六年級(jí)作文[實(shí)用15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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六年級(jí)作文1
吃著上次買(mǎi)的零食，想起了上次去商場(chǎng)。
記得上次舅舅開(kāi)車(chē)帶我和弟弟去廈門(mén)sm城市廣場(chǎng)，到了廣場(chǎng)門(mén)口，看到“sm”兩個(gè)字是那么的`金碧輝煌。大叔說(shuō)：“曖昧的時(shí)候不要迷路，不然怎么會(huì)有那么多人發(fā)現(xiàn)呢？”起初，我們?nèi)ベI(mǎi)文具。哇！這里有很多文具，還有很多我們農(nóng)村沒(méi)有的文具。我買(mǎi)了一張格子紙，比我們的小，但是紙的質(zhì)量更好。我又去了玩具城，那里有很多玩具，但我不喜歡它們。我叔叔給堯東買(mǎi)了一個(gè)叫“飛車(chē)火龍”的溜溜球。
最后，我們累得站不起來(lái)。
六年級(jí)作文2
我有一個(gè)鉛筆盒，已經(jīng)帶了八年了。雖然已經(jīng)下崗了，但還是一如既往的喜歡。
鉛筆盒的.封面是一幅畫(huà)，上面有許多動(dòng)物。藍(lán)天，白云，下面綠草如茵，草地上繁花似錦�？�，母雞媽媽帶著她的孩子做食物，兔子和烏龜在賽跑。兔子上次因?yàn)轵湴磷尀觚斱A了第一名。這一次，他要全力以赴與烏龜搏斗。河馬叔叔在打高爾夫球，但他不會(huì)打。高爾夫球打完了。因?yàn)榱α刻�，球撞到墻上反彈回�?lái)，傷到了河馬大叔。
中間一層是我放筆的地方�，F(xiàn)在壞了。以前，這里有很多筆。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，圓珠筆跳到我面前，在紙上跳芭蕾，一下子就寫(xiě)完了作業(yè)。我修改文章的時(shí)候，紅筆匆匆趕來(lái)，在紙上狂亂地跑。跑完之后文章也修改了。我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，圓規(guī)跳著秧歌，把畫(huà)給了ko！
六年級(jí)作文3
我最喜歡的禮物是哥哥給我過(guò)生日的小臺(tái)燈。它很漂亮，是我最喜歡的禮物之一。
小臺(tái)燈的燈座是大頭娃娃風(fēng)格，上面畫(huà)了很多小人，很可愛(ài)！小人是古代人跳舞穿衣的。燈柱上有五個(gè)燈泡，不僅顏色不同，形狀也不同。有黃色、紫色、紅色、綠色和白色。黃色是玉米，紫色是葡萄，紅色是誘人的蘋(píng)果，白色是營(yíng)養(yǎng)豐富的大白菜。五個(gè)燈泡依次連接在燈柱上。燈罩是乳白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小丑帽，近看像扣在頭上的小碗。只要碰一下燈柱上的開(kāi)關(guān)，它就會(huì)發(fā)光。如果你連續(xù)觸摸五次，五個(gè)燈泡都會(huì)亮。再按一下燈柱，他就出去了。燈罩周?chē)幸慌排耪R的珠簾。到了晚上，打開(kāi)它，那串珠簾會(huì)在微風(fēng)的催促下不自覺(jué)地?fù)u擺，發(fā)出清脆的響聲，就像風(fēng)鈴一樣。在你朦朧的`眼睛里，珠簾的影子映在地上。看那小小的臺(tái)燈，閃著層層波浪般的光。嗷！多迷人��！
我把它命名為“大頭娃娃小臺(tái)燈”�，F(xiàn)在，小臺(tái)燈依然每天陪伴著我，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà).每天我都快樂(lè)地長(zhǎng)大！
六年級(jí)作文4
我的`快樂(lè)是周日能在家里開(kāi)展一次智力竟賽。
就說(shuō)上一周吧，愿望實(shí)現(xiàn)了。競(jìng)賽規(guī)則：爸爸、媽媽和我，由一人出題，還有兩人可以搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，共九輪比賽，每輪三場(chǎng)，每場(chǎng)五局。
開(kāi)始了，我先出題：“藍(lán)鯨重幾噸？”“九十五噸”，性急的爸爸答道�？墒撬疱e(cuò)了。答案應(yīng)該是一百二十五噸。媽媽說(shuō)：“打一遍太極拳”。他真的打了一遍。媽媽又問(wèn)：“一支鉛筆長(zhǎng)多少？”“二十厘米”。我答對(duì)了，得10分，爸爸不服氣：“我這么厲害，怎么會(huì)輸給你？再來(lái)！還有一百三十三局呢！”
第二局又開(kāi)始了，爸爸先問(wèn)：“一棵樹(shù)高多少？”“六米”我反攻了他一下，總分到了20分，媽媽再問(wèn)：“二十米多長(zhǎng)？”“六幢房子那么長(zhǎng)�！卑职众A了一次，可他只得了5分。……
最后結(jié)果，爸爸由于失誤次數(shù)過(guò)多，以105分屈居第三，媽媽以195分奪冠，我以130排在第二名。
這場(chǎng)智力競(jìng)賽帶給了我很多快樂(lè)！
六年級(jí)作文5
