五年級(jí)的作文[優(yōu)選15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
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五年級(jí)的作文1
我叫張子陽(yáng)，今年快9歲了，上小學(xué)三年級(jí)。
我長(zhǎng)著一頭又黑又密的頭發(fā)，濃密的眉毛彎得像一道月牙，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，看起來(lái)總是笑瞇瞇的。
生命在于運(yùn)動(dòng)，所以我特別喜歡打籃球，打籃球不僅能鍛煉身體，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
由于繼承著媽媽、爸爸南北方的性格特點(diǎn)，我既有南方人的細(xì)心，又有北方人的豪爽。因此我愛(ài)幫助別人，關(guān)心集體。每天我都早早地來(lái)到學(xué)校，清理學(xué)校的衛(wèi)生死角，為班級(jí)爭(zhēng)分。
我所有的努力都不愿意對(duì)任何人說(shuō)，因?yàn)槲沂悄凶訚h，我只想用自己的力量默默地維護(hù)著班級(jí)的集體榮譽(yù)，保護(hù)著親愛(ài)的老師和同學(xué)。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，比如：有時(shí)忘記帶尺子，上課有時(shí)會(huì)溜號(hào)。但是我會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)改正。因?yàn)槲矣邢駤寢屢粯訍?ài)我的班主任老師，像兄弟姐妹一樣親的同學(xué)。何老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“我們是一家人！”是的，正因?yàn)槲以谶@個(gè)如家般溫暖的環(huán)境中成長(zhǎng)，才變得越來(lái)越強(qiáng)壯了。
教師點(diǎn)評(píng)：雖然年齡不大，可你有顆強(qiáng)大的心呢！你“愿意用自己的力量默默地維護(hù)著班級(jí)的集體榮譽(yù)，保護(hù)著親愛(ài)的老師和同學(xué)。”多么溫暖的話語(yǔ)，多么讓人震撼的話語(yǔ)。盡管你年齡小小，卻有強(qiáng)烈的.責(zé)任感，有男子漢般的虛懷若谷。讀完你的作文心中充滿感動(dòng)，覺(jué)得有你真好，有個(gè)溫暖的大家庭真好！愿你能更強(qiáng)壯，愿我們共同愛(ài)著的家能更好！
五年級(jí)的作文2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
植樹節(jié)在每年的3月12日。樹木可以為我們提供氧氣。樹木可以建造房屋和家具。甚至我們生活中常用的書和紙都是樹做的。樹木也可以預(yù)防沙塵暴和洪水。
森林中的樹木可以平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者。如果每公頃森林產(chǎn)生10噸干物質(zhì)，將吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，使森林成為一個(gè)巨大的氧氣庫(kù)。因此，植樹造林成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
種樹的好處很多，意義重大。它不僅可以保護(hù)和改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)和沙，保護(hù)水和土壤，保護(hù)莊稼。樹木也能直接為我們提供木材和森林副產(chǎn)品。中國(guó)雖然幅員遼闊，資源豐富，但人口眾多，長(zhǎng)期濫伐濫伐，使得中國(guó)的森林覆蓋率遠(yuǎn)低于世界平均30%。由此產(chǎn)生的'水土流失和洪水災(zāi)害每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想1998年長(zhǎng)江和嫩江流域的特大洪水，導(dǎo)致許多家庭流離失所，無(wú)法返回家園。這些都是人們忽視生態(tài)保護(hù)的苦果。這是大自然對(duì)人類砍伐森林的懲罰。
種樹很重要。我們應(yīng)該多種樹，少砍樹。因?yàn)闃淠緦?duì)人類有很多好處，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
五年級(jí)的作文3
星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到了好又多超市購(gòu)物。
