什么，都時(shí)刻溫暖著我的心。父愛母愛，這兩種愛每個(gè)人都懂，卻不知如何表達(dá)，對(duì)待，像我一樣。
在慢慢長(zhǎng)大的時(shí)光中，我更懂得這種愛，我是多么想感謝你們��！感謝有你們，在我生病時(shí)，連夜照顧我。感謝有你們，在下雨時(shí)，為我擋雨。感謝有你們，在這些年中，無微不至的`照顧我。感謝有你們，在不知所措的時(shí)，為我指點(diǎn)途徑。感謝有你們，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，糾正我，提醒我。感謝有你，用自己的歲月，用自己的雙手，用你們一頭的黑發(fā)，用你的眼角……是你們的手變得粗糙，滿頭黑發(fā)為我操心變了，變成雪白的線絲，用你的歲月……養(yǎng)育我。我愛你們，我的爸爸媽媽！
感謝有你作文六年級(jí)10
我的班主任賀老師，大約三十多歲，總是一副忙忙碌碌的樣子，平時(shí)看起來很嚴(yán)肅。
賀老師對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們?nèi)嗔鄠�(gè)同學(xué)，每人每天交兩本練習(xí)冊(cè)和一本課堂作業(yè)，她都全批全改，我估算了一下，如果批改一個(gè)同學(xué)的作業(yè)需要六分鐘，那一天光是批改作業(yè)就要花六個(gè)多小時(shí)，在加上備課、上課的時(shí)間，那她每天工作的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過八小時(shí)。對(duì)同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，她還會(huì)在班上再講一遍，直到讓所有的同學(xué)弄懂為止。其他任課老師如果有事請(qǐng)假，賀老師都會(huì)樂意的幫他們頂課，給我們輔導(dǎo)作業(yè)。
賀老師特別關(guān)心學(xué)生。有一次，我班的小田同學(xué)下樓梯時(shí)，腳下一滑，把小腿摔骨折了。賀老師聽到班長(zhǎng)報(bào)告的.消息后，立即攔了一輛出租車，把小田同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院，自己墊付了醫(yī)藥費(fèi)。小田的父母把小田接回家后，賀老師還經(jīng)常打電話了解她的病情，叮囑她安心養(yǎng)傷。
賀老師是個(gè)嚴(yán)厲的人。在去年期末考試時(shí)，中午，我撕下英語書的封皮，帶著三個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校后面的河邊燒書玩兒，正玩的高興時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)賀老師過來了，他們嚇得魂飛魄散，飛快的溜走了。我趕緊搬來一塊石頭，把火苗壓住，想要?dú)纭胺缸铩弊C據(jù)，然后匆匆逃回了學(xué)校。誰知封皮沒有燃盡，賀老師看到了我的名字。不一會(huì)兒，賀老師就把我叫到辦公室，狠狠的把我批評(píng)了一通，也讓我認(rèn)識(shí)到玩火的危險(xiǎn)性。
賀老師陪伴了我們五年，在她的教育和關(guān)心下我們不斷成長(zhǎng)，我們都很感激她。
感謝有你作文六年級(jí)11
每次回家說學(xué)校要交錢的時(shí)候，總是向您索取，從不曾說過謝謝您，直到長(zhǎng)大以后才知道您賺到的每一分錢是那么的不容易。
這次您叫我去打暑假工，我知道是您的有意之舉，您就是想讓我知道要努力學(xué)習(xí)，千萬別走上打工這條累人之路，做了這么多天，想想以前讀書的日子，再想想現(xiàn)在打工的日子，真的.可以說讀書好幸福哦!每次去學(xué)校的時(shí)候您都會(huì)說一句話，那就是在學(xué)校好好讀書，我裝做很輕松的樣子，微笑著說我知道，其實(shí)心中的壓力挺大的，每天都生活在學(xué)習(xí)與家庭的壓力之中，心里挺難受的，有時(shí)遇到不順心的事躲在某個(gè)角落里哭也是經(jīng)常的事，好想回到以前那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代，眼看自己身處這樣的狀況，自己缺總想著快快長(zhǎng)大，自食其力。
時(shí)光時(shí)光快些吧!快快讓我長(zhǎng)大吧!時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓您變老了啊!我愿用我的一切換您的歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為您做些什么微不足道的關(guān)心收下吧!謝謝您做的一切，雙手撐起我們這個(gè)家，總是節(jié)盡所有，把最好的給我，我是您的驕傲嗎？還在我而擔(dān)心嗎？您牽掛的孩子啊!終于長(zhǎng)大了!
感謝一路上有您!我親愛的爸爸媽媽!
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