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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-08-31 08:39:14 五年級(jí) 我要投稿

      [優(yōu)秀]五年級(jí)的作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [優(yōu)秀]五年級(jí)的作文

      五年級(jí)的作文1

        “陳小寶,快去寫作業(yè)!”耳邊又傳來(lái)爸爸的聒噪聲,我可是剛放下筆沒(méi)幾分鐘呀!

        爸爸只會(huì)催我,這會(huì)兒啊,他肯定一邊看著手機(jī),一邊吞云吐霧呢。爸爸天天逍遙又自在,無(wú)憂又無(wú)慮,我不禁想起了幾天前看到的一幅漫畫。

        這幅漫畫里有兩個(gè)人,一個(gè)是正在奮筆疾書還流著汗的小孩兒,另一個(gè)是拿著雞毛撣子,看起來(lái)特別暴躁的女人。這想都不用想,女人就是小孩的媽媽,媽媽正在督促著小孩寫作業(yè),小孩敢怒不敢言,急得汗流浹背。這不就跟我和爸爸一樣嗎?這幅漫畫的底下寫著幾行字:“如果爸媽把逼我的勁頭用在他們自己身上,我早就是富二代了!

        這句話說(shuō)出了我的.心聲?纯窗职终斓,不是玩就是玩。有一次他在刷抖音,傻呵呵地笑,我就忍不住湊了過(guò)去,爸爸立刻收住笑臉,一本正經(jīng)地跟我說(shuō):“你不好好寫作業(yè),怎么跑到我這兒來(lái)了?你是學(xué)生,就得學(xué)習(xí),快去做題!我小時(shí)候也是這么過(guò)來(lái)的!”

        爸爸竟然還說(shuō)這樣的話。爸爸跟我和媽媽說(shuō)過(guò),他小時(shí)候一寫完作業(yè)就和小伙伴相約去山里頭摘野果,掏鳥蛋,有時(shí)還烤白薯呢。整天沉浸在快樂(lè)之中,也沒(méi)人逼他學(xué)習(xí)!我多么想和爸爸一樣,過(guò)上那樣的幸福生活呢?纯船F(xiàn)在的我,課余時(shí)間安排得滿滿的,永遠(yuǎn)背不完的單詞,刁鉆復(fù)雜的數(shù)學(xué)題都是我的“好朋友”。如果爸爸小時(shí)候有這勁頭兒,他現(xiàn)在會(huì)是什么樣兒呢?

        我也不想當(dāng)富二代,現(xiàn)在的生活豐衣足食,我很滿足。但是,爸爸不做好表率作用,只會(huì)夸夸其談,一點(diǎn)兒都不理解我!

      五年級(jí)的作文2

        我是男生,一名快樂(lè)的男生;我是男生,一名第一的男生;我是男生,一名可愛(ài)的男生。

        每天的我,總是面帶笑容,很愛(ài)說(shuō)笑,經(jīng)常逗的大家貓著腰笑,因此班上因?yàn)槲叶嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線╠╠大家燦爛的笑容。

        我的確很快樂(lè),甚至因一次犯錯(cuò)而開(kāi)心:“因?yàn)槲覍戝e(cuò)了,所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛,的確,活在這個(gè)世界上也就是最快樂(lè)的事。

        可是有一天,我突然不笑了,反而變得嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō),馬上要舉行校運(yùn)會(huì),希望大家能拿到第一為班級(jí)爭(zhēng)光。我一下子報(bào)了三項(xiàng)比賽:跳遠(yuǎn)、倆人三足和四人男組接力賽。以前,我們并不重視體育,而把體育課用來(lái)玩“游戲王”,不過(guò),這次大家都很努力地訓(xùn)練著。

        彈指一揮間,校運(yùn)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。來(lái)到跳遠(yuǎn)線前面,我的`腿有些緊張,我屏住呼吸。用力一跳:“2米23”,可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項(xiàng)比賽。

