[集合]五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
活中,每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無二的爸爸,這是我們最珍貴的人。是任何人都無法替代的。
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人,但是他對我和媽媽都非常疼愛。他是家里的支柱。記得有一次,流感非常嚴(yán)重,那段時(shí)間很多人都感冒了。上街都要戴口罩,人人自危。結(jié)果那次,我和媽媽都患上了流感,爸爸回家看見我和媽媽都病懨懨的,立馬叫來的`士,把我和媽媽抱上了車,向醫(yī)院奔去。來到醫(yī)院,爸爸幫我和媽媽掛號,買藥,還幫我和媽媽一起去打針。結(jié)果在我和媽媽的病床前面照顧了我們一夜。結(jié)果我們好了,老爸卻病了。
還有一次,夜很深,我們都睡得很早。半夜里,我聽到了一點(diǎn)動(dòng)靜,就跑出去,想看看是不是有老鼠。我聽著聲音尋找著聲音的來源。結(jié)果我看到了一個(gè)小偷,在我們家里偷著東西。那個(gè)小偷看見了我,急忙想我跑來,想要抓住我。正好這個(gè)時(shí)候,爸爸也起來了,看見了我的危機(jī),立馬跑來和小偷搏斗起來。結(jié)果我們報(bào)警,警察趕來抓住了和小偷搏斗的爸爸。警察走好,我看見爸爸身上有很多傷口,他是為了保護(hù)我才會(huì)受傷的。
這就是我的爸爸,一個(gè)疼愛我們的爸爸。
五年級作文 篇2
五年級的暑假生活雖早已過去,但那天發(fā)生的事,我卻歷歷在目。
那天下午我都是一個(gè)人出去玩走,他走著忽然看見前面有一個(gè)藍(lán)色的東西,我走近一看,原來是個(gè)錢包!我撿起來打開錢包,里面竟然裝著許多百元大鈔,還有很多證件。這下我可慌了,我在原地走來走去,想著解決的辦法。但人也是有欲望的,我這幾天正想買一輛自行車,可是作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該把錢包還給失主,經(jīng)過一番思想斗爭后,我還是決定把錢包還給失主。一個(gè)小時(shí)過去了,卻還不見失主的蹤影。終于,一個(gè)阿姨滿頭大汗、一臉焦急地跑了過來,滿大街尋找著什么。他看到我在這里,便著急地跑過來問我:小妹妹,你在這附近看到過一個(gè)錢包嗎?我有些放心不下,說:是什么顏色的?阿姨立刻回答:藍(lán)色的!我于是放心地把錢包拿了出來:是這個(gè)嗎?阿姨激動(dòng)地說:是這個(gè),就是這個(gè)!那您數(shù)數(shù)里邊的`錢少了沒有吧。阿姨的手顫抖著數(shù)了錢:沒有少,真是太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子!我的臉紅紅的,說:沒事的。匆匆和阿姨道別后,就跑回了家。
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。就像一句公益廣告:助人為樂,樂在其中。助人為樂的感覺真好!
五年級作文 篇3
在山的那一邊,天空,東方吐白,有一束柔和的陽光斜射在樹梢。一聲聲清脆的喔喔聲,穿過這幽靜的林子,顯得格外悅耳。幾只公雞籬頭,喚起沉睡的人們,迎接耀眼的黎明,迎接新的一天!
