三年級(jí)作文10篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
杭州黃龍洞位于西湖北山棲霞嶺山麓修竹茂林之中，景區(qū)大門(mén)從曙光路走入，正對(duì)著陳經(jīng)綸游泳館。也可以從西湖邊岳廟邊上一條山徑上去，左右二山夾峙，路旁有翠竹千竿，景色極為清幽，過(guò)劍門(mén)關(guān)，紫云洞、白沙泉，全程行約l公里即到黃龍洞。杭州黃龍洞黃龍洞又名無(wú)門(mén)洞、飛龍洞。
相傳很久以前，黃龍山紫云洞里的一條小黃龍，不惜揭去自身鱗片去與欺凌百姓的惡龍相斗，最后戰(zhàn)斗而死。大家為了懷念小黃龍，把眼淚一滴一滴裝到小黃龍的心里。因?yàn)檠蹨I大多，小黃龍的心里裝不下了，“嘩”的一聲吐了出來(lái)，形成了終年不斷的“黃龍吐翠”
黃龍洞已成為現(xiàn)代人尋古探幽的`好去處。這里既有幽奇洞壑，精巧亭臺(tái)；又有茂林修竹，怪石清泉，整座園林覆蓋于層層的濃蔭之中，顯示出一派“藏龍臥虎”的神幽�？邕M(jìn)山門(mén)，沿著園路緩緩上升，道路兩旁松柏交翠，迎面粉墻阻路。透過(guò)那九個(gè)雕著龍形的花窗向空窺視，可見(jiàn)粉墻內(nèi)翠竹蕭疏，亭臺(tái)隱約，愈益引起人們尋幽探勝的興趣。
轉(zhuǎn)過(guò)粉墻，步入二門(mén)，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)曲檻畫(huà)廊環(huán)繞之中，涵藏著一泓碧玉似的清池。池畔假山重疊，山石蔓掛，在斑駁的苔蘚里露出一個(gè)頭角崢嶸、威武蒼勁的黃龍頭，龍嘴中一股清泉如珠簾倒掛傾瀉而下，鏗鏗鏘鏘，聲如鳴琴。瀑布兩旁的山石上，分別鐫刻著“水不在深”、“有龍則靈”這八個(gè)字。
黃龍洞還是老年人的天堂。不論什么時(shí)候，景區(qū)門(mén)口都能看見(jiàn)一群載歌載舞的老年人。他們自帶音響設(shè)備，自帶表演服裝，自己唱歌、自己配樂(lè)、自己編舞。那么健康、那么開(kāi)心。景區(qū)里面更是有演員在舞臺(tái)上表演戲曲。老人們?cè)谖枧_(tái)下喝著茶、磕著瓜子、看著戲曲，逍遙自在，不亦樂(lè)乎！
這就是黃龍洞，風(fēng)景勝地，快樂(lè)天堂，趕快來(lái)此一游吧！
三年級(jí)作文 篇2
清晨，是海邊最美的時(shí)刻。東方升起的紅日，沿著海邊，露出笑臉，照耀著整個(gè)海面。黃昏，也有它獨(dú)特的美，讓我們一起去領(lǐng)悟吧！
黃昏，不再像中午那樣炎熱。取而代之的是溫暖中夾雜著一絲清涼，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，讓人感覺(jué)暖暖的，很舒服。
我坐在門(mén)前的臺(tái)階上，翻動(dòng)著腿上的《格林童話》，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，享受著這種境遇，這種環(huán)境，醉了。不知不覺(jué)中，一本書(shū)看完了，才把我的心靈喚醒。我邊繼續(xù)觀賞著黃昏的美麗景色。
夕陽(yáng)，剛剛要落山�；鸺t中夾著金黃的夕陽(yáng)，和遠(yuǎn)處連綿起伏的山峰融為一體，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。山邊有一縷白云遮著夕陽(yáng)的半邊臉，仿佛一切都停在那個(gè)地方，那個(gè)地方是那樣的美，仿佛是名師的山水畫(huà)，仿佛是仙境一般的美。
天，漸漸變了顏色。夕陽(yáng)的那一片地方是金黃的`，其它的地方都是昏暗的藍(lán)色，好美！
夕陽(yáng)，慢慢的，最后一縷余光也落下了。時(shí)間，請(qǐng)倒流吧，讓我再看看黃昏，讓時(shí)間在那一刻停止。因?yàn)�，黃昏的感覺(jué)真好。
黃昏，真美！
三年級(jí)作文 篇3