        這里人山人海,男生多的出奇,只聽(tīng)見(jiàn)楊帆叫我:“王晨快比賽了”我們?cè)谄鹋芫上整裝待發(fā)!伴_(kāi)始!”裁判員一聲令下,我和楊帆像一支箭緊貼著地面,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我們贏了!一陣巨大的尖叫聲,吶喊聲頓時(shí)傳來(lái),我們開(kāi)心得像個(gè)活神仙,心里無(wú)比的自豪和驕傲,還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。

      五年級(jí)的作文3

        我們要實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的無(wú)窮的奧妙。

        正在讀書呢,爸爸說(shuō):“先別讀書了,我們來(lái)做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。”我一聽(tīng),立刻興奮起來(lái)了,合上書本,看著爸爸。

        “這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘瓶子吸雞蛋’首先呢,需要一個(gè)瓶子,瓶口比雞蛋小一點(diǎn),還需要一個(gè)熟了的雞蛋,剝殼,以及一個(gè)打火機(jī)和一些干的紙”爸爸介紹說(shuō)。

        材料都備齊了,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先我拿起熟雞蛋,剝了殼,放在瓶口試了試,雞蛋比瓶口大一些,我找來(lái)一些干的`白紙,放在桌上,一開(kāi)始都還順利,但是到了打火機(jī)的環(huán)節(jié)就阻塞了。

        我不敢拿打火機(jī),怕把手燙著。我一看打火機(jī),就“心驚膽戰(zhàn)”,一看見(jiàn)打火機(jī)里的油,就更“驚恐萬(wàn)分了”,那些油那么多,火苗肯定會(huì)一下子躥上來(lái)的,我的手會(huì)被火燙傷的。爸爸說(shuō):“不要怕,嗯,那么這樣吧,你到廚房去練習(xí)一下用打火機(jī)打火。如果燙著了,就拿水沖一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭同意。

        我拿著打火機(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng),客廳到廚房間的距離是很近得,但是我覺(jué)得就像紅軍過(guò)草地,爬雪山一樣艱難呀。我怕得,緊張得,只好安慰自已:不怕,沒(méi)什么可緊張得。好吧,我只好硬著頭皮往前快步走。

        來(lái)到了廚房間,我試著按下點(diǎn)火的按鈕。我眼睛都不敢眨一下,心跳加速;鹈缫幌伦痈Z出來(lái)了,不過(guò),沒(méi)有燙到手。

        我大步走到客廳,順利地用打火機(jī)把紙燃燒,迅速放了進(jìn)去,再把雞蛋放到瓶口,雞蛋一下子就吸進(jìn)了瓶子里。

        爸爸說(shuō):“瓶子里的火燃燒,瓶子里的氣就小了,外面的氣就把雞蛋推了進(jìn)去。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        大千世界,無(wú)奇不有,要去探索,實(shí)踐,理解科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),熱愛(ài)科學(xué)。

      五年級(jí)的作文4

        “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角!毙〔菽瑹o(wú)聞,但它卻有頑強(qiáng)的精神。

        一顆小小的草種子,在風(fēng)的吹拂下,它能撒播到四方,在哪里都可以生根:在堅(jiān)硬的石板路上,在高聳的山頂上,在荒涼的'戈壁灘上,在高懸的屋檐上……它都可以頑強(qiáng)地存活、生長(zhǎng),走遍天涯海角,到處都有小草的身影。

        我家的四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天,爸爸發(fā)現(xiàn)四季梅的花盆里長(zhǎng)出許多小草,媽媽怕影響四季梅生長(zhǎng),把所有的小草都拔掉了,而且又翻了新土。但令人意想不到的是,沒(méi)過(guò)多久花盆里又長(zhǎng)出了新的草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的是,小草靠著自己頑強(qiáng)的生命力又活了過(guò)來(lái);驚喜的事,家里又添了一抹綠色。

        小草的生命力真頑強(qiáng)!正像古詩(shī)形容的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強(qiáng)生存,而且還為我們的生活增添了許多綠意,在面對(duì)大自然的惡劣天氣肆虐時(shí),讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。

