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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-06-16 12:33:51 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        我要去看得最遠(yuǎn)的地方,和你手舞足蹈聊夢(mèng)想!}記

        濃重的困乏感向我襲來,眼皮越來越不聽使喚,像是要來個(gè)親密接吻,頭像小雞啄米般一點(diǎn)一點(diǎn),四周靜悄悄的,唯有我耳朵里的喧囂,但它已是我厭煩,我甩甩頭,將濃重的困意甩出,內(nèi)心,已有所期待了,終是等到那場(chǎng)慶生……

        這是我陪他過的第二個(gè)生日,現(xiàn)在想想,他經(jīng)歷了那么多,終是站在了那個(gè)星光閃耀的舞臺(tái)上了,想起第一次給他過生日的人,再看看現(xiàn)在給他過生日的人,多了那么多,是啊,多了那么多陪他一起走的人。我不免有些感傷,他已經(jīng)越來越好了啊。

        他是我的信仰,我能越來越好,還是歸功于他,自從他成為我的信仰,我便一天比一天努力,因?yàn)樗切W(xué)霸源啊,身為他的粉絲,我不想給他丟臉。我想與他并肩,但他卻越飛越高,已成為那顆遙不可及的星,我追不上他了,但是,我還在他身后,默默的守護(hù)著他。

        我看著他,從十二歲到十三歲,在從十三歲到十四歲,我看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),我看著他從青澀到成熟。而現(xiàn)在,我能驕傲地對(duì)別人說:“看這就是我的信仰!”

        他笑起來很好看,用Fans的話來說就是:他是墜入凡間的天使。我一遍一遍地不厭其煩地對(duì)別人說:他的眼睛里揉進(jìn)了一把散碎的`星辰。

        雪層如何親吻過泥濘,他就如何飲過雨。風(fēng)渡一季,霜冷,淚已凝冰。

        時(shí)光總像夢(mèng)閃過,像流逝的沙漏那是哭著笑過傷心著,最后,已變成那個(gè)能站在最高舞臺(tái)上開演唱會(huì)的夢(mèng)想,謝謝你給我的承諾,那個(gè)承諾已深深刻在心中:希望十年以后,我們?cè)絹碓胶贸蔀槭澜缟嫌凶疃嗳讼矚g的一個(gè)組合。不知,十年以后,你會(huì)不會(huì)想起我,劃過你世界的那個(gè)時(shí)光最角落里的我。

        倒計(jì)時(shí),我停止了回憶,和Fans一起倒數(shù):“五,四,三,二,一!生日快樂!”

        我翻著Fans發(fā)來的,我此時(shí)此刻最想去的城市的照片,翻著翻著,淚水已順著臉頰滑落,是啊,我哭了,淚水如決堤的洪水:巨大摩天輪中央的名字,廣告牌上的祝福語(yǔ),廣場(chǎng)中心LED屏的MV一天重置播放,黑夜中的綠海,南開門前的公交車,漫漫星空中天蝎座里閃耀著的那顆名為“ROY20xx”的星星,以及我那愛美,愛自黑,愛賣萌,愛耍帥,愛犯二,愛金魚嘴,愛貪吃,愛起床氣,愛動(dòng)物,愛一切的一切的他,我想象著另一個(gè)城市的喧囂,想象著另一個(gè)城市的綠海,想象著另一個(gè)城市的一切的一切,想象著我所喜歡的他。

        去年,我在,今年,我在,明年,未來,我也會(huì)在。

        在星空下為你點(diǎn)亮守候,一直閃耀到世界的盡頭,

        想起周五二狗子里開心的,吃蛋糕的他,滿臉奶油的他,滿身面粉的他,被蒙在鼓里說是cosplay,認(rèn)真背了臺(tái)本,卻被突如其來的驚喜感動(dòng)到哭的他,唱著他青澀時(shí)曾唱過的《看得最遠(yuǎn)的地方》,我真的有感動(dòng)到。當(dāng)那張透著稚氣的臉與現(xiàn)在的他重合時(shí),我不禁感慨:時(shí)間將他打磨的越發(fā)意氣凌人,卻又不失溫潤(rùn),還是那張會(huì)自動(dòng)上揚(yáng)的嘴角,時(shí)光將他雕刻的越發(fā)完美,將過去的小胖墩磨練成現(xiàn)在精瘦的少年。小天使啊,只愿你不太辛苦。愿時(shí)光善待這個(gè)自帶柔光與美瞳的少年,今夜,永生難忘。

        我看過他眼中的蔚藍(lán),我看見過他掌心的汗,已幻化成前行是側(cè)畔的繁星點(diǎn)點(diǎn),如果陪伴能與你溫暖,那,我愿付出我的青春,我所有時(shí)間,陪著你,給你勇氣,力量與溫暖。如果十年后,你還戲虐,不嫌棄,十載如一,那我還笑你年輕,不信,你看!天上星星如昔!

