五年級(jí)作文7篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵煨〉囊豢们嗖�，卻可以展示勃勃生機(jī)，狂風(fēng)不可以將它刮倒，野火不可以將它燒盡，大水不可以將它淹沒(méi)。它，就是那頑強(qiáng)的小草。
在春天來(lái)臨之際，當(dāng)萬(wàn)物還沒(méi)有蘇醒時(shí)，小草卻卯著勁兒把頭探出地面，山坡上、原野上、馬路邊，你都會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。它們把春天拉開(kāi)了一道口子，讓萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，大地變得生機(jī)勃勃，綠意盎然了，一片片、一叢叢小草默默地裝點(diǎn)著大地。
夏天到了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨向我們襲來(lái)，院子里、池塘邊、屋檐下，全是“噼哩啪啦”的雨聲。這狂風(fēng)暴雨使花兒七零八落，花殘葉敗，使大樹(shù)枝條散落，小草們也都被打得垂頭喪氣，毫無(wú)生機(jī)了，有的趴在地上，有的彎著腰，還有的連根都脫落了。但是過(guò)了一會(huì)兒，在陽(yáng)光的親吻下，小草又重新挺直了腰桿，顯得很有精神，像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣，堅(jiān)守在自己的.崗位上。
小草這野火燒不盡，風(fēng)雨吹不倒的頑強(qiáng)精神，不由地讓我想起了雙目失明，卻用雙手書(shū)寫(xiě)傳奇人生的海倫·凱勒；全身只有一個(gè)關(guān)節(jié)能動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)黑子，把科學(xué)研究推向新高潮的霍金；自幼失去雙手，卻用雙腳彈奏出美妙樂(lè)曲的李偉。他們不正是像小草一樣，跟困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的人嗎？
我想：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，人人都會(huì)遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開(kāi)。
五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到重慶特色小吃，我立刻就會(huì)想到那一碗碗熱乎乎、油汪汪，看起來(lái)讓人垂涎三尺的重慶小面。嗯，說(shuō)實(shí)在的，我一向喜歡吃小吃，尤其喜愛(ài)吃面食，那小面肯定就更讓我兩眼發(fā)直了。
重慶小面是我家鄉(xiāng)的一項(xiàng)面食小吃，重慶的大街小巷有各式各樣的面館，每一家面館的味道都是獨(dú)特的，每一家面館的小面都是那種永遠(yuǎn)也吃不夠的感覺(jué)。每當(dāng)一碗小面從廚房里端出來(lái)時(shí)，麻辣鮮香立刻撲面而來(lái)，頓時(shí)，我所有的味覺(jué)和嗅覺(jué)細(xì)胞就都活躍起來(lái)，仿佛都在說(shuō)“我要吃、我要吃”。我會(huì)趕緊把筋道的面條和鮮嫩的青菜在紅油面湯兒攪勻，然后大口大口地塞進(jìn)嘴里，真是滿口留香啊。我常常是吃得滿頭大汗，但還意猶未盡，恨不得把那鮮紅油辣的面湯也全部喝到肚里。
現(xiàn)在我不常吃小面了，但卻經(jīng)�；貞浧鹉秋h香的味道，忍不住會(huì)咽下一口唾沫，因而不時(shí)想念那飽吃一碗小面的時(shí)光，那滋味真是太妙了！
小面承載著我童年時(shí)的回憶，能在饑腸轆轆的.時(shí)候吃上一口香噴噴的小面，那味道會(huì)使人多么難忘�。∥业募亦l(xiāng)重慶似乎也沒(méi)有一處小吃街不飄著小面那誘人的味道。
重慶是多么美好啊，這個(gè)飽含我童年時(shí)光和那些美好回憶的地方。
五年級(jí)作文 篇3
“我要讀書(shū)？”“我要讀書(shū)�！薄拔乙x書(shū)！”我一直重復(fù)著這三句話，凝視桌臺(tái)，想起了今天下午……
我原本是個(gè)乖巧的孩子，成績(jī)非常出色。可最近，全班都在流行玩一種電腦游戲，我也被傳染上了，一到周末，就沉溺在網(wǎng)絡(luò)世界中，不能自拔，我的成績(jī)也一路走著下坡路，越來(lái)越差。父母發(fā)現(xiàn)了，就把電腦鎖起來(lái)，不讓我玩。漸漸地，我又把我的目光投向了電視。有時(shí)候，我還一邊看電視，一邊做作業(yè)。家庭作業(yè)效率大大下滑，直至今天中午。