        小草的精神多么令人敬佩啊!人的一生中,也會(huì)遇到許許多多的坎坷,生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難。但我們應(yīng)該像小草那樣勇敢面對(duì),百折不撓。小草也隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒焦,但是只要勇往前行,就一定會(huì)看見(jiàn)勝利的光芒。

      五年級(jí)的作文5

        今天,在這陽(yáng)光明媚的日子了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,參加了學(xué)校組織的秋游。雖然說(shuō)由于昨晚因?yàn)檫^(guò)于興奮,晚上睡覺(jué)有點(diǎn)失眠,可一到白天我感覺(jué)仍還是精力充沛。

        上午,我們一行來(lái)到了植物園。金秋的十月儼然就是菊花的世界,各類菊花開(kāi)的千姿百態(tài)、形狀各異,讓人看得眼花繚亂。突然,一面鮮艷的黨旗映入了我們的眼簾,走進(jìn)一看,原來(lái)是黃、紅相間的菊花搭配而成。真是神奇。

        吃過(guò)午餐后,大家又去看雜技編演。臺(tái)上的演員表演的有模有樣,臺(tái)下的我們則看得津津有味,時(shí)不時(shí)的就爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。你看,技藝出眾的演員竟然用一個(gè)個(gè)普通的木椅疊成了一個(gè)高聳的“椅樓”,并且在上面悠然自得的做著各種特技動(dòng)作,演員驚人的控制力和優(yōu)雅的動(dòng)作立刻征服了所有在場(chǎng)的觀眾。大家對(duì)演員們的演技佩服得五體投地。

        接下去的表演也同樣十分驚險(xiǎn)和風(fēng)趣:拋帽、轉(zhuǎn)盤、鎖鏈等等,精彩的演出博得了觀眾們的熱烈的掌聲。

        最后一個(gè)節(jié)目是最振奮人心的《環(huán)球飛車》,只見(jiàn)雜技演員開(kāi)著摩托車進(jìn)入了一個(gè)大鐵網(wǎng)球中,高速的飛馳中變幻著各種高難度動(dòng)作,而且摩托車加入的.越來(lái)越多,驚險(xiǎn)的演出直看得我們瞠目結(jié)舌,嘖嘖稱奇。伴隨著激揚(yáng)的音樂(lè),仿佛將我們帶進(jìn)了緊張、刺激的飛車世界。直到演出結(jié)束,掌聲四起,大家才又重新回到現(xiàn)實(shí)世界來(lái)!

        歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,令人難忘的秋游畫上了圓滿的句號(hào),但那美麗的秋景和精彩的馬戲卻永遠(yuǎn)的留在了我的腦海中!

      五年級(jí)的作文6

        這是一個(gè)春天的早晨,小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱著歌,小河繞過(guò)森林歡快地向前奔流。聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣喧笑聲,原先是動(dòng)物們?cè)谂e行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

        第一項(xiàng)是舉重比賽。只見(jiàn)猩猩走上臺(tái)來(lái),使出渾身的力氣,“嘿”的一聲,舉起了一根樹(shù)枝,它自以為很了不起,就得意地四處張望。瞧這邊,大象不慌不忙地走上前來(lái),用鼻子卷起一根又大又粗的木頭,“呼”的一聲舉過(guò)頭頂!按笙笳姘!”小動(dòng)物們歡呼起來(lái),猩猩只好灰溜溜地走下臺(tái)了。

        第二項(xiàng)是跑步比賽。裁判員的槍聲一響,斑馬和袋鼠同時(shí)從起跑線上沖出,奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響,一溜煙就沒(méi)了個(gè)蹤影。袋鼠也不甘落后,緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點(diǎn)線,以兩秒鐘的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝袋鼠。大家都為這場(chǎng)精彩的比賽熱烈地鼓掌。

        第三項(xiàng)比賽是爬樹(shù)。身手敏捷的'猴子“嗖”的一聲竄到了樹(shù)間,哇,樹(shù)上掛著它最愛(ài)吃的桃子呢!它低頭一看,小松鼠還在樹(shù)根那兒使勁往上爬呢!于是,貪吃的猴子順手摘下幾個(gè)桃子,大口大口地吃起來(lái)。機(jī)靈的小松鼠可一點(diǎn)也不放松,“噌噌噌”地往樹(shù)頂上爬。猴子吃完了桃子,再次低下頭來(lái)找小松鼠時(shí),怎樣也找不著了,它抬頭一看,小松鼠早已把金牌摘下了!

