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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-09-21 13:23:27 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文[合集10篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)的作文[合集10篇]

      四年級(jí)的作文 篇1

        “叮鈴鈴!”下課鈴一響,陳彥之就以便起身,一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見了,再看一看,他已在操場上灑水了,靈之這個(gè)文靜的女孩也站了起來,回頭看著葉君文再和他聊著什么,我只好拉著陳翀蹦蹦跳跳的'出了教室,這是老師也站了起來,只見她把椅子往桌肚里一推,拍怕屁股,走出了教室不見了。而葉君文卻坐在自己的座位上,他一只手托著腮幫子,書平放在桌上,另一只手還不時(shí)的往后翻上幾頁,看你一下,像是要前后聯(lián)系一下們這時(shí)一個(gè)討厭鬼在他的頭上做了一個(gè)兔耳朵,可他一點(diǎn)也不知情,仍舊在認(rèn)真的的看著書。

        突然,有人撞了她一下,而她卻一點(diǎn)也不在意,看著書,搖搖手又看了起來,過了好一會(huì)兒,可能是坐的不舒服了,可是她連移椅子眼睛也盯著書,一刻也不愿意移開那本書,她就是我們班的小書蟲,要不然同學(xué)們也不會(huì)叫他“小書蟲!”。

      四年級(jí)的作文 篇2

        今年,自來水價(jià)不斷上漲,我和大家都感到大惑不解。

        因?yàn)槲业膵寢尵褪窃谒畯S工作的,所以我要先睹為快,去自來水廠探個(gè)究竟。

        我先來到了黃河灘,見到了黃河那源遠(yuǎn)流長的非凡氣勢,在世界上也是極為罕見!還見到了雄偉的黃河大橋。這可是我們的母親河呀。工人叔叔告訴我:黃河灘里有東周水廠的A、B、C三類井,共有72眼井。A井深100米,B井深80米,C井最深,深300米,這些井過一段時(shí)間還要清洗。井里的水是黃河側(cè)滲水,通過15公里的管道送進(jìn)配水廠,也就是自來水生產(chǎn)車間。經(jīng)過多次過濾凈化才能送到千家萬戶。 出于好奇心,下午我又來到了媽媽的配水廠——自來水生產(chǎn)車間。那里的環(huán)境非常優(yōu)美,你想,環(huán)境不優(yōu)美,怎么能生產(chǎn)出干凈的自來水呢?我首先參觀了曝氣池,它運(yùn)行的時(shí)候,就像是八個(gè)“小瀑布”。里面還有一些黃色的小顆粒,媽媽告訴我,那是高價(jià)的鐵錳,水中的鐵錳遇到空氣中的氧就會(huì)由溶體變成固體。 然后又到了濾池,就是通過曝氣池把水中的低鐵和低錳轉(zhuǎn)化成固體高鐵和高錳以后,再通過生物濾池的過濾功能,使水質(zhì)得到凈化。那兒的濾池共分16組,每一個(gè)濾池就像一個(gè)小型游泳池,里面的濾料是天然石英砂,就像大米一樣大小。媽媽告訴我,這種石英砂比一般沙子貴得多。里面要鋪1 .2米的濾料,才能使經(jīng)過濾池的水得到充分凈化,再經(jīng)過氯氣消毒之后,把水送到清水池。清水池可就是我們的大水缸呀,清水池的上面就是草坪,很隱蔽。因?yàn)榍逅厝绻芤谎劭闯鰜淼?話,就容易使壞人投毒!如果有人投毒,那遭殃的可使全市人民喲!不過,媽媽告訴我,水廠的治安警衛(wèi)是非常嚴(yán)的,閑人一般不讓進(jìn)去。 接下來就是泵房,泵房里有六臺(tái)水泵,插上電,泵就可以正常運(yùn)行了。把清水池里的水抽出來經(jīng)過管道送到千家萬戶。水質(zhì)合格率都要達(dá)到100%!

        原來自來水并不是自來的,而是經(jīng)過這么多工序制成的哦。 所以我號(hào)召同學(xué)們一定要節(jié)約用水,用自己的實(shí)際行動(dòng),讓我們共同創(chuàng)造節(jié)水城市!對(duì)了,如果有興趣我可以帶你們一起去參觀喲!

