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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-09-12 14:01:45 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)的作文300字10篇(優(yōu)秀)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)的作文300字10篇(優(yōu)秀)

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。

        多美的小星星!夜深了,周圍的一切都靜悄悄的, 唯獨(dú)那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗,而且還可以辨別方向。它不像陽(yáng)光那么刺眼,也不像月光那樣清澈,而是明亮的,給多少迷路的人帶來(lái)安慰和期望!

        小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛,掛在夜空中,好比那些飛得高高的螢火蟲(chóng),在那萬(wàn)人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的'小寶石,密密麻麻,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光交織在一起,點(diǎn)綴著黯淡無(wú)光的夜空,襯托著皎潔的月亮,把夢(mèng)幻般的光灑向人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)人們探索的欲望,使人不知不覺(jué)進(jìn)入童話般的世界。

        天上一閃一閃的小星星個(gè)個(gè)都是調(diào)皮鬼,一會(huì)兒追逐打鬧,一會(huì)兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事,它們一個(gè)個(gè)豎著耳朵聽(tīng),眨著一雙雙機(jī)靈的小眼睛,多認(rèn)真呀!

        天上的星星呀,你美麗,你無(wú)私奉獻(xiàn),我愛(ài)你!

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        在我的記憶中,有許多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人只有一個(gè),那就是我們的數(shù)學(xué)老師——左老師。

        記得有一次,左老師的.喉嚨啞了,但還是戴著擴(kuò)音器來(lái)上課。她講課時(shí)的聲音很輕,還時(shí)不時(shí)地咳幾下,但她一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)投入地給我們上課。有時(shí)咳得實(shí)在不行,就拿起水杯,潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,又堅(jiān)持講課了。我和同學(xué)們看見(jiàn)這樣的情景,都非常感動(dòng),聽(tīng)課時(shí),也非常專心,就連平時(shí)幾個(gè)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué),也進(jìn)步了不少。

        快下課了,左老師還要批我們的作業(yè),她戴上老花鏡,拿起紅筆,瞇起眼睛,一題一題地批改著我們的作業(yè)。下課了,她還在批,我們都勸左老師早點(diǎn)回家休息,養(yǎng)好身體。左老師從作業(yè)堆里抬起頭來(lái)深情地望著我們,微笑著對(duì)我們說(shuō):“為了你們,我多付出一點(diǎn)也沒(méi)事,再說(shuō)還有這么多作業(yè)還沒(méi)批呢!”聽(tīng)了這句話,我們都很感動(dòng)。

        左老師是多么盡職呀,她喉嚨啞了,仍然堅(jiān)持上課,她雖然要去掛鹽水,但還要把我們的作業(yè)批完再去。其實(shí),世界上還有很多這樣的“園丁”,他們都在默默地工作著、付出著。左老師對(duì)工作這樣負(fù)責(zé),我們能不敬佩她嗎?

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我為什么快樂(lè)呢?因?yàn)槲矣幸粋(gè)“好朋友”陪伴著我。

        煩躁時(shí),它會(huì)讓我開(kāi)懷大笑;迷失方向時(shí),它會(huì)給我指引一條通往光明的道路;受到表?yè)P(yáng)時(shí),它提醒我不要得意忘形……

        有一次,我正在和我這個(gè)“好朋友”聊天,因?yàn)榱牡锰朊、太精彩了,媽媽叫我,我都沒(méi)聽(tīng)到。結(jié)果可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一頓?墒俏液芸鞓(lè)——因?yàn)槟谴我院,媽媽給我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時(shí)間。

        那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了,卻發(fā)現(xiàn)“朋友”的'兄弟姐妹都在家中,“朋友”卻不在家,我急忙四處去找。這兒找找,那兒找找,卻找不到“朋友”。正在我著急的時(shí)候,媽媽把我的“朋友”找到了,我很高興,跟媽媽道過(guò)謝后,就和“朋友”開(kāi)始聊天了。