太陽漸漸爬上樹梢,它似乎迫不及待的想要為人們帶來溫暖的光明。天空漸呈天藍(lán)色,太陽看起來像一個(gè)銀盤,周圍涂上了一圈兒紅色的漆。一陣清風(fēng)從發(fā)絲間掠過,我生怕此時(shí)的太陽會(huì)被吹走。
公雞們下了崗,又開始了一天的新樂趣,一會(huì)兒啄那兒,一會(huì)兒啄這兒,挺著自己驕傲的.雞冠子優(yōu)哉悠哉地走來走去,好不自在。
人們都醒來了,溫和的陽光照在他們的臉上。人們應(yīng)該感謝太陽日復(fù)一日,年復(fù)一年的為人們驅(qū)趕黑暗,帶來一縷縷希望的曙光!迎接著新的陽光,人們開始了一天辛勤的勞作。
一群群早起的鳥雁,從淺藍(lán)色的天空劃過,它們換著好看的隊(duì)形,嘰嘰喳喳的,卻不討人厭,我猜想,它們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景吧!太陽看到這場場討論會(huì),似乎露出了一抹淡淡的微笑,就像母親看到孩子們的歡樂。太陽很想和歸鳥說話,于是——他喚來風(fēng)兒吹動(dòng)綠葉,沙啦啦,沙啦啦……鳥兒們聽了更是快活。愉快地飛往自己的家。
五年級作文 篇4
一雙明亮的大眼睛,一張愛笑的娃娃臉,一頭很有戰(zhàn)斗力的發(fā)型,一天總有用不完的牛勁,勞動(dòng)總是最積極,班上有事兒總是最熱心,他就是我們班充滿正能量的元?dú)狻靶≌薄滩┛担?/p>
以前,他在我們小組的時(shí)候,每到作業(yè)發(fā)下來,發(fā)現(xiàn)同桌陳順莉有錯(cuò)題不會(huì)改正,他會(huì)立刻湊上前去:“你哪道題不會(huì)改?我來給你講方法吧!”陳順莉感激地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳憧,這道題應(yīng)該先求出它的體積,然后再……”
一次作文課,我思緒的閘門剛剛打開,興奮地?fù)]筆疾書。寫著寫著,鋼筆不知怎么啦,老是跟我作對,居然不出墨水了,我隨手拿起鋼筆使勁甩了幾甩,在草稿本上畫了幾畫,仍然不見墨水出來,我再次使勁甩了幾下,將筆“啪”的一聲重重地摔在桌子上,惱怒地望著這不爭氣的鋼筆,恨不得一下子將它折成兩半。這時(shí)我旁邊的蔡博康似乎明白了一切,趕緊從文具盒里找出一支鋼筆遞到我的手里,爽快地說:“你拿去用吧!用完還我就行!”他不僅是個(gè)熱心腸,而且上課會(huì)很積極地答問!雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)兒小問題……
那次,老師提了一個(gè)問題,他想出了答案,立馬站了起來,把腳踮得高高的,一只手撐在桌子上,一只手高高舉過頭頂,嘴里不停地喊著:“老師,我來!我來!”他終于如愿以償了!老師同意他回答問題!“呃……呃……”看他吞吞吐吐的'樣子,估計(jì)是一激動(dòng)把答案給忘了!情況不妙啊!眼看我們這組就要失去加操行分的機(jī)會(huì),心想,哼,我怎么能讓到手的鴨子飛了呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng),拉了拉他的衣角,再用手拍了拍他的草稿本,示意他看草稿本,他眼睛一亮,明白了我的用意,立刻看了一眼自己的草稿本,他瞟了一眼本子,終于回答正確,化險(xiǎn)為夷了!兩分的操行分到手,又讓我們小組勝出一籌。
這就是我們班的元?dú)狻靶≌辈滩┛担?/p>
五年級作文 篇5
暑假最熱的一天,驕陽似火,把大地烤得很熱很熱。
爸爸提議我們?nèi)W(xué)游泳,一來可以消暑,二來可以掌握一門技能。我們說去就去,于是就一起騎車到了游泳館。一進(jìn)去,就迎來一股清涼的水汽,好清涼呀!我們買好泳具就急不可耐地進(jìn)入泳池。
下水后,水特別特別的涼,教練讓我們往下蹲,水很涼很涼,感覺全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習(xí)憋氣,這也是游泳最不可少的基礎(chǔ)。教練首先給我們展示了一下,然后讓我們開始練習(xí)憋氣。剛開始,有的.人不敢憋氣,頭剛一進(jìn)水,立即又抬起頭,怕嗆水。有的人膽子大,深吸一口氣,一頭鉆進(jìn)水,憋了好長時(shí)間,我羨慕極了。而我站在水里一動(dòng)不動(dòng),呆呆地看著他們。教練看到了,來到我身邊,還特意給我展示了幾遍,讓我好好看著,然后讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣,憋住氣,頭鉆水中,竟然在水里堅(jiān)持了一分鐘,我成功了。我又練習(xí)了好幾次,一次比一次好。
然后,教練又開始教我們蹬腿,動(dòng)作看似簡單,但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習(xí)蹬腿。教練演示了許多遍,我還是不會(huì),于是教練又親手給我比試著,一遍一遍地教著我,耐心極了。我深受感動(dòng),我一定要好好練習(xí),咬咬牙,邊看邊練習(xí),最終動(dòng)作到位了。
最后,下水實(shí)踐。剛開始,一緊張,嗆了幾口水,真難受?粗渌耍杂勺栽谠谒杏沃,我下定決心,一定要學(xué)會(huì),深吸一口氣,頭鉆進(jìn)水中,兩腿一蹬,雙手一劃,兩腿有規(guī)律的畫著,一遍又一遍,后來成功了。我也像水中的青蛙一樣,自由自在地游著,心里痛快極了。
我逐漸喜歡上了游泳,因?yàn)橛斡究梢藻憻捨业纳眢w,鍛煉我的膽量。游泳,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
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