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【通用】小學(xué)三年級的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
說它叫筍不是筍，長長的,嫩嫩的,頭兒尖尖的，穿著一身綠衣服。打一蔬菜？我想聰明的你一定會(huì)猜中那就是美味的——萵筍！
我每天都看見爺爺在做菜�？醋霾诉@么容易。今天我大聲的.地說：“今天的萵筍我包了�！睜敔斈棠搪犃诵χf：“好吧！你來炒萵筍�！�
我先把萵筍弄成一段一段的，每一段有3——4厘米長，不一會(huì)兒就好了。再放到水里洗，我拼命地搓。把一些大的萵筍皮趴掉�！把�！這筍里有蟲兒。”我大叫起來，然后把帶蟲的萵筍扔掉。再仔細(xì)地洗，沒了一會(huì)兒就把萵筍洗得干干凈凈了。
我打開液化汽，往鍋里倒了一些油，等油一熱，就把萵筍放了進(jìn)去，“呀”我又大叫起來。原來一點(diǎn)小油星飛到了我的身上，馬上起了一個(gè)小水泡，我痛的快發(fā)瘋了。我想爺爺燒了著么久的菜，一定被燙了很多次了。我忍著痛繼續(xù)翻滾萵筍，翻來翻去，放了一些鹽，用鍋鏟把菜翻滾了幾下，放了一些糖再繼續(xù)翻滾。一定要往下翻，不然就會(huì)翻出來，菜就臟了。我小心地把萵筍炒了兩三分鐘。奶奶說：“熟了吧！”我小心翼翼的把萵筍倒入盤子里，端到了桌子上。
等炒好了萵筍，我才發(fā)現(xiàn)手酸了，背也痛了，看似十分簡單得炒萵筍，原來也這么難�。�
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天離開學(xué)只有一個(gè)多星期的時(shí)間了。我感到既有些期待又有些不舍。
令我期待的是：
一、馬上就要開學(xué)了，也就意味著我們馬上就要返回美麗的校園了，同時(shí)我們又升入了四年級，是高年級學(xué)生了。
二、我們又可以和敬愛的.老師們一起上課了，快發(fā)新課本了，不知道老師們又會(huì)教給我們哪些有趣的知識(shí)呢？想起這些，我感到真是太高興了！
三、我又能和同學(xué)們朝夕相處了。我們可以一起在教室里讀書、寫字，也可以一起在塑膠操場上跑步、打球，還可以一起在樓道里玩耍、嬉戲。比起一個(gè)人在家里度過的暑假，跟小伙伴們在一起應(yīng)該會(huì)更有意思吧！
讓我感覺有些不舍的是：自由自在的暑假馬上就要結(jié)束了，所以，以后再也不能一覺睡到自然醒了，必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、上學(xué)、寫作業(yè)了。也不能隨便什么時(shí)候都可以出去玩了。就連看課外書，上網(wǎng)寫博客，也只能利用課余時(shí)間了……我們必須要把更多的時(shí)間用在課堂和書本上了，對于愛玩的我們來說，這將是一個(gè)艱苦的考驗(yàn)��！
新學(xué)期近在眼前，讓我們一起向暑假說聲再見，勇敢地面對每一次的挑戰(zhàn)，為取得更大的進(jìn)步而努力吧！
小學(xué)三年級的作文 篇3
敞開我成長的書架，拿了本厚厚的書，里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經(jīng)歷。
那是一個(gè)圣誕節(jié)，我睜著朦朧的睡眼穿衣服，當(dāng)我把右腳伸進(jìn)襪子時(shí)，突然覺得腳上一陣火辣辣的疼，連忙把腳縮回來，當(dāng)時(shí)以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了，便沒在意。不過過了一會(huì)兒，我實(shí)在是疼得受不了，就“哇”地一聲嚎啕大哭起來。
媽媽箭步如飛地從樓下沖上來，那“咚咚”腳步聲震耳欲聾�！澳睦锾�？哪被蟄了？”我舉起顫抖的'手，指了指襪子。媽媽見了，把手伸向襪子，里面滾出一只狼狽不堪的小蜜蜂。
我的哭泣聲一浪高過一浪，吵醒了爸爸，爸爸立刻起身，見地上的蜜蜂，便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓，把醋拿了上來，敷了敷我的腳，我一下子感覺好多了。媽媽在一旁還逗我說：“你去教室，大家一定說有糖醋排骨的味道�！甭犃藡寢尩脑挘医K于破涕為笑，似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說：“蜂蟄了也有好處呢，它能讓你以后不受關(guān)節(jié)炎的困擾�！�
這是一次為關(guān)節(jié)炎打的特別“預(yù)防針”，也是我成長中一份美好的圣誕禮物。
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