我們來(lái)到超市門口，看到了很多的人，人來(lái)人往，川流不息。在電梯口看到了有的人們進(jìn)去，有的人們出來(lái)，出來(lái)的人們手里拎著大包小包的物品，他們臉上都充滿了歡喜的表情。
我和爸爸媽媽隨著人流來(lái)到了超市里面，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，我們首先來(lái)到了玩具區(qū)，我看到玩具擺放得整整齊齊的，小孩子們都在挑選各自喜歡的玩具，有圣誕老人、圣誕樹、圣誕禮盒、狼牙棒等，各種各樣的圣誕玩具看得我眼花了亂，我選了一個(gè)狼牙棒。接著我們來(lái)到生活用品區(qū)看到有人在選洗發(fā)液、牙刷、牙膏等。然后，我又來(lái)到了食品區(qū)，看到有很多種口味的蛋糕，有奶油味的、巧克力味的，這么多漂亮的蛋糕，我都不知道該選什么好了，看起來(lái)真讓人直流口水，我最終挑選了一個(gè)巧克力味的蛋糕。然后我和爸爸媽媽又挑選了紅紅的.蘋果、黃黃的香蕉，打價(jià)后我們來(lái)到收銀臺(tái)，我們排好隊(duì)等著付錢，終于排到我們了，我看到阿姨用掃描器在物品上的條碼上掃了一下，所有的信息就傳到了電腦上，價(jià)格就會(huì)自動(dòng)算出來(lái)。我覺(jué)得好神奇啊！阿姨說(shuō)一共一百五十元，于是爸爸給了二百元，然后爸爸還讓我自己算一算該找多少錢？我算了一下應(yīng)該找五十元，旁邊的大人們還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“書沒(méi)有白讀”。
我和爸爸媽媽拿著大包小包的物品高高興興地回家了，這真是一次愉快的購(gòu)物。
五年級(jí)的作文4
這是奶奶的手，也正是這雙手為我們家做出了巨大的貢獻(xiàn)。
奶奶的手很粗糙，有很多裂縫，有時(shí)還會(huì)脫皮。奶奶的手會(huì)織毛衣，會(huì)洗衣服，會(huì)做飯，會(huì)繡花。每年冬天，奶奶的手都會(huì)裂，但她還是堅(jiān)持做家務(wù)，從來(lái)不喊疼，不喊累。有時(shí)候手會(huì)流血，奶奶還會(huì)忍著。有幾次，我看著奶奶做飯。在火光中，我奶奶的手看起來(lái)很粗糙，她去工作時(shí)仍然很老練。雖然奶奶的'手很粗糙，但是我很喜歡奶奶的手，因?yàn)槲抑滥棠痰氖忠呀?jīng)60多歲了，做這些重的家務(wù)是非常困難的。為此，父親多次對(duì)我說(shuō)：“去姥姥家要聽(tīng)話，不要和姥姥爭(zhēng)著買課外書�！蔽掖饝�(yīng)過(guò)的。
奶奶是個(gè)不知道真相的地地道道的農(nóng)村人，但她的手很靈巧，能做各種好吃的，能剪出精致漂亮的手工藝品，能繡出美麗的風(fēng)景�？傊�，奶奶的手給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
有一次，奶奶的手受傷了。我以為奶奶會(huì)放下工作休息幾天。但我沒(méi)想到的是，奶奶用繃帶包扎了一下，繼續(xù)工作，這讓我很吃驚，但是奶奶不這么認(rèn)為。她說(shuō)完就拉著我的小手想帶我出去買東西。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我奶奶手上長(zhǎng)滿了老繭，我很心疼。
這是奶奶的手，這雙手做出的貢獻(xiàn)是任何人都比不上的。
五年級(jí)的作文5
在美麗的森林里，有一朵玫瑰花，它有著紅艷艷的裙子、綠油油的身子，漂亮極了。
一天，玫瑰花對(duì)小草說(shuō)：“小草，你敢和我比美嗎？”“親愛(ài)的玫瑰花，你有漂亮的裙子，而我只有一身綠衣服，不敢和你比美。不過(guò)，小樹有像碧玉一樣的葉子，你去找它吧�！毙〔菡f(shuō)。
玫瑰花聽(tīng)完后，向小樹走去，很不禮貌地對(duì)小樹說(shuō)：“你這根粗管子，敢和我比美嗎？”小樹和顔悅色地對(duì)玫瑰花說(shuō)：“親愛(ài)的'玫瑰花，你苗條的身材，而我粗粗的身材，不敢和你比美。不過(guò)，我的生命全靠金燦燦的太陽(yáng)，你去找它吧�！�
玫瑰花聽(tīng)完后，頭朝向天，大搖大擺地向太陽(yáng)走去，得意洋洋地、傲慢無(wú)禮地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你這個(gè)大火球，敢不敢和美麗的我比美�！碧�(yáng)看了它一眼，嘆了口氣，沒(méi)有理它，玫瑰花以為太陽(yáng)完全不把它放在眼，每天都朝太陽(yáng)大喊大叫。
一天，太陽(yáng)終于憤怒了，決定不再分享陽(yáng)光給玫瑰花，玫瑰花長(zhǎng)期照不到陽(yáng)光，不幾天就枯萎了。玫瑰花感到十分后悔，當(dāng)初它要是不那么傲慢，就不會(huì)落到這種地步了。
可是又能怎樣呢？世上沒(méi)有后悔藥��！
五年級(jí)的作文6
