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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2024-08-19 16:49:13 六年級(jí) 我要投稿

      [必備]六年級(jí)年的作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      [必備]六年級(jí)年的作文3篇

      六年級(jí)年的作文 篇1

        一天晚上,爸爸從外面帶回來了一個(gè)大碑酒箱,我以為爸爸又要喝酒了,可當(dāng)爸爸打開箱子后,里有卻是一只小貓,我感到很高興,這真是一個(gè)意外的驚喜!

        我高興地打量著小貓,越看越歡喜。瞧兩只豎起的來的小耳朵長得多對(duì)稱!寶石般的眼睛多明亮!黃白相間的皮毛多柔軟!喉嚨里吐出的“喵喵”聲音多圓潤!這一定是一只好貓!

        日子慢慢過去了,我們和小貓的友情也越來越深。經(jīng)過長時(shí)期的觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的許多怪特點(diǎn)。

        第一怪:夏天到了,門前的蒼蠅越來越多了。這時(shí),小貓別提有別興奮了。只見它慢慢地俯下身子,小心翼翼地往后退,屏息凝視著對(duì)面的蒼蠅,忽然,它“嗖”地?fù)淞松先,可還是竹籃打水――一場空。小貓無奈極了,但又開始對(duì)付另一只蒼蠅?粗歉被哪,我不禁哈哈大笑。

        第二怪:我偶然發(fā)現(xiàn)小貓?zhí)貏e喜歡看我系鞋帶,有時(shí)候還喜歡用腳爪抓一抓。一天,我鞋帶松了便馬上蹲下,準(zhǔn)備系鞋帶。貓看到我這個(gè)姿勢(shì),便知道我將要系鞋帶了,就以“百米沖刺”的速度沖過來。它乖乖的坐在我的鞋子旁邊,注視著我飛上飛下擺動(dòng)的手。系好后,它又一抓蝴蝶結(jié)的“耳朵”,使其變成一個(gè)死結(jié),又揚(yáng)長而去。我哭笑不得,只苦笑著重身“返工”。

        第三怪:小貓喜歡悄悄地“離家出走”,待到自個(gè)兒歡喜后再回家。一次,我看它上樓去了,便沒搭理它,專心寫起作業(yè)。中午時(shí)期,媽媽問我:“咱家的貓去哪兒了?”聽后,我感到有些驚慌,便馬上去尋我,可找遍了屋子都找不到,我有些不安了,但也毫無辦法。一個(gè)小時(shí)后,小貓竟從外面沖了進(jìn)來,沖我叫了一聲,沖進(jìn)屋子里了。我無奈極了,是不是我白擔(dān)心了?

        第四怪:人家的貓每天都要吃一定的貓糧,可我們家的貓卻從來不找貓糧吃。每天早上,我們吃面它也吃,我們喝粥它也喝,我們吃混沌它也吃……它也吃番薯、大饅頭,總之給它吃什么它都不會(huì)挑三揀四,乖乖地品嘗。我感到很疑惑,就去問媽媽,媽媽高興地回答:“這才好嘛!人家富人家的貓都是貴族的.“正宗寵物貓”,而咱們家的貓才是正宗的好貓會(huì)捉老鼠的好貓!”可是我很疑惑,小貓這么笨,會(huì)抓老鼠嗎?

        第五怪:它很笨,連自己的飯碗也看不住。一次,我們家吃魚,留下了許多魚骨頭便倒到它的飯盆里,我美滋滋地想著:小貓啊!這下你可以吃個(gè)大餐了!小貓叫了一下,便開始品嘗了?墒堑诙煸缟希覀儼l(fā)現(xiàn)魚骨頭全沒了,我們感覺很奇怪――要知道,那么多,它根本吃不完!正巧要換煤氣瓶了,媽媽一搬開煤氣瓶,就大叫起來,我湊上去一看,哦!這下真相大白了,魚被老鼠偷光了!唉!小貓,你連自己的碗都看不住,還怎樣捉老鼠?

