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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-27 09:53:38 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        過(guò)了午夜才漸漸,伴著夜的寧?kù)o,天的深邃與一種莫知感。

        劈里啪啦……伴著噪雜的爭(zhēng)打聲,我幻睡幻醒,一種莫知的恐懼涌上心頭,我真的很害怕。

        恐懼讓我第一個(gè)想見的人就是媽,于是我?guī)е傩┎话驳男慕o媽打電話。電話那頭傳來(lái)了既陌生又熟悉的聲音,仔細(xì)一聽才知道是不經(jīng)常和我說(shuō)話的奶奶接的,而奶奶卻告訴我說(shuō)我媽去拾花了,眼淚奪眶而出。我迷信的認(rèn)為,這是我恐懼的原因嗎?

        媽去拾花,是掙錢去了,我應(yīng)為媽加油,而不是拖媽的后退。但是,媽的`身體總是腰酸腿痛,這種早起晚歸的活媽怎么干的來(lái)呢?既是干的來(lái),那媽晚上疼痛起來(lái)該怎么辦?誰(shuí)為她捶腿呢?即使媽自己捶,那她這樣連續(xù)幾天,媽能受得了嗎?即使受得了這幾天,那以后那?這會(huì)給媽的身體增加多少負(fù)擔(dān)呀……我慚愧于此,但我也明白,媽這樣做是為了誰(shuí)。

        也許,媽正騎著自行車,向著太陽(yáng)升起的地方出發(fā)。旋轉(zhuǎn)的車盤顯示出媽矯健的體魄,咯吱的車輪聲也仿佛在訴說(shuō)著媽無(wú)悔的歲月,快樂(lè)的哼唱隨風(fēng)飄向四面八方。也許,媽正彎著腰,手在不停的拾花,敏捷而又十分溫柔的從花瓣中將花絮抱出,放入自己的懷抱,然后滿臉綻放了笑容。烈日當(dāng)頭,忍著口渴于饑餓,任汗水濕透衣背……晚上,媽在月光的護(hù)送下正趕回家,留下的只是一個(gè)彎腰的背影,但卻映射出愛(ài)的艱辛與幸福。留下的只是一趟兒車輪碾過(guò)的痕跡,但卻是一本歲月的日記,記錄著無(wú)悔的人生。留下的只是一陣風(fēng),一種溫柔的母愛(ài)之風(fēng),在寧?kù)o之中顯得更加動(dòng)人。

        母愛(ài),是朝陽(yáng)對(duì)雨露的愛(ài)撫,是晚霞對(duì)大地的輝映。母愛(ài),是風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn),是含辛茹苦的無(wú)悔。

        有一種無(wú)言叫行動(dòng),有一種行動(dòng)叫母愛(ài),有一種母愛(ài)叫媽媽。

      八年級(jí)作文 篇2

        在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,該怎么做?是一個(gè)很值得考慮的問(wèn)題。在我們面前,有無(wú)數(shù)的機(jī)智與挑戰(zhàn),這么,眼前就有一個(gè),那么,我們就從眼前這個(gè)說(shuō)起。

        我們剛剛步入初中階段,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這就是一次改變自己,與改變歷史的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人說(shuō)中學(xué)是灰色的,我想這句話很對(duì)。在中學(xué),我們的未來(lái)沒(méi)有任何光明可言,是一片灰暗,只有在黑暗中點(diǎn)起一盞知識(shí)的“小燈”,才有資格進(jìn)入紅色的大學(xué)和強(qiáng)者的世界。

        我想一個(gè)人的克度是有限的,沒(méi)有幾個(gè)人能真正控制住自己,當(dāng)然可能也有,可我做不到。所以在這智力只有0。0001之差的世界里,我輸了,輸?shù)暮軞?晌颐靼祝灰嘶钪,凡事就有希望,只有你還有生命,就有能自控的一天。

        想起來(lái)挺可笑,以前我總想著什么成功,第一名-------現(xiàn)在想想,以前絲毫沒(méi)有付出,只想什么回報(bào),真是白日做夢(mèng)。當(dāng)然了,夢(mèng)還是要做的。不過(guò)我再也不做那些白日夢(mèng)了,只要是我認(rèn)準(zhǔn)的夢(mèng),我還是要付以行動(dòng)。

        至于學(xué)習(xí),當(dāng)然不用說(shuō)了,現(xiàn)在學(xué)的點(diǎn)滴都是為我的夢(mèng)想添磚瓦。不要老看別人的'成功,必要的時(shí)候,看看別人的努力。

        我想,現(xiàn)在拓寬我們的知識(shí)面,就是拓寬未來(lái)的路!

