六年級的作文[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　剛剛萌生的一個夢想，就如同種下了一個種子。

　　它會抽芽，它會成長，它會努力實現(xiàn)最初的夢想。它無法預(yù)知未來的世界，也猜透不出將面臨何樣的磨難，但是它有一個信念，會一直向前。驟雨傾盆，它被雨水淋得“傷痕累累”，暴雨即逝，盡管它的眼角還掛著晶瑩的淚珠，也忘不了驕傲地挺直身軀；狂風來襲，它被呼嘯的風吹得東倒西歪，狂風過后，盡管它已被吹得渾身麻木，“四肢”無力，甚至差點被連根拔起，但它不曾放棄自己最初的夢想，依然頑強地挺起了嬌小的身子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，都無法戰(zhàn)勝他，沒有任何困難可以與之抗衡！幾十年過去了，它終于成為了一棵蒼天大樹，濃濃的大傘遮住了太陽，擋住了疾風。夏天，人們可以在它的樹蔭下乘涼，下象棋；而孩子們則打鬧嬉戲，做著游戲。秋天，人們吃著它結(jié)下的'甜果，心中甚是美味。這就是夢想，它不是為了想證明自己是何等出色，它只是為了完成心中的夢，播種時種下的那個夢……

　　與人相比，它顯得更有毅力。它最初的夢想是有意義的，和居里夫人一樣，它是一個“夢想家”。人生需要夢想，夢想需要由我們來實現(xiàn)。在開始奮斗的那一刻，我們就必須接受命運的挑戰(zhàn)，因為我們是主角，在這場戰(zhàn)斗里，不是勝，就是負，沒有和平之說，當然，任何人都可以選擇逃跑，但其結(jié)果只會讓你輸?shù)酶鼞K烈。在波瀾壯闊的道路中，最小的挑戰(zhàn)是挫折的降臨，最壞的牽連到生命的安危。在無際的大海中你最不能做的，就是退縮，返回到原點。這樣，你永遠也到不了彼岸。

六年級的作文 篇2

　　今天下午，我們進行了月考，你可不要小看這月考，月考的題雖簡單，但是很危險，人家給你挖個坑，你就往里跳。

　　今天下午第二節(jié)課時，我們進行了月考，我想：“應(yīng)該是考語文再考數(shù)學(xué)。”沒想到，這次是“先考數(shù)學(xué)，再考英語�！�

　　很快，我們開始考試了，老師把卷紙發(fā)到我手上時，我把題大致的看了一遍，都會，但是不一定能全對，我開始寫，不一會就寫完了，我想玩，但我想起了老師常說的一句話，那就是：“多檢查就能多得分�！蔽议_始認認真真的檢查，我發(fā)現(xiàn)，有很多數(shù)字寫的不規(guī)范，連自己都看不清，何況監(jiān)考老師呢！我趕緊把不規(guī)范的數(shù)字擦掉，重寫。

　　時間過得飛快，馬上就要考英語了！

　　這時，我的同桌鄭晨靜對我說：“同桌怎么辦呀，我的數(shù)學(xué)很多都沒寫！”我聽了后大吃一驚，我還沒來得及說完就開始考英語了。

　　英語是令我非常頭疼的.一門科目，我總是覺得英語很難。

　　第一題是最簡單的單詞題，我把整本書的單詞倍的滾瓜爛熟，所以這道題我做起來非常簡單，我想這張卷紙的題應(yīng)該不難，可事實往往和想的相反，慢慢的，有很多題我開始不會或者不確定，我想：“這張卷紙我應(yīng)該能考個八十多分�！�

