二年級(jí)作文（集合10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
寒假的星期五下午，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山，我們走了兩三個(gè)小時(shí)，結(jié)果一座山也沒(méi)有，我心理很不是滋味。
出門時(shí)，媽媽把蘋果、瓜子、書裝進(jìn)了一個(gè)口袋里，走路時(shí)可以邊吃邊看。走出大門，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽堅(jiān)持出去，走在魚胡大橋上，來(lái)來(lái)往往、川流不息的汽車在橋上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，橋下有許多田，中間有一條河，河水很渾濁，河面上還行駛著小船，走過(guò)橋，我看見(jiàn)山都被挖平了，樹(shù)很少，如果這樣下去，連一棵樹(shù)也沒(méi)有，一座山也沒(méi)有，那人們?cè)趺瓷钅�？我們�?yīng)該少砍伐樹(shù)木，多種些植物，這樣就不會(huì)引起大災(zāi)難。
這時(shí)候，媽媽吃起了蘋果看起了書，媽媽真愛(ài)學(xué)習(xí)呀！我也要向她一樣。我們轉(zhuǎn)過(guò)身，向家走去，我們感嘆到：沒(méi)有山可爬呀！我們應(yīng)該想到樹(shù)木有生命，把它當(dāng)作伙伴，這樣我們生活的`環(huán)境就會(huì)越來(lái)越美，人類才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
二年級(jí)作文 篇2
暑假里，我懷著興奮的心情去白龍宮游玩，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
我們來(lái)到目的地，買了票，背著氣艇來(lái)到小河邊，準(zhǔn)備開(kāi)始我的漂流之旅。
我剛坐上氣艇，就迎面來(lái)了好多大浪，等大浪過(guò)去，我們渾身的衣服都濕透了。
我們順?biāo)�，后�?lái)沒(méi)有大浪了，在大人們的`鼓勵(lì)下，我從船上下到河里。河水比較涼，哥哥剛下水就忍不住跳上了岸，我在水里自由自在的游著，玩得很開(kāi)心。
白龍宮真好玩，我好喜歡這個(gè)地方。
二年級(jí)作文 篇3
如果你在網(wǎng)上搜索我的名字“湯簡(jiǎn)抒”三個(gè)字，就可以看到我和安徽省希望工程的對(duì)話記錄。這是我做過(guò)的最有意義的一件事。
今年春節(jié)剛過(guò)，我還在深圳上學(xué)。有一天，爸爸打電話對(duì)我說(shuō)，他在網(wǎng)上看到了一位貧困學(xué)生，家住安徽武河縣，因?yàn)榘职周嚨溕硗觯瑡寢屔眢w不好，使得這位同學(xué)面臨失學(xué)。問(wèn)我愿不愿意把五百元壓歲錢捐助給他，供他上完小學(xué)。我想：老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要有愛(ài)心，要助人為樂(lè)嗎？現(xiàn)在這位同學(xué)有困難了，我們當(dāng)然要幫助了。雖然我家并不很富裕，但現(xiàn)在有比我們更困難的家庭呀！想到這里我就答應(yīng)了。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸又打電話對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)捐助成功了�！�
我一聽(tīng)特別高興。心想我終于幫助了一位貧困學(xué)生，想到他能夠和我們一樣繼續(xù)上學(xué)讀書，我也替他高興。
“希望工程辦公室還發(fā)了證書和結(jié)對(duì)卡呢�！卑职钟终f(shuō)。
暑假，當(dāng)我回老家巢湖時(shí)，看到希望工程發(fā)給我的結(jié)對(duì)卡，上面有我和被捐助人的`名字。我覺(jué)得雖然少了五百元錢的零花錢，可我換來(lái)了貧困同學(xué)的幸福和快樂(lè)，這是件多么有意義的事啊！
五月份，被捐助的同學(xué)又給我寫了一封信。信上說(shuō)他謝謝我給他捐錢，另外還告訴我他的學(xué)習(xí)情況。我再一次覺(jué)得自己這件事不僅獻(xiàn)出了愛(ài)心，同時(shí)還給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