冬姑娘是來(lái)接秋姑娘的班，秋帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，冬送來(lái)了一片潔白的世界。滿天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。整個(gè)世界成了一個(gè)銀裝素裹的美麗王國(guó)。
看！那些小雪花展開(kāi)了幻想翅膀，它們像春天的花朵，像夏天的蝴蝶，像秋天的楓葉……各式各樣，落滿大地，與大千世界競(jìng)爭(zhēng)，美麗非凡。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云中，顯得特別美麗。動(dòng)情地仰起頭，張開(kāi)嘴，伸出舌頭去舔那雪花的滋味。說(shuō)它像白糖，卻不甜；說(shuō)它像鹽晶，卻不咸。
瞧！麥苗躲在被子里沉睡，做著那豐收的美夢(mèng)；花兒也謝了，向大地收回了紅裙綠衫；蝴蝶躲了，變成了蛹藏在地下；燕子也弱不禁風(fēng)地飛走了；楊柳收起柔軟的枝條，灑給大地一片冷漠；臘梅卻已經(jīng)悄悄開(kāi)放了，紅的，黃的，白的'，粉的，組成了一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰凌，仿佛玻璃一般晶瑩。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)瑕一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采---粉妝玉砌。
三年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)，我需要栽培一個(gè)生命——養(yǎng)一盆花。我從來(lái)不知道怎么干細(xì)活，就問(wèn)了花店的老板哪盆好養(yǎng)些，老板指了一盆給我，第二天我就把它帶去學(xué)校了。
看這盆花顏色艷麗，但我卻不知花名。我所謂的'“好養(yǎng)”就是花能自力更生，不用細(xì)心照顧，就能開(kāi)得很旺。一開(kāi)始它確實(shí)很耀眼，但只過(guò)了半個(gè)月，葉子就累得彎下了腰，我心想這店老板真坑人。本打算直接帶回家讓媽媽救它一下，沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身又給忘記了，它就這樣一直干枯地待在花架上。沒(méi)過(guò)幾天，花都掉在了盆里�？此@個(gè)樣兒，我便也不想再帶它回家了。又過(guò)了一個(gè)月，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)莖上又長(zhǎng)出了幾個(gè)綠色的小花苞，這可讓我驚喜了，沒(méi)過(guò)幾天它又向人們拋開(kāi)了笑臉，老師同學(xué)們紛紛夸贊，這比夸我自己還令我高興。之后我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，這花一個(gè)月開(kāi)一次，查詢資料后才知道它的大名叫“月季”。
我開(kāi)始認(rèn)真地照顧它，雖然它能自力更生，但萬(wàn)一哪天太陽(yáng)很毒或者傾盆大雨，它提前“謝幕”了怎么辦呀？于是經(jīng)過(guò)我的呵護(hù)，它開(kāi)得比原來(lái)更艷，笑得更燦爛了。當(dāng)然也有很多人看上它們的“美色”，想要把它們從莖上“帶走”，這時(shí)我會(huì)立馬上前阻止，幸好，沒(méi)人得逞過(guò)。
就這樣過(guò)了好幾個(gè)月，突然有天晚上下起了暴雨，可植物們還在外頭“露宿”。第二天我急急忙忙地跑到學(xué)校，花被淹了，沒(méi)幾天就枯萎了……
三年級(jí)作文 篇5
星期天的早晨，我發(fā)現(xiàn)抹布已經(jīng)臟了。我想把它洗一洗。于是，我就打了一盆水。把抹布拿到臉盆里浸濕。