上個(gè)周末，我很忙，雖然沒(méi)有參加奧數(shù)，但下午的`游泳卻讓我喘不過(guò)氣來(lái)。在此前后，必須要完成學(xué)校作業(yè)，家長(zhǎng)布置的作業(yè)、奧語(yǔ)作業(yè)……我的負(fù)擔(dān)從扛一袋米，到了扛一座山。巨大的負(fù)擔(dān)變成了一個(gè)邪惡小精靈，這個(gè)精靈使我產(chǎn)生了一個(gè)不好的欲望：亂做做點(diǎn)吧，這樣子就能按時(shí)上交了。這時(shí)，我的腦中有出現(xiàn)了一只白色的小精靈，它說(shuō)：“不行不行，只要認(rèn)真的做，就一定能做好�！眱蓚�(gè)小精靈你一句我一句，最后還扭打起來(lái)。我聽(tīng)取了邪惡小精靈的意見(jiàn)，作業(yè)胡亂做一點(diǎn)，就去玩了�？烧l(shuí)知，唉，自食其果呀！
今天中午，老師打電話叫我爸爸到學(xué)校來(lái)一趟。我已經(jīng)知道了其中的緣由：那天我去玩，卻疏忽了奧術(shù)作業(yè)尚未完成。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)太遲了，我只做4/1，就之得乖乖的看著試卷從我手里飛去，落到老師手里。
爸爸坐在那里，已經(jīng)把事情的來(lái)龍去脈猜得差不多了，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。果然不出所料，老師大大的批評(píng)了我一番，說(shuō)我不是笨，就是太懶。老是和爸爸談了很久，我只能站在旁邊，靜靜地站著，站著……聽(tīng)了好久，我仿佛有種破看紅塵的感覺(jué)。我覺(jué)得，人活著，就是為了一個(gè)字：學(xué)。我下定決心，要加倍努力，付出百分之百的汗水，干出一番事業(yè)來(lái)，打出一片天地，讓我流芳百世，受世人稱贊。
五年級(jí)作文 篇4
未來(lái)實(shí)在有太多時(shí)代了，惡作劇時(shí)代，衛(wèi)生時(shí)代……不勝枚舉。可倒霉的是，我不偏不倚就落在歪曲時(shí)代，。要知道，在歪曲時(shí)代誰(shuí)要是唱了歪曲，大家就要按照歪曲中的歌詞的意思去做。
但是惡作劇時(shí)代的人太愛(ài)捉弄人了！就在前幾天，一個(gè)惡作劇時(shí)代的人來(lái)到我時(shí)代，他嘴里唱的正是100年前哆啦A夢(mèng)的歪曲！“人人行路嘔白泡，嘔得多就身體好……”一段歌詞從他嘴里噴出的一剎那，全城的人的`嘴里都冒出白泡。不管你是平民百姓，還是富貴人家；不管你是病人，還是醫(yī)生，大家的嘴里同時(shí)冒出幾個(gè)硬幣大的白泡。但這也不是一件壞事。你看！這個(gè)生龍活虎的老人就是陳伯。30分鐘前，他還是一個(gè)奄奄一息的病人，本來(lái)嘛，患了末期肺癌的他，快要向閻羅王報(bào)到了！可是，嘔了30分鐘白泡，藥到病除，全好了！嘿，還在耍太極呢！
可在24小時(shí)后，歪曲時(shí)代正發(fā)生前所未有的大“洪水”，口水都浸到了50樓。真是倒霉透了！我家偏偏住在50樓！早知道，我就買51樓了！唉，早知今日又何必當(dāng)初呢？
��！抽水機(jī)來(lái)了！不說(shuō)了，一會(huì)兒又買不到抽水機(jī)呢！
五年級(jí)作文 篇5
8年抗戰(zhàn)，想必大家都知道，8年抗戰(zhàn)里有許多人上戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)軍人，奮勇廝殺，保衛(wèi)中華。但保衛(wèi)中華的人也是讀書(shū)人，他們刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)起起義，反對(duì)日本。還 有，守好中華后為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)，建設(shè)中華。
現(xiàn)在我只是小學(xué)生，但我堅(jiān)信，只要通過(guò)長(zhǎng)期地，刻苦地，合理地學(xué)習(xí)，我一定可以成為為中國(guó)夢(mèng)開(kāi)路的一份子。其實(shí)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，等到學(xué)習(xí)長(zhǎng)征路走完時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)早已超越自己的預(yù)料，學(xué)習(xí)就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻，可總有些人不認(rèn)真聽(tīng)講，故意少做作業(yè)。這些人，往往都被老師評(píng)壞生。我們一定要學(xué)習(xí)認(rèn)真，多聽(tīng)老師意見(jiàn)，努力，勤奮，刻苦，這三個(gè)要素為之重要。其實(shí)老師怎么管都沒(méi)用，一個(gè)人，他所有的決定都在于他的心，我希望所有的人的心都可以偏向好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們?cè)趯W(xué)校中，應(yīng)該利用課余時(shí)間，多看課外書(shū)，短暫休整，做好課前準(zhǔn)備。如還 有余下時(shí)間，那就用來(lái)溫故新知或查漏補(bǔ)缺，做好沒(méi)做完的`作業(yè)。其實(shí)除了課間時(shí)，午休也可以，一天有7節(jié)課，七十分鐘加六十分鐘等于一百三十分鐘，這就是學(xué)校里的寶貴時(shí)間，一天一百三十分鐘，我們可以充分利用，不可以沒(méi)有做完作業(yè)前玩。這樣，少做的作業(yè)能被補(bǔ)回來(lái)，錯(cuò)題能糾正回來(lái)。