      八年級(jí)作文 篇3

        優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開客觀壞境,但真正優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)只有把握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好,而把自己的所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的.人心里明白成功離不開客觀原因,但從不過(guò)分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時(shí)候往往以感恩之心面對(duì)社會(huì)、面對(duì)所有幫助過(guò)自己的人,把成功的公路歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時(shí)候,往往吧原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總說(shuō)自己不行,認(rèn)為自己無(wú)知;平庸的人總是利用各種機(jī)會(huì)表白。要粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來(lái),世界上沒(méi)有比這更愚蠢的事情了。

        優(yōu)秀是一種酵母,吧它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩(shī)人的或:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者得墓志銘。

        讀完這些,你有感悟么?雖然不知道你們有沒(méi),但我有,而且很多。我想:自己就是那平庸的人?傁胫绾巫寗e人知道自己優(yōu)異,面對(duì)失敗,我只會(huì)說(shuō)“失誤,失誤,純屬失誤?蛇@真的是失誤這么簡(jiǎn)單么?在學(xué)校,也許表面上我十分努力,可在家里又何時(shí)翻動(dòng)過(guò)書本?每天都背著個(gè)書包上學(xué)-回家-上學(xué)。卻從來(lái)沒(méi)有翻過(guò)書包里的書,別人都也許以為我是好學(xué)生,這么自覺(jué)...周末放假,經(jīng)!皾M載而歸”,到了周日晚修,卻原封不動(dòng)的背回學(xué)校,真的好慚愧...我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):加油,下星期開始不玩電腦了,一天復(fù)習(xí)5個(gè)小時(shí)!每次都是那么的有計(jì)劃,到頭來(lái)卻依然坐在電腦旁邊...

        有時(shí),我好討厭自己,總是那么的狂妄自大、目中無(wú)人,卻從不悔改...人前,顯得自己很有禮貌,可背后卻什么粗口都能說(shuō)出來(lái)...想我一屆平庸之人,卻如此狂妄,連平庸都談不上我吧...從前,我信心滿滿的走進(jìn)初中的校園,如今卻是如此的不堪,真應(yīng)該好好檢討了......是繼續(xù)沉淪,還是奮起?是讓優(yōu)秀成為我的通行證?還是讓平庸作為我的墓志銘?我彷徨著。有點(diǎn)害怕,怕即使自己努力了,也一樣輸給別人,使自己的汗水付諸東流,可這樣就該一直用“沒(méi)努力”來(lái)掩飾自己的失敗么??也許,我真的這么無(wú)能;也許,昔日的“數(shù)學(xué)天才”真的成為一屆平庸,甚至早已埋沒(méi)....

      八年級(jí)作文 篇4

        老師,您是祖國(guó)的棟梁,您為祖國(guó)培養(yǎng)的下一代,讓他們明天能成為祖國(guó)的棟梁。在這里,我要說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了。

        古往今來(lái),有多少人贊頌?zāi)?/p>

        老師,您是園丁,我們祖國(guó)的花朵,在您的辛勤栽培下,茁壯成長(zhǎng)。

        老師,您是蠟燭,默默地燃盡自己,照亮了我們。

        老師,您是人梯,為我們搭起了一層層臺(tái)階,讓我們直登成功的巔峰。

        ……

        面對(duì)這些,老師您總是付之一笑,不以為然。老師,您不但教給我們知識(shí),還教給了我們做人的道理;默默地奉獻(xiàn),不求報(bào)酬。您的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

        老師,講臺(tái)是您的戰(zhàn)場(chǎng),您如同戰(zhàn)士在崗位上堅(jiān)守著。每天,不論風(fēng)再大雨再大,您都堅(jiān)持來(lái)為我們上課,就算您病了也從不缺席?粗巧n白而憔悴的面孔,我們的心里多了一份牽掛,牽掛帶著一絲憂傷,在我們心里蠕動(dòng)。

        歲月如流,粉筆的.灰塵染白了您的雙鬢,銀絲似的發(fā)絲間流逝著您的青春,時(shí)光雖擄走您韶華,但您是快樂(lè)的。在那飄滿雪花的世界里,您會(huì)看見一張張帶著微笑與感激的面孔。老師您辛苦了,真的辛苦了,我們多么想為您分憂,卻又不知從何啟手。

        但我記得我們成績(jī)考好的時(shí)候,您的笑容最燦爛,所以我們一定會(huì)以輝煌的成績(jī)來(lái)報(bào)答您多年來(lái)對(duì)我們艱辛的教導(dǎo);蛟S,這樣會(huì)讓您燦爛地笑,幸福地笑,笑得宛如花兒綻放。

      八年級(jí)作文 篇5

        星期天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,咱們今天去奶奶家吧!”爸爸一聽去奶奶家,便爽快地答應(yīng)了。

