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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-02 10:38:58 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        我曾經(jīng)埋下一顆來(lái)之不易,自己喜愛(ài)的種子,它如今已長(zhǎng)成了一顆大樹(shù),上面掛滿了我的成就。它就是——管樂(lè)。

        在我準(zhǔn)備種下時(shí),我面臨著一個(gè)選擇——買或不買長(zhǎng)號(hào),這個(gè)選擇關(guān)聯(lián)著我還能不能繼續(xù)上管樂(lè)課。當(dāng)時(shí),我、爸爸、媽媽坐在一起,十分嚴(yán)肅。我先說(shuō):“我要買長(zhǎng)號(hào),要繼續(xù)學(xué)管樂(lè)!钡珛寢屨f(shuō):“越往后可能會(huì)很累,一周上好幾節(jié)課,你不要把號(hào)買回來(lái)了又反悔了,不學(xué)了!蔽衣(tīng)完后說(shuō):“我不會(huì)反悔!”他們小聲商量了一會(huì),不知道結(jié)果的我十分著急。最后他們還是同意了,但有一個(gè)前提——不能半途而廢。

        “在種子發(fā)芽”的過(guò)程中,也遇到了一些障礙。有一次,我因?yàn)橐恍」?jié)沒(méi)有吹好,吹了十幾次,我不知怎么萌生出了放棄的`念頭,但一想到自己說(shuō)的,就堅(jiān)持下來(lái)了。還有一次,老師拖了半個(gè)多小時(shí)才下課,我十分累、生氣,還有的不想學(xué),但又一想到自己說(shuō)過(guò)的話就打發(fā)掉了這個(gè)念頭。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)考過(guò)了長(zhǎng)號(hào)1、3、5級(jí),兩次個(gè)人金獎(jiǎng),多次團(tuán)隊(duì)金銀獎(jiǎng)。種子,已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        在很久很久以前,有一條坐落在大森林下的字母村,里面住著26個(gè)英文字母村民,他們每天都過(guò)著非常休閑安逸的日子。直到有一天,一位年長(zhǎng)的智者路過(guò)字母村,駐足在村口前。

        智者發(fā)現(xiàn)字母村的居民們雖然閑適,但是不互相交往,臉上的神情顯得十分冷漠。他鼓勵(lì)大家說(shuō):“你們互相交往,串串門,這樣生活才更有意思呀!”

        “我們祖祖輩輩都是這么生活的,我們不知道怎么交往!弊帜?jìng)兟柭柤纾砬槟坏卣f(shuō)。

        “是啊!你既然是智者,一定有什么好法子吧!”字母“O”瞪大眼睛說(shuō)。

        “好吧!我教你們玩一個(gè)有趣的游戲,叫‘抱抱團(tuán)’。游戲的規(guī)則是:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組成一個(gè)單詞。”

        游戲開(kāi)始了,規(guī)定時(shí)間內(nèi)大家迅速抱在一起,組成一個(gè)單詞,每一次都不一樣,字母?jìng)兺娴瞄_(kāi)心極了:“嘿!我們以前怎么沒(méi)有想到這樣玩呢?”“每一次都是一次挑戰(zhàn),真刺激!”

        不知不覺(jué)中,不和諧的事情發(fā)生了!癮”、“e”、“i”、“o”、“u”這幾個(gè)字母在游戲中最受歡迎,在單詞中出現(xiàn)的次數(shù)最多,漸漸地變得驕傲起來(lái),覺(jué)得自己很了不起。

        “v”卻很少有人要他,“v”難過(guò)極了。

        “瞧它那干癟的.模樣,難聽(tīng)的聲音,誰(shuí)愿意要她呀?”“a”翹了翹尾巴,不屑地說(shuō)。智者只在一旁靜靜地看著。

        時(shí)間一天天地過(guò)去了,大家漸漸地遺忘了“v”。

        一天,智者對(duì)大家說(shuō):“我想請(qǐng)大家拼成一個(gè)愛(ài)的單詞。”

        大家使盡渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),大家才想起了“v”。大家找到躲在一邊的“v”,看到她的模樣,大家知道錯(cuò)了,紛紛地?fù)肀Я恕皏”。

        這樣,“v”回到了字母村大家庭,“l(fā)ove”拼成了。

        智者語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“通過(guò)這個(gè)游戲,我相信大家都能明白一些道理吧!你每一個(gè)人都非常重要,是組成單詞的重要部分,缺一不可。同時(shí),你們也不能盲目自大,因?yàn)閱蝹(gè)的字母是很難表情達(dá)意的。大家需要團(tuán)結(jié),需要合作,這樣,字母村才能生生不息,永遠(yuǎn)留住快樂(lè)!”