想要真正了解一個(gè)同學(xué)，有時(shí)也要花費(fèi)很多心思，去聆聽(tīng)別人的心聲，在相互交流中讓同學(xué)也了解我的心聲。但朋友也不是十全十美的，不會(huì)都有包容、寬厚和諒解的心。從星期五那天開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)，我的同學(xué)有著一顆寂寞的心，她被這顆心吞噬了。
星期五的清晨，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們班的潘思語(yǔ)的眼里閃著淚花兒，可是這誰(shuí)在乎呢？大家都在談?wù)撝腥さ?話題，根本不管這事。下課時(shí)，我緊緊地跟著她，來(lái)到了四樓的衛(wèi)生間。
潘思語(yǔ)在這里小聲地哭泣，生怕有人看見(jiàn)，嘴里小聲地念著：“大家都是一樣的，沒(méi)有人關(guān)心我，沒(méi)有人在乎我，大家都不愿意和我交朋友，我真寂寞��！”我感受到了她的寂寞，我不禁激動(dòng)地說(shuō)起來(lái)：“不，你并不寂寞，你身邊有家人陪伴，有老師的關(guān)愛(ài)，你之所以沒(méi)有朋友，是因?yàn)槟阌袝r(shí)侯驕傲自滿，大家都不喜歡你，就是這樣，你才會(huì)感到寂寞。如果你想要有個(gè)朋友，那么讓我來(lái)做你的朋友吧！”
第一次這樣開(kāi)心地交朋友，不是我們有緣分，而是我們都要有一顆包容、諒解和善良的心。
五年級(jí)的作文7
灰蒙蒙的天空中充滿了鉛灰色的陰云，冷風(fēng)嗖嗖地直往脖子里鉆，雨點(diǎn)夾著晶瑩的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中微微地飄舞。
雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紜揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。銀蝶般的雪花在空中跳著歡喜的群體舞，忽左忽右，像個(gè)頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯寧?kù)o下來(lái)。
雪不停地下著，從上午始終下到下戰(zhàn)書，歡樂(lè)地下著，不知疲憊地下著，鋪天蓋地地下著�？輼渲ι祥_(kāi)出了潔白晶瑩的花朵，松樹柏樹穿上了白色花邊的綠裙子，屋子個(gè)個(gè)都帶上了雪白、晶瑩的.帽子。
雪不停地下著，亮晶晶的雪花飄落在大地上，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗熱乎乎的，做著甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)夏天到了，它們戴著金黃色的帽子唱著豐產(chǎn)的歌。
本日的校園比昔日更加熱烈。同窗們?cè)谘┲锌v情地唱啊、跳啊，頭發(fā)上、衣服上沾滿了雪，像一個(gè)個(gè)圣誕白叟。我仰望天空，只見(jiàn)最上空像有無(wú)數(shù)只小螞蟻有序地爬著，再往下，大團(tuán)大團(tuán)的“柳絮”便輕悠悠地飄了下來(lái)……
雪停了。“瑞雪兆熟年”，這么大的雪，必定有好年成。如許喜人的春雪�。�
五年級(jí)的作文8
星期二的下午，天氣晴朗，我們班舉行了一次激烈的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，在老師的安排下我們分成了兩組，每組二十人。第一項(xiàng)目跳遠(yuǎn)開(kāi)始了，前面的`人順利地跳了過(guò)去，這時(shí)，我也在心中默默為自己鼓勵(lì)加油。當(dāng)輪到我跳時(shí)，我擺好姿勢(shì)，兩眼描準(zhǔn)橫線，踮了踮腳尖，身子微微一蹲，像箭一樣沖了出去，然后輕松地跳過(guò)了一米八五。
第二項(xiàng)目是跑步，隨著哨聲一響，就像一只只離弦的箭在跑道上飛奔，個(gè)個(gè)抬著頭，挺著胸脯，雙手緊握拳頭。我手臂不停地?cái)[動(dòng)，活像一匹野馬不停地飛奔，你追我趕，互不相讓，誰(shuí)都想爭(zhēng)奪第一，可厲害了，最后我跑了第二名。
第三項(xiàng)目是仰臥起坐，我雙手捧住頭，做好動(dòng)作，等待著老師的口哨。一開(kāi)始，我輕松得做好幾個(gè)，不覺(jué)得累嘛，后來(lái)漸漸地有點(diǎn)吃不消了，這時(shí)，我想到了放棄，這樣可以舒舒服服地做下來(lái)休息。我經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，最后選擇了堅(jiān)持，我便使出吃奶的勁兒沒(méi)有停下來(lái)，又有了力量。結(jié)束后，我便長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我成功了，我勝利了。