        之后還進(jìn)行了游泳、跳高、飛翔等項(xiàng)目的比賽,運(yùn)動(dòng)員們都使出了看家的本領(lǐng),勇?tīng)?zhēng)冠軍。最后森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在動(dòng)物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了,森林又恢復(fù)了平靜。

      五年級(jí)的作文7

        大自然是豐富多彩的,它包含著各種各樣的科學(xué)知識(shí)。它有許多的奧秘,等待著我們?nèi)ふ摇?/p>

        夏天的一個(gè)星期天,太陽(yáng)剛剛綻開(kāi)了燦爛的笑臉。我像往常一樣要去陽(yáng)臺(tái)澆花,發(fā)現(xiàn)多了一盆叫豬籠草的植物,媽媽說(shuō)那是昨天剛買的。早餐過(guò)后,我懷著好奇的心情觀察這個(gè)豬籠草,它的外形像個(gè)小葫蘆,身穿花花綠綠的衣服,上面還有一個(gè)“蓋子”,表面濕漉漉的,看上去很光滑。

        過(guò)了一會(huì)兒,飛來(lái)一只蚊子,我正要拿蚊拍,只見(jiàn)蚊子停在了豬籠草旁,企圖飛進(jìn)豬籠草的“杯子”里。隱隱約約可以看到,蚊子像沒(méi)頭蒼蠅似的在豬籠草的“杯子”里到處亂撞,總是時(shí)起時(shí)落,蚊子像是被什么東西黏住了,后來(lái)便“下落不明”了。

        我迷惑不解,蚊子到底去哪了?難道豬籠草把蚊子吃掉了?蚊子為什么會(huì)去豬籠草那?一連串的.問(wèn)題使我百思不得其解,于是,我便去請(qǐng)教我的“電腦老師”,后來(lái),我才恍然大悟,原來(lái),豬籠草是用一種蜜汁來(lái)吸引蚊子的,蚊子進(jìn)去后,豬籠草就會(huì)把“蓋子”蓋上,最后將它消化,然后將它化為蜜汁,可供繼續(xù)捕捉。

        我默默地凝視著豬籠草,感受著大自然的神奇和奧秘。我想,以后我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),更加認(rèn)真地觀察大自然,爭(zhēng)取早日走進(jìn)科學(xué)的殿堂,研究和探索大自然的奧秘,那該是多么有趣!

      五年級(jí)的作文8

        窗外,高三的哥哥姐姐們又要畢業(yè)了,讓我想起了20xx屆畢高三(2)班的哥哥姐姐們畢業(yè)時(shí)與他們最舍不得的老師告別的“特別”的方法。

        他們畢業(yè)那一天,高三(2)班來(lái)到了操場(chǎng)上,他們大聲喊出了他們老師的名字,“老師,王老師!”他們的叫喊聲引起了人群中王老師的注意,于是他便從人群中走出來(lái),在二樓望著操場(chǎng)上的學(xué)生們假裝生氣地說(shuō):“你們?cè)趺丛谶@里大吼大叫,我是那么禮貌的人,怎么帶出了你們這樣的學(xué)生!”于是最前面的姐姐說(shuō)話了:“我們今天是來(lái)向您告別的,您帶了我們?nèi)炅,給了我上中山大學(xué)的'機(jī)會(huì)!給了我們所有希望!”她眉飛色舞地說(shuō):“我們所有人都要感謝您!”說(shuō)著樓上的所有人都鼓起了掌。

