實(shí)用的四年級(jí)的作文[通用5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我家的陽臺(tái)上有非常多的植物,有吊蘭、金枝玉葉、文竹、蘭花……但是我最喜歡的是——蘆薈。它沒有小樹硬挺的枝干,也沒有小花嬌艷的身姿,有的只是一條一條粗厚的葉子,那些葉子圍著中間的的根,各自向旁邊伸展開去,下寬上窄,短的葉子就像一把鈍的匕首,長的葉子就像一把寶劍。蘆薈的.葉子上有很多尖細(xì)的小刺,看起來就像仙人掌。
有一次,爸爸媽媽不在家,只有我和姐姐在家,姐姐在房間里,我正在書桌上寫字,突然看到蘆薈的一條枝干斷了,我趕快跑過去,一直也想不出該怎么辦,這時(shí)爸爸媽媽回來了,媽媽看到了告訴我:“寶貝,如果蘆薈斷了有兩種方法,你選擇哪一種呢?第一種:就是你可以再把它種到土里,它可能又會(huì)長出一盆蘆薈,不過不一定會(huì)不會(huì)成活。第二種方法:就是你把它剪成一小段一小段的,它中間粘乎乎的液體就是蘆薈膠!蔽衣犃粟s快說:“我選第一種,不管它成不成活,假如成活了,這樣子會(huì)有更多的蘆薈膠,而且蘆薈也會(huì)更漂亮的!”媽媽笑笑抱著我說:“真是一個(gè)愛植物的孩子!
有一次,我忘記給蘆薈澆水了,而且一忘就是好多天。等我想起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蘆薈的泥土發(fā)黃、開裂了,葉子頂端也有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃了,我痛得心都要碎了,馬上給它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水,沒想到過了幾天,它竟然又長出來了,而且蘆薈的周圍還長出了好幾顆新芽,就像它的孩子一樣圍著它的媽媽,我激動(dòng)得跳了起來,太好了!
以后我要學(xué)著蘆薈的精神,遇到困難不用怕,只要一起努力,就能得到勝利!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”所以,每一次我想放棄一件事的時(shí)候,蘆薈仿佛在告訴我:“不要放棄,你要學(xué)學(xué)我,我們一起要堅(jiān)持不懈!”,小小的不起眼的蘆薈就這樣成了我心目中的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇2
我家有個(gè)名副其實(shí)的吃貨,她的“英雄事跡”講也講不完。
有一次,家里來客人了,她呀,開心得不得了,因?yàn)閶寢層忠龊贸缘膩碚写腿肆。這不,當(dāng)客人們?cè)诳蛷d聊得熱火朝天時(shí),媽媽在廚房忙開了。不一會(huì)兒,一盤排骨做好了,媽媽把它放在一旁準(zhǔn)備涼一會(huì)兒再端出去。沒過幾分鐘,媽媽發(fā)現(xiàn)排骨不見了。她在廚房里找了一圈,沒有找到。媽媽又到屋外繞了一圈,看見了我家的吃貨——她正蹲在后門啃著排骨,兩只手油膩膩的,她的'正前方放著一盤“排骨”,里面的排骨已不見了蹤影。她看見媽媽,立刻笑嘻嘻地問:“媽媽,還有吃的嗎?我好餓!”“哪里還有什么吃的?我剛做好的排骨就讓你拿走了,你又吃完了,我還來不及做別的呢!”媽媽哭笑不得。
還有一次,媽媽買來了肯德基全家桶,我家的吃貨迫不及待地拿起一個(gè)漢堡就要咬。媽媽說:“洗手了嗎?洗完手再吃!彼龖賾俨簧岬乜戳艘谎蹪h堡,以極快的速度洗完手,竄到桌前,拿起漢堡就咬。在眾人驚訝的目光中,半個(gè)漢堡下了她的肚子。十分鐘過去了,她已經(jīng)吃完了兩個(gè)漢堡、兩個(gè)雞翅、兩個(gè)炸雞腿、一杯可樂。她拍了拍肚子,說:“勉強(qiáng)吃個(gè)七分飽!贝蠹页燥柡,還剩下一些,媽媽說:“這些該怎么辦呀?”她馬上跑到媽媽跟前,說:“這個(gè)任務(wù)就交給我吧!辈灰粫(huì)兒,桌子上什么都不剩。她捂著肚子說:“終于吃飽了!”大家聽了,都哈哈大笑起來。
哈哈,你們知道這個(gè)“吃貨”是誰嗎?她就是——十歲的我!
