[熱]六年級(jí)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　在我多彩的學(xué)生生活中，因?yàn)榫b號(hào)發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想聽(tīng)我和綽號(hào)的故事吧！別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　“巧克力夾心餅干”此綽號(hào)我清楚地記得是我們班長(zhǎng)王藝淳幫我取的。那一天我穿著媽媽精心準(zhǔn)備的新衣服上學(xué)，興奮地來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得這一身衣服很好看。一進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)咱們的老班長(zhǎng)說(shuō)：“咦？今天陳妍衣怎么穿得像夾心餅干啊！”這剛好被我的“天敵”錢(qián)波導(dǎo)聽(tīng)見(jiàn)（傳說(shuō)中的波導(dǎo)手機(jī)），這下可慘了，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你今天里面穿了件彩色衣服，外面又披了一件咖啡色的'帶著一絲花紋的背心，真像一個(gè)巧克力夾心餅干��！”那語(yǔ)氣真讓人受不了。

　　那天之后，全班人都知道，連老師也知道了，老師對(duì)我說(shuō)了一句：“你那天穿得真的挺像巧克力夾心餅干的，這個(gè)綽號(hào)挺可愛(ài)�！甭�(tīng)了老師的話，我對(duì)這個(gè)綽號(hào)的感覺(jué)還挺好。久而久之，這個(gè)綽號(hào)就改不掉了，而我也越來(lái)越喜歡那件衣服了。

　　每個(gè)綽號(hào)都會(huì)使我們的友誼越來(lái)越深，因?yàn)檫@是同學(xué)之前相互找開(kāi)心的辦法，不要因?yàn)樾∈露�不開(kāi)心，我們要“海納百川，有容乃大”。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　親情如一盞燈，如一片雪，滋潤(rùn)著我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠(yuǎn)都記在心里。

　　自我出生以來(lái)我一直患有哮喘，最嚴(yán)重的時(shí)候也就是在季節(jié)交替的情況下走路不敢走，而且還經(jīng)�？人裕�爸爸媽媽在我這個(gè)病上可沒(méi)少下功夫給我找藥房把我這個(gè)病治好讓我不再那么難受。

　　今年的一天正式夏天慢慢變成秋天我的哮喘非常厲害走路，干什么事都不能干，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院可是還是不能完全好，媽媽這是想起了可以喝蜂蜜水能治好哮喘，所以媽媽每天都給我喝，而且還總是告訴我一些關(guān)于哮喘的事。媽媽有一次下班回家跟我說(shuō)：“澤澤媽媽對(duì)不起你，今天我才知道喝蜂蜜水會(huì)讓你更加不好�！蔽抑�道媽媽他非常想哭，但他還是堅(jiān)持住了，而我只是心里流淚。媽媽為了幫我治病為我做了很多事，我應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)謝謝，可是媽媽反而對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我心里非常傷心。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的.情況下終于有了一個(gè)辦法，做湯給我喝，使用了這種辦法我的哮喘沒(méi)有以前那么嚴(yán)重了。我謝謝媽媽在他忙碌的時(shí)候卻還給我想辦法之我的哮喘，我一定要珍惜親情。

　　親情的偉大讓我感受到了溫暖，媽媽對(duì)我的愛(ài)比所有人都多，我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的我的愛(ài)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　翻開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

　　那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買(mǎi)了一枝新鋼筆，于是，我從書(shū)包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問(wèn)：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對(duì)她說(shuō)：“等一會(huì)兒，我有一個(gè)驚喜，你肯定會(huì)喜歡的。”她問(wèn)：“是芭比娃娃嗎？”說(shuō)完，我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫(xiě)作業(yè)，可是鋼筆居然不見(jiàn)了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的.鋼筆，望著不如所措的陳慧說(shuō)：“你居然偷我的鋼筆”�！拔覜](méi)有，這是我買(mǎi)的�！标惢奂泵�爭(zhēng)辯，我沖她大吼：“知道我買(mǎi)了鋼筆的只有你一個(gè)，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來(lái)的嗎？”說(shuō)完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來(lái)我把鋼筆放到了書(shū)里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣，不理我，誰(shuí)知她卻高興握起我的手，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好伙伴。”

