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六年級(jí)作文300字(優(yōu)秀10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著�？墒牵寂艿穆凡⒉黄教�，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)，還會(huì)讓你摔跤，摔得很疼。或許，還會(huì)受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的“財(cái)富”，磨難的同時(shí)也是磨練。沒(méi)有挫折的`人生，是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時(shí)，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)它。俗話說(shuō)：挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)。是正視，還是逃避？是勇敢的克服，還是無(wú)謂地沉淪？不同的態(tài)度，不同的人生。
每一個(gè)人都想要一個(gè)完美的人生，不希望自己經(jīng)受挫折，但是，你想過(guò)嗎？這樣的話，我們的人生將會(huì)變得很無(wú)味，“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”如果我們經(jīng)受了挫折不放棄，那么我們的人生是不是就會(huì)更美，更有味道呢？
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
六年級(jí)作文300字 篇2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)說(shuō)的就是那青青的野草。說(shuō)真的，我原來(lái)并不怎么喜歡這種綠油油的小東西，盡管它綠化了我們的環(huán)境，但野草的顏色太單調(diào)了，這讓它顯得很丑陋。野草青青的，挺可愛(ài)的，只是看久了會(huì)讓我煩厭：只有一種顏色，太過(guò)古板了，為什么它不能像花兒一樣鮮艷，突出呢？
后來(lái)，我在學(xué)校的一處石縫中，發(fā)現(xiàn)了幾顆碧綠的野草，我非常驚訝：這在我眼中一直都只是一種渺小的存在的野草，居然能戰(zhàn)勝它所在的環(huán)境，在窄小而且很難被陽(yáng)光照射到的石縫中成長(zhǎng)起來(lái)！我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我再也不敢小瞧野草了，因?yàn)樗茏龅侥切┍人利惖闹参镒霾坏降氖虑�！它雖然十分渺小，在大自然中占不到一席之地，但它擁有著自然界中最強(qiáng)大的'生命力，所以，它是真正的強(qiáng)者！
我開始覺(jué)得野草那碧綠的顏色非常美麗，無(wú)人能比。因?yàn)槟鞘巧南笳�，是�?jiān)強(qiáng)的象征！它那強(qiáng)大的生存意志使它變得如寶石般璀璨、耀眼！我愛(ài)那青青的野草！
六年級(jí)作文300字 篇3
依稀記得我們?cè)谝黄疰覒虻漠嬅妫浀媚阕蠲赖男θ荨F(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。
記得，你對(duì)我說(shuō)過(guò)，你討厭班里的男生，說(shuō)他們變態(tài)，也許他們會(huì)很快樂(lè)，可你卻強(qiáng)忍住淚水，自己在角落里流淚，其實(shí)，這感受我懂，這時(shí)我知道了你有多堅(jiān)強(qiáng)……
懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，當(dāng)他們欺負(fù)我的時(shí)候，你總是挺身而出；
懷念我們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候，你總是讓著我，說(shuō)：我錯(cuò)了。
太多的情緒沒(méi)有適當(dāng)?shù)谋砬�。也許，轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)是最好的'，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會(huì)被她們欺負(fù)了，記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)“只有一個(gè)量的努力，才有一個(gè)度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來(lái)奮斗！
“誰(shuí)還記得，是誰(shuí)先說(shuō)永遠(yuǎn)的愛(ài)，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過(guò)了太久，沒(méi)人記得當(dāng)初那些溫柔，我和你手牽手，說(shuō)要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺(jué)得用在我們身上，同樣合適哦！
在很久以后，你還會(huì)記得有我這么一個(gè)朋友么？
六年級(jí)作文300字 篇4
“快看，快看！”聽(tīng)見(jiàn)一陣陣喊聲，只見(jiàn)全班同學(xué)的目光一齊投向講臺(tái)！
看見(jiàn)一位體形較胖而又滿面春風(fēng)的老師，只見(jiàn)她高高的鼻梁上架著一副鏡子，顯得非常有文化，問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我們新來(lái)的語(yǔ)文老師。
她的文化可不只是外表。