這次測(cè)試使我明白了一個(gè)道理堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)的作文9
“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時(shí)�！薄肚嗨伞返淖髡哧愐阌枚潭痰乃木渚蛯懗隽怂蓤�(jiān)忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅(jiān)的精神。
松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米，最高可達(dá)75米。松樹為輪分枝，節(jié)間長(zhǎng)，小枝比較細(xì)弱平直松樹堅(jiān)固，壽命十分長(zhǎng)。
松樹不僅高大、堅(jiān)固，而且壽命十分長(zhǎng)，松樹有一個(gè)最大的特點(diǎn)是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長(zhǎng)在懸崖上，高挺、堅(jiān)硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說(shuō)：“堅(jiān)忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅(jiān)忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅(jiān)忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪，凌寒飄香；堅(jiān)忍不拔是史遷含垢忍辱，發(fā)憤著書；堅(jiān)忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關(guān)牧羊�！痹谏钪幸灿泻颓嗨梢粯拥腵人。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來(lái)了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹精神的人學(xué)習(xí)和致敬！
五年級(jí)的作文10
清晨，我推開(kāi)窗戶，突然感覺(jué)置身于團(tuán)團(tuán)云霧中，我打開(kāi)門，走了出去。
這霧啊，像仙女的紗衣一般，如夢(mèng)，如塵，把我拽入了幻想的境界，為大自然增添了幾分純潔。就連平時(shí)熟悉的不能再熟悉的馬路，也陌生了許多，需要仔細(xì)辨認(rèn)。馬路上的車輛也不得不放慢了車速，像一個(gè)放大版的機(jī)械蝸牛，還打開(kāi)了車燈，在霧中望去，就像一個(gè)個(gè)小橘燈，發(fā)出朦朦朧朧的光。
近處的`樹木在晨霧中玉樹臨風(fēng)，葉子卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。突然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒與我擦肩而過(guò)，我還沒(méi)有看清楚，卻又神仙似的消失在一片白茫茫的云霧中了。也不知道從哪兒傳來(lái)一陣賣菜的吆喝，一時(shí)半會(huì)兒卻也找不到人。霧一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒聚攏，好像在跟我捉迷藏，調(diào)皮極了。
不一會(huì)，我的頭發(fā)絲兒上、衣服上、腿上和手上，都沾上了一層白白的玩意兒。過(guò)了一會(huì)，又變成了小水滴，我感覺(jué)潮潮的、膩膩的，令人不大清爽。我開(kāi)始跑起來(lái)，霧也在四周奔馳，令我仿佛踏起祥云，飛往金碧輝煌的天宮。
漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，乳白色的晨霧也慢慢地在世間蒸發(fā)了。那一刻，我仿佛看到一個(gè)穿著白色紗衣的女子，朝我微微一笑，飛到太陽(yáng)中去了……
我回到家中，那晨霧雖然走了，但她帶來(lái)的樂(lè)趣卻讓我久久難以忘懷。
五年級(jí)的作文11
童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，像一列疾馳的火車，由近而遠(yuǎn)。但，童年的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影，時(shí)常在我們腦海中放映。童年的趣事很多，但我們不能一一去重演了。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這些記憶都是彌足珍貴的`。
哎!
