六年級(jí)作文匯總[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文1

　　大家都認(rèn)識(shí)花生，那你真正了解它嗎？讓我?guī)�你走進(jìn)它的成長(zhǎng)歷程吧！

　　花生在播種之后的，五到八天就會(huì)生根發(fā)芽。如果要等到它開(kāi)花的話，就要一個(gè)多月以后。

　　過(guò)了幾十天以后，花生還是矮矮的，一片片綠色的葉子宛如一片綠色的湖水，風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，它便蕩起層層波紋，顯得很漂亮。

　　再過(guò)十幾天后，它就開(kāi)花了，花期長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月。那一朵朵黃色的小花，在早晨時(shí)布滿露珠，像一顆顆珍珠待在花瓣上。中午時(shí)它便拉耷著腦袋，十分想睡覺(jué)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，它便睡去了。

　　聽(tīng)外婆說(shuō)花生的花不能弄掉了，因?yàn)榛ㄉ�有多少朵花，便結(jié)多少顆花生。

　　花期結(jié)束了以后，花生全是綠綠的葉子了，沒(méi)有那一絲絲的`黃色小花做點(diǎn)綴以后，它似乎變得光禿禿了。

　　再過(guò)幾十天就能拔花生了。花生拔出來(lái)之后，泥土布滿花生殼上，有點(diǎn)兒像我們弄臟的衣服，把原來(lái)白白凈凈的一件衣服弄得黑不溜秋的。把它清洗干凈以后，又變成了那一顆顆潔白靚麗的小花生。

　　花生出土以后仔細(xì)聞一聞，就會(huì)有一股清香，有點(diǎn)兒像風(fēng)的味道，像草的味道，也有點(diǎn)兒像大森林里的味道，還有一股青澀的味道。

　　這就是我了解的花生。

六年級(jí)作文2

　　在一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，有一個(gè)名叫李明的孩子。自小他就生活在貧窮中，家境困難，他唯一的心愿就是通過(guò)努力去改變自己的命運(yùn)。但由于家庭條件的限制，李明并沒(méi)有機(jī)會(huì)接受良好的教育。盡管如此，李明并沒(méi)有放棄。每天放學(xué)后，他都會(huì)去鄉(xiāng)村圖書(shū)館自學(xué)。他用自己省吃儉用的零花錢(qián)買(mǎi)下一本又一本的學(xué)習(xí)資料，他相信通過(guò)知識(shí)的`積累，他能夠打破貧困的桎梏。

　　一年后，全縣舉行了一場(chǎng)大型作文比賽。這對(duì)于李明來(lái)說(shuō)是一個(gè)展示自己才華的好機(jī)會(huì)，他決心要加入進(jìn)去。然而，由于沒(méi)有參加專業(yè)培訓(xùn)，并不了解寫(xiě)作技巧，他的作文顯得蒼白無(wú)力。盡管如此，李明并沒(méi)有灰心，他決定通過(guò)不斷努力提升自己的寫(xiě)作水平。

　　幾個(gè)月后，比賽的日子終于到來(lái)。李明緊張地站在舞臺(tái)上，他略微調(diào)整了一下呼吸，開(kāi)始展示自己的作文。在接下來(lái)的幾分鐘里，舞臺(tái)上彌漫著他值得驕傲的聲音，他用樸實(shí)的文字描述著鄉(xiāng)村的美麗和他對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　最終，李明以突破傳統(tǒng)的寫(xiě)作風(fēng)格、真實(shí)感人的故事獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)消息傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村，李明成為了拼搏奮斗的典范。他堅(jiān)持說(shuō)：“只要拼搏，希望就會(huì)綻放�！边@個(gè)故事也被改編成了一部電影，向世人展示了拼搏精神背后蘊(yùn)含的希望與力量。