      四年級(jí)的作文 篇3

        時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆的、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆的走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一個(gè)旅程。

        我有許多心愿。

        第一個(gè)愿望,我希望自己在學(xué)習(xí)的跑道上遙遙領(lǐng)先,也許我會(huì)在這條跑道上跌倒,但我會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)雨過后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。所以,我們應(yīng)該在新的一年里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓我們各自遠(yuǎn)大的夢想都插上兩只智慧的翅膀,在知識(shí)的海洋里翱翔,在祖國的廣闊田野里飛翔……

        第二個(gè)愿望,我想當(dāng)宇航員,我想到太空翱翔。先到月球上去,我要看看嫦娥姐姐長得美不美?吳剛叔叔有沒有把桂樹砍倒?玉兔是怎樣搗藥的?雖然,那些都是神話,但可能是真的'。我又要到木星上去看看,大紅斑是怎樣?用照相機(jī)把照片拍下來,讓人們一目了然。

        第三個(gè)愿望,我希望綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,街頭出現(xiàn)一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。工廠的煙囪上都能裝上空氣凈化裝置,讓我們每天都能見到藍(lán)天白云。

        帶著盼望,帶著夢想,我們將進(jìn)入新的一年。我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容,不能控制他人,但可以掌握自己,不能預(yù)知明天,但可以利用今天;不能樣樣勝利,但能樣樣盡力!

        愿望+行動(dòng)+堅(jiān)持,新的一年將會(huì)陽光燦爛!愿新年心愿得以實(shí)現(xiàn)!

      四年級(jí)的作文 篇4

        愛是最美好的感情,在人類的生活之中,無處不存在愛。愛包括親情,師生情和友情。其實(shí)生活中,友情是必不可少的。我有一個(gè)好朋友,他叫董澤宇,是一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生,因此被老師命為班長。

        有一次,數(shù)學(xué)課測試,對(duì)我來說這是一件容易的事,因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng),想著想著竟暗自高興,這回第一非我莫屬。不知不覺做到最后一道大題,是一道畫圖題,我就去文具盒里拿直尺,哎呀!文具盒里沒有,我急忙翻開書包,弄個(gè)頂朝天,這下完了,竟忘記帶直尺了,這時(shí),嚇到我渾身是汗,時(shí)間在一分一秒的縮短,離交卷的時(shí)間馬上就到了,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這該怎么辦呢?正在這時(shí),董澤宇看到我著急的樣子,便走過來說:用我的吧!我已經(jīng)做完了。我接過直尺飛快的做起題來,剛一做完,鈴聲響了。我抬起頭看見董澤宇正對(duì)著我微笑,好像在提醒我,下次別忘了帶直尺!

        還有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了賽跑比賽。比賽開始了,我飛快地向前跑,突然腳下一滑,踉蹌的向前一撲,便跌到了,等我爬起來發(fā)現(xiàn)兩腿都流血了,疼得我站都站不起來,這時(shí),董澤宇看見了,便急忙走過來對(duì)我說:來,我扶你去上點(diǎn)藥,一會(huì)兒就會(huì)沒事的。我聽了,激動(dòng)地兩眼濕潤了。一路上,他攙扶我艱難的向前走,不知不覺就到了藥房,醫(yī)生給我上了點(diǎn)藥。回來的`路上,我感覺兩腿一點(diǎn)都不疼了。是不是他對(duì)我的友情溫暖了我的傷口?

        從那以后,我們便成了一對(duì)形影不離的好朋友!