她的我們上的.第一節(jié)課，我便對(duì)這位新來(lái)的老師產(chǎn)生了敬佩之情。在第一節(jié)課她給我們講了怎么去學(xué)語(yǔ)文，怎么去學(xué)好，又給我們舉了很多實(shí)例。我覺(jué)得把老師說(shuō)的這段話寫下來(lái)，一定是一篇非常好的作文。這可真是一位“演講大師”呀！
當(dāng)這位老師朗讀起來(lái)，仿佛變了個(gè)人似的，非常認(rèn)真，當(dāng)她朗讀時(shí)像是已置身其中，當(dāng)老師以小孩的語(yǔ)氣來(lái)朗讀課文時(shí)，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)兩個(gè)小孩在辯斗了。當(dāng)老師讀《匆匆》這篇課文時(shí)，仿佛她就是朱自清，對(duì)時(shí)間來(lái)去匆匆的無(wú)奈與惋惜。這可真是一位“朗誦大師”呀！
老師的字寫的也非常漂亮。當(dāng)老師把課文名寫在黑板上時(shí)，我就要細(xì)細(xì)觀賞一番。我多想也練成那樣的字，活靈活現(xiàn)，這可真是一位“書法大師”呀！
這可真不愧被稱為“多媒體”老師呀！
六年級(jí)作文300字 篇5
天漸漸黑了，天空中烏云密布，還隆隆地響了幾聲悶雷，雨就開始一滴一滴地下起來(lái)了。
沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……
忽然，雨開始漸漸地大了起來(lái)。雨跳著舞蹈，跳著跳著也伴隨了一位神秘的客人，那位客人的名字叫風(fēng)。風(fēng)把雨吹得傾斜下了，風(fēng)也把樹吹得伸不直腰來(lái)了。雨和風(fēng)一起把樹都往左邊吹，邊吹風(fēng)邊雨打。我仿佛看到了小樹痛苦的傾訴：“大風(fēng)大哥，小雨姑娘啊，你們不要這么玩弄我��！我很痛苦��！請(qǐng)你們住手吧！”小雨和大風(fēng)似乎沒(méi)聽(tīng)清楚小樹的傾訴。它們不但不停止下雨和刮風(fēng)，減少對(duì)小樹的傷害，而且小雨姑娘和大風(fēng)大哥越跳越狂歡。樹越叫越痛苦，它們也沒(méi)理會(huì)小樹所傾訴的痛苦。
不知怎么的，風(fēng)和雨姑娘漸漸地跳累了。太陽(yáng)公公突然猛一把的'撞開風(fēng)大哥和雨姑娘，便散發(fā)燦爛的光芒。彩虹姑娘拿著一條彩帶在另一邊已經(jīng)準(zhǔn)備好了。忽然，光芒亮了起來(lái)。彩虹姑娘拿著一條彩帶從東邊往西邊出發(fā)。人們看見(jiàn)彩虹，大聲地喊道：“彩虹姑娘終于拿著彩帶出來(lái)了，天終于雨過(guò)天晴了�！庇甑卧谖蓍苌弦恢辈煌５氐蜗聛�(lái)，叮咚，叮咚，叮咚……路邊停著一大灘水，樹漸漸地伸直了腰，人間的一切又充滿了歡樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇6
作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，作業(yè)有時(shí)是十分平常的，有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎？就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)吧！
就在幾個(gè)星期前，張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)：給張老師寫信，我們班許多同學(xué)一聽(tīng)，傻了，便問(wèn)：“老師，給你寫一封信，有什么好寫的？”“讓你們說(shuō)說(shuō)真心話，讓你們當(dāng)面對(duì)我說(shuō)，你們都不跟我說(shuō)。你們就給我寫一封信，我來(lái)看看你們對(duì)我的`看法！”老師說(shuō)。
我又想起了那次，一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉，老師沒(méi)有喝，而是省下來(lái)，給他女兒吃。因?yàn)�，他女兒最喜歡喝王老吉了，想到這兒，我有覺(jué)得張老師是一位慈父！
接著，我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥，他的幽默，他的嚴(yán)肅，他的可敬，讓他在我心中不僅是一位慈父，還是一位可敬的老師！
這次特殊的作業(yè)，讓我更加了解老師，更加敬愛(ài)老師！
六年級(jí)作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗、誘人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生機(jī)勃勃，美麗極了。
遠(yuǎn)處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。冬眠的小動(dòng)物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小禾苗彎著腰，正向我們點(diǎn)頭呢！
近處的小河，河水碧藍(lán)碧藍(lán)的。小魚小蝦在水里歡快地游來(lái)游去。兩岸的草地里夾著些藍(lán)色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的'嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無(wú)數(shù)條綠絲帶一樣的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一位漂亮的少女染著綠色的長(zhǎng)發(fā)在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天！
六年級(jí)作文300字 篇8