六年級(jí)作文3

　　麻雀是一種非常的鳥(niǎo)兒，但它們可是個(gè)機(jī)靈鬼，想捉到它們，可是比離開(kāi)銀河系還難！

　　今天，我用盡一千億乘一千億個(gè)辦法，終于離開(kāi)了銀河系——捉到了一只麻雀！

　　捉到這只麻雀后，我并沒(méi)有把它關(guān)到籠子里，而是輕輕地?fù)崦�著它的羽毛。起初它很害怕，老是想掙脫我的手，不過(guò)過(guò)了一會(huì)后，它可能知道逃不掉了，便安靜了下來(lái)。

　　這是，我開(kāi)始認(rèn)真地觀察它起來(lái)：它的腦袋微微泛白，小尖嘴兒是紅色的`，鼻子就長(zhǎng)在它的嘴巴上——它的嘴巴上有兩個(gè)小孔。這是，我望著它的眼睛，它也望著我。我看見(jiàn)它水靈靈的眼睛里露出乞求的眼神，好像在求我放了它。我輕輕地說(shuō)：別擔(dān)心，我一定會(huì)放了你的，只不過(guò)不是現(xiàn)在。然后，我又繼續(xù)觀察它的全身：它的腹部是白色的，羽毛是褐色的，仔細(xì)看，褐色的羽毛上好像還有白斑點(diǎn)。小腳爪也是紅色的，真是可愛(ài)啊！

　　在我去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然聞到一股臭味。到陽(yáng)臺(tái)上一看，這麻雀居然屙了一地屎！我怕老媽生氣，趕緊把麻雀放飛回大自然。

　　小麻雀，看起來(lái)大自然才是你們的家。你們一定要多吃害蟲(chóng)，不要讓害蟲(chóng)毀壞莊稼！

六年級(jí)作文4

　　“生命不能從謊言中燦爛綻放�！边@是著名作家海涅的一句名言，一直深深地影響著我，教育著我。

　　除夕的前一天下午，我正在家里打掃衛(wèi)生。外面天氣晴朗溫暖。大人小孩在外面忙著迎接即將到來(lái)的春節(jié)。突然，門(mén)口小路上傳來(lái)一聲大喇叭：“賣(mài)豆腐，買(mǎi)豆腐�！比思乙宦�(tīng)，家家都要買(mǎi)點(diǎn)豆腐，要么紅燒，要么放火鍋。而且這個(gè)老板家做的.豆腐好吃不摻假，所以很多人聽(tīng)到他的叫聲就說(shuō)：“給我十塊錢(qián)。”

　　特別喜歡湊熱鬧，吃豆腐。我媽一抬腳，我就像老鼠尾巴一樣跟著。好，我媽用12塊錢(qián)買(mǎi)了豆腐給我，我就拿著豆腐跑回家了。晚上我媽燒了一盤(pán)豆腐，但是我拿筷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)豆腐特別厚，都碎了�！皨寢專�這是怎么回事？”我皺了皺眉頭，把它放進(jìn)嘴里。味道也不好�！跋麓�，我不會(huì)去他家買(mǎi)豆腐了。做生意不真誠(chéng)。這幾年豆腐沒(méi)做好，摻了很多水。大家都吃過(guò)了，以后肯定不會(huì)在他家買(mǎi)�！蹦赣H臉上不高興。

　　年底，賣(mài)豆腐的又來(lái)了，但這一次不管他的喇叭有多響，人們都沒(méi)有從他那里買(mǎi)一塊豆腐。走的時(shí)候，他關(guān)掉了喇叭，嘴里嘟囔著：“好奇怪。為什么這里的人不喜歡吃豆腐？”

六年級(jí)作文5

　　記不清，有多少?gòu)埣�，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。

　　也許就是這樣，就不會(huì)有太多遺失。

　　離開(kāi)學(xué)校的那天下午，倦倦的，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。

　　在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞，依然的`依然，依舊的依舊！

　　如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了！

　　我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗�永遠(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！

　　等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi)，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！

六年級(jí)作文6

　　童年只有一次，每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂(lè)和自由的�？墒牵�我的童年呢，都是堆積成山的試卷、書(shū)本和作業(yè)。就連這美好的暑假，也被這些最可惡的東西占領(lǐng)了。

