【經(jīng)典】六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我六年的小學(xué)生活中，有朝夕相處的同學(xué)，有教書(shū)育人的老師，還有那校園中的一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識(shí)來(lái)讓我們更加強(qiáng)大的老師。
六年了，老師，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的'夏天，教室就像一個(gè)大火爐，我們?cè)诨馃岬慕淌抑斜豢镜摹把傺僖幌ⅰ�，但是老師理解我們關(guān)心我們，每每這個(gè)時(shí)候，總是您把地上潑上水，打開(kāi)門(mén)窗、電扇，讓我們涼爽。這時(shí)我們可以坐在椅子上舒適的聽(tīng)課，你卻拿著書(shū)，一直來(lái)回走著講課，下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而您，一分都沒(méi)有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽(tīng)講課下還要寫(xiě)作業(yè)，因此就有人覺(jué)得老師要比學(xué)生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們?cè)谡n堂上聽(tīng)你講的，都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你一直在教導(dǎo)我們;我們有時(shí)會(huì)被你留下來(lái)補(bǔ)課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好，使我們將來(lái)考上好大學(xué)，畢業(yè)有個(gè)好工作，在未來(lái)將祖國(guó)建設(shè)得更好，這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的。
再見(jiàn)了，老師。
六年級(jí)年的作文 篇2
童真，童心，童趣已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可那些美好的時(shí)光，一直都是我幸福的回憶，像一枚溫潤(rùn)發(fā)光的繭，留在我的心底。
本人雖不稱如花似玉可也是儀表堂堂，小時(shí)候也一直是天真可愛(ài)，受盡了七大姑八大姨的寵愛(ài)。
據(jù)家庭傳說(shuō)，本人三歲時(shí)便飽讀詩(shī)書(shū)，家中藏書(shū)上百冊(cè)。雖不才也可七步成詩(shī)，脫口成章。一日，本人無(wú)意中讀到了這樣一段好詞：“山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香” 這段話可引發(fā)了我幼小心靈的無(wú)限美好幻想。連忙在臥室中尋找著這出的所在。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了地板上的一灘水跡，為了展現(xiàn)出自己的才華，連忙大 喝一聲：“好一個(gè)山清水秀”。心中正洋洋得意時(shí)，誰(shuí)知在那旁爸媽已經(jīng)笑作了一團(tuán)。
五歲之后，本人更是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。憑此剝奪了老師的寵愛(ài)與無(wú)數(shù)小朋友羨慕，嫉妒，恨的目光。一日思諾小朋友閑來(lái)無(wú)事閑來(lái)無(wú)事。恰巧，這幾日她的 才名遠(yuǎn)揚(yáng)吸引了親朋好友紛紛來(lái)探訪并討教一番，這樣就帶來(lái)了我最喜歡的橡皮泥，哎，這回它可派上大用場(chǎng)了。說(shuō)著，我抓起了幾塊泥，揉呀，捏呀，我又加了一 塊，混合在一起……
晚上九點(diǎn)時(shí)，思諾小朋友的作品——兔子終于完工了。我急忙拿給爸爸媽媽看，沒(méi)想到我可愛(ài)的兔子變身為了貓和土豆，我幽怨的看了一眼籠中的兔子：“它 怎么就不像你呢？”可我還是死要面子的'和爸媽說(shuō)：“你們的審美觀點(diǎn)是不是有問(wèn)題呀，幾千年后你們?cè)倏矗隙ň褪枪哦�！”我并沒(méi)預(yù)想到，幾千年后爸爸媽 媽還不知道在哪里呢。
本人還曾因?yàn)樽讲坏襟π范纯啵驗(yàn)樾▲B(niǎo)飛走而黯然傷神，因?yàn)槔蠋熃o的小紅花丟了而郁悶……
現(xiàn)在回想起來(lái)自己都不禁哈哈大笑，把這些事看作是幼稚的表現(xiàn)。我總覺(jué)得失去了什么，現(xiàn)在看來(lái)就是童真和童趣呀。
不知不覺(jué)中，我以離童年的港灣越來(lái)越遠(yuǎn)。
六年級(jí)年的作文 篇3
尊老敬老是一種美德，是一種傳統(tǒng)，九月九日重陽(yáng)節(jié)正是中國(guó)的老人節(jié)。
