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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-10-03 13:39:54 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字(合集5篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級(jí)作文300字(合集5篇)

      六年級(jí)作文300字 篇1

        我愛(ài)讀書(shū),隨著時(shí)間的推移,讀過(guò)的書(shū)很多,而與書(shū)之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來(lái)。

        祛除商標(biāo)

        我曾在書(shū)上看到祛除商標(biāo)的辦法,就是用電吹風(fēng)吹商標(biāo),商標(biāo)便會(huì)自然脫落,我決定試驗(yàn)一下。

        這天,媽媽買了一罐梅子。吃完以后,我看到罐上的商標(biāo),便拿了電吹風(fēng)對(duì)它猛吹。那只罐子是塑料做的,結(jié)果,非但商標(biāo)沒(méi)有祛除,反將罐子吹得凹陷下去。

        求愿金魚(yú)

        小時(shí)候,我看過(guò)《金魚(yú)與農(nóng)夫》這個(gè)故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚(yú),金魚(yú)讓農(nóng)夫放掉它,便能滿足農(nóng)夫的愿望。

        看了這個(gè)故事,我真的以為金魚(yú)可以許愿呢。那天,爸爸買回來(lái)小金魚(yú),放進(jìn)了魚(yú)缸里,我抱著魚(yú)缸嘀嘀咕咕。媽媽問(wèn)我在干什么?我說(shuō):“在童話故事里看到向金魚(yú)許愿,我也在許愿啊。”

        媽媽一聽(tīng)就笑了,她告訴我:“童話是虛構(gòu)的,怎么可以向金魚(yú)許愿呢!”

        誤食辣椒

        我正在看書(shū),聽(tīng)到一聲聲催促,便捧著書(shū)去吃飯。在餐桌上,我邊看書(shū)邊吃飯。本想夾菜吃,卻夾了一塊辣椒。入嘴之后,我被辣得伸出舌頭,眼淚像斷了線的`珠子簌簌的往下掉。

        書(shū)是我的最愛(ài),它讓我擁有不少的知識(shí),卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂(lè),變得越發(fā)豐富多彩。

      六年級(jí)作文300字 篇2

        假如我是大自然中的一員,我想成為一條小溪,每天快樂(lè)地唱著歌兒,看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,每天都這樣快樂(lè)的度過(guò)

        。假如我是大自然中的一員,我想成為一棵參天大樹(shù),每天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨,看著小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。落葉飄下來(lái)給他們當(dāng)養(yǎng)料,讓他們快快長(zhǎng)大。

        假如我是大自然中的一員,我想成為一棵默默無(wú)名的小草,雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強(qiáng)壯,也沒(méi)有花朵那樣的.美麗動(dòng)人,但我們每天都吸收著二氧化碳,讓他們變成清新的空氣?粗(dòng)物快樂(lè)的笑臉,自己也非?鞓(lè)。

        假如我是大自然中的一員,我想成為一株小花,在風(fēng)的呵護(hù),雨的滋潤(rùn),以及陽(yáng)光的沐浴中,慢慢長(zhǎng)大,發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們,為家園增添幾分生機(jī),每一天都過(guò)得十分有意義。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        為了慶祝元旦的到來(lái),我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)—演講比賽。我們每個(gè)人的演講主題都是“不忘國(guó)恥,振興中華”。

        比賽開(kāi)始了,先由主持這次的活動(dòng)的主持人—我和小軒兩人來(lái)把比賽前的氣氛搞得轟轟烈烈!敖酉聛(lái),讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手登場(chǎng)!主持人小林一開(kāi)頭,掌聲噼里啪啦地響了起來(lái)。“敬愛(ài)的老師,……”1號(hào)選手開(kāi)始演講了。我靜下心來(lái),聆聽(tīng)著他的演講:雖然演講的聲音小了點(diǎn),但是稿子的內(nèi)容寫(xiě)的挺好!“我的.演講完畢,謝謝大家!”教室里又響起了噼里啪啦的掌聲!罢(qǐng)2號(hào)選手!”“掌聲歡迎”……在這次演講的過(guò)程中,令我最印象深刻的選手是10號(hào)選手。