愿世界充滿愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇4
7月11日，貴州國(guó)防藝術(shù)團(tuán)來(lái)南康演出，節(jié)目叫《紅軍魂》，票價(jià)可貴啦！我嬸嬸花了二百四十元買了四張票，準(zhǔn)備去看演出。
我告訴奶奶晚飯要早一點(diǎn)，我們六點(diǎn)四十分就吃完了晚飯，七點(diǎn)整，我和爺爺、弟弟，由叔叔開(kāi)車送我們到了工人文化宮。我們第一個(gè)進(jìn)入了工人文化宮，休息了大約二十多分鐘，七點(diǎn)四十分鐘開(kāi)演了，我們看到屏幕上映出：“大型紅色劇《紅軍魂》”。
《紅軍魂》講的是：紅軍到達(dá)遵義時(shí)，紅軍醫(yī)生看到木桑村的干人用妖魔鬼怪來(lái)驅(qū)除瘧疾病，他們唱著：“妖魔鬼怪快離開(kāi)，妖魔鬼怪快離開(kāi)”。紅軍醫(yī)生心里很著急，嘗吃青蕉和青蒿，發(fā)現(xiàn)青蒿可治瘧疾病。給干人女孩吃了青蒿湯還打了針，瘧疾病就好了。
紅軍部隊(duì)繼續(xù)長(zhǎng)征，干人婦女抱著小孩急急忙忙找到紅軍醫(yī)生，紅軍醫(yī)生治好了小孩的病，可她卻沒(méi)跟上部隊(duì)，留在遵義。
可恨的.白匪殺害了紅軍醫(yī)生，干人給紅軍醫(yī)生建了墓地，每逢清明節(jié)，他們都會(huì)祭拜，一直堅(jiān)持七十多年，以表對(duì)紅軍醫(yī)生的感恩之情。
紅軍醫(yī)生為了救百姓的生命，卻自己付出了年輕的生命，我們一定要好好學(xué)習(xí)她舍己救人的精神。
二年級(jí)作文 篇5
每次上語(yǔ)文課，老師都會(huì)出一個(gè)難題。有一次，老師又出了一個(gè)難題。我們還在思考中，張文滔就馬上把小手舉了起來(lái)。我們都愣住了，心想：“這么難的題，他也舉手，這真不可思議�！痹荆蠋熞詾闆](méi)人能回答出來(lái)的，居然他一個(gè)人舉了手，老師只好請(qǐng)他回答。
張文滔一五一十的把答案說(shuō)出來(lái)。這時(shí)候，教室里十分安靜，大家都在聽(tīng)張文滔說(shuō)答案。突然，教室里響起一片掌聲，原來(lái)張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對(duì)他說(shuō)：“張文滔，你太棒了!”下課了，大家都紛紛夸贊張文滔說(shuō)：“張文滔，你太厲害了，我真羨慕你。”我也上去夸夸他，對(duì)他說(shuō)：“張文滔，你真不愧是我們班的班長(zhǎng)，你真是我們班的'好榜樣。”張文滔說(shuō)：“這沒(méi)什么，我們不管答錯(cuò)答對(duì)都要舉手�！蔽艺f(shuō)：“我決定了，我要向你學(xué)習(xí)，勇敢舉手回答回題�！�
我覺(jué)得張文滔是一個(gè)勇敢、又自信的人，我一定要向他學(xué)習(xí)，你呢?
二年級(jí)作文 篇6
潤(rùn)揚(yáng)大橋要通車了！以后我們只能坐在汽車?yán)锟创髽蛄�。爸爸要帶我到�?rùn)揚(yáng)大橋上走一走，我們來(lái)到筆直的金橋大道。來(lái)到潤(rùn)揚(yáng)大橋下。只見(jiàn)雄偉的潤(rùn)揚(yáng)大橋像一條巨龍飛跨在鎮(zhèn)江和揚(yáng)州之間，橋面很寬，一根根鋼纜斜拉著。爸爸高許我潤(rùn)揚(yáng)大橋南面是懸索，北面是斜拉。目前是中國(guó)最大的橋，在世界是第三。走在橋上看到橋下的汽車變小了，人變小了，農(nóng)田變小了。
我們像騎在龍背上，飛在天空中。感謝造橋的`叔叔，為我們鎮(zhèn)江造這么美的大橋！
二年級(jí)作文 篇7
我有許多鉛筆，可我最喜歡的是一套媽媽給我買的迪士尼公主鉛筆。
這套鉛筆一共有6枝，有4枝粉紅的，一枝藍(lán)色的，一枝紫色的。其中
深紫色的`是最漂亮的，它細(xì)長(zhǎng)的身體上面畫著拿糖果的白雪公主，拿著銀色扇子跳舞的愛(ài)洛公主，還有撐著
金色太陽(yáng)傘的貝兒公主和手捧鮮花的灰姑娘。
這套鉛筆買了好久我都沒(méi)舍得用，有一天，我沒(méi)有鉛筆用了，就拿出了一枝粉紅色的寫作業(yè)，我聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙沙的聲音在紙上響起，奇怪了，寫出來(lái)的字特別漂亮。
