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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-08-24 08:42:39 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)的作文5篇(精品)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六年級(jí)的作文5篇(精品)

      六年級(jí)的作文 篇1

        著名漫畫家華君武先生畫了一幅漫畫叫《假文盲》給我們描繪了這樣一幅情景:車站為了讓婦女兒童上車方便不受擁擠,特別開設(shè)了“母子上車處”,可是在母子上車處等車的不是一些抱者孩子的婦女,而是一群穿戴的整整齊齊的,看上去儀表堂堂的大男人,他們面無表情,裝作假文盲在母子上車處等車,而抱者孩子的婦女卻被擠到外邊等車。

        作者用諷刺的手法將這種不良風(fēng)氣淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前,不僅僅是我笑不起來,任何人看了可能都笑不起來?,那些大男人雙手叉在口袋里,完全不在乎這對(duì)可憐母子的存在,母子用無奈的眼神盯著這四位傲慢的男子,這些毫無羞恥的大男人紋絲不動(dòng)地站在那兒,也沒有人昂首挺胸地出來主持這個(gè)公道。

        如果當(dāng)時(shí)樂于助人的我在那兒,我一定會(huì)大聲地對(duì)著這群男人吼一句:“假文盲真可恨!”看看這些衣冠楚楚的.人還會(huì)不會(huì)無動(dòng)于衷到站在那兒。

        在文明的今天,這樣的“漫畫”可能少了,但每個(gè)人還要盡可能地制止這些不良行為,朋友們,讓我們每個(gè)人都懷著一顆熾熱的心,去面對(duì)周圍的一切,使我們活的更為光彩,讓這些諷刺的“漫畫”不再出現(xiàn)在這個(gè)文明的世界,讓我們共同幸福地生活在這個(gè)世界,為了光輝的明天,讓我們共同努力吧!

      六年級(jí)的作文 篇2

        新年終于又要來了,這是孩子們最喜歡不過的節(jié)日了。今年我有一個(gè)心愿——我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,即將要走入初中的學(xué)習(xí)殿堂了,我希望我能考進(jìn)一個(gè)好學(xué)校。

        在校時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),成績(jī)都是名列前茅的,但我知道要想考入好學(xué)校還是挺不簡(jiǎn)單的,畢竟我們學(xué)校在鎮(zhèn)中不算是很好的小學(xué),所以我認(rèn)為沒多大的希望……六年級(jí)的上學(xué)期即將要結(jié)束了,我是不是應(yīng)該在下學(xué)期再好好努力,爭(zhēng)取能靠近重點(diǎn)初中呢?

        是的,我決定要在寒假中好好惡補(bǔ)我的知識(shí),為畢業(yè)考提前最準(zhǔn)備,特別是語文。

        第一天到第七天我要把作業(yè)全部做玩,但我不但速度要快做出來的質(zhì)量也要好,不然不就白做了。

        第八天我要把五年級(jí)所學(xué)的知識(shí)整理出來,然后在慢慢的溫習(xí),一字不漏的看,把知識(shí)牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的',所以我打算要復(fù)習(xí)十幾天左右!

        接下來我要增強(qiáng)自己的閱讀能力,要知道在考試中閱讀題和作文是相當(dāng)重要的。那要怎么增強(qiáng)呢?我想可以去商店買一些什么提高閱讀素質(zhì)卷呀,創(chuàng)優(yōu)作業(yè)呀。!傊褪琴I一些試卷來做,做完了不知對(duì)錯(cuò)怎么辦呢?我早就先想好了,在我們村里有個(gè)女老師我可以去跟她商量,看她可不可以幫我檢查。

        最后當(dāng)然是看作文選了,我的作文雖然寫的不錯(cuò)了,但也不能說每一遍都能寫好的?赐旰笪疫要也寫寫看,這樣才能知道自己有沒有進(jìn)步!

        我相信我經(jīng)過這段時(shí)間里的訓(xùn)練一定會(huì)有所進(jìn)步的,我一定要好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)入好學(xué)校!加油吧!呂巧云你一定行的!

      六年級(jí)的作文 篇3

        每個(gè)人都有純潔的一面,那就是笑。有人露出樂觀自信的微笑,有人露出是成功的微笑。但我媽媽的笑不是自信成功的微笑,而是帶著愛、鼓勵(lì)和無私一起到永遠(yuǎn)的.微笑。

        每當(dāng)媽媽用甜美的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒時(shí),我便會(huì)感覺媽媽心窩里蜜一樣的幸福。

        坐在飯桌前,媽媽她總會(huì)用那雙略顯粗糙的手為我做好美味可口的飯菜,看著我吃的津津有味的樣子,媽媽總是一口不動(dòng)地看著我默默的笑!