        “你們這些沒(méi)出息的,才考上中山大學(xué)還敢來(lái)見(jiàn)我!闭f(shuō)著他竟像小孩子一樣哭了,臉上皺得像一塊抹布,“嗚嗚,你們真不要臉,嗚嗚!”說(shuō)完便拿起紙巾用力擦著鼻子,但他并不想讓同學(xué)們看到他哭時(shí)的樣子,只假裝是流了汗!笆钦l(shuí)讓你們想出這個(gè)‘好’辦法來(lái)感謝我的?是誰(shuí)?”說(shuō)著,他抹著眼淚,孩子似的“鬧”!笆俏摇,一個(gè)哥哥站了出來(lái),“我們要用這種方式報(bào)答您!”“對(duì),報(bào)答您!報(bào)答您!”所有的哥哥姐姐們都笑著。“你們太壞了,太壞了,跟壞學(xué)生們一樣壞!”說(shuō)著,王老師用衣服抹手!袄蠋,您哭了,沒(méi)關(guān)系我們都看著您!”終于,王老師“哇”地哭了出來(lái),皺巴的臉?lè)浩鹆瞬y般的皺紋,大嘴巴嘟了起來(lái),瞇縫的眼睛里流出了眼淚,用這樣“奇特”方式告別的學(xué)生,在他教學(xué)生涯中應(yīng)該是第一次,于是他哭著跑下了樓梯,擁抱了他這一群可愛(ài)的學(xué)生們……

        這樣“前無(wú)古人”的告別方式讓,我感動(dòng)讓我印象深刻。

      五年級(jí)的作文9

        我家養(yǎng)了一只大公雞,長(zhǎng)得很漂亮,那是去年鄉(xiāng)下的叔叔送給我的。

        這只大公雞可好看了,頭上頂著一個(gè)大紅冠,像一簇燃燒的火焰;眼睛又小又黑像兩顆珍珠,特別有神;嘴巴又尖又硬,像一個(gè)小彎鉤,任何蟲子都逃不過(guò)它的鐵嘴。它全身披著五彩繽紛的外衣,紅黃黑相間的羽毛,摸上去光滑,看上去發(fā)光;一對(duì)翅膀金黃金黃的',展開(kāi)后猶如兩把大扇子;粗壯的腿上長(zhǎng)著鋒利的爪子,尋找食物時(shí)總是左刨刨右撓撓,可方便了;尾巴翹得高高的,像一把把彎彎的鐮刀,顯得很高傲。

        每天我放學(xué)回家后,大公雞總是圍著我轉(zhuǎn)圈,一般這個(gè)時(shí)候我就應(yīng)該喂食了。我連忙抓一把小米灑在地上,這時(shí)它就會(huì)津津有味地吃起來(lái)。吃完之后,還用那小眼睛望著我,真是一只大饞雞。

        大公雞還很好斗,一旦誰(shuí)侵犯了它的領(lǐng)地,它就會(huì)豎起脖子上的羽毛,不停地啄著對(duì)方,啄得對(duì)方鮮血淋漓,夾著尾巴逃跑才肯罷休。有一次,鄰居家的雞也在我家的院子里,它發(fā)現(xiàn)了便沖過(guò)去,把鄰居家雞啄走了;然后高昂著頭,顯示出一種勝利者的樣子。

        每天早晨天剛蒙蒙亮,大公雞便從沉睡中醒來(lái),“喔喔喔”地叫我們起床。從此我上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)?捎械臅r(shí)候,大公雞也會(huì)很討厭,特別是周末的時(shí)候,我想睡個(gè)好覺(jué)都不行。就這樣,我們一家養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。

        我愛(ài)我家的大公雞,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè),讓我的生活過(guò)得更加精彩。

      五年級(jí)的作文10

        “媽田,菜沒(méi)了,我去買。”樂(lè)理。“不,不,你和我去拜訪一下剛剛搬到這里的鄰居!就在我們家對(duì)面,走吧!碧锏膵寢屢贿呎f(shuō)一邊把她的幸福拉了出來(lái)。