　　很多同學(xué)的暑假都是自由美好的時(shí)光，他們可以自由自在的去玩耍，還可以跟著爸爸媽媽去游覽祖國(guó)的大好河山……可是，我沒(méi)有，我有的只是無(wú)盡的作業(yè)和補(bǔ)課。這一切都是因?yàn)椤��?/p>

　　放暑假的時(shí)候，我拿來(lái)了這次期末考試的成績(jī)，結(jié)果是非常不理想，也非常不盡如人意。爸爸媽媽迅速改變了原本帶我出去旅游的機(jī)會(huì)，用最快的時(shí)間給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，每天上午補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，每天下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，就連晚上的時(shí)間都不能浪費(fèi)，用來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

　　我感覺(jué)自己就像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的鴨子，主人為了能夠在最短的.時(shí)間把我賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)，每天各種飼料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。

　　我真得感覺(jué)好累，也真得感覺(jué)非常不開(kāi)心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次。可是，我只能奔波在各種補(bǔ)習(xí)班里，學(xué)著很多我看不懂的知識(shí)。

　　爸爸媽媽，可以給我一個(gè)自由的童年嗎？可以給我一些自由的空間嗎？我不想做一個(gè)被你們?nèi)︷B(yǎng)在籠子里的金絲雀，我想做一個(gè)自由翱翔的小鳥(niǎo)。

六年級(jí)作文7

　　今天是一個(gè)十分重要的一天了，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊拇汗?jié)。春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過(guò)年。古時(shí)春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開(kāi)始，后來(lái)改為農(nóng)歷正月初一開(kāi)始為新年。春節(jié)又叫陰歷年、農(nóng)歷新年、農(nóng)歷年、舊歷年，俗稱“過(guò)年、大年、過(guò)大年”。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。古時(shí)春節(jié)曾專指二十四節(jié)氣中的'立春，后來(lái)改為夏歷正月初一（即農(nóng)歷正月初一），被視為農(nóng)歷年的開(kāi)始，即為歲首。按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。而傳統(tǒng)意義上的春節(jié)，是從臘月初八的臘祭或臘月廿三、廿四的祭灶，直到正月十五日元宵節(jié)結(jié)束，有些地方甚至到整個(gè)正月，均以除夕和正月初一為高潮。

　　春節(jié)是漢族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，人們舉行各種慶�；顒�(dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎喜接福、祈求豐年為主要內(nèi)容�，帯�壯、白、高山、赫哲、哈尼、達(dá)斡爾、侗、黎、滿、蒙古、等十幾個(gè)少數(shù)民族也有過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，只是過(guò)節(jié)的形式各具自己的民族特色。

六年級(jí)作文8

　　望是對(duì)秀麗風(fēng)景的觀望，是對(duì)心心念念的人與事物的盼望，而在生活中我也有許多類(lèi)似的“望”。

　　每當(dāng)八月十五中秋之時(shí)，我們便會(huì)一家人齊聚一堂，一同望月，我和家人們團(tuán)聚在一起，嘴里吃著香甜的月餅，一輪明月掛于高空，群星閃爍。皎潔的月光將周?chē)�鍍滿銀色，添上一層朦朧的薄紗�？粗�這美麗月景，我想著：月宮中真住著嫦娥仙子嗎？我真想親眼去看看，我就這樣望著璀璨的.夜空，流連忘返。這，是觀望之“望”。

　　媽媽已出差兩個(gè)月不曾回家了，我每天都在家焦急的等待，我總打媽媽的電話，常常詢問(wèn)：“您什么時(shí)候會(huì)回來(lái)呢，還有多久回家？……”我看著家中媽媽的衣物照片，也總會(huì)盼著想著她能早點(diǎn)回來(lái)。我想起與媽媽一起時(shí)的回憶，看看日期，我嘴里喃喃：“再過(guò)兩天她就會(huì)回來(lái)了……”我在客廳里踱來(lái)踱去，總會(huì)想著她什么時(shí)候才能回來(lái)。這，是盼望之“望”。

