(通用)四年級作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
到現(xiàn)在,我讀過很多本書,我覺得讀書是一種享受。讀書給我?guī)砗芏唷?/p>
有時候,我自己在家,感到非常沒意思,無聊。電視節(jié)目我也覺得不好看,這時我便想起了一個東西,可以給我?guī)砜鞓,那就是書。有時我甚至感覺不拿本書看都不行,實(shí)在太無聊了。
有時候,我不高興,有煩惱,這種時候很多,媽媽說:“人的成長不可能是一帆風(fēng)順的,包括長大了以后,也會遇到很多煩惱。”這時我喜歡看那種搞笑的故事情節(jié),因?yàn)檫@樣可以緩解我的情緒。
有的.書非常迷人,例如《巧克力工廠》看了一章還想知道下一章,也很想知道結(jié)果,剛買這本書的那天晚上我們一家人要去洗澡,我提前看了一章,我當(dāng)時恨不得不去洗澡了,在家看這本書。雖然我看過電影,已經(jīng)知道結(jié)果了,但不知為什么,我還是很想讀,想知道書上寫的和電影上一樣不一樣。有時候我跟媽媽讀好幾章,有時媽媽也給我讀。我認(rèn)為這就是享受。
對我來說讀書就是一種享受,不但能給我?guī)碓S多快樂,還能學(xué)到知識。
四年級作文 篇2
我的校園坐落在鄭州市金水區(qū)。分為豐慶校區(qū)和博頌校區(qū)兩部分,一、二、三年級在豐慶校區(qū),四、五、六年級在博頌校區(qū)。兩個校區(qū)有地下通道相連。我們的操場也是充滿智慧的立體操場,分為地上和地下兩部分。地上有跑道,有足球場,地下部分是籃球場。我們的校園里隨處可見名詩名句,充滿了經(jīng)典文化底蘊(yùn);也有風(fēng)格各異的美工創(chuàng)意,不乏雅美時尚的前衛(wèi)氣息。處處彰顯設(shè)計者的智慧。
我的校園將智慧播種傳承,我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個充滿智慧的校園吧!有一次科學(xué)課上老師讓我們制作紙飛機(jī),同學(xué)們各顯神通,做出的紙飛機(jī)也是色彩不同、形態(tài)各異;老師給每個飛機(jī)都做了點(diǎn)評,然后又分組升級飛機(jī),在每個小組里飛機(jī)都得到改良,集每個組員的優(yōu)勢于一機(jī)。這次手工課讓我們學(xué)會了團(tuán)隊合作,懂得了博采眾長為我所用。
數(shù)學(xué)課上,老師講完一道題之后,會問同學(xué)們還有沒有其它方法解這道題目。有一次,我舉手把自己的方法告訴老師,得到了老師的肯定和表揚(yáng)
我們的校園里智慧無處不在。有一天,我和我的朋友晉浩昌在玩磁鐵,一不小心磁鐵掉到了空調(diào)后面的縫隙里,我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒把磁鐵取出來,正當(dāng)我們倆抓耳撓腮、無計可施的'時候,王子涵拿來一個帶鐵的空竹竿伸進(jìn)去,磁鐵一下就吸出來了。她真是太聰明了!能想到這樣好的點(diǎn)子來解決難題,我的伙伴可真有智慧。我的同學(xué)、伙伴可真聰明,他們太有智慧了!在這樣充滿智慧的校園里,我怎么會沒有智慧呢?
有了我們智慧的校園,我才能把智慧分享給同學(xué)。也會得到同學(xué)分享的智慧。我們就像校園里的智慧樹,每一位同學(xué)都是智慧的種子,在自己成長的同時也用智慧滋養(yǎng)著同學(xué)。
這就是我的智慧校園。我在這個校園里發(fā)光發(fā)熱,積極思考,相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧﹗我們來比一比﹗
四年級作文 篇3
8月11日,我有幸游覽了享有“萬園之園”美譽(yù)的圓明園。
圓明園位于北京市海淀區(qū)東部,是清朝鼎盛時期建造的著名皇家御園。它占地347萬平方米,全園四分之三都是湖。湖面上飄著巨大的浮萍,浮萍外沿向上豎起,活像一個個翡翠仙盤。湖水靜得像一面鏡子,湖中央各種爭奇斗艷的荷花一朵賽過一朵,如婀娜多姿的仙女那般秀麗。園中剛剛還舉辦過全國第一屆“荷花節(jié)”呢!