　　時間如流水，不一會兒，我們就考完試了。

六年級的作文 篇3

　　每個人心中都有一個理想，理想可以激勵我們操著目標奮斗，有了理想，人生就變得有了意義。

　　每個人的理想大不相同，理想產(chǎn)生的原因也多種多樣。而我的理想是當一名作家。

　　我什么會喜歡作家這個職業(yè)呢？這個理想是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的。小時候，當我看到一本本精彩的故事書，就被吸引了，是誰可以寫出這么好看的故事？漸漸我已經(jīng)要步入中學(xué)的大門，讀過的書遠遠比以前多了。我喜歡讀各方面有益的書籍，更偏向于名著和長篇小說，中國的.四大名著我已經(jīng)讀過很多遍了，每一次讀都有一次全新的感觸。還有那些充滿真情實感的兒童小說，深受我的喜愛，總能打動我，使我進入書中的世界。所以，我決心做一名作家，為人們帶來愉悅和知識的作家。

　　當一名作家不是口頭說說而已，而是一定要在平時多積累素材，平時的我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經(jīng)歷過的事情，都可以用筆記錄下來。時間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn)，靈感就會源源不斷地來。我還要多多看好書，把從書中學(xué)到的寫作方法運用到自己的作文中。我好要多多訓(xùn)練自己的思維能力，這樣才能把語言組織得更有條理。

　　如果有一天，我真的成為了一名作家，那我首先要寫一本真實的回憶錄，記錄下我成長的每一個腳印，見證自己的蛻變。我還要多寫兒童喜愛的書籍，讓孩子們在書中學(xué)會很多的道理，我還要為自己的書籍配插圖，讓書更加豐富。反正，只要用心寫書，就一定會受到人們的喜愛。

　　或許我的理想不可能實現(xiàn)，但在奮斗中，自己也會成長很多很多，我堅信，作家夢離我已經(jīng)很近，它就在成功的大門前迎接著我的到來。

六年級的作文 篇4

　　天空飄著些許小雨，我們拉著行李箱、提著桶，準備從軍訓(xùn)基地上車返回回校。有同學(xué)眼眶含淚，有同學(xué)抹著眼淚。我眼眶泛紅，卻不愿流下那忍住已久的淚水�？v使身旁的同學(xué)在抽泣，我低下頭，咬著嘴唇，不敢看教官。我不想把離別搞得那么傷感，因為“天下無不散的筵席”。所以，離別是為了下次的相遇。

　　軍訓(xùn)只有短短的五天，感觸卻很多很多。剛開始，真的不適應(yīng)。每天的隊列訓(xùn)練很辛苦就不說了，重要的是時間真的太緊張了。洗澡、拿東西，就連上個廁所也是匆匆忙忙的。開始，有同學(xué)拿著行李說著放棄，也有同學(xué)厭倦、煩躁，更多的同學(xué)是咬牙堅持�，F(xiàn)在想起來才發(fā)現(xiàn)，這些苦和累，都是為了改變我們，讓我們變得更好。這五天的團隊協(xié)作、默契與配合都還歷歷在目。我們永不會忘記“生死電網(wǎng)”那緊張的氣氛與事后淚流滿面的感悟；永不會忘記訓(xùn)練的時候全體同學(xué)背靠背彼此相信的真誠；永不會忘記多少個中午與夜晚，宿舍里很久很久都停不下來的聊天聲與笑聲；永不會忘記教官來查房時對我們說的那聲溫暖的“晚安”……所有的所有，真的太多了�？墒钱斘覀兞晳T了這樣的匆匆忙忙，習慣了那令人緊張的起床哨、熄燈哨與集合哨，習慣了那每天喊破嗓子的.口號，習慣了每天高強度的軍隊訓(xùn)練時，我們卻要離開了。離開了那套迷彩服，離開了我們的教官，離開了那里的一切。想到這，我的眼淚想流也流不下來，只是心底有一股說不出的感覺，大概是惆悵吧。

　　我們的教官，是您讓我們知道做錯事情，不管是誰都要承擔責任，讓我們明白一個團隊、一個集體要團結(jié)一心；您會在我們進飯?zhí)脮r，跟我們說“輕輕地我來了，正如我輕輕地走”，把氣氛變得輕松；您會跟我們靜靜坐下來，認真談?wù)劽看斡螒蚝蟾形虻降牡览�；您會時時刻刻告訴我們“要做好自己”；您會在我們隊列訓(xùn)練時不厭其煩地一遍一遍教我們怎樣把動作做規(guī)范。我不想再去回憶太多，一回想，腦子就一片空白，感覺現(xiàn)在的環(huán)境都是陌生的。我不知道之后回到教室會怎樣，是不是會把老師看成教官？是不是在舉手回答問題時會習慣性地喊“報告”？我不知道……