　　外公生病了，在醫(yī)院住院，狀況也不太樂(lè)觀，我們一家人決定去看望外公。來(lái)到醫(yī)院，我將帶來(lái)的水果提給外公，并說(shuō)：“外公，你一定要快快好起來(lái)�！苯又�，我又幫外公端茶、喂藥、洗水果，直到傍晚才離去。這，是看望之“望”。

　　生活中的“望”是如此多樣，需要我們用心去體會(huì)。

六年級(jí)作文9

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，新學(xué)期又來(lái)到了！在新學(xué)期中，有什么心愿呢？別急，讓我告訴你吧！現(xiàn)在已是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了，再過(guò)三個(gè)月就要畢業(yè)考了，學(xué)習(xí)嘛，也愈來(lái)愈復(fù)雜與繁重，想進(jìn)一個(gè)好中學(xué)也不是件容易事。俗話說(shuō)，“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”。今天，我就推薦幾道“菜品”給大家吧！

　　一、餐前小點(diǎn)：信心與勇氣

　　在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中，難免會(huì)有失手的時(shí)候，這時(shí)，你的勇氣與自信就應(yīng)該拿出來(lái)，相信自己！這次測(cè)驗(yàn)只是塊小石頭，不要因?yàn)樾∈露�影響了自己的能力與成績(jī)。要記�。禾焐�我材必有用，堅(jiān)持到底就是勝利！

　　二、主食：合理安排時(shí)間

　　到了最后復(fù)習(xí)的一段時(shí)間，作業(yè)量不知加大多少倍，有些同學(xué)以忘記帶的借口混了過(guò)去，有些同學(xué)干脆直接拖在那。這樣是不可以的，比如說(shuō)，這天的作業(yè)量比較大，在學(xué)校有空時(shí)就應(yīng)該先從簡(jiǎn)單的'英語(yǔ)入手，在學(xué)校把英語(yǔ)做完了，回家就少一份任務(wù)，回到家，不要先急著吃點(diǎn)點(diǎn)心，這樣血液都到胃里去了，大腦里的血液就不多了，這樣做作業(yè)的效率會(huì)很低，而且正確率也不會(huì)很高�；氐郊曳畔聲�(shū)包，小息五分鐘，馬上開(kāi)始做，我個(gè)人認(rèn)為從數(shù)學(xué)開(kāi)始做，因?yàn)閯偟郊夷X子比較清醒，這樣做起來(lái)不累，效率和正確率都會(huì)很高。最后做語(yǔ)文。

六年級(jí)作文10

　　我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其中，我最喜歡春節(jié)！春節(jié)是農(nóng)歷的正月初一的，即一年的第一天。

　　在春節(jié)時(shí)，親人歡聚在一起，總結(jié)前一年的收獲，計(jì)劃當(dāng)年的生活；走親訪友，互相問(wèn)候，真親熱。我們小孩子表現(xiàn)好，還可以得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。

　　我們?cè)诖汗?jié)可以用壓歲錢(qián)來(lái)參加一些有趣的活動(dòng)，比如：騎馬，跳蹦蹦床，猜謎，套金魚(yú)，用槍打氣球，坐電動(dòng)小火車(chē)，放煙花……一玩就是好幾天，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)真是好玩極了。

　　其中，放煙花是我最喜歡的'活動(dòng)，既刺激又好玩，煙花有各種類(lèi)別，主要根據(jù)放出后在空中形成的圖案而取名，如：降落傘，蝴蝶花，蜻蜓展翅，小老鼠，煙霧彈，大地開(kāi)花……

　　春節(jié)給童年留下了很多的歡歌笑語(yǔ)，中國(guó)兒童都喜歡過(guò)春節(jié)。

六年級(jí)作文11

　　早就聽(tīng)說(shuō)龍?zhí)洞髰{谷山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。

