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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我們身邊處處有老師，可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級(jí)時(shí)的班主任。
她的個(gè)子不算高，圓圓的臉上有兩個(gè)大眼睛。長(zhǎng)得挺漂亮的。
周老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。周老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，周老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，會(huì)讓我們笑得肚子痛、也會(huì)讓我們你哭泣。我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
他非常嚴(yán)厲，可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過(guò)他還是很好的，每次聯(lián)歡會(huì)，我們班都是最令人羨慕的，每次體活課，他總是和我們一起玩。正是因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)是最棒的班級(jí)。
我們到了四年級(jí)變便換了老師，我們都哭了，都很不想換老師，因?yàn)檫@，我們兩三天都沒(méi)精神上課，下課的`聊天內(nèi)容，也都是關(guān)于周老師的，就連總聊電腦游戲的男生也開(kāi)始不聊了，還是他告訴我們：不能這樣，我只是不教你們了，我沒(méi)有離開(kāi)你們，我們還是天天可以見(jiàn)面的。這之后，我們才慢慢好起來(lái)，我們?cè)诋厴I(yè)聚會(huì)上，都哭了，那個(gè)暑假我們幾乎都和他在一起，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候還會(huì)這樣，所以我們非常珍惜。我們愛(ài)她。
雖然他只教了我們?nèi)�，但她是我們心中最好的老師�?/p>
八年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們看見(jiàn)沒(méi)有，在那茫茫的人海中，那一個(gè)不羈的背影，凌亂的頭發(fā)證明了他的頹廢�？窗�，快看啊，他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，慢慢地，慢慢地，轉(zhuǎn)過(guò)去......
啊！��！天哭了，海嘯了，地震了，全世界人民震驚了！食堂阿姨端著的米粉落下了。多么陽(yáng)光，多么和諧，多么中國(guó)特色，多么社會(huì)主義的好青年。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我。
看我，在看我，不停的看我。那透入出詩(shī)人意境的眼珠，彎彎的眉毛似鐮刀，堅(jiān)挺的鼻子讓人忍不住想觸摸。未世蒼爵的嘴唇有著冰封王氏的氣質(zhì)。那高瘦的個(gè)子，筆直而纖細(xì)的腿，曾讓那些身材不好的女生嫉妒羨慕加恨。寬闊的胸襟兩邊是那寬大而又僵硬的肩膀，給人一種莫名的安全感。言吐非凡，一鳴驚人，頗有哲學(xué)家的風(fēng)范。
雖然平時(shí)默默無(wú)言，但卻保留著那股咄氣逼人的氣質(zhì)，那與世無(wú)爭(zhēng)的`面孔，招來(lái)多少男男女女的親萊。無(wú)微不至是我一貫的作風(fēng)，心細(xì)的容不下一粒沙子。我尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，孝順父母。那可是絕對(duì)是一個(gè)有著優(yōu)良中國(guó)傳統(tǒng)的好青年。
我。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，有點(diǎn)小自戀的我。
八年級(jí)作文 篇3
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這句話，形容的，便是那一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花。
一朵蓮花經(jīng)受了生長(zhǎng)的苦難獲得的卻是純潔，清廉的情懷，而我們經(jīng)受過(guò)苦難、傷痛、愚昧、仇恨之后，才會(huì)得到這種情懷。也許當(dāng)我們被別人的苦痛牽扯到心底深處的絲痛時(shí)，我們的自信之蓮也就在慢慢開(kāi)啟了。
人生如蓮花，只有真正的經(jīng)歷過(guò)了重重磨難，才能夠得到純潔，清廉的'情懷。因?yàn)�，重重磨難已經(jīng)讓人明白了許多，而經(jīng)歷過(guò)了這些，明白了這些道理，所以，得到了這種情懷。
人生如蓮花，只有真正的做到了純潔，清廉，才能夠獲得成功，獲得喜愛(ài)與敬佩。正是如此，蓮花出了淤泥，才能夠不染;正是這樣，蓮花出了淤泥，才能夠得到人們的喜愛(ài);正是這樣，蓮花出了淤泥，才能夠得到人們的贊嘆。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮花之所以動(dòng)人，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，這種情懷。人生如蓮花，只有擁有了這種精神與情懷，才能夠真正的成功!