        字母?jìng)兟?tīng)了智者的話,受益匪淺。從此,他們合作進(jìn)取,生活更加充實(shí)快樂(lè)了。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        當(dāng)秋還戀戀不舍地與人們依依惜別時(shí),冬就氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了。家鄉(xiāng)的冬季既不像南方白雪點(diǎn)點(diǎn)的雅致,也沒(méi)有北國(guó)千里冰封,萬(wàn)里雪飄的氣勢(shì)。家鄉(xiāng)的冬只會(huì)橫行霸道,呼呼地吹著冷風(fēng)。所以,我對(duì)冬基本沒(méi)什么好印象。

        也就是因?yàn)檫@可惡的冬,小區(qū)內(nèi)的一座石橋上堆滿了積雪,接著他又再次發(fā)威,將積雪凍成了一整塊冰,要想走過(guò)去,總免不了要摔跤?汕∏蛇@座橋又是進(jìn)出小區(qū)的主要通道,所以人們出極為不便。

        這天放學(xué)后,我進(jìn)了小區(qū)向石橋走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)一個(gè)佝僂的背影。只見(jiàn)他緊握著一把鐵鏟正在吃力地鏟雪。一陣寒風(fēng)吹來(lái),他花白稀疏的頭發(fā)在風(fēng)中狂舞,寒風(fēng)吹進(jìn)了他的衣袖,在里面猖狂地亂竄,老人卻絲毫沒(méi)有在意,仍一絲不茍的鏟著雪。老人喘著粗氣兒,時(shí)不時(shí)地停下來(lái)休息一下,向那雙通紅干癟的雙手呵氣,希望能得到一絲溫暖。但那不爭(zhēng)氣的熱氣恐怕還沒(méi)到達(dá)手心,就早已散到這冰天雪地里了。突然,老人一個(gè)踉蹌,幸而有身旁的`石欄桿做了倚仗,才避免滑一跤。老人吃力地扶著欄桿站穩(wěn),又繼續(xù)鏟起了雪。

        這個(gè)冬天,石橋上的積雪總是很及時(shí)“融化”了,人們都能說(shuō)是春天快到了,我卻知道,是一顆熱情的心,用自身的溫暖將冰雪融化。至今,那一份溫暖的感動(dòng),仍在我的心頭,久久不能忘懷。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        今天,在報(bào)紙上看見(jiàn)了這樣一條讓人噴飯的新聞:臨近七夕,淘寶網(wǎng)上有賣家突發(fā)奇想,竟雇農(nóng)民去地里抓螢火蟲(chóng)在網(wǎng)上叫賣,他們?cè)诰W(wǎng)上這樣吹噓自己的寶貝“讓女友閉上眼睛,慢慢攤開(kāi)雙手,待她再睜開(kāi)時(shí),就能看到螢火蟲(chóng)在夜空中翩翩起舞,仿佛點(diǎn)點(diǎn)星光在眼前閃爍……”沒(méi)想到賣家這樣的描述,還真打動(dòng)了許多追求浪漫的'小伙子。有個(gè)小伙子為了討女友歡心,在淘寶上購(gòu)買了60只螢火蟲(chóng),收到包裹打開(kāi)一看,不禁驚呆了,60只螢火蟲(chóng)已經(jīng)死了一半,活著的也奄奄一息,不能動(dòng)彈。結(jié)果可想而知,這個(gè)原本浪漫的舉動(dòng),不僅沒(méi)討到女友歡心,還讓女友覺(jué)得非常殘忍,非常生氣!

        記者就認(rèn)為,像商家這種以浪漫為名義,剝奪小生靈生存的權(quán)力,這不是商機(jī),而是對(duì)大自然、對(duì)動(dòng)物的一種傷害!確實(shí),現(xiàn)在的商家啊,為了賺錢,真可謂創(chuàng)意無(wú)極限、想象力無(wú)極限。⊥谭劾锾砑涌膳碌娜葰浒;用惡心的老鼠肉冒充羊肉串;把奶粉勾兌后就變成了液態(tài)奶;用皮革制品來(lái)制作我們孩子愛(ài)吃的雙皮奶。。。商家為了賺錢,不顧大家的安危,真不知這個(gè)世界上,還有什么是他們想不到的呢?如今啊,就連活生生的昆蟲(chóng)都可以在網(wǎng)上叫賣,這樣下去,要不了多久,我想就是在網(wǎng)上出售活人也不稀奇了呢!哎!沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害,像這種殘忍的浪漫,大家覺(jué)得浪漫呢?