　　來(lái)到景區(qū)，我不顧天氣炎熱和旅途辛苦，打起精神，一骨碌下了鋪。剛一下車(chē)，我就被這里的景色迷住了：那群山猶如起伏的層層波濤，連綿不絕，把這里團(tuán)團(tuán)圍住。這河水好像一塊碧綠的翡翠，我捧了一些甘露撲在臉上，頓時(shí)感覺(jué)十分清涼。

　　進(jìn)入景區(qū)，忽然涼爽了許多，像一個(gè)天然的空調(diào)，吹的我舒服極了！

　　首先，我們來(lái)到了五龍?zhí)�。哇！這里可真美�。∥也唤�大聲贊嘆道。第一個(gè)映入我眼簾的就是那瀑布了，它從天而降，如煙，如霧，如塵，嘩啦啦，嘩啦啦…… 它落入瀑布時(shí)清脆的聲音好似那優(yōu)美的`琴聲。望著這如日不停歇的織布機(jī)的白布似的瀑布，我不禁想起了李白的千古名句飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。

　　過(guò)了龍門(mén)又來(lái)到了壯觀的天碑。這是由山體崩塌而形成的一塊巨大的天然石碑。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，這還是當(dāng)年二郎神在于齊天大圣打斗時(shí)插在地上的一把寶刀呢。我一看，嗬！真的好像�。�

　　不僅這些，還有神奇的銀鏈掛天、壯麗的飛龍瀑……

　　��！龍?zhí)洞髰{谷，你是中華大地上鑲嵌的一顆璀璨的寶石，人間的仙境！

六年級(jí)作文12

　　生活中會(huì)遇到很多服務(wù)人員，如空姐、售票員等。他們總是微笑著，令人感覺(jué)很舒服。他們的微笑很溫馨，讓人有一種說(shuō)不出的親切感，大家都喜歡會(huì)微笑的人。

　　“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！边@是雨果說(shuō)的一句話。我很喜歡這一句話，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的的經(jīng)歷，體驗(yàn)過(guò)美好的'微笑帶給我的溫暖。

　　有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。買(mǎi)好東西后，我們就去結(jié)賬。我們剛剛結(jié)完賬，媽媽就接到了一個(gè)電話。電話里可能講了很重要的事情，媽媽講著電話，忘記了拿東西就急急忙忙地往出口走。我叫著媽媽，可她沒(méi)聽(tīng)到，只留下我一個(gè)人面對(duì)一大袋東西。

　　我只好拖著沉重的購(gòu)物袋，一步步向出口移。一不小心，袋子里的東西都滾了出來(lái)。我正不知所措，一張微笑著的、和藹可親的面孔出現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)一個(gè)阿姨臉帶微笑，蹲下身子，一一幫我揀起地上的物品，裝進(jìn)袋子里，并把我送到超市外我媽媽的身邊。我滿懷感激卻不知如何表達(dá)，直到她消失在人流之中。我的腦海里，深深地印下了這溫暖的微笑。

　　微笑可以撫慰心靈的傷，可以抹平無(wú)邊的悲痛，可以快樂(lè)人們的生活，微笑讓生活更美好！

六年級(jí)作文13

　　瑯琊山五壯士概述

　　日本大舉入侵。為了擋住敵人，七連六班的五名士兵帶領(lǐng)敵人來(lái)到瑯琊山，利用危險(xiǎn)的'地形殺死了沖上來(lái)的敵人。只有當(dāng)班長(zhǎng)馬寶玉和其他敵人出現(xiàn)時(shí)，他們才下令進(jìn)行艱苦的戰(zhàn)斗。副班長(zhǎng)葛振林打他的時(shí)候應(yīng)該大聲喊。戰(zhàn)士宋學(xué)義揮動(dòng)手臂扔出一枚手榴彈。胡德林和胡夫緊緊地繃著臉。