        吃過(guò)早飯后,我和爸爸就出發(fā)了,當(dāng)走到離奶奶家不遠(yuǎn)處時(shí),我看見奶奶早早地站在家門口等著我們呢!一到奶奶家門口,我就迫不及待地說(shuō):“停車,停車”。爸爸剛一停車,我就打開車門,飛快在奔向奶奶的懷抱里,看到奶奶平安無(wú)事的時(shí)候,我那顆懸著的心就放了下來(lái)。和奶奶說(shuō)了一會(huì)話,然后我就去找我的丹丹姐姐。

        我把她叫出來(lái)以后,對(duì)她說(shuō):“姐姐,咱們做泥巴蛋糕吧!”姐姐聽了,高興地答應(yīng)了。

        于是,我們選好了一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢枚琢讼聛?lái),首先,我們倆用鐵鏟挖了一個(gè)小坑,往里面倒一些水,接著再向里面倒一點(diǎn)沙土,撿來(lái)兩個(gè)小木棍,絞一絞,合成了泥巴,我們倆又各找了一個(gè)杯子,用小木棍挑上來(lái)一些泥巴,越來(lái)越高大概十厘米高,再在頂上添一個(gè)小圓球,泥巴用完以后,我們又用小木棍把泥巴涂的很均勻,完成了兩個(gè)普通蛋糕,我們又在那個(gè)坑里倒了比剛才還要少的水,又混上了很多沙土,這次的泥巴要比上次的多,而且很稠,因?yàn)槲覀円髺|西,太稀的.沒(méi)法捏,所以我們把泥巴弄的很稠,我一會(huì)捏星星,一會(huì)兒捏小圓圈,蛋糕的上面被我添得到處都是裝飾品,看了,我的口水直往下流,真想吃一口。這時(shí),不知那個(gè)調(diào)皮鬼扔了一些泥巴,濺在我的臉上,我的臉立刻變成了一個(gè)大花臉,姐姐看著我,立刻哈哈大笑起來(lái),我也跟著哈哈大笑起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,笑聲回蕩在奶奶家中……

        天快黑了,我和爸爸告別了奶奶,依依不舍離開了。

      八年級(jí)作文 篇6

        我是一個(gè)乒乓球愛(ài)好者。從一開始接觸乒乓球,我就喜歡上了它。后來(lái)對(duì)它的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。有人甚至給他的評(píng)價(jià)是綜合訓(xùn)練人最好的運(yùn)動(dòng)。于是,我就更加喜歡了。每天我都會(huì)和我的伙伴們?nèi)ゴ蚱古仪颉?/p>

        今天我和我的伙伴們,舉行了一次激烈的比賽。下面就讓我說(shuō)一下我的比賽過(guò)程吧!今天下了第二節(jié)課后:我便近不及待的.向乒乓球桌那跑去。我到了后,我的小伙伴也接二連三的來(lái)了。文博,召友,衛(wèi)國(guó)。我們四個(gè)二二在一起展開了比賽。我和胳膊長(zhǎng),善于調(diào)球的召友在一起。幽默的文博和技術(shù)全面,基本功扎實(shí)的衛(wèi)國(guó)在一起。我和召友相互對(duì)視一下。心中都充滿著對(duì)對(duì)方的輕視。我們心中都明白,我們四個(gè)實(shí)力最差的是文博。除了他之外,我們?nèi)齻(gè)都在伯仲之間。好像我們兩個(gè),是鐵定要贏的一樣。

        第一局開始了。文博發(fā)球,召友接球。文博,裝出要發(fā)球的樣子。顫抖著身子,眼光斜視著召友。召友渾身放松,一副漫不經(jīng)心的樣子。他心里一定在想,就算你怎樣發(fā),我一定會(huì)輕松接住,你能掀起多大的浪呢?文博的球發(fā)出來(lái)了。低低的。召友卻故意,把球接高了?吹侥歉吒叩那。我也沒(méi)怎么在意。這可是給對(duì)方制造了進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)。衛(wèi)國(guó)一般不進(jìn)攻,但進(jìn)攻起來(lái),卻非常的兇狠。果然,他在稍微猶豫了一下后,馬上進(jìn)攻了。我不等反映過(guò)來(lái),球已經(jīng)過(guò)來(lái)。我只好眼睜睜的看著球而興嘆。這樣我們丟失了一分。但我們?nèi)院敛辉谝。在這種我們輕敵的情況下,他們倆個(gè)密切配合,一路遙遙領(lǐng)先。等到后來(lái),我們倆個(gè)意識(shí)到要充分重視的時(shí)候,盡管又追了幾分。但還是免不了失敗了。聽到對(duì)方慶賀勝利的聲音,我們嘗到了輕敵的滋味!

