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小升初以寫(xiě)人為題材的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小升初以寫(xiě)人為題材的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小升初以寫(xiě)人為題材的作文1
我有一個(gè)百變姐姐，她看起來(lái)像是個(gè)淑女，可事實(shí)卻不是這樣。
我的姐姐在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)就會(huì)有不同的形態(tài)。
在周六周日我和姐姐常常被媽媽允許聽(tīng)一會(huì)歌，這是聽(tīng)歌的姐姐乖順得像只小貓咪，用她動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。這時(shí)的.她像個(gè)淑女。
注意，這是聽(tīng)她喜歡的歌。若不是：
她的牙齒會(huì)叫的格格作響，眼里閃著一股無(wú)法克制的怒火，像只被激怒的獅子，說(shuō)：“我天天5、6點(diǎn)起，10、11點(diǎn)睡……而你6、7點(diǎn)起，8、9點(diǎn)睡……”直到你換稱她喜歡的歌才不再數(shù)落你。
雖然這個(gè)姐姐有點(diǎn)兇，但學(xué)習(xí)卻非常好。我不會(huì)的題她全會(huì)。
一次在上奧數(shù)班前發(fā)現(xiàn)我有一道不會(huì)寫(xiě)的題，可老師說(shuō)過(guò)這次作業(yè)一道也不許空。要是老師知道我有一題沒(méi)寫(xiě)非殺了我不可。我只好求助姐姐。姐姐看了看題畫(huà)了圖，教我怎么做。
我喜歡這個(gè)百變姐姐。
小升初以寫(xiě)人為題材的作文2
有著高高的個(gè)子，小小的眼睛，大大的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，喜歡扎個(gè)馬尾辮，她是我最熟悉的陌生人。
她最喜歡做的事就是看書(shū)，一個(gè)人捧著一本書(shū)坐下來(lái)靜靜的看，可就因?yàn)榭磿?shū)，鬧出了不少笑話。
有一次，媽媽上班去了，臨走前交代過(guò)半個(gè)小時(shí)之后，要把廚房的湯關(guān)掉，她光顧著看書(shū)，應(yīng)了一聲，媽媽以為她知道了，就去上班了，她一直陶醉書(shū)的'世界里了。她看完一本書(shū)，才想起來(lái)湯的事情，急忙去關(guān)火，可是水早就燒干了，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)水燒干了，把她臭罵了一頓。她才知道看書(shū)也有很多麻煩。
她喜歡看書(shū)，在書(shū)中，她學(xué)會(huì)了很多很多，書(shū)是她最好的朋友，她難過(guò)的時(shí)候，只要看書(shū)，什么煩惱都拋到九霄云外去了。但如果他在看書(shū)的時(shí)候，你愿意與這個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩成為好朋友嗎。
小升初以寫(xiě)人為題材的作文3
當(dāng)一個(gè)三層蛋糕，上面插著十枝彩色的蠟燭呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我已不再是那個(gè)什么都要媽媽提醒才會(huì)去做的兒童了。我的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)青春的門(mén)檻，可另一只腳卻還在童年的`快樂(lè)里不肯出來(lái)。
我不想像風(fēng)箏一樣任他人擺弄，也不希望自己想脫了韁的野馬一樣瘋狂，只想無(wú)憂無(wú)慮。
我不喜歡很安靜，因?yàn)楹馨察o會(huì)讓我的心情變得不好。但是，我心煩地時(shí)候例外!我比較喜歡熱鬧，因?yàn)槲沂且粋�(gè)開(kāi)朗好動(dòng)的女孩，受不了孤獨(dú)的拘束。我很喜歡開(kāi)玩笑，很喜歡交朋友，只要朋友們和我在一起，就會(huì)整天合不上嘴。因此，我是朋友們的開(kāi)心果。
我有優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)，有時(shí)候我會(huì)發(fā)脾氣，我發(fā)起脾氣來(lái)啊，就連“玉皇大帝”也要讓我三分!所以，媽媽會(huì)把我稱為“小老虎”。
呵呵，這就是我，怎么樣?愿意和我做朋友嗎?
小升初以寫(xiě)人為題材的作文4
六年的小學(xué)生活，我經(jīng)歷了酸甜苦咸，但是有許許多多的老師曾經(jīng)幫助和鼓勵(lì)過(guò)我，我不會(huì)忘記的，但是令我最難忘的是我四年級(jí)的班主任——林老師。
她有一頭黑白黑白的頭發(fā)，寬寬的額頭，每天都以和藹、親切的表情來(lái)給我們上課。
我在她的教特，跟育下，變成了成績(jī)高的學(xué)生，她的'教學(xué)方法很獨(dú)副科老師的教學(xué)方法不一樣，記得，有一次，她的喉嚨疼，說(shuō)不了話，但是她撐著病來(lái)給我們上課，我想想有哪些老師能想林老師一樣對(duì)我們呢?她給了我們比母愛(ài)還親切和藹的感情。
在此，我想對(duì)我的班主任林老師說(shuō)一句：“老師，您對(duì)我們的關(guān)心，為我們付出那么多，我們不會(huì)讓您失望的，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，你在我們的心田撒下未來(lái)的種子，讓它們生根發(fā)芽。
臨別依依，我多么想讓時(shí)間停留在我們和林老師的快樂(lè)回憶里!
小升初以寫(xiě)人為題材的作文5
我的同桌應(yīng)該就是傳說(shuō)中的學(xué)霸，他同時(shí)占據(jù)了天時(shí)地利人和的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，他，是我們學(xué)校同年級(jí)一個(gè)老師的孩子，我們這屆學(xué)生有的是“劃片生”，有的是“后門(mén)生”，總之實(shí)力都不怎么強(qiáng)，而他，卻是一個(gè)好像門(mén)門(mén)功課都第一的超級(jí)學(xué)霸，無(wú)疑是令我們這些老師口中的笨學(xué)生羨慕的偶像，他不光學(xué)習(xí)好，還長(zhǎng)得很帥，得到了班里很多女生的“青睞”，當(dāng)然，和他坐同桌，我深感幸運(yùn)。這就是傳說(shuō)中的“高富帥”吧!，自然，他也就遭到了全班男同學(xué)的.嫉妒。
他說(shuō)是門(mén)門(mén)功課第一，但唯獨(dú)語(yǔ)文超不過(guò)我，這也是令我唯一驕傲的，我的語(yǔ)文在班里一直是老大，可數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難上加難，我的同桌很熱心，他不但不嫉妒我讓他成為不了門(mén)門(mén)都第一的學(xué)生，反而每天都教我做數(shù)學(xué)題，我覺(jué)得我的同桌是最好的同桌!
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