        我很高興有這樣一個(gè)朋友,可以給予我?guī)椭,說(shuō)了這么多,相信有人已經(jīng)猜出來(lái)了,我那位形影不離朋友就是——書(shū)。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        秋天是一個(gè)五彩繽紛的殿堂。星期天,我和媽媽一起去公園觀賞葉子。公園里面裝滿了各種顏色、各種形狀的葉子。

        公園兩旁的銀杏樹(shù)葉,都已經(jīng)穿上了秋天送給它們的衣裳。微風(fēng)吹過(guò),那些小姑娘們穿著自己金黃色的衣服,在風(fēng)中翩翩起舞。在遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)金燦燦的一片,很漂亮。在近處看,一片片金黃色的銀杏樹(shù)葉仿佛是一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng)。銀杏樹(shù)葉的紋路都是往一個(gè)方向去的,感覺(jué)給秋天增加了一份生氣。

        在秋的世界里,各種各樣的葉子美不勝收,讓我目不暇接。

        我最喜歡的是火紅火紅的楓樹(shù)葉。楓樹(shù)葉穿了一身紅色的盔甲,看起來(lái)英勇無(wú)比。它那葉邊的小鋸齒仿佛是它隨身攜帶的武器,隨時(shí)準(zhǔn)備防護(hù)敵人一樣。楓葉的形狀很像手掌。我感覺(jué)它就像秋的世界里的將軍,時(shí)時(shí)刻刻都在捍衛(wèi)秋天這個(gè)美麗的'世界,不讓它被敵人所侵入。

        我正在看著看著的時(shí)候,刮來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)刮掉了幾片楓樹(shù)葉。我用手接住了一片,放在手里細(xì)細(xì)的看?粗粗透杏X(jué)楓樹(shù)葉那種顏色,真是無(wú)比的紅,無(wú)比的耀眼。「杏X(jué)它勝過(guò)了這世界上所有的顏色。

        我看著秋的世界里的每一種顏色,每一種葉子,感覺(jué)心情無(wú)比舒暢,一切煩惱都煙消云散了。

        !秋天真令人迷戀!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        這個(gè)時(shí)代,所有的老師都是千篇一律,這么的死板,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),但是我卻遇到了一位與眾不同的老師。

        老師,你很普通,在外貌特征上并沒(méi)有吸引我的。還記得第一次上您的課,我?guī)缀跏潜淮笕诉B拖帶拽地拉進(jìn)來(lái),你笑瞇瞇地看著我,你那雙與別人沒(méi)什么區(qū)別的眼睛,卻讓我有了親切感。上課時(shí),有說(shuō)有笑,您仿佛不是我的老師,而是我的朋友。漸漸地,我們倆開(kāi)始變得熟絡(luò)了。

        語(yǔ)言,融化了你我之間的一道墻。

        每當(dāng)去上您的.課,我都會(huì)非常開(kāi)心,您不會(huì)讓我們死記硬背,而是在玩中學(xué)習(xí)。您特別注重我們的心理,每節(jié)課都會(huì)花時(shí)間跟我們講,不要拿自己跟別人對(duì)比,只要拿自己和自己比,就算沒(méi)有進(jìn)步也不要?dú)怵H,總有一天,你會(huì)超越自己的極限。老師的話,讓我們不再擔(dān)心考試,跟別人對(duì)比。

        有時(shí)我甚至懷疑您是不是心理學(xué)家,派到這里來(lái)當(dāng)老師,了解現(xiàn)在孩子們的心理壓力。

        老師,您就是一位不一樣的老師,也是我這一生中最好的老師。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        人們常說(shuō):“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”,這話真是太妙了――夕陽(yáng)的美,讓人深深陶醉。

        晚風(fēng)徐徐拂過(guò),藍(lán)藍(lán)的天空不知何時(shí)披上了一層黃黃的薄紗,一朵朵泛黃的云兒在天邊緩緩流動(dòng),河水不吉起浪花

        金燦燦的太陽(yáng)似乎累了,換上橘色的睡衣,雖不像清晨那樣朝氣蓬勃,但也是神氣活現(xiàn)的,沒(méi)有一點(diǎn)衰老的樣子太陽(yáng)把利劍似的光芒收住了,瀉下柔柔的光,給柳樹(shù)鍍上一層華麗的金黃;每一處都跳躍著紅潤(rùn)潤(rùn)的光,波光粼粼,像是一枚枚雀躍著的音符,又像是水里撒了一大把閃亮亮的'碎金子,甭提那場(chǎng)面多美了!