“啊!肚子疼，我要去wc了。說(shuō)著說(shuō)著我想起了一件事：
以前，媽媽買回了兜蘋果，紅的如火一般亮，如山楂一般圓，可愛(ài)極了，我等不及拿去洗張口就咬：呀!味道好極了，甜甜的，咦?怎么還有點(diǎn)苦味?管它呢!盡管吃!
可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)這些蘋果上有農(nóng)藥，要洗后才能吃。我不禁嚇了一大跳，有農(nóng)藥!怎么辦?一會(huì)兒我便想到一個(gè)絕頂聰明的辦法!在肚子里洗不是一樣嗎?
于是我去衛(wèi)生間，用茶杯接了一杯自來(lái)水，咕嘟咕嘟喝下去，一下子喝了五杯，然后跑跑玩玩，就覺(jué)得肚子非常疼，馬上去wc一趟，結(jié)果我拉肚子了……哎!到現(xiàn)在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢!
童年，我的夢(mèng)，編完我的夢(mèng);又編邊別人的夢(mèng)。我有一個(gè)小小的請(qǐng)求：就是下回這個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)一些……
五年級(jí)的作文12
我的家鄉(xiāng)一年四季都景色迷人。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹吐出了新芽，小草探出了頭，鳥兒飛上枝頭，嘰嘰喳喳唱著歌。花園里百花爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色，姹紫嫣紅。
夏天，猛烈的陽(yáng)光炙烤著大地，人們打著花花綠綠的太陽(yáng)傘，走在大街上。池塘里，荷花盛開(kāi)，荷香四溢。荷葉像一把把撐開(kāi)的綠色的小傘。早晨，露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像幾顆晶瑩的珍珠。
菜園里，碧綠的絲瓜像一位窈窕淑女，在展示著自己的苗條的身材；冬瓜媽媽身上披上了一層薄薄的白紗，靜靜地臥在地上仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；胖乎乎的茄子夫人穿著紫色的旗袍，好像準(zhǔn)備去參加生日派對(duì)；辣椒姑娘羞紅了臉，躲在葉子后面只露出了半個(gè)腦袋。
不知不覺(jué)，炎炎夏日走了，清涼的秋來(lái)了。樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子、水靈靈的葡萄，令人垂涎三尺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻田里翻滾著金色的`波浪，人們?cè)谔镩g勞作，臉上滿是豐收的喜悅。
冬天來(lái)了大地上覆蓋著厚厚的積雪，萬(wàn)物穿上了雪白的新衣。孩子們?cè)谘┑厣媳M情的玩耍。
家鄉(xiāng)的四季是美麗的，迷人的，我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文13
以前對(duì)“座右銘”的解讀很迷茫，現(xiàn)在明白了它的基本含義，那就是警示和激勵(lì)自己的座右銘。
我的座右銘很多，有的有助于學(xué)習(xí)，有的有助于勞動(dòng)，有的`有助于節(jié)約……對(duì)我最有幫助的座右銘是理查德巴赫寫的：勝利將屬于那些相信自己能成功的人。
有一段時(shí)間，爺爺?shù)哪_一直疼，走不動(dòng)了。一直愛(ài)種花的爺爺，長(zhǎng)時(shí)間不能種花，讓爺爺很傷心。這兩天家里很忙，沒(méi)有時(shí)間幫我爺爺種花。不用猜，這種花的任務(wù)就交給我了。
我媽把一盆盆花搬到我家的時(shí)候，我看著這些五顏六色的花，我爺爺卻怪我弄死了它們。我心里一沉，想告訴媽媽我不種花，我不能。此時(shí)此刻，我的座右銘回蕩在我的耳邊：勝利將屬于那些相信自己能夠成功的人。我想：是嗎？難道我連種花的信心都沒(méi)有嗎？于是，我把花搬到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備為這些盆花背黑鍋。
我每天都像照顧孩子一樣照顧花，因?yàn)槲蚁嘈胖灰遗Γ嘈盼視?huì)成功，我一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，好好種花。
