四年級(jí)作文[常用6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
“你瞧瞧你，考這點(diǎn)分，讓我的臉丟光了！你知道嗎？�。 睜敔斢殖庳�(zé)我了，又生氣了。當(dāng)時(shí)我默不作聲，心里卻想著：切，不就兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字嗎？能評(píng)判我的好壞？那時(shí)的我很小，不懂事，一次小考發(fā)揮失常，爺爺就暴跳如雷！久而久之，我一聽(tīng)見(jiàn)爺爺講話就心煩意亂，以至于我會(huì)頂嘴，這時(shí)候，爺爺就會(huì)講一些不好聽(tīng)的話，我就把自己鎖在房間里，默默地哭。
終于有一天，我忍到了極限，口出狂言：“你真煩，我就當(dāng)個(gè)壞孩子算了！行吧？”爺爺以為我只是說(shuō)說(shuō)玩而已，但是我卻真的當(dāng)起了壞孩子。
爺爺?shù)拿弊由衔視?huì)潑一點(diǎn)點(diǎn)墨水，他就成了“黑皮佬”；垃圾桶明明就在旁邊，我硬是把包裝紙丟在地板上。；在重要的記事本上亂涂，并且畫(huà)了奇丑無(wú)比的圖形……
這一回，更狠！
剛吃完飯，放下筷子，爺爺就拿出了他的`“秘密武器”《新領(lǐng)程》課外作業(yè)，并且拿出草稿本和筆說(shuō)：“吃完飯就快點(diǎn)寫(xiě)。”我并沒(méi)有回答，似乎他是空氣人一般，而是端起碗筷走進(jìn)了廚房。爺爺又一次不耐煩的問(wèn)：“快寫(xiě)，知道不？”我仍然一聲不吭，若無(wú)其事一般，悠然自得的看著電視，爺爺粗魯?shù)淖プ∥遥骸澳愕降讓?xiě)不寫(xiě)，造反是不是？”爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣極其兇，我大聲吼道：“不寫(xiě)！就不寫(xiě)！”我放狠話了，說(shuō)的理直氣壯，心里卻忐忑不安，想著：糟了！糟了！這回絕對(duì)死定了�。�
媽媽走了過(guò)來(lái)：“為什么最近這么不聽(tīng)話？”我委屈巴巴的哽咽著：“因?yàn)椤麄兝险f(shuō)我壞，如果不聽(tīng)他們的我，就是個(gè)壞孩子了�！眿寢屄�(tīng)了我這番話后開(kāi)懷大笑：“哎呦，我們家的傻孩子喲，說(shuō)你劃，難不成你還真壞？如果我說(shuō)一個(gè)大壞蛋他好，你會(huì)信他是個(gè)好人嗎？”我聽(tīng)你媽媽這番話，破涕為笑也，跟著笑起來(lái)。
不知多少個(gè)日日夜夜過(guò)去，物是人非，那時(shí)的我是多么天真，回想起來(lái)，可真令人忍俊不禁，記住，人之初，性本善！沒(méi)有一個(gè)孩子天生就是壞的！
四年級(jí)作文 篇2
某天，我環(huán)顧房間，驚奇地發(fā)現(xiàn)，房間變了，變了許多。
上一年級(jí)那會(huì)兒，我的房間是這樣的：空空的書(shū)架，空空的床頭，書(shū)桌上擺滿零食，除了書(shū)桌和衣柜，什么都是空的。“好空哦！”我向媽媽抱怨道。媽媽笑道：“那就讓它變得‘滿’起來(lái)吧！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年的時(shí)間過(guò)去了，我上二年級(jí)了。房間也有了一些變化：書(shū)架上擺了一些童話書(shū)，寓言故事之類(lèi)的書(shū)，床頭柜上也放了一些書(shū)，書(shū)桌上的零食隨著書(shū)本的增加而變得越來(lái)越少了�！皨寢�?zhuān)憧�，現(xiàn)在我的房間算‘滿’了吧？”我得意地問(wèn)�！斑�不算哦！”媽媽指了指我的書(shū)架。
隨著時(shí)鐘“滴答”的`聲音，兩個(gè)365天過(guò)去了，我走上了小學(xué)生涯的第四年。房間也似乎充實(shí)了許多：三年前空空的書(shū)架擺滿了《寶葫蘆的秘密》、《笑貓日記》、《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》……床頭邊也堆起了書(shū)墻，書(shū)桌上的零食不見(jiàn)了，取而代之的，是一本接一本的書(shū)。媽媽滿意地笑道：“這才像個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’的房間嘛�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
房間變了，我也變了；房間在成長(zhǎng)，我，也在成長(zhǎng)……
四年級(jí)作文 篇3
人生中，每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外。
那一次，是我自己去別人家玩。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜晚，草地里有蛐蛐在唱歌，天空中有星星在眨眼，小河中有小魚(yú)在吹泡，在地上當(dāng)然也有狗叫。我是一個(gè)膽小的孩子，雖然我已上四年級(jí)，可即使發(fā)出犬吠的`聲音，我也會(huì)發(fā)顫，直到到了朋友家，才發(fā)現(xiàn)，那是他模仿的。