        第二局開始后,我們?cè)僖膊桓业粢暂p心了。我們認(rèn)真的打好每一個(gè)球。終于我們扳回了一局。

        當(dāng)我們將要再開始的時(shí)候,上課的鈴聲響了。我們戀戀不舍的離開了。乒乓球讓我鍛煉了身體。學(xué)會(huì)與伙伴密切配合。我愛(ài)乒乓球!

      八年級(jí)作文 篇7

        在波濤洶涌的大海上,有一只只小舟隨著海浪起起伏伏。有的飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打,歷盡艱難險(xiǎn)阻,最終駛向了成功的彼岸。然而這只是屈指可數(shù)的。大多是的小舟不是抵擋不住狂風(fēng)驟雨的洗禮,從而被徹底擊垮,就是根本沒(méi)有勇氣去面對(duì)洶涌澎湃的巨浪,只能久久的躲在避風(fēng)的港灣,平平凡凡,碌碌終生。

        人生亦如是。其實(shí),每一個(gè)人就是一葉扁舟,在生活的海洋中航行。這是一次漫長(zhǎng)又坎坷的路途,但我們只要無(wú)懼無(wú)畏、滿懷信心地去看待一切艱難險(xiǎn)阻,在不久的將來(lái)我們必定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

        在一片廢棄的瓦礫中,鉆出了一道生命之綠。只見那翠綠欲滴的枝葉竟沖破了堅(jiān)硬的瓦礫,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在沒(méi)有艷光照耀的陰影中。它是稚嫩的,是脆弱的,但是,它又具有著多么蓬勃的生命力!雖然沒(méi)有陽(yáng)光的`青睞,但是,它用自己的生命向世界證明了它的堅(jiān)韌!

        人就是這樣。有人生活在順境之中,也有人生活在逆境之中。但是,人人都可以獲得成功!只要做到“追逐夢(mèng)想就是百轉(zhuǎn)千回,無(wú)怨無(wú)悔,從容面對(duì)”,那么,“縱情四海,笑傲天涯”將不是一個(gè)縹緲的夢(mèng)幻!

        每一個(gè)生命都面臨著生存與生活的雙重考驗(yàn),但是,只要執(zhí)著地追求,勇敢地拼搏,你的生命之舟必將會(huì)駛向成功的彼岸!

      八年級(jí)作文 篇8

        我坐在餐桌旁,靜靜吃著早飯,沒(méi)有像往常一樣打開話匣子和爸爸聊個(gè)不停,屋子里靜得尷尬。因?yàn),我和爸爸就在昨晚,發(fā)生了些不愉快的事。

        時(shí)間倒退到昨晚,我做完作業(yè),覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,就拿了兩塊餅干來(lái)吃。結(jié)果爸爸看到我在吃餅干,就沖過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业娘灨,“哎呀,爸!你干什么?我還要吃呢!”我說(shuō)著伸手去搶餅干。爸爸向后退了幾步,害我沒(méi)得逞!安皇歉阏f(shuō)晚上不要吃零食嘛,你還吃餅干?這塊餅干我收了,你現(xiàn)在趕緊去刷牙,然后睡覺(jué)。”“你說(shuō)吃塊餅干怎么了?憑什么不允許啊?現(xiàn)在人吃宵夜的都有!”“你還嘴硬了,我早就說(shuō)了晚上不準(zhǔn)吃零食,你明明做錯(cuò)了還不肯認(rèn)錯(cuò),你是不是要去罰面壁?我告訴你,要么你去刷牙,要么你去面壁,沒(méi)得商量!”“好,好,好,我去刷牙行了吧!”我極不情愿地去刷牙,刷完牙,躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,滿腦子都在想事情,覺(jué)得爸爸太過(guò)苛刻。這么點(diǎn)芝麻綠豆般的小事都要管,后來(lái)越想越氣,越想越氣……

        以至于第二天早上,我還在和我爸賭氣,不肯理他。我吃完早飯,準(zhǔn)備上學(xué)去,剛要走出家門。爸爸喊了一句:“等一下!”“干嘛?”我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)道。“鞋帶散了!卑职只卮鸬。我低頭一看,還真是這樣,便隨便系了一下!澳隳菢酉等菀咨⒌,我來(lái)幫你系!闭f(shuō)著,爸爸就已蹲下身來(lái)幫我系鞋帶,他一邊系還一邊說(shuō):“你看,這么系才不容易松!蹦且豢,我盯著爸爸和他給我系好的鞋帶,忽然覺(jué)得,之前對(duì)爸爸的怨恨和不滿都消失了,心中只剩下感動(dòng)。沒(méi)想到爸爸沒(méi)有在乎昨晚的事情,還愿意幫我系鞋帶!這就是父母對(duì)孩子的'愛(ài)。”M管孩子傷害了父母的心,父母依舊關(guān)心,關(guān)愛(ài)孩子。這一刻,是父母的愛(ài),化解了我的怨恨。

        這一刻,如此動(dòng)人!

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