　　陳慧，我永遠(yuǎn)的好伙伴。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　夏天是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)夏天，尤其愛(ài)夏天的夜晚。

　　暑假，每每晚飯過(guò)后，我都會(huì)和爸爸媽媽到小區(qū)外的一條小路上乘涼散步，小路兩邊的路燈，經(jīng)過(guò)白天烈日的炙烤，在夜晚銀色的月光下泛著恬靜的微光。忙碌了一天的人們，三三兩兩悠閑地散步，享受著這夏日獨(dú)有的一份愜意與溫馨。我們一家人手牽著手，有說(shuō)有笑地走著，看著影子在街邊的路燈下變長(zhǎng)、變短。

　　經(jīng)過(guò)一片池塘，傳來(lái)一陣陣蟲(chóng)鳴蛙叫，瞧！一只小青蛙端坐在一片荷葉上，鼓著腮幫子，像一位美聲歌唱家似的，正一展歌喉呢！仿佛那荷葉便是他展示自己的.舞臺(tái)，旁邊粉嫩的荷花便是他最忠實(shí)的粉絲。在陣陣微風(fēng)下，這些粉絲們時(shí)而隨著他歌聲的節(jié)奏輕輕地?fù)u晃著身體，時(shí)而不住的點(diǎn)頭。好像對(duì)青蛙的精彩表演表示贊許與肯定，他們把夏夜點(diǎn)綴得更加美麗。

　　夏夜的風(fēng)，不像冬日里的狂風(fēng)，咆哮暴躁，也不像春天里的大風(fēng)，卷起漫天風(fēng)沙，只是時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣，拂過(guò)臉龐，泛起裙角，清清涼涼，好舒服。

　　夜快深了，我們?cè)跐M天星光與皎潔月亮的交相輝映下向家走去。

　　��！多么美麗的夏夜啊！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　白雪覆蓋著整個(gè)世界，一切變成了銀色的天地，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，唯有銀色的孤獨(dú)，這就是冬。但，我眼中的冬卻擁有著別樣的生機(jī)。

　　雖然身處風(fēng)雪之中卻還展現(xiàn)著自己風(fēng)姿的梅；雖然經(jīng)歷寒風(fēng)呼嘯可還挺直身軀的竹；雖然被冰雪侵蝕但依舊如同長(zhǎng)劍般刺破天空的松。這就是冬中的一抹生機(jī)。

　　“呼呼”北風(fēng)呼嘯，遠(yuǎn)看梅花如同冬天的舞者在風(fēng)中舞蹈，一朵朵梅花點(diǎn)綴著舞者的衣服，近看，那淡黃色的花好似晶瑩的鉆石，一片片花朵精致地連接在一起，這大自然的造物讓人無(wú)比驚艷。用手觸碰這梅花，感受到只有絲綢般的柔軟。怎能想到在這寒冷的.冬天會(huì)有梅花的產(chǎn)生？這讓我對(duì)它又增添了一份敬意，使我不禁想到了那些雖然處于貧困山區(qū)但依然努力學(xué)習(xí)的孩子們……

　　竹挺直著身軀，傲視著那銀白色的冬天。對(duì)于冬天，絲毫沒(méi)有畏懼，只是淡淡的沉默著，臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)毅。安靜地接受著冬的洗禮。

　　松如一把巨傘，隔絕著雪花，即使寒風(fēng)如此猛烈，依然是默默的，透露那份難得的綠。那份依然，從未失去。

　　歲寒三友，冬的生機(jī)，讓我無(wú)比敬佩熱愛(ài)。梅、竹、松，它們屬于這冬天最靚麗的風(fēng)景線！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，天氣終于暖和了。

　　春雨嘩嘩地下著，在告訴人們春天來(lái)了。雨過(guò)天晴，春風(fēng)一吹，草兒變綠了，花兒露出了笑臉，柳樹(shù)披上了長(zhǎng)發(fā)，充滿了春天的勃勃生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，真人令人陶醉。