        這就是我們家的怪貓,但是,日子慢慢過去,我也覺得它并不像以前那樣怪了。

      六年級(jí)年的作文 篇2

        在西游記里看到孫悟空斬妖除魔,護(hù)送唐僧上西天,自己還會(huì)七十二變,還有三根救命的毫毛,我多羨慕孫悟空。

        假如我也是孫悟空,我就要為人類造福。

        一天我無漫的走著,感覺天氣真熱,這里的土地都裂開了,農(nóng)民伯伯吃力的挖著已經(jīng)干了的黃土,流出了豆粒大的汗珠,我叫了一聲變,我馬上變成烏云升上天空,不一會(huì)便下起了中雨,滋潤了土地。農(nóng)民伯伯高興地說:“這真是一場及時(shí)雨,今年又有好收成了。”

        我要變成一只專門幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲鳥,一天我掠過一片稻田發(fā)現(xiàn)這里有許多綠色的'東西。原來是鬧蝗蟲災(zāi)啊,于是我用分身術(shù)變成二十多只小鳥來吃這些可惡的蝗蟲。不一會(huì)這些可惡的蝗蟲就被我們吃掉了。農(nóng)民伯伯笑呵呵地說:“要不是這些鳥兒啊!恐怕稻田里的稻子就被這些可惡的蝗蟲吃掉了”

        假如我是孫悟空,我要把有限的生命投入到無限的為民服務(wù)當(dāng)中。

      六年級(jí)年的作文 篇3

        水是生命之源。正因?yàn)橛辛怂,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使得人類和動(dòng)植物得以生存繁衍。假如沒有了水,世界將會(huì)怎樣?

        這幾年,我國干旱地區(qū)非常之多,如去年的云南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴(yán)重的旱災(zāi)襲擊:田野里原本肥沃的土地龜裂了,莊稼無法生長,農(nóng)作物逐漸枯萎;生活飲用水極度缺乏,人們的嘴唇干裂了,每天排長長的隊(duì)伍只為領(lǐng)到一杯救命的清水。雖然各地都一度發(fā)起為災(zāi)區(qū)捐水的倡議,但這種幫助對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的兩地老百姓來說還是杯水車薪。

        我國缺乏水資源的地區(qū)也很多,前幾天,我看到一則新聞報(bào)道是關(guān)于湖南某地的喝水困難問題。為了喝水,每天早上當(dāng)?shù)氐娜藗円糁白呱蟽蓚(gè)小時(shí)才能打來干凈的泉水,洗臉?biāo)岵坏玫沟粲脕硐匆路,再用洗衣服的水用來洗腳,最后再給牲口喝,就這樣反反復(fù)復(fù)的用?吹竭@樣缺水的生活現(xiàn)實(shí),我很難過,我深深感受到了:“水是生命之源”這句話的深刻含義。

        可是在生活中,有些人對(duì)水的浪費(fèi)卻是那么肆無忌憚:洗手抹肥皂的時(shí)候,刷牙的時(shí)候,都任自來水嘩嘩的流著。曾經(jīng)看到過這樣一則廣告:墻的一邊一位年輕的阿姨正在刷牙,而光潔的水龍頭卻打開著,汩汩的清水白白流淌。同一時(shí)間,墻的另一邊是一個(gè)嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著銹跡斑斑的水龍頭,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,一小時(shí)……可是仍然沒有盼到一滴水。如果墻這邊的阿姨能夠及時(shí)關(guān)上水龍頭那么墻那邊的小男孩就不用經(jīng)受這么漫長的等待和煎熬,他的水龍頭也能在第一時(shí)間流出他渴望的生命之水!

        夏天的校園里經(jīng)常能看到這樣的畫面:水池邊,洗手的同學(xué)把水龍頭的閥門開到最大,任水花四處飛濺,甚至有的'同學(xué)還把水當(dāng)成了游戲的道具,玩打水仗。一通玩樂之后把水龍頭隨意一撥扭頭就走,殊不知那沒有完全關(guān)上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。

        所幸的是在我們的身邊也有節(jié)約用水的感人故事。有一天,我和爸爸媽媽去飯店吃飯,店外的水管壞了,大量的自來水源源不斷的往外涌,也許不是自家的水管,居然沒有人去關(guān)心,人們只是匆匆繞道行走。這時(shí)一位叔叔路過這邊,他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管,衣服褲子被水濺濕他也不管不顧,還大聲招呼路過的行人趕緊給自來水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時(shí)候,另一個(gè)年輕的小伙子笑嘻嘻地說:“走自己的路,管那么多干什么!”誰知那位叔叔聽后一臉嚴(yán)肅地回答:“這白花花的水就這樣流掉多可惜,現(xiàn)在多少地方都在鬧干旱,保護(hù)水是每個(gè)人的責(zé)任!笨粗迨逡桓绷x正言辭的樣子,那位年輕小伙子啞口無言。

        同學(xué)們,不知道上面這些截然相反的例子,是否能引起你對(duì)節(jié)水的一點(diǎn)思考?水和我們的生活息息相關(guān),人類沒有了水,其下場是不言而喻的,希望我們的節(jié)水行動(dòng)從現(xiàn)在開始,從自身開始。請(qǐng)記。豪速M(fèi)水資源的結(jié)局是——世界上最后一滴水就是人的眼淚。

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