一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽拖著沉重的腳步，慢慢地走上樓來(lái)。我望著這樣累的媽媽，心里酸酸的。
望著這樣累的媽媽，我有種想哭的沖動(dòng)！媽媽看了看我，勉強(qiáng)一笑。為了不讓媽媽擔(dān)心，我終究還是止住了眼淚。吃晚飯了，媽媽一小口一小口地吃著，她實(shí)在太累了，以致連吃飯的力氣都沒(méi)了。媽媽見(jiàn)我不吃了，又立刻嚴(yán)肅了起來(lái)，“行了，趕緊吃吧。你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，吃完了就去看書，別在這發(fā)呆。”雖然媽媽的話很嚴(yán)厲，但我依舊從中感受到了媽媽濃濃的愛(ài)。
吃完飯，我寫作業(yè)，媽媽洗碗。雖然隔著一扇門，但我依然隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的一聲呻吟，令我好不心酸。我放下書本，走出了房間，來(lái)到媽媽身邊，搶過(guò)她手中的碗，幫忙洗了起來(lái)。媽媽欣慰的笑了笑，“真是個(gè)乖孩子。行了，你去看書吧，剩下的我自己來(lái)就好了，去吧�！�
之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗腳，便走了過(guò)去。我卷起袖子，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天你也累了一天了，我來(lái)幫你洗腳吧�！闭f(shuō)著，我便用溫水浸濕了媽媽的腳，再用腳巾慢慢擦干。我剛一抬頭，便看見(jiàn)媽媽的.臉上掛著幸福的微笑。、我的心里暖烘烘的，有種說(shuō)不出的滋味。
我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲医K于懂得孝順父母了。
六年級(jí)作文300字 篇9
已入寒冬，加之太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，她收斂起刺眼的光芒，我推開門頓時(shí)感覺(jué)一陣刺骨的寒意，不經(jīng)意抬起頭，看見(jiàn)天邊一抹殷紅的夕陽(yáng)。
冬天的天氣異常的晴朗，天湛藍(lán)得如一泓清泉，幾朵白云在夕陽(yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，云絮如輕紗般的夢(mèng)，漸漸遠(yuǎn)去。
夕陽(yáng)吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥，于是載著這夕陽(yáng)的殷殷血焰，如詩(shī)人焚燒的'詩(shī)稿一般去了……
遍野的白雪折射著夕陽(yáng)的光輝，像置身于紅色寶石的世界；遠(yuǎn)處，那一片松樹，閃著紅綠交雜的幽光；高空中，北風(fēng)恣意地追逐著，撕扯著云朵……
晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地，松樹在風(fēng)中不時(shí)將空氣劃出一道道漣漪。
太陽(yáng)落山了，燃燒著的晚霞漸漸暗淡了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，最后一抹晚霞已融進(jìn)冥冥的暮色之中，暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音，優(yōu)美，但卻漸漸邀歸于岑寂，無(wú)聲，引起人們心中無(wú)盡的感嘆。
夜幕降臨了，但我腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽(yáng)圖所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺(jué)中，不能自拔。帶著對(duì)夕陽(yáng)無(wú)限的美好回憶……
六年級(jí)作文300字 篇10
我曾記得 年 月，難忘的災(zāi)難，一場(chǎng)雪災(zāi)降臨家鄉(xiāng)撫州。撫州人民正處在冰天雪地之中，房屋倒塌，森林毀壞，斷水停電。在這水深火熱之中，是全國(guó)人民伸出援助之手，使家鄉(xiāng)人民很快地度過(guò)了難關(guān)，這不是嗎？現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不是一派欣欣向榮的`景象嗎！
想到此時(shí)，看見(jiàn)現(xiàn)在云貴高原的父老鄉(xiāng)親們正處在干旱之中，災(zāi)難一天比一天嚴(yán)重，災(zāi)區(qū)人民農(nóng)作物顆粒無(wú)收，生畜渴死，人民的生命也在困難線上掙扎。我們撫州人民能夠袖手旁觀？想昔日，看今朝，快快行動(dòng)起來(lái)，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，捐錢捐物，盡快讓災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。
古人說(shuō)過(guò)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！辈皇菃�？那時(shí)家鄉(xiāng)在雪災(zāi)之中，全國(guó)人民伸出友誼之手，使家鄉(xiāng)人民度過(guò)難關(guān)，今天云南災(zāi)區(qū)人民有困難，要盡快戰(zhàn)勝災(zāi)難。一方有難，八方支援。我們和全國(guó)人民一道獻(xiàn)出自己一片真情實(shí)意，讓災(zāi)區(qū)人民早日戰(zhàn)勝災(zāi)難，走出困境，和我們一道過(guò)上幸福的生活。
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