        “哦,你好!”馬天笑著說(shuō)道。“哦,進(jìn)屋來(lái)吧。進(jìn)屋吧。你是我搬來(lái)的第一個(gè)客人。以后有什么事我可能要麻煩你了!薄皼](méi)事的。我就是愛(ài)幫助別人。這附近這么近……”唉!可憐的喬伊被拉了出來(lái),我不知道該怎么辦。我站在這里站在那里,看著他們聊天。這時(shí),樂(lè)心似乎發(fā)現(xiàn)了什么。她彎下腰,探了探頭,走了進(jìn)去。她是一個(gè)小朋友。她太可愛(ài)了。她是一個(gè)七八歲的女孩。樂(lè)心還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,小女孩就拿起水槍說(shuō):“大姐,我們來(lái)打一場(chǎng)水大戰(zhàn)吧!”開(kāi)心的想都沒(méi)想就答應(yīng)了。樂(lè)心從馬天家(可能是馬天的兒子)帶了一支看起來(lái)很舊的水槍。

        “大姐,來(lái)了!”小女孩說(shuō)!昂谩。所以樂(lè)心躲在樹(shù)后,她很聰明地去了一個(gè)更隱蔽的地方。“啊,我的頭!”看到了,高興的舉槍瞄準(zhǔn),瞬間射擊。她僥幸成功,沒(méi)有認(rèn)輸.不知道過(guò)了多久,好像水快沒(méi)了,我們對(duì)視了一眼,然后笑了。

        “大姐,你看起來(lái)像只落湯雞,”小女孩說(shuō)。

        “你就像一個(gè)掉進(jìn)水里的幽靈!遍_(kāi)心的.開(kāi)心的說(shuō)。

        今天是最幸福的一天。她遇到了另一個(gè)孩子:小杰參與了什么?

      五年級(jí)的作文11

        夢(mèng)想,是我們對(duì)人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí),夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,但是,要想實(shí)現(xiàn)它卻是何等的難!好的結(jié)果必須有我們的犧牲。

        雖說(shuō),我們是小孩,但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的,但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽,你們知道嗎?我們小孩哦于我們小孩子天真的空間,而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽,讓我們實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?

        難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們?cè)谕嬷谐砷L(zhǎng)吧。

        我們是有夢(mèng)想的孩子,而夢(mèng)想?yún)s不是只在知識(shí)中,我們的夢(mèng)想,可以出于生活,可以出于大自然中,我們的追求不單單是為了自己,而是為了國(guó)家。也許我們?cè)谏钤诖笞匀恢兴橙〉闹R(shí)會(huì)比在書上學(xué)的多些。爸爸媽媽,你們說(shuō)是嗎?讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想吧!難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不快樂(lè)嗎?這些都是我們不愿意看到的'悲劇,難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽,不要拔苗助長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)是要靠自己的,不是你說(shuō)他行,他就行。

        是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的,難道你們都不愿意幫他們實(shí)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,請(qǐng)讓我們像一群快樂(lè)的小鳥們飛過(guò)這漫長(zhǎng)的旅程。讓我們快樂(lè)的生活。

      五年級(jí)的作文12

        樹(shù)是有味道的;花是有味道的;夏天更是擁有味道的。

        夏天的松樹(shù)是有味道的。這里的松樹(shù)枝葉茂密,樹(shù)枝縫隙間撒下班駁陽(yáng)光,在林間跳動(dòng),多象我們?cè)谕嫠。從它身上還散發(fā)出陣陣松油的清香。松樹(shù)全身都是寶,松香是不僅用于工業(yè),還是一種藥材,能去腐生機(jī)。

        夏天的花園是有味道的。百花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛;ê@镉谢鸺t的玫瑰、潔白的百合、金黃的向日葵、荷唐里還有淡粉的荷花……嗅一下玫瑰,你新能理解什么叫沁人心脾;百合身上散發(fā)出一種清新、怡人的味道;淡雅的.荷花更是讓你留戀忘返心曠神怡。