　　完成任務(wù)后，有兩條路可走，一條通向死胡同，另一條通向主力，班長(zhǎng)馬寶玉帶領(lǐng)大家走向死胡同。邊走邊玩，我走到山頂，只剩下一顆手榴彈，于是馬寶玉舉起一塊大石頭砸了下去。士兵們也撿起石頭，把它打碎了。

　　當(dāng)另一群敵人撲向它時(shí)，馬寶玉擰開(kāi)蓋子，手榴彈在敵人群中綻放�；仡^看著還在向上爬的敵人，馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)已經(jīng)成功完成了�！比缓笏�走到懸崖邊跳了下去，士兵們也紛紛跳了下來(lái)。這座山回蕩著英雄的口號(hào)。

六年級(jí)作文14

　　馬上就要過(guò)年了，媽媽說(shuō)今天我們要把家里打掃了一遍，讓我們的家看起來(lái)像新房子一樣漂亮。

　　我們先開(kāi)始打掃大的東西，小的東西最后再打掃。我們先到超市去買(mǎi)了許多東西回來(lái)，我們買(mǎi)的擦窗戶的拖把擦，再用玻璃水再噴下，然后再用拖把擦干凈就可以了。這樣，我們把家里的所有窗戶都洗了一遍。讓房子里的窗戶看起來(lái)像透明的.一樣。

　　然后遍是一堆一堆的窗簾，窗簾上有許多的灰塵，我們先把上面的鉤子取下來(lái)，然后再把簾子丟進(jìn)洗衣機(jī)里就可以了，而那些灰全就像黑色的飛蟲(chóng)一樣滿屋飛，洗完后，再把鉤子鉤上，把窗簾掛上就可以了。這樣窗簾就洗好了。這次洗窗簾讓我感到非常的累，因?yàn)榇昂熖�沉了，但又遮不住喜躍的心情。

　　我們又打開(kāi)了裝滿東西的柜子，我們把有用的東西放回去，沒(méi)有用的就裝到袋子里扔掉。我們用了半個(gè)小時(shí)左右就把四個(gè)柜子清理完了，這次我都快虛脫了。

　　到了下午，基本沒(méi)有什么事情了，我們把沙發(fā)洗了洗就可以了，我在家里巡視著，忽然發(fā)現(xiàn)家里的東西擺的太亂了，所以我把家里的東西又?jǐn)[了一遍，這樣，家里干凈了，活就干完了。

　　我感到非常的累，但是我也很開(kāi)心。

六年級(jí)作文15

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)生們都到齊的時(shí)候，聽(tīng)到主席臺(tái)上發(fā)話了：“我宣布，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”瞬間，響亮的鼓樂(lè)隊(duì)出發(fā)了。接著，就是花環(huán)，彩旗等各個(gè)方陣也隨著鼓樂(lè)的節(jié)拍出發(fā)了，很快，開(kāi)幕式結(jié)束了開(kāi)始了激烈的比賽……

　　同學(xué)們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中，忽然聽(tīng)到老師說(shuō)：六年級(jí)迎面接力開(kāi)始！”參賽的同學(xué)相互鼓氣，我也不例外。裁判員說(shuō)道：“預(yù)備，各就各位，開(kāi)始！”伴隨著同學(xué)們的加油聲，運(yùn)動(dòng)員跑得更帶勁了，輪到我時(shí)，右手張開(kāi)，當(dāng)接到棒時(shí)，我飛快的`離開(kāi)了起跑線，沖向了終點(diǎn)，我盡力把接力棒傳給下一位，最后的那位同學(xué)比六年一班快了一大截，我們贏了！

　　下一個(gè)是壘球，本來(lái)自信的我想在大家面前大顯身手，可是一聽(tīng)到在學(xué)校后院比賽，信心滿滿的我一下子不知缺少了什么，不過(guò)，我的心情平靜下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的扔磊球了。我的腳一前一后，過(guò)了頭的手舉著磊球，使勁向后伸去，聽(tīng)到裁判的口令，我就用力的把磊球向前跑去，我不能確定勝負(fù)，只要盡力就行。

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