藕，蓮花的根源。因?yàn)樗男罘e，蓮花才能夠成長(zhǎng)得美麗，所以它是厚重的。同時(shí)，里面通達(dá)的孔徑，也告訴我們，它的內(nèi)在還是非常透徹和明了的。老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)水接近于道，那藕算是一個(gè)偶合了。它啟迪著我們，告訴我們?nèi)松母�，這個(gè)根本是文化，是關(guān)于世界、關(guān)于人、關(guān)于財(cái)富的信念。
輸送營(yíng)養(yǎng)的管道，是細(xì)致的，也是柔軟的，作為重要的連接，它是蓮花這個(gè)生命整體的生命線。于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，它寓意我們的內(nèi)心，反映著我們的性格。
人生如蓮花，有時(shí)候，需要?jiǎng)e人的默默付出，才能夠用成長(zhǎng)的美麗，而當(dāng)自己光彩奪目的時(shí)候，卻不能夠忘記對(duì)自己默默付出的人。
人生如蓮花，之所以精彩，是因?yàn)樗?她的美麗;之所以成功，是因?yàn)樗?她的情懷;之所以光彩奪目，是因?yàn)樗?她懂得去感激，去奮斗!
人生如蓮花，只有如蓮花，才能夠真正的成長(zhǎng)，真正的成功。
八年級(jí)作文 篇4
冬雪靜靜的落下，夾雜著春之色，夏之情，秋之韻，沒(méi)有萬(wàn)樹(shù)梨花的豪邁，有的只是冬風(fēng)與之雜糅，沉浮在寒冷的空氣中。
泡了一杯茉莉，于是空氣中又多了一份溫暖和清純，雪落進(jìn)杯中，杯中多了一絲清涼與純潔。面對(duì)著依舊冬的寒冷，我的心中似乎蕩漾著一絲溫暖和感動(dòng)。
溫暖了，陶醉了，深邃了。那田野里，那枝頭上，那冰河里，處處是生機(jī)。雪落在梅花上，卻被寒風(fēng)拭去，留下了梅花和潔白；河里結(jié)了一層厚厚的冰，卻沒(méi)有困住魚(yú)兒那顆自由的，歡樂(lè)的，無(wú)拘無(wú)束的心，笑聲震透冰層，氤氳在空中。
我曾感動(dòng)于春天的美，夏天的生機(jī)與秋天的愛(ài)恨離別，但我更樂(lè)意感動(dòng)冬天。冬天是美的，因?yàn)橛邪籽�；冬天是生機(jī)的，因?yàn)橛忻坊ǎ欢焓莻械�，因�(yàn)橛锌輼?shù)；冬天似乎包含了一切，是春夏秋的縮寫(xiě)，更是春夏秋的開(kāi)華。感動(dòng)于冬的.廣闊，感動(dòng)于冬的美麗、感動(dòng)于冬的韻律。
秋走了，冬來(lái)了。我沉浸在冬的美夢(mèng)中。盡管這樣，我依舊恐懼，恐懼著冬天后的春天。我害怕失去冬，我是害怕驚醒于夢(mèng)中，因?yàn)槲覍儆诙�，只有冬天才能顯示出我生命的色彩。
依舊是冬，依舊是寒冷，但依舊是溫暖，依舊是感動(dòng)，依舊是一種割舍不斷的情。
八年級(jí)作文 篇5
不久前，我的小學(xué)同學(xué)和我一起去看電影。我們已經(jīng)一年沒(méi)有見(jiàn)面了。當(dāng)我們像往常一樣去電影院看電影時(shí)，我不知道怎么了，好像心情比以前更愉悅，興致比以前高了，我想大概是分開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間的緣故吧！
我們看的是“007之天降殺機(jī)”。其實(shí)，這部電影是很血腥的，但是有了小學(xué)同學(xué)的陪伴，好像忘記了電影的恐懼，只記得我們?cè)谝黄鸬臏剀皥?chǎng)面。電影長(zhǎng)達(dá)約兩小時(shí)，可我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，好像才剛剛開(kāi)始。朋友的陪伴，是世間安慰的良藥。之后，我們又去逛街。我們來(lái)到一個(gè)小店里，里面買有很多小飾品。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的購(gòu)物筐里就滿滿當(dāng)當(dāng)了，朋友也買了很多東西。我們都得到了自己想要的東西。這時(shí)，天色漸漸暗了下來(lái)。我們也該回家了，告別了朋友，我心里卻感到無(wú)比的傷心，失落。
后來(lái)，朋友有約我出去玩，不過(guò)這次不同，我們這次是去看望小學(xué)老師。