        夏天的菜園是有味道的。菜園里散發(fā)出了大自然的芳香。各種蔬菜不僅漂亮、好吃而且具有很多用途。頂花帶刺的黃瓜,不僅開(kāi)胃而且降署,還能美容;紅紅的西紅柿的維C含量很高,即是蔬菜也是水果。

        夏天的課堂更是有味道的,教室里傳出了朗朗的讀書聲。這是求知的聲音,是催人奮進(jìn)的聲音,是少年中國(guó)聲音,這聲音里的陣陣書香,是最有希望的味道,這讓我想起了人生的味道。

        人生的味道是不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí),不斷地在實(shí)踐中探索,充實(shí)自己、完善自己、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。人生的味道是要在自己成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢體會(huì)。在呼吸著夏天擁有的味道里,讓我們通過(guò)努力把我們的人生變得更有味道吧。

      五年級(jí)的作文13

        西拉木倫公園座落于通遼市偏北部,它是一個(gè)集游樂(lè)園和動(dòng)物園為一體的公園。

        春天,春風(fēng)給西拉木倫的每個(gè)角落留下了痕跡,小草帶著泥土的清香探出了頭。冰雪融化、大地復(fù)蘇。春風(fēng)吹拂著每個(gè)人的臉,人們?cè)趶V場(chǎng)上悠閑自在的散步,一種喜氣洋洋的氣氛圍繞在身邊,公園的 小動(dòng)物們也都在渴盼著春雨的降臨,氣溫的回升,希望和憧憬在整個(gè)城市彌漫。

        最熱鬧的.就是夏天了!這邊的游樂(lè)場(chǎng)里熱鬧非凡。那邊湖面上游船安靜的來(lái)來(lái)往往,就看見(jiàn)水波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。安靜和喧鬧形成了鮮明的對(duì)比。如果安靜和喧鬧你都不喜歡,那就帶你去看看動(dòng) 物吧!有調(diào)皮的猴子、懶散的黑熊、兇猛的老虎、還有各種各樣的鳥類……夜幕降臨的時(shí)候,人們?cè)趶V場(chǎng)上散步,健身舞在歡快的跳起,小朋友在展示自已高超的輪滑技術(shù)。這是一個(gè)和諧又豐富的夏天 !

        秋天來(lái)了,北風(fēng)吹落了樹(shù)葉,給西拉木倫鋪上了一層金黃的地毯,人們裹緊衣服行色匆匆,一絲絲涼意,一些些荒涼,秋天雖給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)豐收,但在這個(gè)城市里卻充滿凄涼。

        冬天雪花鋪在湖面上,結(jié)了冰的湖給西拉木倫又重新熱鬧起來(lái)。人們身穿厚厚的棉服,五彩的棉帽,在冰上滑冰車,雖然臉被這寒冷的冬天凍得通紅通紅,但是從他們的歡笑和嬉鬧中看得出快樂(lè)的幸福 !冰燈也給西拉木倫添了很多光彩!白天冰燈晶瑩剔透,造型美麗。夜晚,五顏六色的燈光把冰燈映射的光彩奪目,璀璨的燈光照亮了整個(gè)公園。

        美麗的西拉木倫,一年四季帶給我快樂(lè),它陪伴我成長(zhǎng),它給我回憶!

      五年級(jí)的作文14

        葡萄是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的水果,葡萄的用途也十分廣泛。眾所周知,聞名世界的法國(guó)葡萄酒就是用葡萄制成的。而且葡萄的糖分也很大,經(jīng)過(guò)加工后可提取出一種適用于人們用做血糖低人群的藥物。而且葡萄本身也是美味無(wú)比。

        葡萄還沒(méi)有成熟時(shí),酸酸澀澀的,比成熟的山楂還要酸一點(diǎn)。這時(shí)候的葡萄是翠綠色的,在陽(yáng)光的照耀下,就像是一顆顆晶瑩透亮的綠寶石,發(fā)出燦燦的光芒。沒(méi)成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟櫻桃差不多大小,小的葡萄比珍珠還小點(diǎn)。