        20xx年11月8日,永生難忘,不僅因?yàn)橐蛔,不僅因?yàn)槊恳黄G海,不僅因?yàn)槟切┮曀麨樾叛龅娜,帶給我的,今夜的感動(dòng),與震撼,不僅因?yàn)樯,僅僅因?yàn)樗,我的信仰?/p>

        無論如何,請(qǐng)一定記。何覀冇肋h(yuǎn)在你身邊,你永遠(yuǎn)都不是孤獨(dú)一人,你永遠(yuǎn)都不是孤獨(dú)患者,也不需自我拉扯。

        你贏,我陪你君臨天下,你輸,我陪你東山再起!而現(xiàn)在,一句:生日快樂,我最親愛的!就夠了。

        生日快樂,我最親愛的!

        源你而起,唯你轉(zhuǎn)動(dòng)——后記

      八年級(jí)作文 篇2

        我的爸爸是一位海軍艦長(zhǎng),瘦瘦高高的個(gè)子,一張嚴(yán)肅的臉由于長(zhǎng)年累月的風(fēng)吹日曬,黑黑的。四十歲不到的人頭發(fā)已經(jīng)少得可以數(shù)得清了,走起路來卻是腰板挺直、腳底生風(fēng)。他聲音洪亮、軍容整潔、處處以身作則,平時(shí)對(duì)部下要求也很嚴(yán)格,講話擲地有聲,在單位可有威信了。

        今年暑假的一天傍晚,爸爸回到“海之苑”,沒進(jìn)門就喊:“兒子,給爸爸拿條毛巾來!”我趕緊拿了毛巾去迎接。只見他鞋子、褲子濕淋淋的`,衣服臟兮兮的,就連臉上、手上都是東一塊西一塊的油污,像只剛從水溝里爬出來的大花貓。爸爸接過毛巾就往鼻孔塞,掏出來時(shí)上面已經(jīng)有兩個(gè)大大的黑點(diǎn)。我吃驚地問:“爸爸,您怎么了?”這時(shí),跟在后面的陳副政委叔叔說:“海杰,你爸爸剛剛救完火!苯(jīng)過他的解釋我才知道:不久前,船廠的工人在機(jī)艙作業(yè)時(shí)違反規(guī)定,引起了火災(zāi)。那里到處是機(jī)器,有很多電線和油,遇火非常危險(xiǎn)。肇事的工人不去滅火,卻嚇得逃了出來,F(xiàn)場(chǎng)的人見艙口冒出的滾滾濃煙,也傻了。得到消息趕來的爸爸,二話不說拿起滅火器第一個(gè)沖了下去。這時(shí),其他人也像清醒過來一樣,拿起工具下去幫忙。在大家的努力下,大火終于撲滅了,也沒造成什么損失。叔叔的口氣中充滿了對(duì)爸爸的敬佩。我連忙拿起另一條毛巾幫爸爸擦手……

        我有一位好爸爸,家里那一枚枚的軍功章就是證明。我為自己是他的兒子而驕傲、自豪!

      八年級(jí)作文 篇3

        今天,我們學(xué)習(xí)了《成長(zhǎng)》一課,課文是一篇很有教育意義的文章,講述的是“我”在意大利面包房認(rèn)識(shí)了很多孩子,其中一個(gè)叫約翰的男孩,約翰的面孔和他的所作所為,引起了“我”對(duì)他的注意,“我”開始猜想他的父母不愛他或他家經(jīng)濟(jì)狀況不太好。在一個(gè)大雪紛飛的天氣里,“我”看見約翰和媽媽在送報(bào),我這才恍然大悟,不是他爸爸媽媽不愛他,不是他家里沒有錢,而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長(zhǎng)。

        看,約翰的'父母從小就培養(yǎng)他的生活能力,自己掙錢,自己理財(cái),自己花錢,他的父母這樣做沒有錯(cuò),父母通過的這樣的教育方法來磨練小約翰的成長(zhǎng),使約翰長(zhǎng)大后成為有用的人。

