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實(shí)用的二年級(jí)作文300字6篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的妹妹很小,才2歲,但你別看她很小,她可調(diào)皮了呢!
有一天,我去妹妹家玩,看見(jiàn)妹妹把認(rèn)物卡片弄得到處都是,桌面上到處都是妹妹的.筆跡。還蹲在地板上拉了幾次尿尿。妹妹看見(jiàn)我,朝我做做鬼臉,自言自語(yǔ),外加自創(chuàng)動(dòng)作,笑得我肚子都痛了。妹妹還不停地叫媽媽。
有一次,我去妹妹家做作業(yè)。做完作業(yè)了,我就去看電視了,可妹妹跟我搶遙控,她搶不過(guò)我,就嗚嗚大哭起來(lái),嬸嬸過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“維乙,怎么了?”
我說(shuō):“嬸嬸,妹妹跟我搶遙控,她搶不過(guò)我,就嗚嗚大哭起來(lái)了!泵妹靡恢敝钢遥孟裨谡f(shuō):“哥哥弄我!哥哥弄我!”
還有一次,妹妹要出去玩了,穿鞋子的時(shí)候,我的妹妹一屁股坐下來(lái)要自己穿,我不相信,妹妹還真把腳套進(jìn)去了,但怎么也穿不起來(lái),急得哭了。奶奶來(lái)了,她又捂住鞋子不讓奶奶幫忙穿。
我的妹妹就是這么調(diào)皮,你說(shuō)呢?
二年級(jí)作文300字 篇2
今天晚上,繁星點(diǎn)點(diǎn),一陣微風(fēng)吹來(lái)。!真舒服。
我提著溜冰鞋,來(lái)到僑鴻廣場(chǎng)門前學(xué)溜冰。瞧,已經(jīng)有許多小朋友在溜冰了,他們有的像燕子在飛,有的像是在舞蹈,溜得真棒呀!我羨慕地看著他們:
什么時(shí)候自己也能溜得這樣自如,那該多好啊。
“發(fā)什么呆呀?”爸爸喊到。我急忙穿上溜冰鞋,哎呀,真重。∧_都抬不起來(lái)了。一開(kāi)始,我小心翼翼地扶著欄桿慢慢地走著,漸漸地我走得不耐煩了,于是加快速度,結(jié)果,摔了一跤。我揉揉 屁股,站起來(lái)仔細(xì)觀察別人是怎么溜得。只見(jiàn)他們身體前傾,雙腳站成八字形往前滑行。于是我學(xué)著他們的樣子,認(rèn)真地滑起來(lái),漸漸地我能比較好地掌握平衡了,也能夠滑起來(lái)了,心里甭提有多高興 啦!
這次溜冰,我摔了很多跟頭,但讓我知道了:只要努力,就有回報(bào);丶业'路上,晚風(fēng)吹得我仿佛更加清涼,更加舒服了。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天中午,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),終于買了一盤軍旗,我很高興,就和姥爺下起來(lái)。
這是我第一次下軍旗,我還不太會(huì)。姥爺教我:“軍棋是三個(gè)人玩的,一個(gè)裁判,兩個(gè)人下。每個(gè)人有25個(gè) 子,如果兩個(gè)人碰子那么裁判就看看誰(shuí)的大。”我似乎懂得了一點(diǎn)點(diǎn),開(kāi)始和老爺下起來(lái)。
姥爺真是“縮頭烏龜”,剛下就讓一個(gè)勁兒往“行營(yíng)”里跑,我不知道姥爺葫蘆里賣的是什么藥,只管走, 給姥爺碰子,。≡愀,我的師長(zhǎng)被他的軍長(zhǎng)吃了。我氣的呼呼地喘氣,趕快給姥爺一擊,司令出動(dòng),把老爺 的排長(zhǎng)給打了。姥爺哈哈一笑,便用炸彈把我的司令給炸了。我很傷心,這么快我的司令就沒(méi)有了,我只好小 心翼翼的調(diào)子,想用工兵的力量去挖軍旗,但是姥爺不慌不忙的'舉起司令放到地雷旁,我費(fèi)了好大的勁讓工兵 跑到地雷旁,但還是被打了。最后,我只剩下一個(gè)排長(zhǎng),讓姥爺慢慢的把我的軍旗給挖了。
通過(guò)這次和姥爺下軍旗,我明白了下軍棋要以軍旗為主,要護(hù)好軍旗,不能光打別人的子,只顧眼前利益, 要全局考慮,布好陣勢(shì),才能步步為贏!
