(實(shí)用)實(shí)用的三年級(jí)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
上課鈴響了，陳老師沒(méi)有像往常一樣，拿著語(yǔ)文書(shū)和備課本來(lái)給我們上課，而是拎著一個(gè)袋子走上講臺(tái)。我正納悶的時(shí)候，陳老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán)：她從袋子里拿出來(lái)一些赤豆和紙杯。我恍然大悟，原來(lái)，我們今天要來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——泡赤豆。
陳老師叫小組長(zhǎng)發(fā)給我們每人幾顆赤豆，我小心翼翼地把它們捧在手心，仔細(xì)觀(guān)察。赤豆身穿火紅外衣，長(zhǎng)著胖乎乎的腦袋，咧著白白的嘴巴正對(duì)著我們微笑。我用力捏一捏，哎呀，個(gè)子小小的它，卻堅(jiān)硬著呢！任由我怎么捏也捏不碎。接著，陳老師又讓小組長(zhǎng)分給我們一人一個(gè)紙杯。我把握著赤豆的手在紙杯口一松，赤豆進(jìn)紙杯時(shí)發(fā)出了“啪嗒，啪嗒”的`聲音，好像在唱著歡快的歌曲呢！然后，陳老師往我們的紙杯里倒了半杯水，赤豆在水里不停地上下翻滾，好像在跳街舞。它們跳累了，就沉到水底“泡溫泉”去了。
下課了，同學(xué)們把泡著的赤豆慢慢地移進(jìn)抽屜里。“大課間結(jié)束后，赤豆會(huì)有什么變化呢？”我們期待著……
大課間終于結(jié)束了，我們迫不及待地把赤豆拿出來(lái)，有的赤豆泡“熱”了，把火紅的外衣敞開(kāi)了；有的赤豆感覺(jué)還是有點(diǎn)冷，仍舊把自己裹得緊緊的；還有的赤豆實(shí)在熱得不行，干脆把外衣全脫了，露出了潔白的身體，向大家展示它那完美的身材……
赤豆，我更了解你了。
三年級(jí)作文 篇2
今天上午，我們來(lái)到了珠海的珠江。
我們看見(jiàn)了一位女生的雕像名叫漁女，她圓圓的臉，眼睛大大的，鼻子高高的，有一張櫻桃小嘴很漂亮。她手上有一串美麗的手鏈。最漂亮的是那顆珍珠，它的顏色是白色的。她還有一個(gè)傳說(shuō)：很久很久以前有一個(gè)男子叫漁鵬和漁女互相喜歡，有一天漁鵬聽(tīng)別人說(shuō)，要是有人能有仙女的手鏈，那他就是仙女最喜歡的人。所以他非要仙女將手鏈給他，仙女只好把手鏈給了他之后就死去了。漁鵬知道后非常傷心，于是就用一年的血澆灌出了一種草藥，給漁女服下，她就活了過(guò)來(lái)兩人幸福的生活在一起，這個(gè)傳說(shuō)真有意思，有情有義我很喜歡。
聽(tīng)完這個(gè)故事我們幾個(gè)小伙伴都迫不及待的去和漁女的雕像合影留念，照完相后我們一起坐車(chē)去了珠海橫琴灣酒店，一進(jìn)門(mén)我們又被酒店的裝修吸引了，酒店的大堂就像一個(gè)大大的`海洋世界，到處都是海豚、海馬的雕塑，我們訂的房間還沒(méi)有拿到，所以只能在大堂等，真的好想拿到房卡看看房間是什么樣的。
三年級(jí)作文 篇3
星期天，我們?nèi)ナ迨寮业闹窳掷锿诖汗S。
竹林里長(zhǎng)著許多高大挺拔的竹子，地上落滿(mǎn)了竹葉，踩上去松松的、軟軟的。我一眼就看中了一株冒出了小芽的竹筍，拿起我的專(zhuān)屬小鋤頭就要挖的時(shí)候，爸爸大聲地從遠(yuǎn)處對(duì)我說(shuō)：“朵朵，不要挖，這竹筍露出了芽，說(shuō)明它已經(jīng)不嫩了。我們要找黃泥拱筍�！�
找了半天，我終于又發(fā)現(xiàn)一株筍了。這株筍頂上的黃色的筍芽短短的`，我大聲地叫：“我找到了！”然后，我學(xué)著大人的樣子，用鋤頭把筍周?chē)耐两o扒到了一邊。漸漸地，筍寶寶露出了它的廬山真面目，好大好肥的一株筍��！筍周?chē)耐涟堑貌畈欢嗔�，我不知道接下�?lái)該怎么辦了，只好去請(qǐng)教叔叔。叔叔仔細(xì)地看了一下竹筍，說(shuō)：“你還要一直向下挖，看到根了，我再教你怎么做�！蔽沂箘磐峦�，終于看到根了，把叔叔叫來(lái)，叔叔又說(shuō)：“你用鋤頭向根砸下去，把竹鞭砸斷，然后再把竹筍撬起來(lái)，就大功告成了�！蔽覓嗥痄z頭，放在竹筍根的上方，閉上眼睛，往下砸了下去。誰(shuí)知，我的鋤頭砸到了筍的中間部分，筍斷成兩截了……