在家里，我們只認(rèn)為做好作業(yè)就行，不！沒(méi)有人有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。只有不斷的復(fù)習(xí)，才可以讓我們掌握全面的知識(shí)。在雙休日或節(jié)慶假期間，我們應(yīng)該合理安排，適當(dāng)放松，可有人整天在家就是玩兒，根本沒(méi)把學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)回事。所以同學(xué)們，人生至少目標(biāo)得有一個(gè)，你想考好的大學(xué)嗎?想要，就要好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，朋友們，只有堅(jiān)持這個(gè)美德，中國(guó)會(huì)好，大家會(huì)好，自己更會(huì)好！
五年級(jí)作文 篇6
放學(xué)以后，孩子們又來(lái)到這片草地來(lái)踢足球。他們分成兩隊(duì)，把書(shū)包堆在一起當(dāng)球門。
路旁的小孩都被吸引了過(guò)來(lái)，連高大的叔叔也過(guò)來(lái)看球賽。
那一個(gè)留著平頭的守門員，聚精會(huì)神的.注視著前方。他戴著皮手套，身穿長(zhǎng)袖衣服和短牛仔褲，分腿彎腰，上身前傾，兩只手搭在膝蓋上。守門員后面站著一個(gè)腆著肚子的小男孩。他是誰(shuí)呢？他是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他多希望能快一點(diǎn)上場(chǎng)，可以大顯身手。
守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處，可能那時(shí)候正在發(fā)球。第一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩被擋住了，只好彎下腰來(lái)觀看。他后面的男孩則使勁伸長(zhǎng)了脖子。帶蝴蝶結(jié)的小女孩干脆站起來(lái)了。抱著洋娃娃的小姑娘對(duì)球賽沒(méi)有興趣，所以誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都與她無(wú)關(guān)。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張，可是他饒有興趣地看這場(chǎng)比賽。也不知道是誰(shuí)家的漂亮白狗跟著主人來(lái)到了球場(chǎng)上，它對(duì)球賽毫無(wú)興趣，趴在石椅邊，懶洋洋的呼呼大睡起來(lái)。
摟著小弟弟的男孩可能來(lái)遲了，他只好坐在石椅的最邊上。
對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的也許是那個(gè)大個(gè)子叔叔了，他身穿西服，帶著禮帽，看得津津有味，臉上還露出了微笑，仿佛回憶起了他小時(shí)候的足球賽。
足球賽越踢越激烈，到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，我想那些都不重要，看看這些觀眾，我想我們都已經(jīng)有答案了……
五年級(jí)作文 篇7
我家有許多的藝術(shù)品，都是爺爺旅游時(shí)帶回來(lái)的。有用木頭雕刻的老爺車、用玻璃做的觀音佛、用彩泥捏的孫悟空……但我最喜歡一個(gè)叫做杰希的小木偶。
杰希是我過(guò)生日時(shí)，爺爺從北京給我?guī)Щ貋?lái)的。我喜歡的不得了。睡覺(jué)的時(shí)候要放在枕邊，吃飯放在桌上，看電視就捧在手里。他的頭是橢圓形的，帶著一頂黃色的帽子。臉腮略有些紅，還有兩只炯炯有神的`眼睛，鼻梁向上翹著，嘴巴總是微笑著。在我心中，這比蒙娜麗莎的微笑還要美。杰希穿著一件藍(lán)色的襯衣，上面寫(xiě)著“杰�！眱蓚�(gè)字。他的背后還有一個(gè)按鈕，只要一按，他就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。杰希是不是很可愛(ài)呢？
有一天，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，便沾沾自喜。小木偶看見(jiàn)了，好像在說(shuō)：“小主人，還要努力！不能驕傲��！”我聽(tīng)了便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。終于，在期末考試時(shí)取得了好的成績(jī)。我便回家捧著杰希，親了又親、抱了又抱……
小木偶杰希，我真喜歡你�。�
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