接著，我先把衣袖卷起來(lái)，把手伸進(jìn)水里撈上抹布擰干。再把抹布攤在左手上，把肥皂拿在右手上去擦抹布。可是，肥皂像泥鰍一樣總是抓不住，還好我力氣大，總算沒(méi)讓他溜走，這時(shí)，我再用兩手使勁搓洗了一下，再把抹布攤平，用左手按住，用右手使勁地刷了幾下，呀！抹布躲在泡泡中了，我都分不清這到底是泡泡還是抹布了。
現(xiàn)在，該把抹布漂一下，我把抹布一放到水里，只見(jiàn)水都變黑了，水面上還浮著許多泡泡。��！真黑呀。我只好把抹布擰干，再把臟水倒掉，擰開(kāi)水籠頭打了一盆水來(lái)，繼續(xù)洗。一直到把抹布洗得干干凈凈，看著這干凈的'抹布，我高興地把它抖了抖，再晾在竹根上。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抹布上的小動(dòng)物好像在說(shuō)：“謝謝你，把我洗得這么干凈�！笨粗@干凈的抹布我心里真是甜滋滋的。
三年級(jí)作文 篇6
秋姐姐剛到家，冬爺爺就匆匆地趕來(lái)了。
冬爺爺奔跑著，處處映著他的身影。那身影是雪白的，樹(shù)上有，地上有，人們身上也有。小朋友們發(fā)現(xiàn)了，戴好手套、帽子，圍上圍巾，又蹦又跳地跑到戶外。有的小朋友把冬爺爺?shù)纳碛岸殉闪艘粋�(gè)胖嘟嘟的雪人，有的搓了一個(gè)圓溜溜的小球，他們互相丟來(lái)丟去，開(kāi)心極了！還有的小朋友在冬爺爺?shù)纳碛吧匣�，他們一�?huì)兒滑到這兒，一會(huì)滑到那兒，被凍得紅彤彤的小臉蛋上都露出了燦爛的笑容。
冬爺爺也開(kāi)心起來(lái)：“我得跑快些，讓孩子們更快樂(lè)！”冬爺爺加快了腳步。
他奔跑著，奔跑著，一滴滴汗水滴落在雨傘上、樹(shù)上、花朵上……滴嗒滴嗒，嘩啦嘩啦，冬爺爺?shù)腵汗水奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。小朋友們都靠在窗臺(tái)上，仔細(xì)地聽(tīng)著。
冬爺爺更加高興了，他跑得更快了。
冬爺爺累得氣喘吁吁，但他不愿意停下，仍然向前跑著。冬爺爺大口喘氣，呼出一口又一口寒冷的氣息，“呼——呼——”，大樹(shù)的葉子跟著冬爺爺?shù)臍庀u擺著，整個(gè)大地涼嗖嗖的。小朋友們趕緊躲在開(kāi)著暖氣的屋子里。
“哎，孩子們?yōu)槭裁炊疾桓吲d了呢？”冬爺爺想不明白，他連忙叫春姑娘出來(lái)幫忙。
三年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽教我做“涼拌黃瓜”。
首先媽媽把黃瓜洗干凈，然后，把黃瓜的皮削掉，把黃瓜切成不規(guī)則形狀的“三角楞”，最后，把黃瓜切到盤(pán)子里。
媽媽讓我把香菜擇好，放進(jìn)盤(pán)子里，又讓把調(diào)料準(zhǔn)備好。做黃瓜的.調(diào)料是：蒜泥、醬油、醋、香油和鹽。
我和媽媽把蒜撥好，砸成蒜泥，放些調(diào)料都倒進(jìn)盛好黃瓜的盤(pán)子里，好好地拌一拌。
拌好后，媽媽嘗了一個(gè)，說(shuō)：“真好吃，真爽口。你真是媽媽的好幫手。”我聽(tīng)后，高興地笑了，心里像蜜一樣的甜。
三年級(jí)作文 篇8
早晨四點(diǎn)，我們一行人便起床了。我們要去看日出了！
走過(guò)一段山路，我們就來(lái)到看日出的地點(diǎn)了。那里聚集了很多人，甚至有搭帳篷在那里的。想必這日出是極美的。
起先天空黑沉沉的，一大片厚而密的云層覆蓋了一小片天，這時(shí)的天還沒(méi)亮。
過(guò)了一會(huì)兒，一道柔光出現(xiàn)在云層下方。但是云層還沒(méi)有一絲一毫想消退的意思，這讓我不由得有一點(diǎn)擔(dān)心。
緊接著，一條“紅錦緞”出現(xiàn)在我的視野。這道紅光非常顯眼，柔柔的，但是又有一絲隱約的神秘。