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        今天是一個(gè)特殊的日子,下午不是正常上課,而是跟家長(zhǎng)們共同上了一堂“勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)·感恩在心中”的集體大課。

        在這堂生動(dòng)而又充滿感恩的課上,我們聽(tīng)到了許多個(gè)感人至深的`故事,我們的心靈都被震撼了。許多同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都流下了感動(dòng)的眼淚,有的女同學(xué)一直無(wú)法抑制激動(dòng)的情緒,以至于讓偌大的會(huì)場(chǎng)變得哭聲一片。

        為什么會(huì)這樣呢?是什么讓全場(chǎng)在座兩千多位師生、家長(zhǎng)如此感動(dòng),以至于聲淚俱下?那是因?yàn),這場(chǎng)報(bào)告里的平凡主角們的不平凡事跡深深地打動(dòng)了我們,深刻的教育了我們,讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到老師的偉大、父母的偉大……

        聽(tīng)過(guò)報(bào)告,我們除了感動(dòng)和震撼以外,更讓我久久深思的是:我們用什么來(lái)回報(bào)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)呢?我是一個(gè)小學(xué)生,沒(méi)有能力掙到金錢,只能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,但是在他們眼里,這是最好的回報(bào)啦!

        老師、父母我愛(ài)你們!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        每當(dāng)別人問(wèn)我是哪一個(gè)學(xué)校的,這時(shí),我就可以很驕傲地說(shuō):“我是滎陽(yáng)市第一小學(xué)的!”為什么這樣說(shuō)呢?是因?yàn)槲业男@是社會(huì)文化的結(jié)晶,是智慧的天堂,時(shí)時(shí)刻刻都充滿了生機(jī)!

        春天,剛走進(jìn)校園,就聞到了濃濃的花香,小樹(shù)的嫩枝又鉆出來(lái)了,燕子從南方飛了回來(lái)。繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)大花壇,里面種著許多鮮艷的花朵。你瞧,有粉紅的牡丹花,嬌嫩的玫瑰花......在小草的襯托下,花兒顯得更美麗了!那花壇里還播撒著每天給花兒澆水的叔叔阿姨們辛勤的.汗水。校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,有的小草像是坐著,有的像站著,有的則像剛打了幾個(gè)滾兒,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片嫩綠色的海洋。

        夏天,可愛(ài)的草地?fù)Q了一身深綠的新衣裳,像衛(wèi)兵一樣站立在泥土里。小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù),大樹(shù)則長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你會(huì)看見(jiàn)每一棵樹(shù)都在歡迎你,向你點(diǎn)頭。你看到它們后,再不好的心情也一定會(huì)變得非常快活。夏天使我們的校園更加光彩有力,把許多小朋友吸引了過(guò)來(lái)。如果沒(méi)有了夏天,我們的校園將失去多少的美麗呀!

        秋天,雖然沒(méi)有了鮮艷的花兒,少了很多的美麗,但她卻十里飄香,因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。秋天,就像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去了夏天的太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給了大地。她用寬大的衣衫為我們擋著風(fēng)寒,卻捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人間。所有的人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。所有的秋天,都使農(nóng)民們的笑容格外的燦爛。

        冬天,校園里一片潔白,像一塊兒雪白的地毯。小路上,松樹(shù)上,教學(xué)樓頂上和操場(chǎng)上滿是白白的雪,像鋪了一塊塊地毯。大課間時(shí),同學(xué)們從教學(xué)樓里跑了出來(lái),在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍;有的在堆大雪人,有的在打雪仗,有的則在滑雪橇。玩得可真開(kāi)心吶!

        我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的四季!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,在童話故事里,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書(shū)里,我知道了水的幾種狀態(tài),了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉(zhuǎn)彎里,我體會(huì)到了思維的`跳躍和逆轉(zhuǎn)的快樂(lè)。所以我喜歡讀書(shū)。因?yàn)殛P(guān)于讀書(shū)我還發(fā)生了很多趣事。

        有一次,我看腦筋急轉(zhuǎn)彎,從早上6點(diǎn)一直看到晚上8點(diǎn)。媽媽說(shuō):“長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)不好,你趕快去睡覺(jué)!”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我拿起書(shū)回到房間里,不知不覺(jué)又看了一個(gè)小時(shí),媽媽見(jiàn)我還沒(méi)熄燈,就開(kāi)門進(jìn)來(lái)。她怒目圓睜的把書(shū)給我一把搶過(guò)去沒(méi)收了。我假裝睡覺(jué),等過(guò)了10分鐘左右,媽媽把書(shū)就放在我的書(shū)桌上,我心里開(kāi)心極了!又拿起了書(shū)看了不知道多久,才昏昏沉沉的睡著了。

        到了第二天,我就起不來(lái)床了,媽媽硬把我拉起來(lái),我才迷迷糊糊的去上學(xué)。其實(shí),洗臉的時(shí)候我就開(kāi)始后悔了,要是昨天我沒(méi)看那么久的書(shū)該多好啊!

        通過(guò)這件事我明白了愛(ài)看書(shū)沒(méi)錯(cuò),但是一定要適當(dāng)看書(shū),不然眼睛真的會(huì)不舒服,而且也很累眼睛,過(guò)度看書(shū)還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),通過(guò)這件事我也懂得了什么事情都應(yīng)該適可而止。

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