這一天，賀老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)：回家做一道菜，然后讓爸爸媽媽品嘗一下。我想：哈！這次的作業(yè)那么簡(jiǎn)單，我爸是廚師，我經(jīng)常在旁邊看他做菜，我肯定能做一道好菜。
回到家，說(shuō)干就干，可是做什么菜呢？對(duì)了，爸爸喜歡吃辣，我就做個(gè)“香辣金針菇”吧！
我先把金針菇的根去掉，撕成一條一條的，再切上幾片姜，把姜切成末，再把蔥切成末。一切準(zhǔn)備好后，開(kāi)始做了，第一步先把水燒開(kāi)，把金針菇放入水中煮三四分鐘，撈出放入一個(gè)盆子里；第二步開(kāi)始調(diào)醬料：在鍋中倒入適量的油，油熱了后，再把辣椒醬放入鍋中溶化，把紅色的干辣椒放進(jìn)去，再倒蠔油；第三步把切好的蔥和姜放入鍋中，再添上一勺水來(lái)回地?cái)嚒Ｒ驗(yàn)榱?xí)慣的問(wèn)題，我又隨手撒上了一把鹽，再切上幾片青椒放進(jìn)去，醬料就熬制好了；最后一步再拿出煮好的金針菇，把醬料往盆里一倒，香辣金根針菇就做好了。這時(shí)爸爸正好回來(lái)了，我迫不及待地把做好的香辣金針菇端出來(lái)讓爸爸嘗一嘗。爸爸先是看了看顏色，紅白綠相間，顏色很鮮艷，聞了聞，很香，吃了一口，眉頭不禁皺了起來(lái)，但還是吃下去了。我很納悶，也吃了一口，剛放進(jìn)嘴里卻又吐了出來(lái)。“呸，什么鬼呀！怎么那么咸？”爸爸問(wèn)了我做菜的全過(guò)程，告訴我蠔油和辣椒醬都是咸的，而我卻又放了一把鹽，所以太咸了。爸爸說(shuō)：“菜做得好不好吃不要緊，最重要的.是你的心意�！蔽衣�(tīng)了之后和爸爸相視而笑。
那一個(gè)特殊的夜晚，那一道特殊的菜，那一句特殊的話語(yǔ)，那一次特殊的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記于心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
六年級(jí)年的作文 篇4
玉不琢，不成器。我算不上塊玉，還是一塊頑石，老師卻獨(dú)獨(dú)對(duì)我青睞有佳。
我們班是個(gè)石頭洞，什么“石頭”都有：有的閃閃發(fā)光，有的平淡無(wú)奇，有的晶瑩剔透，有的堅(jiān)不可摧……我算個(gè)棱角分明的石頭吧，其發(fā)掘價(jià)值有待考證。
一個(gè)賭石者來(lái)到這個(gè)洞，看到這遍地的石頭，估摸著這個(gè)洞里該會(huì)有寶石吧�？催^(guò)去，瞅過(guò)來(lái)，挑中一塊石頭，決定將他打磨打磨，將來(lái)必成寶貝。
這賭石者，不用說(shuō)，咱老師！這塊石頭，地球人都知道是誰(shuí)。
我被老師看中，自然很高興，但“不幸”很快就會(huì)降臨。
有一次，我和幾個(gè)哥們?cè)跇堑览铩隘偂�，玩得姓什么都不知道了。我們雖然知道這么玩要是給逮住了，死得很難看。但是一看老師沒(méi)在，就無(wú)所畏懼了。玩得很過(guò)癮，也沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，于是很放心，但是，狗仔隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，他們這會(huì)兒正在向上級(jí)匯報(bào)呢！
我體無(wú)完膚地走出辦公室，心里忿忿不平：很不公平�。。≈挥形乙粋�(gè)人被那把“刀”砍，其余的人都啥事沒(méi)有？為什么？應(yīng)該是大伙手拉手上“刑臺(tái)”的！我得把他們供出來(lái)�？墒沁@一供并沒(méi)能把他們落下水，老師反倒是更生氣了。被“刀”砍得發(fā)暈的我自我安慰：王老師是嫌麻煩了吧，下次一定不會(huì)放過(guò)他們的。
可是，事實(shí)證明，老師一直在怕“麻煩”——只要有我參與的任何“惡行”，我就會(huì)不斷地單獨(dú)審訊，無(wú)一例外！而犯罪同伙們?nèi)匀诲羞b法外。哎，怎么，你這把“刀”只砍我呀！
我一連被這樣“砍”了兩三年，從委屈到郁悶，再到麻木，哀嘆時(shí)不與我。稍大點(diǎn)的時(shí)候，有一天突然醒了一樣的，覺(jué)得這不能算作不幸。那些沒(méi)被“刀”砍過(guò)的哥們一天仍舊是吊兒郎當(dāng)?shù)?，而我這個(gè)常常被砍的人反而變得守規(guī)矩了，得到的表?yè)P(yáng)也多了，優(yōu)良的基因也漸漸顯露出來(lái)。
呵，原來(lái)這把刀并非是要將我砍得傷痕累累，而是在對(duì)我這個(gè)多棱的、還不成器的石頭精雕細(xì)琢��！
如今，賭石者贏了！我這塊“毛料”，褪掉了劣質(zhì)的外殼，玉石的真面目讓大家刮目相看。賭石者看到這塊“寶貝”，臉上浮出了笑容。
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