      四年級(jí)的作文 篇5

        我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧!我心中的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫片———“名偵探柯南”;孟胫,我可以像柯南一樣聰明。

        之所以,我心中的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝劭雌瓢傅墓适,把自己也?dāng)做故事里的一個(gè)小偵探,和大家一起想問題。

        記得有一次,我上五年級(jí)時(shí)。媽媽的包丟了,里面有很重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場,當(dāng)事人離開了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上,就出去了。門一直沒關(guān)、在那幾分鐘里,家里都有:爸爸、弟弟、一個(gè)打工的`大爺、和叔叔,他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因?yàn)榈艿懿?歲、他沒有離開過爸爸,而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來過1分鐘,再打電話。而那個(gè)大爺一直都在門外來回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會(huì)是誰呢?這件案子好奇,沒有靈感的我、打開了電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話給了我靈感,我走出門、繼續(xù)想下去。這時(shí),我們家的狗狗向我撲了過來。這時(shí)、我意識(shí)到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來呢?莫非是……

        我飛快地跑到了狗窩,媽媽的包被咬爛了,不過還好,單子沒事。我交給了媽媽,媽媽很開心。從那以后,我迷上了偵探小說、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn):1、必須要有一個(gè)很好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識(shí)。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。7、人體常識(shí)。等……

        要想實(shí)現(xiàn)我心中的理想,我必須要訓(xùn)練出一個(gè)很好的邏輯思維。上了初中以后,必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我心中的理想。從今天起我就會(huì)努力的!

      四年級(jí)的作文 篇6

        說起花,我可知道不少。有荷花、牽;ā⒚倒、月季花、蘭花......但在這么多的花中,我還是最喜歡菊花。

        記得有一次,媽媽帶著我和姐姐去看菊展。那天清晨,我們一到地方,就被這些絢麗多彩的菊花給吸引住了。這里品種繁多,數(shù)不勝數(shù)。有叫“獅子頭”的,有叫“太白金星”的,還有叫“嫦娥奔月”的.....一簇簇、一片片,那美麗動(dòng)人的風(fēng)采真叫人難以描繪。菊花的顏色有很多種,紅的似火、黃的似金、白的似雪、粉的似霞.......都散發(fā)出淡淡的清香。觀看的人,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的漫步在花叢中,有的指指劃劃,說說笑笑,一會(huì)用手摸摸,一會(huì)用鼻子聞聞,真是熱鬧極了!在這些菊花的海洋里,一盆一盆的菊花顏色艷麗,形狀更是千姿百態(tài)。有的含苞未放,有的競相開放。看那一盆名叫“金鉤掛月”的,顏色黃燦燦的',花瓣平平的向外展開,到了邊緣卻像里卷,一層連一層,密密的連在一起。解說員還給我們講了一個(gè)關(guān)于“金鉤掛月”的故事。啊!真是花美、名美、故事也美。

        黃昏的時(shí)候,我們依依不舍地離開了菊展。在回家的路上,我不由地想:菊花雖然沒有牡丹那么名貴,沒有玫瑰艷麗,但它的生命力很強(qiáng),總是默默地裝扮著秋天,就像我們的老師一樣,總是無私地奉獻(xiàn)著自己。

      四年級(jí)的作文 篇7

        從前,有只癩蛤蟆,他整天悶悶不樂,因?yàn)樗麑?duì)自己的外貌很不滿意。還真的,他太丑了。一張棕褐色的、長滿癩皰的皮膚,大大的眼睛,叫人看著不順眼。

        有一天,魔樹爺爺知道了他的心事,笑著對(duì)他說:“瞧你那副心事重重的樣子,給你一個(gè)魔語瓶,只要對(duì)它說出你的心愿,你的愿望就能實(shí)現(xiàn)!薄罢娴膯幔俊卑]蛤蟆高興得手舞足蹈。回到家里癩蛤蟆想:變什么呢?變一條魚吧,小魚又漂亮又游得快,但是是不能在地上走。癩蛤蟆很喜歡地上的花花草草。“要不變成小貓咪。”他自言自語地說:“小貓咪多好啊,有美麗的皮毛,機(jī)靈、聰明,還可以獲得主人寵愛。但是是小貓咪不自由,我但是是很喜歡自由的!庇谑前]蛤蟆放棄了變小貓咪的想法!皩(duì)了,小白兔!” 癩蛤蟆跳起來,“小白兔既可愛又溫柔,人人見了都喜歡!”可話音剛落,他的眉頭又皺起來了!暗纫幌,小白兔好像不會(huì)游泳吧?而我家在水里——”癩蛤蟆現(xiàn)在有一個(gè)漂亮的小屋,家中有一個(gè)非常愛他的媽媽,癩蛤蟆舍不得丟下小屋和媽媽。癩蛤蟆又想到了許多動(dòng)物,可這些動(dòng)物都有自己的長處和短處,沒有一個(gè)能讓癩蛤蟆滿意的。正在他冥思苦想時(shí),一只綠色的毒箭蛙不緊不慢地游了過來,然后消失在湛藍(lán)的池子中。癩蛤蟆突發(fā)奇想:為什么我不能變成一只毒箭蛙呢?毒箭蛙比我漂亮,又比我厲害。癩蛤蟆連考慮都沒考慮過就變成了一只毒箭蛙,只見他的皮膚通紅通紅,腳掌也變成了金黃色的了,和以前比起來簡直判若兩人。他得意地想:該向同伴們好好地炫耀一番了!于是,癩蛤蟆去向同伴們炫耀他美麗的外表去了。