        我?guī)е鴨栴}用“少年 自理”的關(guān)鍵詞在百度網(wǎng)上一查,一個(gè)“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學(xué)中科院”引起了我的興趣,這篇文章講述的是湖南的一個(gè)同學(xué),他8歲上中學(xué),13歲便以高分考進(jìn)大學(xué),17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀,20歲肄業(yè)回家,為什么他會(huì)回家了呢?原來他只是一個(gè)只會(huì)讀書的天才,生活不會(huì)自理,天氣冷了不知道加衣服,大冬天還穿著背心拖鞋在雪地上跑,就連吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無故的撥打電話119,使消防車的聲音在校外響起。他的心中只有“萬般皆下品,惟有讀書高”這幾個(gè)字。他的母親包辦了他生活中的一切,像這樣的學(xué)生,連自身都不會(huì)照顧,還怎么為社會(huì)做出貢獻(xiàn)呢?

        看到這個(gè)例子,和書中的小約翰相比,我們的生活欠缺的真是多!例如有一次,媽媽讓爸爸去超市買一袋鹽和一瓶醬油,爸爸就把任務(wù)交給了我,我拿上錢準(zhǔn)備出門,媽媽攔住了我:“堅(jiān)決不能去,還要過馬路,太危險(xiǎn)了!庇只剡^頭來對(duì)爸爸說“你自己去,讓孩子去,危險(xiǎn)不危險(xiǎn)!”爸爸只得從命去了。這件事后,我一直在想,如果把我們當(dāng)成小皇帝、小公主來養(yǎng),這是害我們還是愛我們?答案只有一個(gè)——害我們。我們可以想到,如果我們不鍛煉自己,不磨練自己,自己就不會(huì)生活,而長(zhǎng)大后就會(huì)像剛才那個(gè)同學(xué)一樣,成為對(duì)社會(huì)無用的人。

        同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)小約翰,生活中要學(xué)會(huì)自己生活,養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣,能做到的事一定自己做,不能什么事情都依靠父母來完成。在生活中,我們才能得到磨練,這樣更利于我們的成長(zhǎng),我們將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的人!

      八年級(jí)作文 篇4

        歷史塵封的記憶,現(xiàn)實(shí)匆忙的生活,無時(shí)無刻不存在點(diǎn)滴的感動(dòng),珍存同步的美麗。一絲絲細(xì)膩的體現(xiàn),這就是點(diǎn)滴的魅力。

        我們談古。質(zhì)樸的街道佳人微撫長(zhǎng)袖,一攬清風(fēng),回頭一眸媚人的笑,滲透著點(diǎn)滴的古雅;細(xì)雨淅瀝,一把油紙傘若隱若現(xiàn),展現(xiàn)點(diǎn)滴的神秘;山河于詩(shī)人立足之間,清酒一壺,螢燈一盞,詩(shī)興大發(fā),揮筆而作,流露點(diǎn)滴的豪邁。

        我們論今。流行的.街舞帶來節(jié)奏的快感,享受來自詮釋生命另一種點(diǎn)滴的律動(dòng)與爆發(fā);來自各國(guó)好友鄰邦的握手,顯示點(diǎn)滴的尊嚴(yán);課堂上芊芊學(xué)子那注視的眼睛,則是點(diǎn)滴的渴望。

        完美邂逅的美麗,還是不驚人的平凡,所做的每一件事,收獲的點(diǎn)滴,構(gòu)成了五彩繽紛的人生,豐富了你我空虛孤獨(dú)的心。所謂由點(diǎn)到面,積少成多,也不過就是這個(gè)道理吧!穿透生命的眼睛,聚焦來源于最微小的感動(dòng),無須多偉大,點(diǎn)滴就好,滿足即可。

        是的,人生必須知足常樂,需要滿足。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),散發(fā)出生命最靈動(dòng)的美麗,點(diǎn)燃生命中每一個(gè)火焰。也許正是這樣,才讓我們明白什么是真實(shí)。原來真實(shí)就存在于我們所珍存的每一個(gè)點(diǎn)滴,以它平凡中見偉大的美麗,征服了我們用記憶填補(bǔ)空白缺失的心。