        過(guò)了幾分鐘,太陽(yáng)變紅了,臉蛋像是涂了淡紅的胭脂,輕輕的。啊,太陽(yáng)也這么愛(ài)美!

        一會(huì)兒,太陽(yáng)更紅了,像是一只又圓又紅的大蘋(píng)果高傲地懸在天邊后面一朵朵黃澄澄的云襯著太陽(yáng),陽(yáng)光透過(guò)云縫灑出來(lái),一切都變得紅紅的,像著了火一般,沐浴在紅艷艷的陽(yáng)光中。

        你天不早了,黑云悄悄侵入天空太陽(yáng)一定是急壞了,越發(fā)的紅,拼命地往西下落,不一會(huì)兒就只留下了一個(gè)月牙似的邊。黑云見(jiàn)太陽(yáng)躲了便更加囂張,霸占整個(gè)天空,絲毫不肯露一點(diǎn)。太陽(yáng)則早已沒(méi)了影子,只留下了一圈殘留的金光

        夜色濃了,星星也出來(lái)了。望著夕陽(yáng)落下的地方,我為夕陽(yáng)的沒(méi)敢到驕傲!

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        有一次,我在床上脫毛衣,突然,只聽(tīng)一陣“劈劈啪啪”的響聲,還有好多個(gè)一閃一閃的東西在我眼前出現(xiàn),當(dāng)時(shí)我感到很害怕,便馬上去問(wèn)爸爸媽媽,爸爸笑著說(shuō):“這是靜電!边@時(shí),我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào):什么是靜電?

        于是我馬上打開(kāi)電腦開(kāi)始找資料。原來(lái)天氣干燥并且人在活動(dòng)的'時(shí)候,皮膚和衣服就會(huì)相互摩擦,這樣就產(chǎn)生了靜電。皮毛與橡膠棒,綢緞與玻璃棒,在空氣干燥的環(huán)境中也能產(chǎn)生靜電。我還在電腦上找到一個(gè)小試驗(yàn):只要拿一支筆在頭發(fā)上摩擦幾下,就能把一張張小紙片吸住。

        這句話讓我感到很奇怪,我就想試一試。第二天,我先拿出一支筆和一張小紙片,然后,我把筆在頭發(fā)上摩擦了幾下,再把摩擦過(guò)的筆去吸紙片,快看啊!筆真的把小紙片吸住了。

        我興奮地說(shuō):“我成功了,這個(gè)現(xiàn)象就是靜電!眿寢屵告訴我平時(shí)我們不經(jīng)意間地一次碰擦,好像有電一下地感覺(jué)那也是靜電。

        我知道了產(chǎn)生靜電的原因,也親自做了個(gè)小試驗(yàn),原來(lái)靜電和我們生活是分不開(kāi)的。

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        在我家了,有許多好玩又有趣的玩具。其中,華容道是我最喜歡的玩具,它是我媽媽送給我的獎(jiǎng)品。

