[熱]六年級的作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　在我多彩的學生生活中，因為綽號發(fā)生過很多有趣的故事。說到這里，你一定迫不及待地想聽我和綽號的故事吧！別急，聽我細細道來。

　　“巧克力夾心餅干”此綽號我清楚地記得是我們班長王藝淳幫我取的。那一天我穿著媽媽精心準備的新衣服上學，興奮地來到學校，我覺得這一身衣服很好看。一進教室，我聽見咱們的老班長說：“咦？今天陳妍衣怎么穿得像夾心餅干��！”這剛好被我的“天敵”錢波導聽見（傳說中的波導手機），這下可慘了，他跑過來對我說：“你今天里面穿了件彩色衣服，外面又披了一件咖啡色的'帶著一絲花紋的背心，真像一個巧克力夾心餅干��！”那語氣真讓人受不了。

　　那天之后，全班人都知道，連老師也知道了，老師對我說了一句：“你那天穿得真的挺像巧克力夾心餅干的，這個綽號挺可愛�！甭犃死蠋煹脑挘�我對這個綽號的感覺還挺好。久而久之，這個綽號就改不掉了，而我也越來越喜歡那件衣服了。

　　每個綽號都會使我們的友誼越來越深，因為這是同學之前相互找開心的辦法，不要因為小事而不開心，我們要“海納百川，有容乃大”。

六年級的作文300字 篇2

　　親情如一盞燈，如一片雪，滋潤著我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠都記在心里。

　　自我出生以來我一直患有哮喘，最嚴重的時候也就是在季節(jié)交替的情況下走路不敢走，而且還經(jīng)�？人�，爸爸媽媽在我這個病上可沒少下功夫給我找藥房把我這個病治好讓我不再那么難受。

　　今年的一天正式夏天慢慢變成秋天我的哮喘非常厲害走路，干什么事都不能干，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院可是還是不能完全好，媽媽這是想起了可以喝蜂蜜水能治好哮喘，所以媽媽每天都給我喝，而且還總是告訴我一些關于哮喘的事。媽媽有一次下班回家跟我說：“澤澤媽媽對不起你，今天我才知道喝蜂蜜水會讓你更加不好�！蔽抑�道媽媽他非常想哭，但他還是堅持住了，而我只是心里流淚。媽媽為了幫我治病為我做了很多事，我應該對媽媽說謝謝，可是媽媽反而對我說對不起，我心里非常傷心。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的.情況下終于有了一個辦法，做湯給我喝，使用了這種辦法我的哮喘沒有以前那么嚴重了。我謝謝媽媽在他忙碌的時候卻還給我想辦法之我的哮喘，我一定要珍惜親情。

　　親情的偉大讓我感受到了溫暖，媽媽對我的愛比所有人都多，我永遠忘不了媽媽的我的愛。

六年級的作文300字 篇3

　　翻開抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

　　那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，于是，我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對她說：“等一會兒，我有一個驚喜，你肯定會喜歡的。”她問：“是芭比娃娃嗎？”說完，我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫作業(yè)，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的.鋼筆，望著不如所措的陳慧說：“你居然偷我的鋼筆”�！拔覜]有，這是我買的�！标惢奂泵�爭辯，我沖她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”說完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，說：“我們永遠是好伙伴�！�

　　陳慧，我永遠的好伙伴。

六年級的作文300字 篇4

　　夏天是個美麗的季節(jié)，我愛夏天，尤其愛夏天的夜晚。

　　暑假，每每晚飯過后，我都會和爸爸媽媽到小區(qū)外的一條小路上乘涼散步，小路兩邊的路燈，經(jīng)過白天烈日的炙烤，在夜晚銀色的月光下泛著恬靜的微光。忙碌了一天的人們，三三兩兩悠閑地散步，享受著這夏日獨有的一份愜意與溫馨。我們一家人手牽著手，有說有笑地走著，看著影子在街邊的路燈下變長、變短。

　　經(jīng)過一片池塘，傳來一陣陣蟲鳴蛙叫，瞧！一只小青蛙端坐在一片荷葉上，鼓著腮幫子，像一位美聲歌唱家似的，正一展歌喉呢！仿佛那荷葉便是他展示自己的.舞臺，旁邊粉嫩的荷花便是他最忠實的粉絲。在陣陣微風下，這些粉絲們時而隨著他歌聲的節(jié)奏輕輕地搖晃著身體，時而不住的點頭。好像對青蛙的精彩表演表示贊許與肯定，他們把夏夜點綴得更加美麗。

　　夏夜的風，不像冬日里的狂風，咆哮暴躁，也不像春天里的大風，卷起漫天風沙，只是時不時吹來一陣，拂過臉龐，泛起裙角，清清涼涼，好舒服。

　　夜快深了，我們在滿天星光與皎潔月亮的交相輝映下向家走去。

　　��！多么美麗的夏夜��！

六年級的作文300字 篇5

　　白雪覆蓋著整個世界，一切變成了銀色的天地，沒有了鳥語花香，唯有銀色的孤獨，這就是冬。但，我眼中的冬卻擁有著別樣的生機。

　　雖然身處風雪之中卻還展現(xiàn)著自己風姿的梅；雖然經(jīng)歷寒風呼嘯可還挺直身軀的竹；雖然被冰雪侵蝕但依舊如同長劍般刺破天空的松。這就是冬中的一抹生機。