      八年級(jí)作文 篇5

        你像明燈,像暖陽(yáng),像冰刃,在我成長(zhǎng)的道路上留下你深深的足跡。因?yàn)橛心悖赣H,讓我不在孤單、

        因?yàn)橛忻鳠粢粯拥哪,陷入迷途的我,才看清前方的道路。夜已深,我還在房間里想題。你輕輕推開房門,走進(jìn)來,便問道:“怎么還沒有做完?不會(huì)做嗎?”說著,便拿起習(xí)題本走了出去。當(dāng)我收拾好書包,準(zhǔn)備先去睡覺時(shí),你說:“題目還沒有做完怎能去睡覺呢?快過來,我教你!蹦愕囊蛔忠痪涠荚邳c(diǎn)撥著我的思緒,終于將緊鎖的`眉頭舒展開來。你滿意的笑了笑。當(dāng)我做完時(shí),你已經(jīng)睡了。不經(jīng)意間,我瞥見桌上的白紙覆蓋著密密麻麻的小字,好像是有螞蟻在啃食一般。心中的燈一直亮著。不再熄滅。

        因?yàn)橛信?yáng)一樣的你,寒冷包裹的我。才感受到溫暖。那時(shí)是冬天,天氣又干又冷,就像是一塊干冰。不聽勸的我嫌麻煩,便螞蟻準(zhǔn)備棉襖,只套著冬季校服的我坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。只見一個(gè)略顯臃腫的身影站在門口,我認(rèn)出了你,跑出教室一看,原來你給我送衣服來了。吐口白氣的你笑著說:“你看你,不聽勸吧?挨凍不好受吧?”說著就給我披上外套。頓時(shí)。心里的那一抹暖陽(yáng)升起,不再有寒冷。

        因?yàn)橛斜幸粯拥哪,驕傲充斥著我,才懂得謙虛?剂巳嗟谝坏奈以谀忝媲罢凑醋韵病?蓢(guó)了沒有多久,成績(jī)突然下滑。拿著不光彩的分?jǐn)?shù)站到你面前,你看了分?jǐn)?shù)直接張著手扇過來,只感覺臉上火辣辣的疼。你說:“現(xiàn)在還驕傲不?考成這樣?你還敢嗎?”我哭著說道:“不敢了,再也不敢了,我會(huì)謙虛的!蹦憷淠南褚话驯校屛业尿湴烈幌伦颖辉,我學(xué)會(huì)了謙虛。

        因?yàn)橛忻鳠粢话愕哪悖也耪业搅嗣酝镜姆较,因(yàn)橛信?yáng)一般的你,我才找到溫暖的溫度,因?yàn)橛斜幸话愕哪,我才尋得驕傲的教?xùn)。

        因?yàn)橛心,母親,我的生命才熠熠生輝。

      八年級(jí)作文 篇6

        在一個(gè)茂密的森林里,大象花格子艾瑪在和自己的兄弟們快樂地生活著。

        有一天,艾瑪最有音樂才華的表弟韋伯躲在石頭后面學(xué)鳥叫。艾瑪剛好從這里經(jīng)過,他以為附近有只畫眉鳥。就爬到樹上找這只畫眉鳥。這時(shí)躲在石頭后面的韋伯又學(xué)了聲鳥叫,對(duì)艾瑪說:“表哥,你在干什么?”艾瑪這才明白是韋伯在搗鬼。韋伯怕艾瑪找他茬,便說道:“我媽叫我回家吃飯!闭f完他就跑回家了。艾瑪繼續(xù)向前走,走到一片草叢時(shí),突然他聽見有人喊救命。他以為又是韋伯搗鬼,便想不予理會(huì)。但轉(zhuǎn)念一想,萬一真有人遇到危險(xiǎn)了呢?于是,他走近草叢,原來是只小蝴蝶正遭到一只螳螂的追擊。艾瑪用自己的.大耳朵把螳螂扇到了一邊救出了小蝴蝶。小蝴蝶說:“我應(yīng)該怎么報(bào)答你呢?如果你需要我就吹聲口哨吧。”艾瑪并沒十分在意小蝴蝶的話,他與小蝴蝶告別后就往回家的路上走。

        當(dāng)他走到一個(gè)交叉路口時(shí)有兩條路:一條是既寬暢又直通家的坦途,另一條則是狹窄而又不知通往哪兒的崎嶇小路。平時(shí),艾瑪可能會(huì)選擇第一條路,但今天,艾瑪突發(fā)奇想,他想看看第二條路會(huì)通往那里,于是他踏上了第二條路。