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡一年四季,當(dāng)然我最喜歡的季節(jié)還是秋天。
秋天到了,滾滾的麥浪金黃金黃的, 金色的鴨梨甜絲絲的,小小的蘋果見到了秋姑娘羞紅了自己的臉蛋, 楓葉為了迎接秋天把自己的小手都拍紅了,一個(gè)個(gè)小柿子就像一個(gè)個(gè)圓圓的小燈籠,又紅又大石榴掛在樹梢露出了自己火紅的牙齒,一片片火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱,就像給大地媽媽鋪上了一張火紅的地毯,一個(gè)個(gè)玉米露出了自己金黃的牙齒。
秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食吃進(jìn)嘴里有一股甜甜的.味道。紅紅的高梁,金黃的玉米,胖乎乎的豌豆,毛茸茸的毛豆,紫盈盈的葡萄像一串串紫色的水晶。
秋天是涼爽的,微風(fēng)吹在我們的臉上,有一股股甜美的味道。天上的白云像雪花一樣潔白干凈,太陽把大地曬的暖洋洋的。我們穿著漂亮的衣服在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)中玩耍。
秋天真美呀!這就是我喜歡秋天的原因,你們知道了嗎?
四年級(jí)的作文 篇4
春姑娘帶著生機(jī),邁著小碎步笑吟吟地來到了我們歡樂的校園,點(diǎn)燃了校園旺盛的氣息,F(xiàn)在,就讓我來帶領(lǐng)大家一起來參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧!
踏入校門,一片茂密的竹林映入眼簾,使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過,翠綠的竹葉輕輕搖曳,顯得虎虎有生氣。
向前走幾步,是一個(gè)廣闊的操場。紅色的`塑膠跑道,圍成一個(gè)橢圓形的操場,襯著中心綠茵茵的草地足球場,顏色格外明麗可愛。足球場兩旁,是四個(gè)鮮綠色的籃球桿,如同四個(gè)矯健的武士,威風(fēng)凜凜地矗立著。操場中央是一個(gè)木制的主席臺(tái),上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端,鮮艷的紅旗上襄著五顆金星,高高飄揚(yáng)。
下課后的操場是一番熱鬧的景象:男孩子們?cè)诓賵錾媳荣惻懿、跳繩,誰也不服輸;女孩子們?cè)谝慌悦χそ睿^上閃爍著晶瑩的汗水。
離開操場,順著小路,便來到了后花園。這是大家的“秘密基地”,被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開著繁茂的野花,栽種著青翠的小竹林,一張整齊的石桌,周圍擺放著幾張干凈的石凳,幽靜極了。我們的秘密,都在這兒與它分享,我們的煩惱,全在這里向它傾訴,我們永遠(yuǎn)熱愛這個(gè)花園。
離開花園,踏著臺(tái)階,走進(jìn)教學(xué)樓。一樓的圖書館陳列著各式各樣好看的書,令人心曠神怡。沿著樓梯,上了樓,是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時(shí),從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書聲。下課后,走廊便歡騰起來了:到處都是小朋友們可愛的身影,到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語,到處充滿了生機(jī)勃勃。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)春意盎然的學(xué)校,你一定也羨慕得不得了吧!告訴你,它就是美麗的—東城小學(xué)!
四年級(jí)的作文 篇5
在我們自己的身邊,會(huì)有許多好榜樣,比如,我們身邊的同學(xué)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足,人是沒有十全十美的,F(xiàn)在,我們就來夸夸自己身邊的好同學(xué)。
今天我最想夸的'是我最要好的同學(xué)。一次,在區(qū)運(yùn)動(dòng)場上,跑了10米后,一個(gè)人被另一個(gè)人推倒了,腿上受了重傷,手上受了輕傷,下一幕令現(xiàn)場的人們都感動(dòng)了:她又站了起來,帶著受了重傷的腿,勇敢地向終點(diǎn)跑去,最終,拿到了第二名的好成績,不過有點(diǎn)可惜,她本來可以拿到冠軍的,可惜!這個(gè)人就是——錢晨越,她就是那個(gè)堅(jiān)持不懈的好女孩,如果換成是我們,你當(dāng)時(shí)會(huì)這樣做嗎?所以,她是我最想夸獎(jiǎng)的人!
第二:我還有一個(gè)同學(xué)想夸夸:她隨時(shí)隨地都坐的很端正,而且她常常因?yàn)樽暮芏苏,而被老師點(diǎn)名表揚(yáng),她——就是杜駿林,雖然你們沒有注意到她,但她這一點(diǎn)確實(shí)做的很好,我要向她學(xué)習(xí)!
第三:還有一個(gè)人,那就是鐘翌檸,雖然我覺得她有點(diǎn)公主病,愛撒嬌,但是我發(fā)現(xiàn)她讀課文的聲音非常好,她把全部的感情都溶了進(jìn)去,她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美,讓人聽了,心里很舒服。
在我們自己的身邊,你,有沒有發(fā)現(xiàn)好榜樣?
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