三年級(jí)作文[精品5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)假期在外公家玩，做了很多有意思的事，比如摘板栗、爬樹(shù)、摘柿子……我印象最深刻的就是上山摘桔子了。

　　我們大家全體出動(dòng)，外公在前面帶路，我們一邊唱歌一邊興奮地跟著后面。走到半路上，一條小河攔住了我們的去路。外公說(shuō)：“水不深，水沒(méi)不過(guò)膝蓋，你們自己過(guò)河吧！”我和姐姐一聽(tīng)，急急忙忙脫了鞋，手拉著手小心翼翼地過(guò)了河。

　　從山腳下往上看，分不清哪片是松樹(shù)，哪片是橘子樹(shù)。沿著彎彎曲曲的小路上山，爬到半山腰，我看到一片綠油油的桔子林。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的桔子，有的.黃，有的綠，有的大，有的小，壓彎了樹(shù)腰。這個(gè)景色讓我想起了一句詩(shī)句“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！�

　　看著樹(shù)上桔子，我口水直流，我連忙摘了一個(gè)桔子，剝下皮，拿一片桔子肉止住口水�！巴郏⊥夤�種的桔子真甜��！”媽媽就知道拿著手機(jī)給我拍照，我吃著很好吃，就左摘一個(gè)，右摘一個(gè)，不一會(huì)兒就摘滿(mǎn)了好幾袋桔子。

　　桔子摘好我們就開(kāi)開(kāi)心心、說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。

三年級(jí)作文 篇2

　　有一天，我們班上有一位同學(xué)吃過(guò)早餐，吃下不久，因?yàn)橛悬c(diǎn)感冒，突然嘔吐了。老師說(shuō)“誰(shuí)去拿拖把拖一下呀”！可是同學(xué)們沒(méi)有爭(zhēng)先恐后地回答老師，因?yàn)橥鲁鰜?lái)的食物有點(diǎn)氣味，只要看到和聞到覺(jué)得有些惡心，同學(xué)們也想吐了。

　　我想了一下，每個(gè)人感冒是難免的，鼓勵(lì)自己不怕臟，不怕累，同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，我舉手對(duì)老師說(shuō)，我去拿拖把來(lái)拖一下吧，一會(huì)兒把地拖得干干凈凈的。老師夸我是個(gè)不怕臟，講衛(wèi)生和熱心腸的好學(xué)生。

　　當(dāng)老師夸我的時(shí)候，覺(jué)得這是小事一樁，一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，遇到什么困難都要挺身而出，雷鋒”出差一千里，好事做了一火車(chē)”我想從現(xiàn)在開(kāi)始，要知道尊老愛(ài)幼，懂規(guī)主和感恩，特別要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師是世界上最無(wú)私，也是最有愛(ài)心的人，上課的時(shí)候，老師總是仔仔細(xì)細(xì)，一遍又一遍地分析每篇課文和每道題，還教育我們?nèi)绾巫龊萌撕檬�，如何把成�?jī)提高，有了老師的.教書(shū)育人和家長(zhǎng)的叮囑，更讓我們每個(gè)同學(xué)懂得怎樣能夠做個(gè)有意義和有用的人呀！

三年級(jí)作文 篇3

　　俗話說(shuō)“民以食為天”，中國(guó)有許多美食，但最令我情有獨(dú)鐘的是“生煎”。

　　生煎是我們這的一大小吃，在市里都開(kāi)了幾家連鎖店了呢！生煎個(gè)頭兒不大，像個(gè)圓錐體，上尖下平，底兒面金黃，兩邊黃中帶白，頂上散落著綠綠的蔥。遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)胖娃娃戴著一頂綠帽子。一縷縷熱氣蒸騰而上，讓人一想就吃，一見(jiàn)就想吃上一個(gè)！

　　生煎之所以這么受歡迎，不僅因?yàn)樗�外形惹人喜�?ài)，而且味道也極其美味。

　　拿到生煎后，可不要著急一口把它吃掉，我們可以先聞聞它的香味，光是聞香味就能讓人垂涎三尺呢！更別說(shuō)吃了。接著輕輕地將生煎咬出一個(gè)小洞，頓時(shí)香味四溢，讓人立刻來(lái)了食欲。黃燦燦的油一滴，兩滴，三滴一一流瀉而出，這是你一定要用力吸一口油汁，這樣吃的才有滋味。生煎入口軟綿綿，咸滋滋，油乎乎的。那瘦肉餡夾在其中，吃起來(lái)油然生津。那味兒別提多美了！我小時(shí)候每次都如狼似虎地?fù)渖先�，吃的一塌糊涂，嘴上吃得全是油汪汪的，媽媽還說(shuō)我的`臉像小花貓一樣呢！