穿過鑒碧亭,就來到了有名的殘橋。它是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的老石橋。園子里原有200多座拱橋,但大多數(shù)已經(jīng)被燒毀。后來慈禧覺得太丟人,就命人全部拆除,唯一保留了這座殘橋。她希望后世子孫記住這個恥辱。今天,硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去,但還警醒人們時刻銘記“落后就要挨打”的道理。
沿殘橋北走東拐就來到了慘不忍睹的西洋樓遺址。這里已經(jīng)是一片廢墟。所有樓臺的花紋都精雕細(xì)刻,卻被英法聯(lián)軍砍成幾堆,成為名符其實(shí)的廢品;有的是無價之寶,卻被那些貪財如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征著至高無上的'權(quán)力無法搬走,狠心的聯(lián)軍用大炮斷成兩節(jié),就連環(huán)形椅也不放過,幾刀便砍成破爛;還有人砍累了,干脆把建筑物的支撐點(diǎn)砍下,讓奢華無比的宮殿自己摔個粉碎,大門也被破壞。我真不知道侵略者為何如此殘忍,要把一個世界著名的“萬園之園”徹底毀掉。
玩了幾個小時,我和媽媽在獅子林乘船來到了綺春園宮門,這才依依不舍地離開了圓明園。
四年級作文 篇4
我們生活在一個幸福、美好的校園里,那里有芬芳迷人的鮮花,最有趣的要算下課那歡聲笑語。下課了,校園熱鬧極了!同學(xué)們有的在玩跳繩,就像幾只一蹦一跳的小鹿,有的玩追人,還有的在玩小鳥飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說不完。我和同學(xué)玩的游戲是大魚吃小魚,玩法就是幾個人當(dāng)大魚,幾個人當(dāng)小魚,捉到誰,誰就是大魚,怎么樣?是不是很好玩!
上課了,校園里靜悄悄的。只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音好聽極了!這時候,小樹不搖了,小鳥不叫了,風(fēng)兒不吹了,好像都在聽同學(xué)們美妙的讀書聲。
時間一分一秒的過去了,叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲響了,一群群排著整齊隊伍的同學(xué)從校門口走出來,臉上掛著幸福、燦爛的笑容,像一個孩子做了一件好事,心里美滋滋的。
一天的校園生活結(jié)束了。這就是我們快樂的`課余生活,讓我們感到幸福美好的課余生活,你喜歡我們的校園嗎?喜歡的話就快來和我們一起玩吧!相信你也會喜歡我們的校園和快樂的課余生活!
四年級作文 篇5
一個破舊不堪的房屋,一片金黃色的稻谷,一些骯臟的家禽。難道這就是鄉(xiāng)下人家了嗎?不是的,鄉(xiāng)下并不是你想象的那么糟,其實(shí),它是很美的。
參差不齊的稻子在微風(fēng)的撫摸下,頻頻地點(diǎn)頭,格外耀眼。嘿!瞧,這兒有鳳仙花,大麗菊,芍藥;那兒有萬壽菊,雞冠花,爬山虎;再往那一邊還有……它們依著時令,樸素中還稍稍帶著幾分華麗,讓一派獨(dú)特的農(nóng)家花鐘不失光彩。
他們的房前屋后一般都會有一條小溪,小溪上有鴨子或鵝游戲水中,那是再尋常不過的了。蹲在岸邊往小溪里看,紅石和黃沙再加上一層層覆蓋于硬石之上的鮮綠色的青苔,偶爾向你游來的小魚或小蝌蚪都被你看得一清二楚。用碗盛一些水,有百分之九十九的'可能為盛上來的是清澈的水哩!沒有一絲的雜質(zhì)。躺在竹伐小舟之上,仰望天空,藍(lán)天白云令人感到頓時心曠神怡。
在夏日的傍晚,鄉(xiāng)下人家常常把桌子搬到小院兒里,天高地闊的吃晚飯。不論是可愛的小昆蟲,歸巢的小鳥兒,天邊的紅霞,還是向晚的微風(fēng),都是他們的好朋友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,創(chuàng)造一張張美麗的田園風(fēng)景畫。
鄉(xiāng)下人家,永遠(yuǎn)不像你想象的那么單調(diào),那么丑陋,它是一幅有個性的自然畫。
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