三年級(jí)作文 篇4
一天下午，小剛在去姥姥家的路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)建筑工地，他走著走著，看到了馬路中間，有一個(gè)大坑，心里想，這么大的.坑，要是有人掉進(jìn)去就麻煩了。正想著，突然看到對(duì)面走來(lái)一位頭發(fā)花白的老爺爺。老爺爺戴著一副墨鏡，拄著拐杖慢悠悠地走著。小剛連忙大喊，“小心，老爺爺，前面有大坑！”可是無(wú)論他怎么喊，怎么擺手，老爺爺還是那么慢悠悠地走著。
眼看著老爺爺就要掉進(jìn)坑里和一個(gè)大坑，小剛急得出了滿(mǎn)頭大汗，怎么辦哪！突然，小剛眼前一亮，想出了一個(gè)好主意。小剛趕緊縱身一躍，跳到了坑里，雙手撐地，彎腰準(zhǔn)備好。老爺爺一步一步從小剛的背上走過(guò)，小剛對(duì)自己說(shuō)，“我一定要堅(jiān)持住，不能搖晃，要是我一晃，老爺爺就得摔倒�！崩蠣敔斀K于走了過(guò)去，小剛站起身，高興地笑了！他想，“我應(yīng)該馬上就去告訴這里的工作人員，萬(wàn)一再有這樣的老人經(jīng)過(guò)這里可怎么辦呢！”
我們也應(yīng)該向小剛學(xué)習(xí)初中，因?yàn)樾傋鹄蠍?ài)幼，富有責(zé)任心。
三年級(jí)作文 篇5
寒假里的一天，在我們小區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)大火，這件事讓我終生難忘。
正月初七那天下午，我和小伙伴在樓下玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一號(hào)樓四單元五樓一片火光，原來(lái)是著火了。火勢(shì)越來(lái)越猛，玻璃窗也被震碎了。見(jiàn)到這一切，我立刻踩上正在玩的滑板車(chē)，飛速來(lái)到門(mén)衛(wèi)那里。門(mén)衛(wèi)爺爺看見(jiàn)我焦急地樣子問(wèn)我：“怎么了”？“你快看，爺爺”！邊說(shuō)邊指著火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。門(mén)衛(wèi)爺爺果斷地告訴我：“快打119”�！皠e著急，這就打”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)著火的正是我的好朋友王宇家，可是他家現(xiàn)在沒(méi)有人，不能馬上進(jìn)去救火，這可怎么辦呀？
漫長(zhǎng)的五分鐘過(guò)去了，終于盼來(lái)了消防車(chē)。只見(jiàn)消防隊(duì)員拿上管子開(kāi)始往失火現(xiàn)場(chǎng)噴水。不一會(huì)兒，大火就被撲滅了。消防隊(duì)員便做起了調(diào)查，問(wèn)到：“是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)并報(bào)的警？”我勇敢地站了出來(lái)，“是我”�！熬唧w時(shí)間”？我難過(guò)地告訴他們：“2點(diǎn)35分左右”�！霸趺窗l(fā)現(xiàn)的`？”我回答：“2點(diǎn)35分時(shí)，我和小伙伴們突然聞到一股煙味，仰頭一看失火了，于是就去門(mén)衛(wèi)那里給你們打了電話(huà)。”“好，真不錯(cuò)，你們以后就是119小分隊(duì)的隊(duì)員了，你被當(dāng)選為隊(duì)長(zhǎng)�！闭f(shuō)著指向了我�！拔耶�(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了！我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)了！太好了！”小伙伴們把我抬了起來(lái)，舉得高高地。