        “哈羅!老朋友們。”癩蛤蟆向他的`朋友們打了一聲招呼!芭蓿装V,誰是你的朋友!”癩蛤蟆的朋友一向討厭毒箭蛙,因?yàn)榇蠖喽炯芏己軌模职缘。“我是癩蛤蟆呀!你們忘記我了?”癩蛤蟆一時(shí)著急,忘記了自己現(xiàn)在是一只毒箭蛙!扒疲∷騙人呢!”眾蛙嘟嘟囔囔地走開了。哼!不玩就不玩!癩蛤蟆生氣地想,本來回家路上的風(fēng)景是很美的,可現(xiàn)在在癩蛤蟆的眼里都變成了煩人的東西。一只河蚌還幸災(zāi)樂禍地說:“活該!活該!”癩蛤蟆真想過去給河蚌一耳光,但是他沒有這樣做,因?yàn)樗B這樣做的心思也沒有了!皨寢專瑡寢,我回來了”,癩蛤蟆終于到家了。媽媽開門一看癩蛤蟆,大聲斥責(zé):“哪來的鬼東西,誰是你媽,快滾蛋!”

        說完“砰”地關(guān)上了大門。癩蛤蟆憤憤不平地說:“我到底犯了什么錯(cuò)呀。俊

        “對(duì)了,我現(xiàn)在不是毒箭蛙嗎?瞧我這記性。”他笑著拿出魔語瓶,對(duì)它說:“請(qǐng)幫我變成原樣吧!”說完,癩蛤蟆又變成了以前的樣子!暗冒涯дZ瓶還給魔樹爺爺了!彼哉Z起來。

        魔樹爺爺見癩蛤蟆沒有變樣,笑著問:“怎么還是老樣子呀?” “我已經(jīng)變啦”癩蛤蟆說:“以前我總是認(rèn)為自己太丑,所以整天悶悶不樂,現(xiàn)在我感覺到很輕松,很快樂。您的魔語瓶真好,幫了我大忙。”說完,癩蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼著小曲地回家了。

      四年級(jí)的作文 篇8

        昨天是星期一,早晨我們?cè)诮虒W(xué)樓前面升國旗。

        升完國旗以后,同學(xué)們都要回各自的教室。當(dāng)大家走到長長的臺(tái)階上面時(shí),由于同學(xué)們穿著綠色的校服,在臺(tái)階上慢慢向上走動(dòng),站在遠(yuǎn)處一看,居然很像一片森林。

        森林還會(huì)移動(dòng)?看著確實(shí)很真實(shí)。我為這突然的發(fā)現(xiàn)而興奮,急忙從擁擠的“森林”里擠了出來,跑回了教室。我要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué),但又不愿意直接說明。于是,就問旁邊的一位同學(xué):“你信不信,這世界上有會(huì)移動(dòng)的森林呢?”

        她思考了一會(huì)兒,搖搖頭,說:“沒有吧!”