　　樹(shù)兒長(zhǎng)出了頭發(fā)，迎春花一個(gè)接一個(gè)開(kāi)放，就像春天的海洋。草兒發(fā)芽，冰雪化了�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”這是小河拍打石塊的聲音。小河里，小魚(yú)在游來(lái)游去，好像不知疲倦;小蝌蚪也在四處尋找媽媽呢!公園里，有各種各樣的花開(kāi)放，有粉的、有紅的、有白的……各種各樣的`花競(jìng)相開(kāi)放，應(yīng)有盡有，芬芳撲鼻，連美麗的蝴蝶公主都被吸引來(lái)了呢!操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的在跳繩，有的在唱歌。教室里，朗朗書(shū)聲從窗口飛入云際!和山雀、竹林切切私語(yǔ)。

　　春天是多美麗，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　我發(fā)現(xiàn)有許多住在高層的居民嫌下樓倒垃圾麻煩，就以自家窗戶直接向下扔，可是樓下有許多樹(shù)，每棵樹(shù)上幾乎都有一兩個(gè)花花綠綠的塑料袋。

　　有一天，我在外面散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股臭蔥皮味，原來(lái)有一棵樹(shù)上的垃圾腐朽了，因?yàn)閽斓臅r(shí)間太長(zhǎng)了，每位居民從那經(jīng)過(guò)時(shí)就都捂著了鼻子，萬(wàn)一有人不知道，從那下面經(jīng)過(guò)，不知什么時(shí)候會(huì)掉下來(lái)，我敢保證，被臭垃圾袋砸到頭上的感覺(jué)是很不好的。

　　還有的人更可惡，在暑假里，我看見(jiàn)有一個(gè)小男孩手提垃圾袋從馬路上經(jīng)過(guò)，順手就扔在了馬路上，別的小朋友還在笑，恰好一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，用轱轆壓住了垃圾袋，臭味便散開(kāi)了。各種各樣的垃圾使原來(lái)清新的空氣變得污濁不堪，這樣下去，我們美麗的生活區(qū)將會(huì)變成垃圾的樂(lè)園。

　　如果大家不想看到這樣的.情景，就把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話常常掛在嘴邊，響在耳邊，做在身邊吧！保護(hù)我們的大家園，保護(hù)我們的地球吧！

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　“唧唧喳喳。”窗外的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停，那些小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直比我家的鬧鐘還要準(zhǔn)時(shí)，天天給我報(bào)時(shí)，叫我準(zhǔn)時(shí)起床。我穿上衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上深吸了一口氣，新鮮的空氣清爽宜人，我洗臉、刷牙、梳頭，下樓去散步。

　　夏天的早晨好美好美！我來(lái)到聚龍洞，聚龍洞里的綠樹(shù)成陰，在枝繁葉茂的.大樹(shù)上有一群美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們活蹦亂跳、左躥右躥追逐嬉戲、機(jī)靈極了；婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲使人舍不得去。樹(shù)下百花開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷：有紅色的雞冠花紅的像火炬，有白色的月季花白的像棉花一樣。真是美麗極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，陣陣芳香撲鼻而入，還引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶呢！這不正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎？

　　夏天的早晨是心曠神怡的，也是充滿活力的！

　　不一會(huì)兒，就來(lái)到了健身場(chǎng)，瞧！張爺爺正在那個(gè)角落里做廣播體操，收音機(jī)里還播放著：“第一節(jié)，扭腰運(yùn)動(dòng)�！睆垹敔斁妥雠ぱ�，可別看張爺爺人老了，但是，身子骨還挺硬朗，做廣播體操，一連做了八節(jié)，都不氣喘。在另一邊健身場(chǎng)，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的在散步，有的在跑步，有的小朋友在玩耍嬉戲，我情不自禁的投入那歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)中。

　　漸漸地，太陽(yáng)從山那邊鉆出來(lái)了，映紅了天邊映紅了大地！

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　新教學(xué)樓坐成后，校園里發(fā)生了很多新鮮事。

　　我特別注意到的是污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類(lèi)。往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。

　　以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、小食品包裝袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的.“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加5分�？蛇@些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。

　　再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗�是裝垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它旁邊，總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著，更別說(shuō)它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。

　　自從開(kāi)展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗！只有在整潔、美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們才會(huì)心曠神怡。

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