　　其實(shí)這些店生煎的做法極其簡(jiǎn)單。自己在家也可以做，配方不外乎就是一些面粉和肉餡。首先用水活好面，把揉好的面，則一小塊一小塊切下來(lái)，用手掌使勁壓扁，掏出半勺肉餡用四面的皮將餡包起來(lái)，再用雙手簇?cái)n收口，在點(diǎn)頭用力一捏，就捏出了一個(gè)圓臉的“胖娃娃”。就這樣，一個(gè)色香味俱全的生煎做好了。把它放到鍋中，用微火蒸上十幾分鐘，這時(shí)，揭開(kāi)鍋蓋，在又白又胖的生煎上撒一把綠蔥和芝麻，剎那間，香味撲鼻而來(lái)，香飄十里。行人們都不由自主涌上前臺(tái)來(lái)紛紛購(gòu)買(mǎi)。不一會(huì)兒，一大鍋生煎就被一搶而空。

　　唉~寫(xiě)到這里，我也有點(diǎn)嘴饞，真想溜出去吃上幾個(gè)生煎，不知道現(xiàn)在買(mǎi)生煎的人排了多長(zhǎng)的隊(duì)呢！

三年級(jí)作文 篇4

　　20年過(guò)去了，我成了一位科學(xué)家，發(fā)明了許多東西，最好的就是未來(lái)的鞋子。

　　這鞋子功能有很多，質(zhì)量也很好，只可以好人使用，因?yàn)檫@鞋子的速度很快，可以行動(dòng)如飛，所以只可以好人使用，如果壞人使用的話鞋子的話，鞋子就會(huì)把壞人彈飛，好人使用的話就會(huì)讓鞋子聽(tīng)你的話。這鞋子有先進(jìn)的推進(jìn)器和變形功能器。這鞋子的.黃色的按鈕會(huì)讓推進(jìn)器啟動(dòng)之后在地上的行動(dòng)速度會(huì)比以前的速度更快上幾百倍，藍(lán)色的按鈕會(huì)使推進(jìn)器的推進(jìn)功能更厲害，就可以讓你飛起來(lái)，在天上飛翔，鞋底的五個(gè)小推進(jìn)器啟動(dòng)。按紅色的按鈕就會(huì)讓變成太空船，這太空船即防輻射，自動(dòng)推進(jìn)器開(kāi)啟最大的能量，吸收輻射成為空氣在太空船上，是一個(gè)環(huán)保的太空飛船，飛船可以讓太空垃圾變廢為寶，是一個(gè)萬(wàn)能的太空飛船。

　　這就是鞋子的所有功能，是不是很好用呢？這就是我的發(fā)明未來(lái)的鞋子，很棒是嗎？

三年級(jí)作文 篇5

　　日子悄悄地流逝了，生活中發(fā)生過(guò)快樂(lè)的趣事，煩人的困惑，也沉淀下一些發(fā)人深省的'事情。

　　那天，在文體廣場(chǎng)，一個(gè)三歲左右的小孩，拿著個(gè)風(fēng)箏，上面畫(huà)著一個(gè)燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專(zhuān)心地系著風(fēng)箏。其實(shí)那天的風(fēng)比較大，并不適合放風(fēng)箏�？赡軏寢屢彩菫榱撕搴⒆娱_(kāi)心吧！

　　很快，風(fēng)箏系好了，在風(fēng)的托舉下，飛向了那自由的天空。風(fēng)漸漸大了，眼看風(fēng)箏線不堪重負(fù)，即將斷掉。那位媽媽及時(shí)收線，才沒(méi)有讓風(fēng)箏飛走�！巴邸�—”那小孩卻一下子哭了，讓媽媽把風(fēng)箏放走。那媽媽先是一愣，俯下身問(wèn)道：“寶貝，為什么要讓它飛走呢？”

　　“因?yàn)椤�…因�(yàn)樗�……剛……剛在天上……笑了！”孩子抽泣著說(shuō)。

　　“哦！寶貝，你看，風(fēng)箏現(xiàn)在也笑了！因?yàn)檠�，它覺(jué)得被線拉著，它可以飛得更高呀！”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。

　　“真……真的？“

　　“對(duì)��！沒(méi)有線拉著的風(fēng)箏，很快就會(huì)落地，就再也飛不起來(lái)啦！”

　　“哦！“那小孩一下子破涕為笑了。

　　一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時(shí)，我要么不理睬，要么捂住耳朵不聽(tīng)，甚至?xí)��?duì)他們喊：“不用你們管！”他們卻從來(lái)沒(méi)有放手，只是默默地把事情做好。而我卻從不領(lǐng)情，甚至有時(shí)會(huì)跑到房間，鎖上房門(mén)，不愿和他們說(shuō)任何話。

　　那天，我才明白：約束，是為了更多的自由。

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