我們來(lái)到小學(xué)門(mén)口。看著里面的學(xué)弟學(xué)妹，心里涌出一種獨(dú)特的感情。來(lái)到老師的辦公室，教我們數(shù)學(xué)的呂老師，激動(dòng)地來(lái)迎接我們，我們也感動(dòng)的淚流滿面。緊接著的是教我們英語(yǔ)，音樂(lè)，微機(jī)，品德等老師來(lái)。最后，我心里一直想看到的語(yǔ)文老師李老師沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)曾經(jīng)的`班主任，呂老師。“呂老師，李老師怎么不在，是生病了嗎？”老師笑著說(shuō)“你忘了，李老師教完你們這一屆就退休了！”我恍然大悟。心里卻很遺憾。
這讓我明白了一個(gè)道理“無(wú)論曾經(jīng)的朋友，同學(xué)身在何處，我們的友誼是不變的。”這將是永遠(yuǎn)屬于我們的回憶。
八年級(jí)作文 篇6
突然發(fā)現(xiàn)，一半的初中生活已經(jīng)過(guò)去。這一年半的時(shí)間，似乎眨眼即逝。在這三個(gè)學(xué)期里，我笑過(guò)、哭過(guò)、得意過(guò)、失落過(guò)。有些事已經(jīng)漸漸忘卻了，有些事至今記憶猶新。
今年的班級(jí)親子活動(dòng)，在河源的野趣溝舉辦。其中最熱鬧的`一項(xiàng)活動(dòng)，非聯(lián)歡晚會(huì)莫屬。每個(gè)組、每位同學(xué)，都有準(zhǔn)備活動(dòng)，都要上臺(tái)表演。出乎我意料的是，我們組的節(jié)目竟然被排在了第一個(gè)！
當(dāng)初我們組在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，遇到了個(gè)大問(wèn)題——不知道該演啥。既然大部分人都唱歌，那我們也唱，順便給我們組定個(gè)組歌�？沙裁锤枘兀拷M長(zhǎng)郝睿琨根據(jù)組名“義”，決定唱《交勇軍進(jìn)行曲》。眾小伙伴驚呆了。經(jīng)過(guò)討論，由于沒(méi)有更好的意見(jiàn)，就定了這首。
那怎么演呢？不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單唱一下就完了。討論后決定，我拿單簧管，胡嘉樹(shù)拿小號(hào)、賀鯤鵬拿長(zhǎng)笛站在后排作伴奏，郝睿琨站最前面學(xué)黃勇老師在學(xué)校升旗儀式上的“天女散花”式指揮，其余人站中排演唱。排練了一下，棒極了！
聯(lián)歡晚會(huì)就要開(kāi)始了，但是胡嘉樹(shù)沒(méi)帶小號(hào)，賀鯤鵬沒(méi)背來(lái)譜子。我們便臨時(shí)改了陣形。郝睿琨指揮不變，我站前排側(cè)邊伴奏，其余人站成“三角陣”來(lái)大合唱。好在安排得快，第一個(gè)就是我們的表演。
八年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的朋友：
你好！
我的家住在甘肅省康樂(lè)縣景古鎮(zhèn)的一個(gè)小山村—————溫家河村。在這個(gè)很不起眼的小山村中，大自然出其不意的賜予了一塊福地，一個(gè)大峽谷—————紫溝峽
紫溝峽位于我們村的正西方向，是一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，隸屬于天子山自然保護(hù)區(qū)的一部分，也是腰鼓很受歡迎的旅游景點(diǎn)。它三面環(huán)山，中間是一個(gè)大峽谷有兩條河流永不停歇的在流淌，進(jìn)出的峽口很寬闊路面很大，好像大自然專門(mén)有意識(shí)的為太陽(yáng)而留下的，早上太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，就從峽口照進(jìn)來(lái)照耀了整個(gè)峽谷，使其看起來(lái)生機(jī)勃勃，更具神采。
紫溝峽是一方凈土，沒(méi)有被人類破壞、污染。里面的樹(shù)木種類豐富，高大挺拔，枝繁葉茂。峽谷中間的空氣可謂是一流的清新，使人一進(jìn)入峽谷就心情舒暢，萬(wàn)紫千紅的樹(shù)葉更是讓人大飽眼福，有紅色的，黑色的，青色的，黃色的，還有一種淡白色的`。