        我至今記得,我四五歲時(shí),家里貧困,一到冬天,全家人的腳被凍得又紅又腫,媽媽也沒多少錢買鞋。就拿著一些棉布厚鞋底,媽媽一只手拿著布和鞋底,另一只手拿著又細(xì)又長的針吃力的縫。我尚未董事,問:“媽媽你干什么呢?”媽媽她微微一笑,摸著我的頭:“孩子,我在做鞋呢,可別凍著你們姐倆!庇谑牵冶闼。

        在寒冷的夜里,我經(jīng)常又哭又鬧,但我那熱乎乎的小手摸到了媽媽的懷抱,很快就睡著了。當(dāng)我睡醒時(shí),大吃一驚,媽媽用許多的小被子蓋住了我們姐倆,怕我們凍著。而自己還在縫這棉鞋,雖然那是她的雙手一凍得赤紅,勞累的樣子浮在臉上,但凌我欣慰的是,媽媽對(duì)著我還是露出一絲溫暖人心的笑意。

        媽媽用一個(gè)微笑代表了一切,但隨著時(shí)光漸漸地流逝,那微笑可能會(huì)越來越少,但那絲微笑會(huì)刻進(jìn)我的心里,絕不忘記,陪伴我到永遠(yuǎn)。

      六年級(jí)的作文 篇4

        悅達(dá)汽車在如今我們鹽城人的生活上烙上了深深的印記……

        以前在沒有汽車的時(shí)候,人們總是在為出行的'問題而煩惱,但是有了汽車以后無論你在什么地方,它都按照你的意愿到那兒。我舉個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子來說吧,在一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)汽車還沒有象現(xiàn)在這樣普及,一刮風(fēng)下雨,那上學(xué)的路上可以說是一路坎坷,可自從汽車走進(jìn)千家萬戶,尤其有了鹽城人自己的汽車---悅達(dá)汽車,不管什么惡劣天氣,我們都可以舒適的上學(xué)!

        當(dāng)然,一個(gè)事物也并非全是優(yōu)點(diǎn),難免會(huì)有缺憾。自從汽車來到鹽城久了,天氣變得霧霾,不過最近有所改善,所以這并不是什么大的麻煩,主要是車禍,車禍對(duì)于人們而言,不僅代表幾個(gè)生命的終結(jié),更代表了一個(gè)家庭的破碎。其實(shí)真正的罪魁禍?zhǔn)撞⒉皇擒,而是人,那些酒駕的和闖紅燈的等等,讓整個(gè)道路都充滿了不安,但只要我們遵守交通規(guī)則,就不會(huì)讓汽車成為破壞幸福生活的工具了,就會(huì)真正成為我們的朋友!

        汽車,雖然是一個(gè)讓我們又愛又恨的東西,但是,未來我們會(huì)不斷努力,相信未來,我們可以改變一切!

      六年級(jí)的作文 篇5

        不知多少年前,地球遭到了小星的撞擊。所有動(dòng)植物都死亡了,但還有一類幸運(yùn)的動(dòng)物,就是恐龍。但大量以動(dòng)植物為生的恐龍因?yàn)槭澄锶狈,而大量死亡,更為?yán)重的是由于撞擊引發(fā)了地球溫室效應(yīng),使得卵生動(dòng)物的后代不能孵化出來,恐龍時(shí)代結(jié)束了。

        如今人類統(tǒng)治了地球,地球成了人類的世界。但許許多多的人類亂砍亂伐,造成了我們這片美麗的家園動(dòng)植物居種類急劇減少,影響生存,破壞生物鏈,影響了整個(gè)地球生態(tài)。還會(huì)造成水土流失。

        人類們,現(xiàn)在你們知道破壞家園的危害了吧!人類呀,行動(dòng)吧,保護(hù)我們的`家園,你知道地球母親受了苦和難嗎?你希望再讓我們的地球母親受苦受累嗎?

        我希望,在未來的60年里,人類漸漸步入綠色世界。馬路上,汽車是少之又少,人們都騎自行車,電動(dòng)車,甚至是步行。每當(dāng)植樹節(jié)來臨時(shí),到他們長大家家戶戶都會(huì)種上幾棵小數(shù)。

        回到家里,墻上的圖案是用:口香糖紙、廢紙、彩紙等東西制作而成?。仔細(xì)一望,家中的裝修只要以綠色?為主,桌子、椅子、衣柜、筷子、書?櫥、床都是木制品,以前我們都是用油漆來裝飾墻面,未來是自己在家動(dòng)手裝飾墻面,不但美觀,仿佛給家里增添了幾絲生機(jī)。客人一來,看到這美麗的墻面,問怎么來的,你說是自己動(dòng)手裝修的。不但綠色,環(huán)保,還美觀,對(duì)人體無毒無害呢!你說客人能不夸獎(jiǎng)你嗎?你心里得多自豪呀!

        人類呀,請(qǐng)給動(dòng)植物一個(gè)家,愛護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的地球母親,愛護(hù)我們共同的地球家。

        我們應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,不亂砍亂伐,不亂倒垃圾,不亂排放污染物,不浪費(fèi)地球資源,為子孫后代創(chuàng)建美好的生存環(huán)境,使人類不重蹈恐龍滅絕的覆轍。

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