　　現(xiàn)在，我看到穿迷彩服的人，心中都會泛起一陣波瀾。因為曾經(jīng)同樣有一個穿迷彩服的人，大大改變了我自己，給我的人生畫上了濃墨重彩的一筆。教官，您帶過很多屆學(xué)生，也可能不會記得我們。但是沒關(guān)系，您只要記住，有這么一群人，會永遠記住您，謹記您的所有教誨，做好自己，成為最好的自己。

六年級的作文 篇5

　　掛在墻上的鐘表，指針不斷地走著，不知它走了多少回，……十次……千次、萬次？還是幾億次？

　　我們誰也不知道它走了多少次，因為它走的次數(shù)不可計數(shù)。站在鐘表面前的我，此時此刻又在想些什么呢？我在思考著：鐘表是多么的勤勞，我在睡覺的時候，它在工作著；我在學(xué)習的時候，它也陪著我一起工作；我在玩耍的時候，它還在拼命地工作。我實在敬佩它這種堅持不懈的精神，它默默地為人們付出得太多太多。在它的流逝下，我卻沒有做出多少有意義的事情，一天除了上課學(xué)習之外，其余的時間就是玩耍，轉(zhuǎn)眼間，一天就這樣過去了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，四千多日子已悄悄地離我遠去。而我卻照樣浪費掉許多寶貴的時間。我真想在鐘表響起的時候，做一些了不起的事情，可還是整天只記得玩耍。從來沒有抽出時間去多做一些有意義的事情。在我的實際生活中，也有不少拖的`習慣，我總愛睡懶覺，也浪費掉許多時間，每到上學(xué)的時候，爺爺總是催我快到學(xué)校去，而我卻說：“不急，只要能趕到就行。”結(jié)果每次都遲到。這樣做，如同“有錢拖著不還債”要比無錢可還更無恥。

　　我的日子沒做過多少有意義的事，我真的無賴，明知這其中的道理，可我還是沒做。這是因為拖的原因。大家要知道：時間是世界上價值最高的財富，記住“不要拖，要立刻去行動”！

六年級的作文 篇6

　　經(jīng)過一家酒吧，傳來一首樂曲，原來是海頓的e小調(diào)奏鳴曲，我突然想到了一個人，他也曾彈過這首曲子我的同學(xué)藍云天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻梁，以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍色的運動服，簡直帥氣無比。

　　記得有一次學(xué)校組織去動物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道喲？我的鑰匙哪去了？剛才還在呢！我轉(zhuǎn)過身來，只見她脖子上的繩果然沒有了。我們幫 他找找吧！我對同學(xué)們說。忽然，不知誰說在那，在那塊地上。我也看見了，可是怎么過去呢？那些樹多扎呀！只聽藍云天說：我試試！只見他小心翼翼 地走了過去，那些樹似乎和他過意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮，咬著牙，皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的陽光在他的額頭上滲出了汗珠。 啊！就要到了！大家的目光全都投向了他。

　　還喊著加油，加油他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸著的那一剎那，突然，有人喊道小心！可是他們沒有聽 到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問你沒事吧？只見他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來，把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著土黑色的泥點，漂亮的運動服也被樹枝劃得滿是傷痕，臉上就更別提了，潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗，有笑著說沒什么大不了 的，不就是劃了幾個口子嗎？過了一會兒，他走遠了，我的'眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時的情景，久久不能平靜。

　　開篇的人物描寫非常細致生動，充分表現(xiàn)出了小作者同學(xué)的外貌特征。接下來用生動的語言對在動物園里發(fā)生的證件事情敘述的很詳細，把同學(xué)之間助人為樂的精神也體現(xiàn)了出來，很多描寫的細節(jié)很好，比如大步流星地走了回來，表現(xiàn)出了小作者的寫作功底，行文流暢。

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