峽中更為奇趣的當(dāng)屬那兩條河流，河里有一種稀有的生物大鯢，是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，每到每年的七八月份，我們都會(huì)和幾個(gè)伙伴，去紫溝峽捉大鯢，它的樣子顯得很笨拙，有四只足，足尖都有五跟趾，頭略扁，四方四正，還有兩只水汪汪的小眼睛，它的嘴很大，大約有十厘米左右的身體吧，抓在手里滑溜溜的，不停的在竄動(dòng)，特別可愛(ài)，可謂是峽中的一大奇趣。
紫溝峽不僅有怡人的風(fēng)景和奇趣的生物，更有好多農(nóng)村特有的野果子，野蔬菜，野蕨菜，野草莓，毛核桃等說(shuō)不完的好吃的天然食品，特別新鮮，特別開(kāi)口，特別美味，空閑時(shí)，我們經(jīng)常去峽谷中陶冶情操。紫溝峽是一處旅游景點(diǎn)，更是一塊福地，正是大自然賜予我們的饋贈(zèng)，我們現(xiàn)在走上了寬敞的柏油馬路，住上了溫暖的磚瓦房，我們都敬佩紫溝峽，它就是我們心中的“圣地”，里面的好風(fēng)景就是我們心中的世外桃源，里面品種繁多的動(dòng)物更是我們的朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)戴紫溝峽，努力的去擁護(hù)它，保護(hù)它，使它更加美麗。
親愛(ài)的朋友，快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，熱情好客的家鄉(xiāng)人等待這你們。
八年級(jí)作文 篇8
農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它與春節(jié)、中秋節(jié)一起，并稱中華三大節(jié)日。
關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說(shuō)法不一。影響最大的一說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。屈原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，出生在湖北秭歸縣三閭樂(lè)平里。由于他學(xué)識(shí)淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對(duì)內(nèi)“舉賢授能”、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦”，最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的.目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì)，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽(tīng)到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的消息，他難忍亡國(guó)之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人�，�?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子。
還有的認(rèn)為過(guò)端午是為了驅(qū)邪避毒。《楚荊歲時(shí)記》說(shuō)：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門(mén)戶上，以禳毒氣�！薄讹L(fēng)俗通》中說(shuō)：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟。”至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門(mén)旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗。
現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個(gè)龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。
還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。
范曄的《后漢書(shū)》就持此說(shuō)。
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