(實(shí)用)五年級(jí)的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文1
大家好。今天，我想賣給你一些東西。這是一個(gè)老鼠和新郎的玩具。很可愛(ài)。
現(xiàn)在，讓我給你介紹一下。它的臉是橢圓形的，有兩只大眼睛，和我們一樣是兩種顏色的，但是它的眼睛不是白色和黑色，而是白色和棕色。它的'鼻子尖尖的，像一個(gè)長(zhǎng)球一樣向上翹著。它櫻桃色的嘴是粉紅色的，構(gòu)成了一張帥氣的小臉。它頭上有一對(duì)又大又直的耳朵。中間夾一頂黑色小帽子更好看。
它的頭發(fā)是棕色的，它穿著一件黑色的外套，外套上有一朵紅布制成的小花，脖子下有一個(gè)小裝飾品。它的手掌是白色的，好像很有力量。它的腳是黃色的，像兩個(gè)小黃毛球。它后面有一條又細(xì)又短的尾巴，很軟，像一些棉花，又松又軟，好可愛(ài)。
現(xiàn)在，我來(lái)告訴你怎么玩！只要按下它后面的開(kāi)關(guān)，你就可以開(kāi)始走路了。
它還有一個(gè)很好的功能。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它能讓我更開(kāi)心。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它可以和我分享。
這是我的小玩具——老鼠新郎，是不是很可愛(ài)？喜歡就來(lái)買(mǎi)！就5塊錢(qián)！
五年級(jí)的作文2
下午，我學(xué)完舞蹈離開(kāi)“跳跳豆藝術(shù)團(tuán)”后，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)，讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選我們好不容易挑了這幾本書(shū)，它們分別是：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級(jí)防近視同步字帖》。
媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢(qián)，我有些不樂(lè)意，因?yàn)槟强墒俏业?好不容易才掙到的零花錢(qián)哪！后來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢(qián)，就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍�，不可能只掙不花吧？那有什么意思呢？要學(xué)會(huì)花錢(qián)也是很重要的�！蔽易屑�(xì)一想，媽媽說(shuō)得對(duì)，不可能只掙錢(qián)不花錢(qián)吧？于是我就高高興興地付了錢(qián)。
買(mǎi)完書(shū)了，我們剛想從書(shū)店走出來(lái)，就遇見(jiàn)了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買(mǎi)菜。晚飯后，爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)去購(gòu)物，我們買(mǎi)了好多好多的東西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、書(shū)包、報(bào)紙架等一大堆東西。
啊，今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期六！
五年級(jí)的作文3
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給不能走路的人畫(huà)一雙腿，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些會(huì)走路人。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給那些看不見(jiàn)的孩子畫(huà)一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的'、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的……
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給自己畫(huà)一雙翅膀讓我能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會(huì)知道白云到底是像石頭一樣的硬，還是像棉花一樣的軟�；蛘邥�(huì)不會(huì)白云是摸不到的呢？或者是像水一樣在手指間流過(guò)，像煙塵一樣的飄渺。
雖然我們沒(méi)有馬良的神筆，但是我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆。我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造自己的神筆。成為一個(gè)像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的。