也許是我無(wú)微不至的關(guān)懷感動(dòng)了花朵，它們都以美麗的花朵回報(bào)我。爺爺腳好了以后來(lái)看花，高興地說(shuō)：“我的花比以前開(kāi)得更多了，謝謝……”我開(kāi)心地笑了笑，心想：“如果沒(méi)有座右銘，怎么能得到爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)呢？”
“勝利屬于那些相信自己能成功的人”將永遠(yuǎn)是我的座右銘，激勵(lì)著我。
五年級(jí)的作文14
放暑假的時(shí)候，我都會(huì)去吧爸爸工作的地方，那是美麗的城市的林城貴陽(yáng)。
因?yàn)榘职质莻�(gè)游泳愛(ài)好者，所以他期望我也能學(xué)會(huì)游泳。他和媽媽帶我去買了，游泳的所有的`裝備。爸爸就開(kāi)著車，直奔游泳池館。一進(jìn)游泳館，藍(lán)色的池水，讓人看了就覺(jué)的十分的涼爽。換了泳衣，爸爸就把我抱進(jìn)了泳池，抱著我玩了一會(huì)兒，就教我學(xué)習(xí)游泳了。他用手托著我的肚子，讓我想青蛙是怎樣游泳的。開(kāi)始我很害怕，之后我那就想起了青蛙是怎樣游泳的，結(jié)果第一天下來(lái)腦子里全是青蛙游泳的樣貌。
第二天，爸爸又教我學(xué)習(xí)游泳，但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都不要靠別人，要自我動(dòng)腦筋�！甭�(tīng)了爸爸這樣說(shuō)，我也明白撒嬌沒(méi)用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下，雖然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高興。爸爸用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“你真棒�！痹诎职趾臀业呐ο�，我兩天就學(xué)會(huì)了游泳。
接下來(lái)的日子，我就和爸爸每一天去游泳館。經(jīng)過(guò)不斷的努力訓(xùn)練，我的泳技短時(shí)間內(nèi)提高了很多。游泳時(shí)，我常常會(huì)聽(tīng)到，有人這樣說(shuō)：“你看這個(gè)小姑娘悟性很高，游起泳來(lái)像一條美人魚，多美呀！每當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸臉上就會(huì)露出自豪的笑容。
五年級(jí)的作文15
那是一個(gè)星期五的上午，天氣晴朗。我們小記者來(lái)到了鎮(zhèn)江市博物館。在這里，我們欣賞了很多文物，更深刻地了解了我國(guó)悠久的歷史。
鎮(zhèn)江博物館創(chuàng)建于1958年，它西依云臺(tái)山麓，北領(lǐng)浩蕩長(zhǎng)江，東毗西津古渡，鎮(zhèn)江博物館中有國(guó)寶級(jí)文物一件，國(guó)家一級(jí)文物70多件，二級(jí)文物300余件。
來(lái)到青銅器展廳，我一下子就被展廳中央的一尊青銅器給吸引住了，它的紋飾真令人贊嘆不已，口沿下為四組長(zhǎng)尾鳥組成的瓣形飾，頸部為四組兩兩相背的分尾鳥，腹部為兩對(duì)大型鳳鳥，整體呈青色，顯得生機(jī)勃勃，美不勝收，堪稱當(dāng)年吳國(guó)青銅器中之瑰寶！吳國(guó)青銅器仿造中原型銅器繼續(xù)流行，而各種造型輕便靈巧、新穎別致的'地方特色銅器大批涌現(xiàn)，形成吳國(guó)中期青銅器的嶄新風(fēng)貌。
然后我們來(lái)到陶瓷展廳，在這里，我了解到陶瓷原來(lái)是沒(méi)有顏色的，到了宋代，陶瓷就變成有顏色的了，有青、藍(lán)、綠、紅等各種顏色，宋代是我國(guó)陶瓷業(yè)發(fā)展史上的繁榮時(shí)期。你看，一個(gè)用陶瓷做的盤子，這是多么美觀、漂亮��！一支桃樹的枝干圍繞在盤子四周，上面掛著一個(gè)個(gè)美麗、誘人的桃子，看著這只盤子，真會(huì)讓人口水直流三千尺！
這些都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我真為自己是鎮(zhèn)江人而感到自豪、驕傲！
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