        成熟的葡萄則不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,簡(jiǎn)直就是天堂美味!葡萄渾身散發(fā)出誘人的香味,味道可口。成熟的葡萄紫紫的,卻又帶著一點(diǎn)紅,這時(shí)候的葡萄已經(jīng)比原來(lái)大了許多倍,有的可以跟桂圓相比。

        每年的`八、九月份是摘葡萄的季節(jié)。栽葡萄的人們都會(huì)興高采烈得來(lái)到葡萄園,動(dòng)作嫻熟地拿起剪刀,剪下葡萄來(lái),好拿去賣。有的葡萄沒(méi)熟透,就被拿去賣,這樣的葡萄雖然有些甜,但是酸味勝于甜味,不好吃。熟過(guò)了的葡萄則會(huì)被鳥啄食,有的還會(huì)爛掉,水分也會(huì)越來(lái)越少。

        葡萄的顏色和種類非常多。顏色有紫的、綠的、白的等等。種類有巨峰、玫瑰香等。葡萄形態(tài)也是各式各樣、紅光十色的,很漂亮。

        葡萄籽的用途也很大。葡萄有抗氧化的作用?梢云鸬浇舛、增強(qiáng)免疫力、抗過(guò)敏、保護(hù)血管的作用。

        葡萄全身都是寶,葡萄對(duì)人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

      五年級(jí)的作文15

        人人都需要有理想,如果沒(méi)有理想,人就猶如一具干殼一般,生活毫無(wú)意義。

        每個(gè)人的理想不同:有的想當(dāng)一名科學(xué)家,有的想當(dāng)一名教師,還有的想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師……而我則是想成為一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。

        我想成為一名醫(yī)生其實(shí)是救護(hù)車給我的觸動(dòng):每當(dāng)救護(hù)車從我身邊經(jīng)過(guò),我就會(huì)感到十分的不安,不知道是哪家的家人病情又得到了惡化,患者的家屬一定非常著急。在那時(shí)我就會(huì)暗暗下定決心,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,把病人從生死線上給拉回來(lái),減輕他們不必要的痛苦,讓更多的家屬減少悲痛。

        要把理想變成現(xiàn)實(shí)離我還很遙遠(yuǎn),所以從我識(shí)字起我就把爸爸以前學(xué)醫(yī)時(shí)的書籍拿過(guò)來(lái)翻看,漸漸了解人體的生理結(jié)構(gòu)、五臟六腑。有一次中午,吃完飯,爸爸媽媽上班去了,我在家看爸爸的醫(yī)學(xué)書,漸漸地看入了神,忘記了上學(xué)的時(shí)間,直到媽媽打電話我才回過(guò)神來(lái),一看時(shí)間,呀!已經(jīng)一點(diǎn)五十了,下午兩點(diǎn)鐘要上課,我頓時(shí)慌了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)背上書包狂奔學(xué)校,終于有驚無(wú)險(xiǎn)的卡點(diǎn)到達(dá)學(xué)校,還嚇了一身冷汗,我不禁笑了。

        我知道要想成為一名醫(yī)生,現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),我每天合理地安排自己的時(shí)間,早上六點(diǎn)起床跑步,半小時(shí)后回來(lái)讀一會(huì)兒書,七點(diǎn)出發(fā)上學(xué),放學(xué)回家寫完作業(yè),再讀一到兩小時(shí)的課外書,晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。

        為了當(dāng)醫(yī)生,我要改變自己浮躁的'性格,如果做手術(shù)的時(shí)候心情浮躁的話將會(huì)造成不可挽回的后果。所以從現(xiàn)在起做任何事情,我都要沉下心來(lái),一步一個(gè)腳印地干好每一件事,我要把自己變得更沉穩(wěn)。

        如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)讓世界上更多的人遠(yuǎn)離病痛,讓更多的家人幸?鞓(lè)的生活在一起,現(xiàn)在我要為自己的理想而奮斗!奮斗!奮斗!

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