這就是我寒假里最難忘的事，我因?yàn)閳?bào)警及時(shí)，當(dāng)上了119小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)！
三年級(jí)作文 篇6
早晨，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們聚在一起，在看著什么。
路飛飛看見(jiàn)我來(lái)了，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你才來(lái)呀，蘇芳可的爸爸給她買(mǎi)了一個(gè)收話(huà)瓶，可以把說(shuō)錯(cuò)的話(huà)收進(jìn)去。
我連忙跑去看，看見(jiàn)同學(xué)們圍在那兒不停地說(shuō)臟話(huà)。
巧得要死，老師進(jìn)來(lái)時(shí)一個(gè)男同學(xué)正在說(shuō)笨豬。老師破口大罵：你們?cè)僖膊辉S說(shuō)臟話(huà)，除非你們能把它收起來(lái)……老師的`話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被蘇芳可打斷了：老師，我有收話(huà)瓶，當(dāng)然可以啦！
這一天，我們都不上課了。在學(xué)校、小區(qū)、大街上到處收集臟話(huà)，一看見(jiàn)說(shuō)臟話(huà)的人就跑過(guò)去要他多說(shuō)幾遍。
下午放學(xué)時(shí)，蘇芳可說(shuō)：累死我了，討厭。同桌馬上把收話(huà)瓶搶過(guò)來(lái)，結(jié)果打破了。頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲……
三年級(jí)作文 篇7
本人童年那是光榮得很，爬上屋頂摔下來(lái)過(guò)，河邊捉魚(yú)反被魚(yú)捉了去，迷戀飛檐走壁，結(jié)果膝蓋以流血不止作為報(bào)答……
我決定“痛改前非”，卻不料終耐不住學(xué)校之矮墻誘惑。望著那侏儒似的墻，我冷笑一聲，“小KS！”接著就借助鐵欄桿的力量翻了上去。與此同時(shí)，本人與一名“月”的'朋友志同道合，臭味相投。于是，江湖中出現(xiàn)一“云”一“月”兩位女俠。
只見(jiàn)她人高馬大的，瞪眼神功更是不一般。但由于在老師面前太過(guò)溫柔，所以名聲不大，可在同班之中無(wú)人不知，無(wú)人不曉。無(wú)不佩服她的兩面性，有人干脆稱(chēng)她“溫柔一刀”。再說(shuō)我，在班上混了個(gè)“班長(zhǎng)”，又從事廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)一任，也可以說(shuō)是個(gè)風(fēng)云人物，所謂雙劍合壁，自然是天下無(wú)敵。
戰(zhàn)斗中我們齊心協(xié)力；學(xué)習(xí)中我們互相鼓勵(lì)；在節(jié)目表演上我們又配合默契，所以老師笑稱(chēng)我們?yōu)辄S金搭檔，同學(xué)也恭敬地稱(chēng)我倆為“女俠”。對(duì)此，我們相視一笑，加緊了練習(xí)。飛檐走壁、倒掛金鉤、攀爬大樹(shù)，恐怕連男生們都要懼讓三分。哎，這就是我們，一個(gè)完美的組合。
三年級(jí)作文 篇8
學(xué)完了這周的歷史課，按照慣例，在周五我們要穿越時(shí)光隧道返古。
這次我們要拜訪(fǎng)的時(shí)代是原始社會(huì)時(shí)代。
首先，我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到距今約一百七十萬(wàn)年的云南省元謀縣，這里生活著我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)元謀人。為了避免被元謀人看到，我們穿上了隱身衣。隨后我們來(lái)到了一個(gè)山洞。果然，里面有幾個(gè)元謀人，也許是剛打完獵，他們正在烤一只兔子。陳老師說(shuō)：元謀人不僅會(huì)用火，還能制作一些簡(jiǎn)單的工具呢！我們來(lái)到距山洞不遠(yuǎn)的一個(gè)湖邊，那里有幾個(gè)元謀人正用一頭尖一頭寬的石頭在土里挖東西。我不禁佩服元謀人的智慧！ 接著，我們來(lái)到了距今約七十萬(wàn)至二十萬(wàn)年的北京周口店龍骨山，這里生活著名震世界的北京人。