        我偷偷地笑了笑,然后給她說明了正確答案。這時(shí)她才恍然大悟,豎起大拇指對(duì)我做了一下很牛的手勢。

        我又跑去問另一位同學(xué)這個(gè)問題,沒想到她居然答對(duì)了。她告訴我,她早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)會(huì)移動(dòng)的“森林”,頓時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)晚了。

        回到自己的座位,我仔細(xì)想著。在我們學(xué)習(xí)和生活的周圍會(huì)有很多奇妙的'景象,只是沒有被發(fā)現(xiàn)。如果我們都用心去感受,其實(shí)生活中那些神奇的事物都會(huì)慢慢呈現(xiàn)出來的。

      四年級(jí)的作文 篇9

        俗話說:“以銅為鏡,可以正衣冠,以友為鏡,可以明得失。”朋友就像那面魔鏡,照出我的缺點(diǎn),指出我的錯(cuò)誤,讓我能明白人生的許多道理,朋友在我們的生命中,是不可或缺的。

        好朋友就有如一本本好書,等待著你去打開它,細(xì)細(xì)品味,愈陳愈香;而壞朋友就像一個(gè)炸彈,一不小心的.話,就會(huì)讓你遍體鱗傷。所以我們要慎選朋友,如果遇到了知心好友的話,就應(yīng)該好好珍惜這份得來不易的情誼。

        在人生的旅途當(dāng)中,總是會(huì)有許許多多形形色色不同的人。每個(gè)人都是你的老師,都有不同的優(yōu)點(diǎn),端看你如何去觀察。跟朋友相處會(huì)讓你知道自己的不足之處,也會(huì)讓你看到不同的想法。比如口足畫家楊恩典,不僅跟殘酷的命運(yùn)搏斗,更能樂觀的面對(duì)生命中的每分每秒,她這種永不放棄的精神,是令我佩服不已的地方。

        世間上沒有十全十美的人,也沒有永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)的人。古人說:“相識(shí)滿天下,知心無幾人”。能珍惜你的長處,包容你的缺點(diǎn),共同解決難題的人,就是朋友。這種友情得來不易,我們應(yīng)該好好去珍惜它、維護(hù)他,千萬別隨便糟蹋了。

      四年級(jí)的作文 篇10

        記憶是可以忘記的,但有一種,它不會(huì)消失,是回憶。

        小學(xué)的生活多么令人難忘,但我最清楚的記憶是三四年級(jí)的兩個(gè)朋友,不說是親兄弟,但也差不多了,一個(gè)叫劉亞龍,三年級(jí)的知己好友,一個(gè)數(shù)學(xué)“瘋子”記得有一次,是假日作業(yè),其實(shí)是預(yù)習(xí)作業(yè),有一個(gè)題目,大家都不會(huì),真不知道為什么,就他一個(gè)人會(huì),大家那時(shí)都叫他瘋子,不他是一個(gè)有過與正常三年級(jí)的智慧,沒錯(cuò)。一個(gè)題目無論再難,他都要想方設(shè)法的完成,。作為知己的我來說他是一個(gè)天才,正是個(gè)天才,之所以我與他在 三年級(jí)成為形影不離的朋友,正是我欣賞他的堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在想想,正是好兄弟。但是他在三年級(jí)下學(xué)期,就轉(zhuǎn)學(xué)了。汗,這是我的美好記憶。

        還有一個(gè),叫陳景龍,一個(gè)個(gè)子不怎么高,但是一個(gè)語文天才。背語文時(shí),是班級(jí)最快的,而且背得十分流利,他最好的優(yōu)點(diǎn)是那是的我喜歡撓別人癢癢,他是唯一一個(gè)能讓我爽快,無論我怎樣對(duì)他,他都會(huì)和我一起笑,有時(shí)他還說笑一笑,世界會(huì)更好。沒錯(cuò),笑容是世上最好的.表情,記得有一次,我和他在班級(jí)門口玩耍,玩的是抽簽,上簽他可以跑,下簽他只能定住,反正贏的人永遠(yuǎn)是我,我很喜歡和他玩,我們永遠(yuǎn)是好兄弟。

        我們?cè)谝黄鸬娜兆樱孀屓穗y忘,那種是令人回味,記憶中有一些是可以忘的,但友誼,朋友是那樣讓人難忘,雖然大家不在一起,但心中還有一絲溫暖。

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