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      三年級的作文

      時間:2024-09-29 07:24:40 三年級 我要投稿

      三年級的作文5篇(精品)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級的作文5篇(精品)

      三年級的作文 篇1

        生活中想象力是十分重要的,對于畫畫來說,想象力是必不可少的。今天老師讓我們畫一幅畫,要求是只能畫三個圖形,形成一幅圖。

        我該畫什么好呢?我喜歡小貓,就畫一只可愛的貓咪吧。我先畫了一個近似長方形的圓,當(dāng)作貓咪的頭,又在貓頭上方各畫了一個三角形,當(dāng)做是貓耳朵。

        看著這個怪異的貓咪,不禁笑了出來。哪有這樣的貓啊。我努力搜索著記憶中貓咪的'形象,對了貓耳朵應(yīng)該不是尖尖的,應(yīng)該有點弧度。我就把尖尖耳改成了圓圓耳。又畫了一個弧形角的正方形,當(dāng)做是貓的身子。嘿,還真有點像呢,當(dāng)然是卡通版的貓咪。

        畫到這兒,我才想起今天畫畫的要求:只能畫三筆,可是貓沒有尾巴還能算是貓嗎?我左思右想,有了!

        我把身體的右下角擦掉一點,然后畫筆一提,畫出一條往上翹的尾巴,尾巴末端和身體下面的一條邊相連。

        我的大作終于完成了,再看看其它同學(xué)的大作:有的畫了蝴蝶,有的畫了小傘,還有的畫了電視機,真是令人大開眼界。

        最后,老師說:畫畫是要靠想象力的,沒有想象力你是畫不好的。同樣,寫文章也是要有創(chuàng)造力想象力的,沒有這個,你也寫不出優(yōu)美的文章。

      三年級的作文 篇2

        順山而下沿著彎彎的小河走就到了我的家鄉(xiāng)——大眼哨村,村前有一條小河,岸邊垂柳依依,河水清得可以看到河底的石頭和沙子,河面上一群群的鴨子在水面上歡快的游動著、玩耍著。小河里的水嘩嘩嘩的歡唱,每年“五一”長假回去,我都和小伙伴們一起到河里游泳、捉魚、打水仗,這時小河里充滿了我們的'歡聲笑語,晚上我和幾個小伙伴們總愛靜靜地坐在河邊,仰望天空中點點繁星,傾聽小河里昂揚的蛙聲。微風(fēng)吹來,依依的楊柳隨風(fēng)飛揚,鄉(xiāng)村的夜色就是多么寧靜、多么美麗!

        沿著這條小河,走出了許多對國家和社會的有用人材,他們有的當(dāng)教師、有的當(dāng)醫(yī)生、有的當(dāng)工程師還去了北京工作,我真羨慕他們啊!

        明月高照,今夜的村莊在月光下顯出了清晰的輪廓。一幢幢小洋樓參差有序地矗立在月色中,回想兩年前,這兒多半還就是平房,如今,一切都變了。月亮還原來的月亮,但黨的富民政策促進了鄉(xiāng)村的變化,使鄉(xiāng)村的夜色變得更加美麗,更加動人。

        我的家鄉(xiāng)就是那樣的樸實、可愛、充滿了鄉(xiāng)土的氣息。

        我愛家鄉(xiāng)的小河,更愛我美麗的家鄉(xiāng)。

      三年級的作文 篇3

        我家的小狗很可愛。它的眼睛是圓的,眉毛很長。嘴巴很小,耳朵是扁的,毛是黃色的。

        今天我在吃飯的時候,看見小狗也在吃飯。他吃飯的時候很有趣:用舌頭舔食,有時候噎著了還會咳嗽。我也試了用舌頭舔食,可是怎么也舔不到。后來我就去問媽媽,媽媽說,是因為狗的舌頭上有一種黏液,可以把它要吃的東西粘在舌頭上。

        狗睡覺的時候,頭朝向南,尾巴朝向北,四條腿都朝向西。我去我姑姑家的時候,看見我姑姑家的狗還會打呼嚕!

        還有一次,我把我家的小狗帶出去玩,正玩呢,不知道誰打了我一下,幸好我家的小狗看見了,就跑過去追他。他看見我家的狗去追他,嚇得他拔腿就跑。還是我家的狗跑得快,一下子就追到了他,然后我就跑過去還了他一腳,就回家了。我家的`小狗真是我的“保護神”呀!

        我家的小狗很可愛吧!以后我要是帶著我家的這個“保護神”出去玩的話,以后肯定沒人敢打我。

      三年級的作文 篇4

        在班上我有一位最要好的同學(xué),她長得非!逼痢保纳眢w非常瘦小,但是力氣卻非常大,她有一雙水汪汪的大眼睛,她的臉像一顆水蜜桃一樣”可愛”,而且服裝非常整齊,她就是我們的班長薛詠淇。

        有一次她看見身旁的同學(xué)還沒寫完作業(yè),她就會”熱心”的提醒他趕快寫作業(yè)。管秩序的時候她的聲音非常宏亮,上音樂課的時候,我覺得她的聲音更美妙。

        上英文課的時候,老師會提問題,她都會主動舉手回答,所以我覺得她非!甭斆鳌;寫作業(yè)的`時候,她不會的地方都會請教我或別人,所以我覺得她不僅聰明又勤學(xué)。

        我覺得能夠認(rèn)識她真好,因為她讓我體會當(dāng)班長的辛苦,百忙之中還能兼顧自己的課業(yè),她真是我心中的”模范生”。

      三年級的作文 篇5

        苦惱時,是它幫我解除煩惱;生氣時,是它耐心的“安慰”我;無聊時,是它使我擁有無限的快樂!

        它是誰?

        就是它——《小學(xué)生之友》!

        暢想《開心泡泡》;漫步《數(shù)學(xué)樂園》;爭當(dāng)《幻想之星》;倘徉《科學(xué)營地》;打開《燕子信箱》;走進《當(dāng)當(dāng)偵探社》。

        一切的一切,都將帶你進入科學(xué)的世界。

        各式各樣的插圖;整齊美觀的字體;激情有趣的問題。

        閱讀的第一時刻,你就會深深地愛上它。

        假如我是一棵小樹,《小學(xué)生之友》便是溫馨的陽光,甘甜的雨露。

        它更像一把金色的.鑰匙,打開我心靈的窗戶,是它讓我的成長之路更健康、更快樂!

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