兩道柔光的出現(xiàn)令我覺(jué)得太陽(yáng)馬上就要升起，可讓我失望的是，太陽(yáng)不但沒(méi)有升起，而且那兩道柔光也漸漸變成平淡無(wú)奇的`亮光了�？吹竭@一幕，一旁的爸爸便搖搖頭，嘴里說(shuō)：“不大可能看到日出了。”爸爸的一句話讓我感到非常掃興。失落的我們開(kāi)始走回頭路了。
可再一次讓所有人都驚嘆無(wú)比的是，當(dāng)我們沒(méi)邁出幾步的時(shí)候，一個(gè)紅彤彤的角露了出來(lái)。那是太陽(yáng)！我興奮地想著。然后，我們馬上停下腳步，觀看這神奇的一刻。
太陽(yáng)慢慢露出半個(gè)身子來(lái)，它好奇地張望著，仿佛這么多的游客讓它害羞，但又覺(jué)得好奇。終于，太陽(yáng)克服了自己的恐懼與害羞，將自己的樣貌展示給所有人看。它變得大方了！完全等太陽(yáng)升起，我們的大部隊(duì)也滿足而歸。
這真是一次神奇而又令人贊嘆的日出！
三年級(jí)作文 篇9
小花和小草同住在一個(gè)花壇里，它們朝夕相處，成了很要好的朋友。
春天來(lái)了，小草披著綠綠的衣裳，而小花長(zhǎng)出了花骨朵兒。慢慢地，花骨朵兒綻放了，露出了花蕊，還夾雜著淡淡的清香。這香味飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……每當(dāng)行人路過(guò)，都要駐足，都要聞聞這迷人的芳香。這不，又有一位行人路過(guò)，他停下了腳步，朝前嗅了嗅這香味，由衷地贊嘆道：“�。『妹赖幕▋�！這香味聞得真讓人心曠神怡呀！我真舍不得離開(kāi)這兒，可惜，我要去上班了�！毙』�(tīng)到人們對(duì)自己的贊美，驕傲起來(lái)了。它趾高氣揚(yáng)地對(duì)小草說(shuō)：“小草兄弟，你瞧瞧，這么多人都在贊美我，我怎么就沒(méi)有聽(tīng)到贊美你的呀！你只夠陪襯我，哈哈！”
時(shí)間一天天的.過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了秋天。小花枯萎了，只剩下了一個(gè)光禿禿的花炳了，難看極了。而小草依然沒(méi)有什么變化。這時(shí)，路過(guò)的人們，再也不夸獎(jiǎng)小花了，這些行人都急匆匆的走過(guò)了，再也不過(guò)問(wèn)小花了。只是偶爾會(huì)有人說(shuō)：“哎！這花怎么這么難看了，還是小草好！”小花聽(tīng)了以后，非常的傷心。
在深夜里，小花在默默的哭泣著。小草聽(tīng)到了，安慰著小花說(shuō)：“別哭了，花妹妹，沒(méi)關(guān)系的，來(lái)年春天，你依然會(huì)美麗的�！毙』�(tīng)了，慚愧的說(shuō)：“小草兄弟，謝謝你，現(xiàn)在，只有你會(huì)理睬我，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該取笑你的，你還是我的好朋友嗎？”小草說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友！”
三年級(jí)作文 篇10
今天的科學(xué)課上，沈老師帶著我們?nèi)ふ也恢∠x(chóng)。
出發(fā)之前，沈老師告訴我們，不能破壞綠化，也不能上小土坡。說(shuō)完我們就下樓了。
我在草坪邊上仔細(xì)地尋找著，發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子，我趕緊把它捉起來(lái)，仔細(xì)地觀察小蟲(chóng)子，并寫(xiě)下了我的觀察記錄：
發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：草坪邊；
顏色：綠色；
身長(zhǎng)：1厘米；
形狀：橢圓形、頭小、有一對(duì)觸角。
觀察完了，沈老師又把我們帶回教室了，大家興高采烈地匯報(bào)了自己的`觀察結(jié)果。
科學(xué)課真有趣！
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