這真是一枝好看又好用的鉛筆。
二年級(jí)作文 篇8
今天是個(gè)陰天，早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)窗戶，風(fēng)就從屋子的這一頭吹向那一頭，嗚嗚地響個(gè)不停，鬧得人心里直發(fā)毛，屋子里很有一些冷。寒氣侵入肌骨，有的似乎像錐子一樣戳到心里去了。
心里亂糟糟的，似乎有一種想哭的感覺(jué)，要分班了，終于要和這個(gè)相處了半年的.班揮揮手說(shuō)goodbye了。
傷心，開(kāi)心？我想都不是。
有一段時(shí)間流行塔羅，我只不過(guò)在一邊看看并不想?yún)⑴c，因?yàn)槲伊私庵腊素裕簿褪钦f(shuō)當(dāng)別人沉浸在杯，星，杖的世界時(shí)，我在翻動(dòng)那破爛得似乎發(fā)霉了的老歷史。
詛咒，我也會(huì)，只不過(guò)不常用。
我或許太出格了，與很多人不和。
Hi，~~現(xiàn)在不管怎樣，都是分開(kāi)了，只有前面的路還要走。
二年級(jí)作文 篇9
隨著城市遷移農(nóng)村的時(shí)尚潮流引領(lǐng)下，姥爺家擁有了一棟鄉(xiāng)村房屋。去年寒假，我待在碩大的房屋里，閑得無(wú)聊，便約了同村的小伙伴蘭蘭去捉雞。
一出家門，滿山遍野都是雞的殘影與足跡。事不宜遲，快，快，快！我們立刻行動(dòng)起來(lái)，先在竹叢中找一根較為結(jié)實(shí)的竹棍，隨后，“噔，噔，噔”地跑進(jìn)家門，隨手拿起一個(gè)塑料袋，往上一掛，打一個(gè)小結(jié)，一個(gè)簡(jiǎn)易的“捉雞器”就做好了。
拿起“捉雞器”，活動(dòng)開(kāi)始了。按照我們的計(jì)劃，蘭蘭把雞趕到雞屋前，我再用袋子那么一套，這雞就成為我們的“手下敗將”了，哈哈哈！想象是那么的美好，可現(xiàn)實(shí)是多么的不堪，唉！蘭蘭用她那銳利的目光瞄到了雞的身影，疾步跟過(guò)去，揮舞著竹竿，把雞趕入我所管轄的范圍。十分好，一切都順利地進(jìn)行著�？炝�，快到了。我看見(jiàn)雞離我越來(lái)越近，10米，8米，6米，5米，到了。我動(dòng)作瀟灑，身姿矯健，快步向前，所有動(dòng)作都是那么完美，步伐是那么有力，“嘣”的一聲，雞沒(méi)抓著，我卻與大地母親進(jìn)行了親密的“接觸”。我心中的.怒火在燃燒，塑料袋一扯，袖子一擼，把捉雞活動(dòng)硬生生地轉(zhuǎn)化成了“打雞”行動(dòng)。
而后，我是“見(jiàn)一只，打一只”。天色漸晚，大人來(lái)尋找我們，可我打得正開(kāi)心，豈能就此罷休！可太陽(yáng)已經(jīng)偏西，不想走也得走了。那天依依不舍的身影成為我的童年趣事的一道縮影。
二年級(jí)作文 篇10
今年夏天，我和姐姐天不亮的時(shí)候就去摘紅花，到了地里的時(shí)候，天上還有幾顆殘星，那時(shí)天地籠罩著灰色的輕紗。
一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了魚肚白，星星漸漸隱去了。云朵脫下了黑衣，迎接太陽(yáng)的到來(lái)，就在這時(shí)，我不禁抬頭看見(jiàn)了這樣的景象，心里覺(jué)得好美，，便停在了那里，呆呆的觀看日出。
這時(shí)，暗紅色的帶子慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)展成粉紅色的光帶，逐漸變濃變深，就像姑娘緋紅的臉頰。片刻后，東方一團(tuán)云霞變成了深紅，透出一些光亮的使者。
淺紅的云霞間，隱隱露出一道弧形的金邊，這便是初升的太陽(yáng)吧？接著金邊上升，太陽(yáng)探出了小半邊臉，像一個(gè)蒙著面紗的含羞的姑娘，悄悄地窺視著人間。云朵換上了桃紅色的`衣裳，就連南方的天空脫去灰色的外衣，配上了藍(lán)上衣，現(xiàn)在，太陽(yáng)已經(jīng)掛在了天空，太陽(yáng)已經(jīng)露出了整張小臉，可是我還是呆呆站在那，仿佛是在回味。可等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，姐姐們的紅花，已經(jīng)摘了好多了，于是我又開(kāi)始忙碌了，雖然最后我摘紅花比姐姐少，但我看到了這么美麗的景色，沒(méi)有遺憾了。
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