外婆家養(yǎng)了三只胖乎乎的小白豬：一只叫做“胖娃娃”，一只叫做“調(diào)皮鬼”，還有一只叫“小淘氣”。這天，外婆正要去喂他們，我見(jiàn)外婆很忙，就死纏著要去喂，沒(méi)想到外婆居然同意了。
我提著半桶豬食，向豬圈走去。小豬正躺在地上睡大覺(jué)，一聽(tīng)到聲音就迅速爬起來(lái)，向我跑來(lái)。它們伸長(zhǎng)脖子向我直叫，似乎在說(shuō)：“喂，小主人，給我們拿什么好吃的來(lái)了？”我看他們那副饞樣，就笑著說(shuō)：“你們真饞。”我用勺子把豬食盛到食槽里，豬便一窩蜂地跑到食槽邊，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
小豬吃食可真不老實(shí)，一個(gè)個(gè)腦袋晃來(lái)晃去。尤其是調(diào)皮鬼，以會(huì)兒躥到這邊，一會(huì)兒又跑到那邊去，害到不小心把豬食倒在它頭上。它也發(fā)覺(jué)了，開(kāi)始搖頭。把豬食濺在我身上。我想它在報(bào)仇哩！
這幾只小豬仔可愛(ài)極了！
六年級(jí)作文6
這個(gè)周末我來(lái)到了美麗的水鄉(xiāng)西塘。
坐了八個(gè)小時(shí)左右的大巴終于來(lái)到了西塘。那里的景象實(shí)在令人難忘。那里山清水秀，亭臺(tái)樓閣樣樣俱全。古代的設(shè)置，清溪的小河真是讓我陶醉......就像穿越了一樣。路旁的小鋪幾乎都是精美的頭飾、簪子，還有各種小吃......一股韻味在四處蕩漾。
整整玩了一天，在這一天里， 我游覽了山和水，嘗吃了很多的地方小吃，也買(mǎi)了紀(jì)念品。
晚上的'星空真是月朗星稀，這讓我不僅想起了戴叔倫的《蘭溪棹歌》：涼月如眉掛柳灣，月中山色鏡中看。
以后我一定還要去看其它有意義的地方，游覽我國(guó)的大好河山，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行千里路”就是這個(gè)意思。
就讓我們盡情走進(jìn)這一幅幅美麗的畫(huà)卷吧！
六年級(jí)作文7
前天晚上，舅舅帶我和佳奕去國(guó)防樂(lè)園放煙花，媽媽告訴我們一定要注意安全和防火！還只能買(mǎi)100塊以?xún)?nèi)的煙花，
我們一起買(mǎi)了很多煙花，各式各樣的，我和佳奕都迫不及待的想要放了，但是舅舅說(shuō)必須要去一個(gè)空曠的地方才能放……不過(guò)我們很快就在國(guó)防樂(lè)園里找到了一個(gè)很寬敞的地方。
第一個(gè)我們放的是星星棒，放出來(lái)像天上星星一樣，一閃一閃的，漂亮極了。
第二個(gè)我們放的是仙女棒，放出來(lái)像變魔法一樣，很快光亮就不見(jiàn)了。
第三個(gè)我們放的'是沖天炮，放出來(lái)的煙花就像仙女散花一樣，五顏六色的，還伴著奇妙的聲音，美麗極了。
我們玩的正高興的時(shí)候，阿姨也來(lái)了，也給我們買(mǎi)了很多煙花，這下我和佳奕勒高興極了。我們兩一直在放煙花，還跳著舞。就這樣我們弄了滿(mǎn)地的煙花殘紙。最后還超資了！但是媽媽沒(méi)有說(shuō)我們！
這次放煙花真開(kāi)心。
六年級(jí)作文8
現(xiàn)在，我坐在辦公桌前，突然很迷茫，不知道該怎么辦。所以我就坐在這里，閉上眼睛，聽(tīng)著這個(gè)世界。
這個(gè)世界既有最好的，也有最壞的，充滿(mǎn)了希望和絕望。無(wú)論你怎么努力，世界都是客觀存在的，不能被我們改變或改造。
然而，這時(shí)我聽(tīng)到了不同的聲音。許多麻雀在電線(xiàn)上、屋檐下和屋檐上啁啾。也許我平時(shí)會(huì)覺(jué)得很不好，甚至想把他們都抓起來(lái)，但此刻，我覺(jué)得輕松愉快。因?yàn)檫@是這座城市最后的自然景觀之一。這叫聲雖然不大，卻清脆。雖然說(shuō)不出黃鸝和夜鶯的美，但真的讓人覺(jué)得舒服，不自覺(jué)。我也用我的`口哨參與其中。鳥(niǎo)這樣叫，我也模仿。雖然我聽(tīng)不懂它在說(shuō)什么，但它能回應(yīng)我，仿佛我真的能理解我的處境和想法。
就這樣，我感到了快樂(lè)，聽(tīng)到了大自然的美，甚至在城市里。
六年級(jí)作文9
每當(dāng)看到富貴整天都孤單地坐在位置上不與人說(shuō)話(huà)，我就特別慚愧。
那天中午，吃完飯后，我便坐在自己的位置上做作業(yè)。在我正思考一道很難的題的時(shí)候，突然，富貴飛奔了過(guò)來(lái)，撞在了我前面的桌子上，更可惡的是他撞的那個(gè)桌子上還放著一瓶沒(méi)有蓋的墨水。墨水頓時(shí)濺到我的衣服和臉上。當(dāng)時(shí)我特別生氣，站起來(lái)指著他的鼻子就開(kāi)始破口大罵，什么難聽(tīng)的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，直到我找不到詞兒時(shí)才停了下來(lái)。但我并沒(méi)有就此罷休，我去辦公室告了他的狀。老師把他叫到辦公室里，批評(píng)了他，并叫他賠了我洗衣服的'錢(qián)。他埋著頭，走出了辦公室。其實(shí)當(dāng)時(shí)他跟我說(shuō)了對(duì)不起的，但我依然沒(méi)有放過(guò)他。