        10號(hào)選手在演講的過(guò)程中,可能是因?yàn)榫o張吧,腳一直在不停地抖~抖?赡苁且?yàn)闆](méi)膽子吧,聲音又小,又不看著評(píng)委?赡苁且?yàn)楦遄娱L(zhǎng)吧,演講得又沒(méi)有力氣。到我自己了,我想像著把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹們。我自己把稿子演講得繪聲繪色,但我不知道評(píng)委怎么看我。一開(kāi)始演講的時(shí)候,我很緊張。但我在心中大聲地說(shuō):勇敢一點(diǎn),聲音響亮一點(diǎn),我不是弱小的懦夫!

        雖然這件事過(guò)去了很久,但我還是無(wú)法忘記10號(hào)選手的演講狀態(tài)。他真的無(wú)法從我的記憶里消失呢!

      六年級(jí)作文300字 篇4

        記得那是一個(gè)星期日的上午,那天早上還是晴空萬(wàn)里,可是不一會(huì)兒下起了雨。我心想:壞了這可怎么辦啊。沒(méi)有雨傘,回不了家了。下了小班,有雨具的同學(xué)都急忙走了,可能是怕雨一會(huì)兒會(huì)下得更大吧。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可是雨還沒(méi)有停,我只能在走廊里徘徊著,想著辦法。就在我想冒雨回家的.時(shí)候,一位阿姨叫住了我。說(shuō):"小朋友,你在這里干么啊。你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)有來(lái)接你呢?"我心想:我不認(rèn)識(shí)她,她是不是壞人?她好像看出了我的心思說(shuō):"我不是壞人,小朋友你是不是忘了帶傘?"我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō):"這樣吧,我把傘給你,你快回家吧。我家就在這,我家里還有傘呢。"我接過(guò)傘想問(wèn)問(wèn)她住在幾樓,向她說(shuō)聲謝謝?墒撬呀(jīng)不見(jiàn)了。我上樓望了望也沒(méi)有看見(jiàn)她的蹤影。我心想:我下星期再來(lái)找她吧,媽媽沒(méi)準(zhǔn)在家里等著急了呢。我推開(kāi)門,打開(kāi)雨傘,向家跑去。

        可是到現(xiàn)在我也沒(méi)有找到她,他不就是向雷鋒一樣做好事不留名嗎?其實(shí)就像一首歌中所唱的"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。"以后,如果別人有困難,我能幫助他的話,即使是微不足道的力量我也要幫助他。

      六年級(jí)作文300字 篇5

        媽媽,是你給了我生命,是你把我養(yǎng)大,是你鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),是你在13年中無(wú)微不至地關(guān)心我的生活。媽媽,我真想對(duì)你說(shuō):“你辛苦了!”

        媽媽,希望你在工作上要盡量減少自己的壓力。你除了上班外,還要干家務(wù)活,而且還要關(guān)心我。我餓了,你給我做飯;我累了,你讓我休息;我生氣了,你開(kāi)導(dǎo)我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不抱怨。媽媽,我真想說(shuō)一句:“你辛苦了!”

        冬天的.時(shí)候,天氣非常寒冷,你總是囑咐我要多加衣服,免得著涼、感冒。夜晚的寒風(fēng)不停呼嘯,天地間一片寂靜,那時(shí)的我已經(jīng)熟睡了,而你還在忙碌。夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,你一如既往地早出晚歸。有時(shí)甚至要晚上10點(diǎn)過(guò)后才回來(lái),但是你不嫌累。如果我餓了,你就會(huì)給我煮東西。

        特別是那次考試,我沒(méi)有考好,內(nèi)心很難受,但是你并沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,安慰我。為了讓我從失敗的陰影走出來(lái),好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,專程帶我去買新衣服。

        媽媽,現(xiàn)在我終于懂得了這句格言:母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的——媽媽,我真想對(duì)你說(shuō):“你辛苦了,媽媽我很愛(ài)你!”

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