五年級(jí)的作文4
“轟”，“轟”兩聲把我和正在睡覺(jué)的白云姐姐烏云妹妹給吵醒了。”
烏云妹妹大叫一聲，“怎么了，剛睡著就被吵醒了。”這時(shí)，雷大哥來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“上班了，快點(diǎn)！”
我只好坐著烏云姐姐的飛船來(lái)到了人間，跟我一起下來(lái)的小雨點(diǎn)非常多，聽(tīng)他們說(shuō)：“它們是被人間的美景吸引下來(lái)的
”接著，小雨點(diǎn)們帶我游玩了森林。
剛來(lái)到大森林，只見(jiàn)一群剛剛起床的`小草對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你們多下一點(diǎn)吧，剛好我們也渴了�！蔽艺f(shuō)了一聲：“好�。 �
接著，我們又走進(jìn)了一片花園，花園里的花園雖然很多，但卻干旱了，等我們給她們一番洗禮后，她們又鮮艷起來(lái)了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我們又向土地出發(fā)。
在土地上，偶爾可以看見(jiàn)幾只黑漆漆的小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，我想他們肯定是迷路了�！�
我們又來(lái)到了一戶人家，這戶人家門(mén)口放這一口大缸，我很好奇，就在缸壁上坐著看。
沒(méi)想到我腳一滑，掉進(jìn)了大缸，從此就結(jié)束了我的一生。
五年級(jí)的作文5
星期六早上6點(diǎn)，媽媽把我叫醒，我問(wèn)媽媽為什么這天這么早起床？媽媽說(shuō)：“你不想跑步了嗎？我?guī)闳�、看一種好玩的東西。”我聽(tīng)了立刻起床刷牙、洗臉、換衣服，準(zhǔn)備出發(fā)了。
我們從家里跑到海邊，我看到路邊有一大片含羞草，我輕輕地摸了一下含羞草，它慢慢地把葉子合起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地把葉子打開(kāi)，我覺(jué)得它很神奇、很可愛(ài)，像小姑娘的臉一樣，一碰她，就用手把臉遮住了。我看見(jiàn)旁邊有許多含羞草的種子，就摘了一些回家，種在花盆里，每一天給它澆水、施肥，慢慢的含羞草長(zhǎng)大了，此時(shí)我又能夠玩可愛(ài)的含羞草了。
你的'作文寫(xiě)得好，挺自然，這樣好。繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)點(diǎn)日記，你必須就是個(gè)有出息的孩子。
五年級(jí)的作文6
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”
春天，冬眠的動(dòng)物蘇醒了；花草樹(shù)木又重新拿回了屬于自己的生機(jī)；孩子們脫下了厚厚的棉衣，背上書(shū)包高高興興地去上學(xué)了！
田野里，成片的`油菜花中，還“鑲嵌”了幾只白色的蝴蝶——豌豆花。頑皮的孩子拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，在田間自由地奔跑，就算沒(méi)有風(fēng)，他們依舊把風(fēng)箏放得很高，高得只剩下一顆芝麻般大小的點(diǎn)。
城市里，在兩旁的綠化帶上，又栽了幾棵樹(shù)苗，一些樹(shù)在不停地掉樹(shù)葉。后來(lái)我才知道，雖然秋天它也會(huì)掉葉，但還是春天時(shí)掉的多。因?yàn)�，春天到了，新的嫩芽又長(zhǎng)出來(lái)了，老的葉子就會(huì)被“擠”到了地上。
冬天過(guò)了以后，就說(shuō)明我們又長(zhǎng)大了一歲，要比以前更加懂事，更加努力學(xué)習(xí)，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)！
春天是一年四季中的開(kāi)始，是起點(diǎn)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，還表示著我們要開(kāi)始新的旅程。
五年級(jí)的作文7
元旦快到了，今天學(xué)校里組織了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——“逗拼大賽”。
這是什么新鮮玩意啊?連爸爸媽媽都聽(tīng)得一頭霧水，搞不明白是什么。到了學(xué)校聽(tīng)了老師的一番解釋，才知道原來(lái)“逗拼”就是用一些瓶瓶罐罐的東西在操場(chǎng)的空地上拼成一個(gè)個(gè)大圖案啊，這還不簡(jiǎn)單嗎，我信心滿滿的想，這肯定難不到我們的。我們接到的任務(wù)就是拼一個(gè)大大的太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)代表著我們一年級(jí)的小朋友天天開(kāi)心、健康的成長(zhǎng)�！岸浩础遍_(kāi)始了，我們要做的事就是用預(yù)先準(zhǔn)備的旺仔牛奶罐拼出一朵太陽(yáng)圓心周邊的三角形出來(lái)，真是看起來(lái)容易拼起來(lái)難，第一次逗拼失敗，第二次在小伙伴們的齊心努力下終于拼成功，老師、同學(xué)們大家都興奮的鼓起小手掌。