從此以后，我們就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)了，他也整天都不說(shuō)話(huà)，整個(gè)人變得孤單了。想想過(guò)去，他是一個(gè)特別開(kāi)朗的男孩，從那件事情過(guò)后，他就像變了一個(gè)人似的。我好想對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太過(guò)分了，沒(méi)必要把事情做到那么絕。但每次話(huà)到嘴邊都咽了下去。
六年級(jí)作文10
他身高1。5米，中等身材，頭發(fā)前總是有幾根胡須。那是我的好朋友——春兒（李春陽(yáng)）。
談?wù)摯簝嚎偸菦](méi)完沒(méi)了。在這個(gè)陽(yáng)光幽默的男孩身上，有無(wú)數(shù)的東西像天上的星星。但讓我印象深刻的是他實(shí)事求是的`態(tài)度。
很小的時(shí)候有個(gè)小語(yǔ)文考試，揮舞著鉛筆兩三遍就考完了。當(dāng)我回頭查看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位我填不進(jìn)去。我絞盡腦汁也想不出答案。這時(shí)，我想起了我的鐵哥們春兒。于是我寫(xiě)了一張紙條，塞進(jìn)了他的辦公桌。但他連看都沒(méi)看，一直低頭。我以為他沒(méi)找到�！钡闪宋乙谎邸Ｔ较朐缴鷼�。我只想考高分，我也把他當(dāng)好哥們。
放學(xué)后，我不理他，轉(zhuǎn)身走了。他追上我，對(duì)我說(shuō)：“可兒，我向你借了它，你很傷心。學(xué)業(yè)上不能造假！”這一刻，我臉上的怒火早就被拋到九霄云外了，我笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭！
謝謝你，春兒。你教會(huì)我用現(xiàn)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。你是我真正的鐵哥們！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
六年級(jí)作文11
以前我總是不合理安排時(shí)間，經(jīng)常晚睡晚起。
曾經(jīng)：我?guī)缀趺刻於伎措娨�，看到的`時(shí)候因?yàn)橥砩纤猛�，早上七點(diǎn)半才起床，所以看到十點(diǎn)多。上課經(jīng)常因?yàn)樗卟蛔愦蝾蠈W(xué)遲到。在周末，因?yàn)楹猛�，我�?jīng)常直到周日晚上才做作業(yè).我媽還在取笑我：我昨天不努力，今天卻很難過(guò)。
為了讓我有一個(gè)好的生活習(xí)慣，父親給了我一個(gè)“合理的作息時(shí)間”。
現(xiàn)在：每天晚上認(rèn)真做完作業(yè)，電視上說(shuō)八點(diǎn)半睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半起床。所以上課不打瞌睡。當(dāng)我周末放假時(shí)，我必須在星期五完成作業(yè)。作業(yè)做完了，我就可以玩得開(kāi)心了……媽媽也鼓勵(lì)我現(xiàn)在好好努力，以后再接力。
從此，在我合理安排好時(shí)間之后，我的學(xué)習(xí)和生活都有了很好的收獲。
六年級(jí)作文12
有一天，我和姐姐去樹(shù)林采樹(shù)葉，當(dāng)我們走進(jìn)樹(shù)林，我被驚呆了：原來(lái)秋天的樹(shù)林這么美呀！
我仔細(xì)一看，樹(shù)葉千姿百態(tài)：紅紅的.楓葉像一張張小手在跟我招手呢！黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，告訴我們秋天來(lái)了，黃黃的梧桐樹(shù)葉也在秋風(fēng)中不停地?fù)u晃……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些不同顏色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上還有五顏六色的樹(shù)葉做成的“地毯”，我躺在上面，軟軟的，真想美美地睡上一覺(jué)。
我對(duì)姐姐說(shuō)：“這么美的地毯，我們?cè)谶@兒玩一會(huì)吧！”“好呀！”姐姐說(shuō)。我們?cè)凇暗靥骸鄙洗驖L、搔癢癢……
樹(shù)林里響起了我們歡樂(lè)的笑聲，那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文13
剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，顏老師無(wú)微不至的照顧我。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，你用焦慮的'眼神告訴我要迎頭趕上；在我不小心敲了一下的時(shí)候，你無(wú)微不至的關(guān)心我……你為我付出了太多，把愛(ài)一直灑在我心里！