        當(dāng)艾瑪走到路的盡頭時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面是懸崖,對(duì)面是一座山,中間有一個(gè)獨(dú)木橋。艾瑪沒有多想就勇敢地踏上了獨(dú)木橋,可當(dāng)他快走到盡頭時(shí),橋開始松動(dòng),他一驚,只好快步前行。幸運(yùn)的是,他剛走到對(duì)面山上,獨(dú)木橋就斷裂墜入深谷。呀,好險(xiǎn)呀!可是,艾瑪暫時(shí)無法回家了,他只好在這座山上過夜了。

        第二天一早,有一個(gè)人走這座山經(jīng)過。這人是動(dòng)物園老板。他發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的艾瑪,就馬上打電話讓自己的助手趕來把艾瑪抬到了動(dòng)物園。等艾瑪從美夢(mèng)中醒來時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。旁邊一只小猴說:“這是動(dòng)物園!卑斶@才明白被人抓到動(dòng)物園了。艾瑪很快就和動(dòng)物園里的動(dòng)物們成了朋友,有小猴、鱷魚、獅子、老虎、熊,袋鼠,這些朋友也想逃出動(dòng)物園?稍趺刺映鋈ツ?周圍都是牢不可破的堅(jiān)固的鐵籠。忽然,艾瑪想起來小蝴蝶的話,就吹了一聲口哨。不一會(huì),小蝴蝶飛來了,問道:“怎么了?”艾瑪說:“我被關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園,你能告訴我的家人嗎?”小蝴蝶一聽,立刻飛回森林告訴了艾瑪?shù)募胰。韋伯說:“我們到晚上去就他吧!”家人表示同意。

        天色漸漸暗下來,在小蝴蝶的帶領(lǐng)下,韋伯和家人來到了動(dòng)物園。韋伯對(duì)小蝴蝶說:“你去把鐵籠的鑰匙偷來!”當(dāng)小蝴蝶把鑰匙拿來就出艾瑪時(shí),艾瑪問:“能否把我這些朋友也救出來?”小蝴蝶答應(yīng)了。等他們把鐵籠一一打開時(shí),飼養(yǎng)員醒了!翱禳c(diǎn)跑,飼養(yǎng)員醒了!”小蝴蝶大聲喊道。這時(shí)小蝴蝶一邊喊一邊飛向飼養(yǎng)員。她撲到飼養(yǎng)員臉上,抖動(dòng)翅膀,在他眼睛上撒了一些粉使他不能睜開雙眼。動(dòng)物們趁機(jī)迅速跑出動(dòng)物園,跑回了森林。

        從此,艾瑪和他的伙伴們過上了幸福自由的生活!

      八年級(jí)作文 篇7

        我生活中有很多教我學(xué)習(xí)的老師,有嚴(yán)厲而又幽默的,有和藹的,有知識(shí)淵博的老師。下面,就讓我給大家講講吧!

        我的`數(shù)學(xué)老師,他既嚴(yán)厲又非常的幽默,他戴著眼鏡,眉毛很寬,但顏色淡淡的。他的眼睛不是很大,看著他的眼睛,總是笑瞇瞇的。他的鼻子扁扁的,在他臉上,扁鼻子卻顯得格外好看。嘴巴非常漂亮,像化了妝,但仔細(xì)一看,他并沒有化妝。他的臉上有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)也會(huì)露出幽默的表情。

        他講課的時(shí)候,總會(huì)表情變化很多。有時(shí)候遇到很難的題時(shí),難到了他,嘴角會(huì)落下來,開始提問學(xué)生。等某一個(gè)同學(xué)回答對(duì)了,再問我們講清楚了嗎,我們總是會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地拖音“講—清—楚—了”,老師就突然恍然大悟:“哦!原來是這樣!”總是把我們嚇得一下子跳起來。過一會(huì)兒,覺得老師非常可笑,就“哈哈”地大笑起來。

        每次數(shù)學(xué)課時(shí),大部分時(shí)間都是在講昨天晚上寫的作業(yè),他是我們學(xué)校里的講課高手,他每講一個(gè)題,都要有十多分鐘,才能講下一個(gè)題。每講一個(gè)題,都要讓同學(xué)到黑板上寫出來,在他寫的這會(huì)兒時(shí)間里講另外一道題。那同學(xué)寫完后如果對(duì)了,他就會(huì)大聲說:“一個(gè)新來的比你們都強(qiáng),要你們干什么!”我們都不敢抬頭看老師。

        這就是我的數(shù)學(xué)老師,我喜歡的老師,謝謝您對(duì)我的教育。

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