        記得過(guò)年前夕,媽媽因我考了雙百就給我買(mǎi)了一件禮物。我欣喜若狂,急忙打開(kāi)禮物盒看看。可是,我的欣喜一小子消失的.無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn),它既不是讓人快?lè)的游戲機(jī),也不是小巧玲瓏精美別致的工藝品,只不過(guò)是一個(gè)普通的不能再普通,甚至有些簡(jiǎn)陋的小盒子。媽媽看我這么失望,就說(shuō):“你可別小看這么一個(gè)小盒子,它可是暗藏玄機(jī)的,要想解開(kāi)它,你的智慧能和諸葛亮一比了!”“哼!有那么神嗎?不就是一只破盒子嗎!”我邊說(shuō),邊帶著輕蔑的表情看著它,只見(jiàn)里面有一些拼圖模塊,模塊有長(zhǎng)有短,有大有小,粗細(xì)各異,變化多端。于是我動(dòng)手開(kāi)始玩,嘴里還念叨:“給你看看什么叫賽諸葛!”而每次玩后都已失敗告終,一時(shí)間我有短無(wú)地自容了。華容道表明看似簡(jiǎn)單,但其布陣錯(cuò)綜復(fù)雜,真是橫刀立馬、層層設(shè)防、插翅難飛呀!通過(guò)認(rèn)真思考,耐心研究,反復(fù)琢磨與嘗試,最后,我終于成功破陣了。漸漸地我喜歡上了華容道,有空就拿出來(lái)玩。我們好像變成好朋友了,在彼此間架起一座美好的智慧之橋。

        我愛(ài)華容道,它使我懂得了做人做事的許多道理。

      六年級(jí)的作文300字 篇9

        我愛(ài)新疆的哈密瓜,我愛(ài)海南的椰子,但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子。

        春天來(lái)了,細(xì)雨霏霏,柿子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,那狀似干枯的樹(shù)枝開(kāi)始露出黃嫩嫩的新芽,不幾天這些新芽便長(zhǎng)成了尖尖的、毛茸茸的.葉子。 俗語(yǔ)說(shuō):“四月八,大麥小麥穿柿花。”正當(dāng)小麥即將成熟的時(shí)候,整棵樹(shù)開(kāi)滿了黃橙橙的柿花,招來(lái)了成群的蜜蜂。這種花上圓下方,上面的四片花向外裂開(kāi),花朵里面都是赭色的花蕊,上面沾滿了晶瑩的蜜糖,放到嘴里一吸,清涼香甜,真爽!

        那柿花仿佛一盞盞發(fā)亮的小燈籠,以前那寬厚的墨綠色葉片,如今也被這通紅的果實(shí)染上了一層丹粉。

        到了盛夏,黃橙橙的柿子壓彎了枝頭,老遠(yuǎn)看樹(shù)上的柿子,真像滿樹(shù)的金珠,在陽(yáng)光的照耀下還閃著光呢!

        那香甜味迎面撲來(lái),使人陶醉。我站在樹(shù)下仰望,柿子一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擠滿了枝頭,隨風(fēng)一擺一擺的好像在蕩秋千……

        此時(shí),我的口水忍不住往下流,真想摘一個(gè)嘗嘗。心動(dòng)不如行動(dòng),我縱身一躍,摘到一個(gè)柿子,對(duì)半分開(kāi),便看見(jiàn)晶黃的果肉,吃一口,甜甜的、麻麻的,可好吃了,不妨你試試。

        我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)她那鮮嫩爽口的柿子。

      六年級(jí)的作文300字 篇10

        有的人,一生做生做死只為了得到一刻的幸福

        因?yàn)樗溃荷媸菫榱烁玫鼗钪?/p>

        有的`人,覺(jué)得人生無(wú)趣,就一了百了離開(kāi)人世

        因?yàn)樗溃喝松绻チ艘饬x就比忘記了呼吸還痛苦;

        有的人,一生只知道貪生怕死,到頭來(lái)還不是一無(wú)所獲

        因?yàn)槿松膬r(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么;

        有的人一生努力奮斗著,到頭來(lái)?yè)碛辛艘环删?/p>

        因?yàn)橐粋(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

        ……

        其實(shí)人生沒(méi)什么,著名文學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蹦纤挝膶W(xué)家說(shuō)過(guò):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!比松倪^(guò)程是靠你自己去造化,并不是可以僥幸,因?yàn)槿松谀愕拿媲爸皇且粋(gè)考驗(yàn)。

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