記得有一次期中考試，我語(yǔ)文成績(jī)96分，全年級(jí)第一。我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，開(kāi)始驕傲，尾巴翹得老高。從那以后，我的語(yǔ)文成績(jī)直線(xiàn)下降，最后降到了81分。老師看到了，很著急的對(duì)我說(shuō)：“振宇，你再這樣下去，成績(jī)的后果不堪設(shè)想。你一定要趕緊努力！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我有所悟。我下定決心，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷上升。
老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。
上一節(jié)體育課，我跑步，沒(méi)注意腳下的磚頭。我絆了一下，嗖的一聲撲出去了，腿被劃破了。老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)接我，跑去醫(yī)務(wù)室。對(duì)此我很感激，也很激動(dòng)。
現(xiàn)在又想起顏老師，心里很不爽，眼睛又模糊了。
在這里，我想從心底對(duì)你說(shuō)：“謝謝老師！”
六年級(jí)作文14
今天，我們一家人圍在餐桌上吃晚飯，吃完飯，我看見(jiàn)媽媽疲憊地收拾著碗筷。突然，一個(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在我的腦海里：幫媽媽洗碗!于是我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)哿�，讓我�?lái)幫您洗碗吧!”媽媽笑著說(shuō)：“喲，我家女兒會(huì)洗碗了?好，讓你來(lái)試試吧�！�
我卷起袖子，把碗放進(jìn)水池里，再擠點(diǎn)洗潔精，放半池水，就開(kāi)始洗碗。我先拿起抹布，用力擦第一個(gè)碗，可是總擦不干凈。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要先擦里面再擦外面�！蔽冶阏兆隽耍幌吹煤芨蓛�，就這樣，一只、兩只、三只……啊，好累呀!可光這樣還不行，媽媽說(shuō)，還要把碗再用清水沖洗一遍，洗干凈了才行。于是，我又?jǐn)Q開(kāi)了水龍頭，把碗一只一只地沖洗干凈。終于，碗洗完了。媽媽幫我把碗放進(jìn)櫥里，微笑著看我，高興地說(shuō)：“琴琴長(zhǎng)大了，真會(huì)幫我做事了。以后我可省力多了!”
聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
六年級(jí)作文15
今天早上7點(diǎn)50分，我們班開(kāi)始跑步。我們班是第一個(gè)準(zhǔn)備的，但是站起來(lái)之后就是最后一節(jié)課了。剛開(kāi)始跑步的時(shí)候，同學(xué)們有說(shuō)有笑，跑一圈被罰，接著跑一圈又一圈，最后幾個(gè)人跑了十幾圈。
上去之后，老師說(shuō)了一大堆話(huà)，頓時(shí)讓我們汗顏。
下課后我也反思了很多，我覺(jué)得：老師的教學(xué)方法有問(wèn)題，但是為什么之前老師教的`課這么好？為什么我在考試中不能一直是尖子生？而我為什么要學(xué)會(huì)浮躁？我是給班級(jí)增光還是抹黑？
想了想，我覺(jué)得還是要經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足。我覺(jué)得：有問(wèn)題的不是老師的教育方式，而是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度一直不端正，總覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了，上課不用聽(tīng)課。但是，一到考試，腦子里就有無(wú)數(shù)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。只有虛心接受老師的批評(píng)，改正自己的缺點(diǎn)，考試才能跑到前面。只有以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，冷靜踏實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
我必須腳踏實(shí)地，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重父母和老師，因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類(lèi)?ài)我們的人。
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