二年級(jí)作文300字 篇4
由于我是班長(zhǎng),又是紀(jì)律委員,又是語(yǔ)文科代表,又是語(yǔ)文組長(zhǎng),自然是由我來(lái)收罰抄的作業(yè)本了。收齊以后,我抱著作業(yè)惶恐不安地去語(yǔ)文老師的班上,為什么惶恐不安呢?因?yàn)槲抑,去語(yǔ)文老師那里,就等于去地獄一樣,讓人惶恐不安。
我一進(jìn)門,喊聲:“報(bào)告!睂⒈咀臃旁谧雷由,立刻轉(zhuǎn)身就走,語(yǔ)文老師馬上叫住我,說(shuō):“你把抄完和沒(méi)有抄完的分兩邊吧!”我分好以后,老師加過(guò)來(lái)檢查,她搖搖頭,圈了幾個(gè)字,轉(zhuǎn)過(guò)頭無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“你把那摞沒(méi)有抄完的本子拿回去,就說(shuō)今天趕著抄完的可以回家,沒(méi)有抄完的可以回家,但是每個(gè)字再罰20xx遍!還有,廖青青雖然抄完了,但我要讓她重新再寫,還有郭耀允的,把圈起來(lái)的錯(cuò)字各抄100遍就行了!薄芭。”我抱著本子,剛要走出門,語(yǔ)文老師又叫住了:“等等,你把你抄的`拿來(lái)。”慘了,我可沒(méi)有抄完,我小心翼翼的把自己的本子遞過(guò)去,語(yǔ)文老師剛要翻開(kāi),我連忙解釋道:“陳老師,我沒(méi)有抄完,還要管班,他們很難管,我就沒(méi)有太多時(shí)間寫。”語(yǔ)文老師若無(wú)其事地點(diǎn)頭,我也松下了一口氣。突然。
二年級(jí)作文300字 篇5
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對(duì)他說(shuō):“到公園里去吧,在那里,你可以幫助人們做很多事情”。
風(fēng)娃娃來(lái)到了公園,看見(jiàn)人們用扇子一邊扇風(fēng),一邊說(shuō):“熱死了,熱死了”。風(fēng)娃娃聽(tīng)見(jiàn)了,輕輕地吸了一口氣,向人們吹去,人們涼快極了,人們紛紛對(duì)風(fēng)娃娃表示感謝,風(fēng)娃娃很高興。
風(fēng)娃娃又來(lái)到了花園,看見(jiàn)一朵蒲公英,不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣,蒲公英的.種子飛了起來(lái)。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。
風(fēng)娃娃想:幫助別人做好事真容易,只要有力氣就行。
風(fēng)娃娃來(lái)到了操場(chǎng),看見(jiàn)小朋友在踢毽子,就連忙過(guò)去吹。毽子被風(fēng)吹沒(méi)了,小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了國(guó)旗,吹斷了小樹(shù),吹折了鮮花……人們紛紛責(zé)怪他。
風(fēng)娃娃不敢再幫助別人了,他傷心地在天上轉(zhuǎn)著,想:我?guī)腿藗冏龊檬,為什么人們還責(zé)怪我?
風(fēng)娃娃回到家對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“好孩子,做事不能光自己認(rèn)為是好的,還要看是不是真的對(duì)別人有幫助。”
二年級(jí)作文300字 篇6
在我家的陽(yáng)臺(tái)上媽媽養(yǎng)了一盆仙人掌。
在我小時(shí)候的印象里,仙人掌這種植物只有在沙漠中才能見(jiàn)得到。沒(méi)想到一天早上媽媽回家的時(shí)候,從花市兒上買回來(lái)了一盆仙人掌。就這樣這植物在我們家的花盆里安了家。
仙人掌的樣子貌不驚人,沒(méi)有玫瑰那么的嬌艷。也沒(méi)有牡丹那么的`華貴他還只是一個(gè)扁扁的、帶刺的、橢圓的形狀,從外貌上來(lái)看并沒(méi)有什么特別之處,甚至在我看來(lái)它和他眾多植物相比,仙人掌的樣貌算是丑陋的。
可是令我沒(méi)有想到的是,仙人掌有特別的內(nèi)涵。記得有一次我們?nèi)胰ヂ糜瘟,大概過(guò)了半個(gè)月才回來(lái)。等我們回家以后趕緊到陽(yáng)臺(tái)上去看那些花花草草。除了仙人掌以外其他的花花草草都已經(jīng)蔫兒了。像霜打的茄子一樣,唯有仙人掌還保持原來(lái)的模樣,仙人掌如此難看到卻十分耐旱能力不僅讓我對(duì)它刮目相看。
從此以后,我對(duì)仙人掌的態(tài)度就有了大大的轉(zhuǎn)變,我并不在單純的認(rèn)為它丑陋,就像人不可貌相一樣,一個(gè)人不能單看他的外表要看他的內(nèi)在,這可真所謂有才不外露啊。
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