（薦）三年級(jí)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
寒冷的冬天慢慢地過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，我們脫下棉襖，去田野里尋找春天。
你看，一棵棵小草披上綠衣裳；花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，還有……去南方過(guò)冬的大雁飛回了它自己的故鄉(xiāng)北方，它在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“美麗的春天，我回來(lái)了”。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嬌嫩的綠芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懶腰，在池塘邊呱呱地叫了起來(lái)；河里的水解凍了，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“春天，你真好！”在寒風(fēng)中直打哆嗦的小樹(shù)，現(xiàn)在像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立在馬路兩旁，接受春風(fēng)的洗禮，開(kāi)始梳枝展葉。聽(tīng)！小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上唱起了美妙的.歌曲“春天在哪里？春天在哪里……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去；��！好一派生機(jī)勃勃的春天美景啊！
春天真美啊！一年之季在于春，我要用春天的時(shí)間好好學(xué)習(xí)！
三年級(jí)的作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，你要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我喜歡金燦燦的秋天，也是豐收之季�！�
走進(jìn)果園，害羞的橘子姑娘和我們?cè)谕孀矫圆�，把身子遮在一層厚厚的橘皮里，�?yáng)光給了橘皮涂上了一層燦爛的金黃色。淘氣的蘋(píng)果娃娃把樹(shù)枝都給壓彎了。那邊的葡萄一大串一大串的`，顯得紫瑩瑩的。
稻田里的稻子都熟了，稻子笑彎了腰，像一塊塊金燦燦的金子。豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的淡淡清香。一陣陣風(fēng)伏來(lái)，金色的稻子“沙沙沙，沙沙沙．．．．．．”跳起了舞蹈。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，他們雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但是臉上還是帶著那和藹的笑容。
秋天雖然不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，也不像冬天那樣銀裝素裹，但他像一個(gè)頑皮的孩子。
三年級(jí)的作文 篇3
暑假的一天，星星眨著眼睛，月亮微笑著看著我們，看看我們的生活如此安樂(lè)。這一天，我的爸爸媽媽逛了半天的街，為我買(mǎi)了一輛全新的自行車(chē)。
自行車(chē)買(mǎi)到了，那輛酷炫的'紅色自行車(chē)擺在我面前，黑色的把手，哇！簡(jiǎn)直讓我著迷，我迫不及待地想去試一試，可遺憾的是我還不會(huì)騎，哎呀！真可惜，不知啥時(shí)才會(huì)騎呀！
第二天，我的小心思被媽媽猜中了，她知道我想學(xué)騎自行車(chē)，于是，她決定來(lái)教我。我來(lái)到小區(qū)里，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。
我坐上了自行車(chē)，重心不穩(wěn)，搖搖晃晃，我一而再再而三的讓媽媽扶著我，我怕自己摔倒。不料，“咚”地一聲，我的小屁股著地了，和地面來(lái)了一次親密接觸。就這樣搖搖晃晃地一次又一次的摔倒、起來(lái)，起來(lái)、摔倒……老是摔倒，我不想在學(xué)了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想在學(xué)了，累死了，我滿頭都是汗，好熱。”媽媽耐心地說(shuō)：”沒(méi)事，慢慢來(lái)，不著急，媽媽相信你，加油，堅(jiān)持�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，重新坐上自行車(chē)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)，慢慢地我可以不需要媽媽地幫助，自己獨(dú)立可以騎了。
有一次，我覺(jué)得自己騎得不錯(cuò)，想單手騎，騎著騎著，摔了四腳朝天，我疼死了。我想：我再也不可以這樣單手騎車(chē)了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，要有耐心，做事不能著急。在學(xué)自行車(chē)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了許多道理，我真開(kāi)心呀！
三年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)星期六，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”我愉快地同意了。我和爸爸買(mǎi)了兩個(gè)魚(yú)竿，又買(mǎi)了魚(yú)餌和魚(yú)鉤。
我們到了小河邊，我撕了一點(diǎn)魚(yú)餌，放在水中做一個(gè)“陷阱”，我又在魚(yú)鉤上弄了一些魚(yú)餌，最后把它扔到“陷阱”里。到過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)線抖動(dòng)了一下，魚(yú)浮沉了下去，隨之又上來(lái)了。我斷定有魚(yú)吃鉤了。我一提魚(yú)鉤，果然釣到一條小魚(yú)。我開(kāi)心得手舞足蹈，差一點(diǎn)就掉到水里去了。
我信心大增，又把魚(yú)鉤扔了第二次，這次可沒(méi)有上一次幸運(yùn)，等了半天，魚(yú)線也沒(méi)有動(dòng)。把魚(yú)鉤提上來(lái)一看，魚(yú)餌已被吃掉了。第三次也是一場(chǎng)空，我從興奮變得有些失望，爸爸說(shuō)：“一定要有耐心!”我又繼續(xù)釣了，這次功夫不負(fù)有心人，終于釣到了一條很大的魚(yú)。爸爸夸贊我說(shuō)：“你真是一個(gè)釣魚(yú)高手!”我一看，爸爸還沒(méi)有我釣的.魚(yú)大呢!我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
我愛(ài)釣魚(yú)，釣魚(yú)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇5
我在東部華僑城秋游的時(shí)候，看見(jiàn)很多只可愛(ài)的鸚鵡，它們有著美麗的顏色，有的是藍(lán)色的、黃色的、綠色的、紅色的……還長(zhǎng)著尖尖的嘴巴。
鸚鵡表演開(kāi)始了，大家都做到了椅子上。養(yǎng)鸚鵡的主人走了出來(lái)，拿起了一只漂亮的鸚鵡，說(shuō)：“這只鸚鵡剛滿三歲，已經(jīng)算是博士后了。”我很吃驚，心想：“這不可能吧，三歲還在上幼兒園呢，怎么可能是博士后呢？”接著，主人有說(shuō)：“接下來(lái)我們請(qǐng)幾位小朋友上臺(tái)來(lái)，看誰(shuí)笑得最甜，誰(shuí)就有獎(jiǎng)�！蔽乙脖榱松蟻�(lái)，主人讓我們站在同一個(gè)紅線上，然后開(kāi)始哈哈笑，好多小朋友都說(shuō)我笑得最甜，因?yàn)槲冶緛?lái)就笑得最甜。然后主人又把其他小朋友請(qǐng)回了臺(tái)下，只有把我留下來(lái)。他又對(duì)著剛在沒(méi)選上的孩子說(shuō)了一句話：“你們都白笑了。”聽(tīng)到這句話，大家仿佛笑得更開(kāi)心。
接下來(lái)的`事情會(huì)更有趣。叔叔讓鸚鵡站在我的手腕上，抓的很緊，好疼啊。讓后那只博士后鸚鵡有親了我一下，它的嘴真鋒利，搞得我的臉都快腫了個(gè)大包似的。但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有被鸚鵡親過(guò)。我太喜歡這只鸚鵡了，真想把它買(mǎi)下來(lái)啊。
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