我們來(lái)到一個(gè)山洞，因?yàn)槔锩鏇](méi)人，所以我們便在山洞四周轉(zhuǎn)悠。突然間，一群他們正在追逐一頭奇怪的動(dòng)物。原來(lái)那是一頭鹿，那些北京人正在打獵。由于周口店這一帶森林茂密，經(jīng)常有野獸出沒(méi)，所以北京人通常過(guò)著群居生活，以便生存。我們回到了山洞，里面有幾個(gè)北京人正在用一塊石頭敲打另一塊石頭取火，還有幾個(gè)人用一些稍尖的石頭把木棍的一天削尖。
陳老師說(shuō)：北京人不僅會(huì)取火，而且能保存火種呢！我們不由得佩服起北京人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。 應(yīng)我們的`要求，陳老師又帶著我們來(lái)到了距今約三萬(wàn)年的北京周口店，來(lái)拜訪(fǎng)又一原始人類(lèi)山頂洞人。
我們先到一個(gè)山洞，只見(jiàn)幾個(gè)山頂洞人穿著草衣在取火。山頂洞人很愛(ài)美，他們用特制的骨針縫制衣服，而且還帶著一些裝飾品。你們看，雖然山頂洞人仍用打制石器，但他們已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，這可是人類(lèi)歷史發(fā)展上的一大進(jìn)步�。∩巾敹慈说尼鳙C、采集果實(shí)、捕魚(yú)也都很有趣。我們都有些羨慕山頂洞人的悠閑生活了。 天色已晚，我們依依不舍地乘上了時(shí)光機(jī)回到了學(xué)校。我感慨人類(lèi)能在地球上繁衍生息至今，靠得是生活的方式，更重要的是人類(lèi)的智慧戰(zhàn)勝了自然。
三年級(jí)作文 篇9
她果然是名不虛傳，連我們班的“四大金剛”都怕她，就是我們的副班長(zhǎng)——陳力。
這一點(diǎn)還算不上什么，中午，大家都知道吧，在班上我是大班長(zhǎng)，她是副班長(zhǎng)。中午她不在就是我管，可是我怎么努力都趕不是她。只要是中午，我管班上就像炸開(kāi)了鍋。辦公室的陳老師把我小K了一頓：“管不是像你這么管，你以為在前面說(shuō)幾個(gè)‘安靜’，他們就會(huì)聽(tīng)你的嗎！”只要陳力在，陳老師就可以安心休息了。這就是她的本事之一。
本事二：班干部是陳老師的小幫手，在小幫手里陳老師最欣賞的'就是陳力了。因?yàn)槠渌陌喔刹空f(shuō)這些男生他們都不聽(tīng)，全是耳旁風(fēng)，只要是陳力一來(lái)說(shuō)，就像是陳老師說(shuō)他們時(shí)一樣，他們都聽(tīng)了。
她真有本事！
三年級(jí)作文 篇10
我家種了兩顆蘆薈，蘆薈長(zhǎng)的可快了，兩個(gè)星期就長(zhǎng)了一大截。
蘆薈的.葉子上有很多很多的小白點(diǎn)，好像是它的花紋，它的邊上還有一些小刺，看上去很刺人，其實(shí)一點(diǎn)也不扎人。
我隔三天給它澆一次水，不過(guò)不可以澆太多。有一天，我不一小心澆了很多水，我連忙把它拿到太陽(yáng)底下曬，我以為這樣就不會(huì)淹死，可是，過(guò)了幾天，蘆薈竟然變成黃色了，我趕緊問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“不可以把蘆薈拿到太陽(yáng)底下曬，蘆薈吸收了太陽(yáng)光就會(huì)變黃�！薄八粫�(huì)死掉�！蔽抑钡卣f(shuō)。
媽媽平靜地說(shuō)：“不會(huì)，你只要把它拿到屋子里放幾天，它又變成綠色的了�！惫�，幾天后，它又變回了綠色。
蘆薈的葉子可以摘下來(lái)，把里面的水分，擦在手背上，過(guò)了一分鐘，那個(gè)地方就會(huì)變得很光滑，還能滋潤(rùn)皮膚。
蘆薈是不是很神奇呢！
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