站在高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，好壯觀的一幅場(chǎng)景，有密密麻麻的'小朋友擁簇在大大的太陽(yáng)周圍，我好像看到了大大的太陽(yáng)正散發(fā)出無(wú)窮的力量，保護(hù)著我們小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文8
走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周圍是綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹(shù)，它們排著整整齊齊的.隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。
學(xué)校圖書(shū)館前面有一本用石頭做的書(shū)，上面寫(xiě)著一句名言——讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書(shū)館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……
我愛(ài)我的美麗校園，它是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。
五年級(jí)的作文9
我問(wèn)你，你認(rèn)識(shí)陶彤彤嗎？那就是我，有一雙濃濃的眉毛，大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，就湊成了我。
一天，我照常來(lái)到學(xué)校上課。第一節(jié)是科學(xué)課，我和往常一樣，聽(tīng)著老師講課，可聽(tīng)著聽(tīng)著總覺(jué)得不對(duì)勁，因?yàn)槔蠋焼?wèn)：“同學(xué)們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，答案五花八門(mén)：“大人的.骨頭多�！薄按笕斯穷^和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺(jué)得他們說(shuō)的好像都不對(duì)，答案好像在什么書(shū)里見(jiàn)過(guò)，后來(lái)，才想到家里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有。
回家后，我一個(gè)箭步?jīng)_到《十萬(wàn)個(gè)為什么》前，翻開(kāi)一看，呀！果真和大家說(shuō)的都不一樣。第二天，我到了學(xué)校后馬上將書(shū)給王老師看，同學(xué)們知道后，都向我豎起大拇指，連老師也連連夸我，我學(xué)習(xí)的時(shí)候喜歡刨根問(wèn)底，到這兒你可能會(huì)說(shuō)我驕傲了吧！可我不這么認(rèn)為，因?yàn)槟鞘且环N自信，擁有自信才能擁有成功，不是嗎？
現(xiàn)在，大家說(shuō)我是不是擁有一顆喜歡刨根問(wèn)底的心呢？
五年級(jí)的作文10
我的童年有很多趣事。用空心草一根插進(jìn)一根的孔里，到最后就成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管了；把月亮花一朵一朵用線串起來(lái)，就能夠當(dāng)花環(huán)戴在頭上了；還有用一堆雪做成一只小白兔……我的一件件趣事讀出來(lái)怕你們笑掉大牙。
我這幾天學(xué)著繡十字繡，也就然而我們說(shuō)的“刺繡”。這塊十字繡然而我媽媽買(mǎi)給我的，叫“快樂(lè)小兔”。這幅圖十分好看，繡出來(lái)然而一只小白兔蹲著，正要吃一棵胡蘿卜。
我剛點(diǎn)圖的時(shí)候，媽媽說(shuō)點(diǎn)錯(cuò)了，可我堅(jiān)信自我然而對(duì)的。到此刻，我只繡了四個(gè)顏色，四號(hào)、五號(hào)、六號(hào)和三號(hào)的'顏色。
每個(gè)人都有自我的童年，把你的童年說(shuō)出來(lái)吧！
五年級(jí)的作文11
在茫茫的元夜里，青煙遍野，時(shí)起時(shí)落，宛如歡快的舞蹈。輕柔的晚風(fēng)吹拂著野草，發(fā)出“刷刷”的聲音，是那么的甜美動(dòng)聽(tīng)，仿佛是一首優(yōu)美的鋼琴曲。
白天去放牛的牧童還沒(méi)回來(lái)，好像是一陣風(fēng)吹來(lái)的。牧童悠揚(yáng)的笛聲越來(lái)越近。那一天的疲憊被拋棄，讓人百依百順，心中的煩惱頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。田園笛聲斷斷續(xù)續(xù)，隨風(fēng)隱隱飄來(lái)，讓人回味無(wú)窮。