　　“呼呼”北風呼嘯，遠看梅花如同冬天的舞者在風中舞蹈，一朵朵梅花點綴著舞者的衣服，近看，那淡黃色的花好似晶瑩的鉆石，一片片花朵精致地連接在一起，這大自然的造物讓人無比驚艷。用手觸碰這梅花，感受到只有絲綢般的柔軟。怎能想到在這寒冷的.冬天會有梅花的產(chǎn)生？這讓我對它又增添了一份敬意，使我不禁想到了那些雖然處于貧困山區(qū)但依然努力學習的孩子們……

　　竹挺直著身軀，傲視著那銀白色的冬天。對于冬天，絲毫沒有畏懼，只是淡淡的沉默著，臉上寫滿了堅毅。安靜地接受著冬的洗禮。

　　松如一把巨傘，隔絕著雪花，即使寒風如此猛烈，依然是默默的，透露那份難得的綠。那份依然，從未失去。

　　歲寒三友，冬的生機，讓我無比敬佩熱愛。梅、竹、松，它們屬于這冬天最靚麗的風景線！

六年級的作文300字 篇6

　　春天來了，春天來了，天氣終于暖和了。

　　春雨嘩嘩地下著，在告訴人們春天來了。雨過天晴，春風一吹，草兒變綠了，花兒露出了笑臉，柳樹披上了長發(fā)，充滿了春天的勃勃生機和鄉(xiāng)土氣息，真人令人陶醉。

　　樹兒長出了頭發(fā)，迎春花一個接一個開放，就像春天的海洋。草兒發(fā)芽，冰雪化了。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”這是小河拍打石塊的聲音。小河里，小魚在游來游去，好像不知疲倦;小蝌蚪也在四處尋找媽媽呢!公園里，有各種各樣的花開放，有粉的、有紅的、有白的……各種各樣的`花競相開放，應有盡有，芬芳撲鼻，連美麗的蝴蝶公主都被吸引來了呢!操場上，有的同學在打籃球，有的在跳繩，有的在唱歌。教室里，朗朗書聲從窗口飛入云際!和山雀、竹林切切私語。

　　春天是多美麗，伴著我們快樂成長。

六年級的作文300字 篇7

　　我發(fā)現(xiàn)有許多住在高層的居民嫌下樓倒垃圾麻煩，就以自家窗戶直接向下扔，可是樓下有許多樹，每棵樹上幾乎都有一兩個花花綠綠的塑料袋。

　　有一天，我在外面散步，遠遠就聞到了一股臭蔥皮味，原來有一棵樹上的垃圾腐朽了，因為掛的時間太長了，每位居民從那經(jīng)過時就都捂著了鼻子，萬一有人不知道，從那下面經(jīng)過，不知什么時候會掉下來，我敢保證，被臭垃圾袋砸到頭上的感覺是很不好的。

　　還有的人更可惡，在暑假里，我看見有一個小男孩手提垃圾袋從馬路上經(jīng)過，順手就扔在了馬路上，別的小朋友還在笑，恰好一輛車經(jīng)過，用轱轆壓住了垃圾袋，臭味便散開了。各種各樣的垃圾使原來清新的空氣變得污濁不堪，這樣下去，我們美麗的生活區(qū)將會變成垃圾的樂園。

　　如果大家不想看到這樣的.情景，就把“保護環(huán)境，人人有責”這句話常常掛在嘴邊，響在耳邊，做在身邊吧！保護我們的大家園，保護我們的地球吧！

六年級的作文300字 篇8

　　“唧唧喳喳�！贝巴獾男▲B叫個不停，那些小鳥簡直比我家的鬧鐘還要準時，天天給我報時，叫我準時起床。我穿上衣服，來到陽臺上深吸了一口氣，新鮮的空氣清爽宜人，我洗臉、刷牙、梳頭，下樓去散步。

　　夏天的早晨好美好美！我來到聚龍洞，聚龍洞里的綠樹成陰，在枝繁葉茂的.大樹上有一群美麗可愛的小鳥，它們活蹦亂跳、左躥右躥追逐嬉戲、機靈極了；婉轉動聽的歌聲使人舍不得去。樹下百花開放，爭奇斗艷：有紅色的雞冠花紅的像火炬，有白色的月季花白的像棉花一樣。真是美麗極了！一陣風吹來，陣陣芳香撲鼻而入，還引來了蜜蜂和蝴蝶呢！這不正是鳥語花香嗎？

　　夏天的早晨是心曠神怡的，也是充滿活力的！

　　不一會兒，就來到了健身場，瞧！張爺爺正在那個角落里做廣播體操，收音機里還播放著：“第一節(jié)，扭腰運動�！睆垹敔斁妥雠ぱ�，可別看張爺爺人老了，但是，身子骨還挺硬朗，做廣播體操，一連做了八節(jié)，都不氣喘。在另一邊健身場，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的在散步，有的在跑步，有的小朋友在玩耍嬉戲，我情不自禁的投入那歡樂的運動中。

　　漸漸地，太陽從山那邊鉆出來了，映紅了天邊映紅了大地！

六年級的作文300字 篇9

　　新教學樓坐成后，校園里發(fā)生了很多新鮮事。

　　我特別注意到的是污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明衛(wèi)生了。

　　以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、小食品包裝袋在“隨風起舞”，由于它們的.“點綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風景。雖說學校規(guī)定：主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加5分�？蛇@些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數(shù)同學主動把它們送回家。

　　再說說校園里的垃圾箱，那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的，更因為每次經(jīng)過它旁邊，總會有一股惡臭“伴隨”著，更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習以為常了。

　　自從開展了評比“衛(wèi)生之星”的活動，現(xiàn)在一切都變了，同學們明白了保護環(huán)境的重要性，每一位同學都為校園環(huán)境的轉變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗！只有在整潔、美麗的環(huán)境中學習，我們才會心曠神怡。

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