隨著輕快的.笛聲，牧童騎著牛回家了。牧童飽餐一頓后，已是黃昏，夕陽(yáng)即將落山。牧童躺在柔軟的草地上，沒(méi)有脫下他的大麻纖維。皎潔的月光下，牧童若有所思地看著明月。他明天還能這么舒服嗎？想著想著，我就睡著了。
不脫麻纖維的牧童靜靜地躺在草地上，與月光交融…
五年級(jí)：廖士涵
五年級(jí)的作文12
母愛(ài)然而平淡無(wú)奇的，也然而芳香怡人的！他不那樣轟轟轟烈烈，卻那么重要。一個(gè)森林著火了，一個(gè)鳥(niǎo)母親不顧自我的生命危險(xiǎn)用自我的翅膀?yàn)橛坐B(niǎo)們撐起了一把保護(hù)傘。當(dāng)火苗竄上來(lái)燃燒它身體時(shí)，它堅(jiān)定的立在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。因?yàn)樗严露Q心保護(hù)翅膀下的孩子們。其實(shí)鳥(niǎo)母親本能夠展翅飛走，找一處安全之處棲身，但然而它沒(méi)有飛走，它不能丟下自我的.孩子。
在災(zāi)難面前，每一個(gè)母親總會(huì)忘記自身的危險(xiǎn)，竭盡全力保護(hù)孩子，在必要時(shí)甚至能夠用自我的生命做代價(jià)。母愛(ài)讓每一個(gè)母親都如此偉大，即便然而一只小鳥(niǎo)。�。∧笎�(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
五年級(jí)的作文13
在我的.老家呀，有有一只老貓她生了七只小貓，這些小貓啊每天都陪我玩，當(dāng)他們長(zhǎng)到滿月差不多大的時(shí)候，媽媽就要把它送人，每到這個(gè)時(shí)候我總會(huì)哭，但是呢！媽媽堅(jiān)決不讓我留，就這樣一個(gè)人要了一只小貓回去，他們家有一只大狗，小貓?zhí)焯旖�，終于有一天他不叫了，但好景不長(zhǎng)，被他們家大狗咬死了，媽媽和爸爸一直瞞著我不跟我說(shuō)，但我還是知道了，我哭了一天一夜，始終走不出悲傷。
在這幾天呢！老貓就又把小貓拐跑了，這樣我又傷心起來(lái)了，但是過(guò)了幾天呢！老貓又把小貓領(lǐng)回去了。老貓?zhí)氐厝フ倚∝埩恕?/p>
最終，小貓和小貓開(kāi)心的在一起玩耍，那樣子真是其樂(lè)融融！
五年級(jí)的作文14
從我記事起，我家茶幾上就有一個(gè)大魚(yú)缸，里邊有各種顏色的小金魚(yú)，它們有著大大的眼睛，閃閃發(fā)光的.鱗片，輕紗一樣的尾巴，我十分喜歡它們。
那時(shí)候，每次從幼兒園回來(lái)，我都飛快地跑到魚(yú)缸前，看看這群可愛(ài)的小精靈。它們輕輕地?cái)[著尾巴，悠閑地吐著泡泡，在水里快活地游來(lái)游去，有時(shí)候也會(huì)互相追逐嬉戲，看著它們我心里總是很開(kāi)心，就算有點(diǎn)煩惱也都忘了。
我發(fā)現(xiàn)媽媽每次喂魚(yú)時(shí)總投很少的魚(yú)食，少的可憐，那么多魚(yú)吃這么點(diǎn)，怎么有力氣游呢？我覺(jué)得我要愛(ài)護(hù)我的朋友，于是有天趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我偷偷地往魚(yú)缸里撒了很多的魚(yú)食，嘴里還念叨：快吃吧，小金魚(yú)吃個(gè)飽。結(jié)果到了明天，除了一條小金魚(yú)活著，其余的都死了。媽媽說(shuō)是撐死的，我當(dāng)時(shí)特別難過(guò)，傷心地哭起來(lái)。
從那以后，我精心地呵護(hù)唯一的幸存者，再也不多喂食了。我有個(gè)愿望：長(zhǎng)大了，我要造一座魚(yú)池，里邊養(yǎng)很多很多的魚(yú)，陪我快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天！
五年級(jí)的作文15
白白是我家的一只小兔子，之所以給它起名叫白白，是因?yàn)樗幸簧硌┌椎慕q毛，矮矮的，藏在雪中還不好找呢！
白白的眼睛很有神，紅紅的眼睛標(biāo)準(zhǔn)的三瓣嘴，標(biāo)準(zhǔn)的大長(zhǎng)耳朵，真是人見(jiàn)人愛(ài)。小時(shí)候有句歌謠叫：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！我覺(jué)得這就是在寫(xiě)我的白白。
正因?yàn)榘装椎难凵窈�，所以它特別喜歡發(fā)光的東西，這也為我惹來(lái)了不少麻煩。比如有一次，我把剛配好的眼鏡放到了桌上，之后便去睡午覺(jué)了。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼鏡不見(jiàn)了，我慌忙地找了起來(lái)，哪都沒(méi)有，最后在白白的`爪子里找到了眼鏡。我當(dāng)時(shí)真是又好氣又好笑，白白看見(jiàn)我氣憤的表情，知道自己闖了惑，就忙把眼鏡放回到桌子上。唉！這個(gè)淘氣的白白��！
不過(guò)白白也有好的一面，每天的大小便它都知道要到廁所去，每次吃飯它都知道先來(lái)后到。
白白給我的生活增添了一絲快樂(lè)，一絲情趣，白白，我愛(ài)你！
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