也是因?yàn)橛辛四且淮�，我更加害怕犬吠了。就在那一天，我放學(xué)回家，正走在路上時(shí)，可狗飛奔而來(lái)，狠狠地對(duì)著我狂吠，那毛都一根一根地豎了起來(lái)。那眼怒視著我，讓人看到就心驚膽寒，不禁直打哆嗦，它呲牙咧嘴地時(shí)刻準(zhǔn)備上前撲殺。那聲音如同山崩地裂，好象大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
我一看它這架勢(shì)，不看不知道，一看嚇了一跳，我愣住了，它又叫了一聲，我“哇哇”、“哇哇”地大哭了起來(lái)，媽媽一看，拿起磚頭，“呼哧”、“呼哧”地追狗，我如老鼠一般溜到樓上，“嗚”、“嗚”地大聲哭了起來(lái)，那聲音越來(lái)越響。
那一次，我領(lǐng)略到了媽媽勇敢的樣子。自從那天以后，我不再怕狗了，聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲，我會(huì)拿起磚塊，追殺上去，我再也不會(huì)怕那讓我失魂落魄的狗了，我會(huì)毫不猶豫地拿起磚塊來(lái)保護(hù)我自己。
從此，我再不害怕了。我不害怕都是因?yàn)槟笎?ài)的力量，是媽媽的一舉一動(dòng)給了我膽量！
四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)沖過(guò)起跑線的那一刻，雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁，我卻很是高興。因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己！
話說(shuō)前幾天，老師點(diǎn)了幾位同學(xué)練習(xí)跑步，為了參加區(qū)里三四月份舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我沒(méi)有在意，心想：要說(shuō)跑步啊，一定又是那幾位高手……可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然點(diǎn)到了我。
訓(xùn)練的第一個(gè)下午，清脆的下課鈴剛剛打響，我就與幾位同學(xué)結(jié)伴來(lái)到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)在此等候。剛剛放下書(shū)包，還沒(méi)等我們喘口氣兒，老師便下了命令：“大家先熱熱身，圍著操場(chǎng)跑五圈。”“什么？跑五圈？我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。我們的操場(chǎng)是400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道，要跑五圈，可是要跑400×5 ，兩千米啊！兩千米，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)跑步訓(xùn)練的人來(lái)講，真是條漫長(zhǎng)的路�。 蔽艺乜粗鸺t色的跑道。
“還愣著干什么？快跑�。 倍呌猪懫鹆死蠋焽�(yán)厲的聲音。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙加大步伐，跑了起來(lái)……
“唉，看來(lái)我這體力是真不行��！才跑了一圈，我可就氣喘吁吁了�！睗u漸地，我的步伐小了，速度也慢了下來(lái)。我想放棄，但眼見(jiàn)一位又一位的同學(xué)像一陣風(fēng)一樣超過(guò)了我，我下定了決心：一定要堅(jiān)持下去！
想著想著，我的步伐加快了許多，疲憊的感覺(jué)也散去了……就這樣，我跑完了剩下的四圈。
前幾天，我們測(cè)了一千六百米，有許多同學(xué)都以各種各樣的借口逃避了測(cè)試，有些參加測(cè)試的同學(xué)也是走走停停，并沒(méi)有完完整整地跑下整個(gè)路程。雖然，我也和他們一樣筋疲力盡，但我一刻也沒(méi)停下，堅(jiān)持跑完了全程。最后，我得了個(gè)第二。我想，這大概是我第一次超越自己吧！
就在昨天，我們測(cè)試了八百米，我更是取得了第一名的`成績(jī)！在測(cè)試的過(guò)程中，跑在我后面的同學(xué)好幾次試圖超過(guò)我，可是，我并沒(méi)有輕易地把第一名的位子讓給她，而是提起精神，加快步伐……
快了，快到了！眼見(jiàn)終點(diǎn)就在前面，老師和同學(xué)們都在為我加油鼓勁。我對(duì)自己做出了“堅(jiān)持”的手勢(shì)，我更是對(duì)自己充滿了信心：加油，加油！勝利就在前方！我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望！于是，我打起了十二分的精神，以最快的速度沖到了終點(diǎn)……
我終于勝利了！我終于堅(jiān)持到了最后！通過(guò)這幾次的測(cè)驗(yàn)，我對(duì)自己更是充滿了信心！我一定要堅(jiān)持下去，超越自己！
堅(jiān)持，堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我站在天安門(mén)時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)汪峰唱“北京北京北京”。我就感到一陣自豪，激動(dòng)的心情涌上心來(lái)。
北京有很多古色古香的建筑，比如說(shuō)宏偉的天安門(mén)，古老的頤和園、多姿的故宮，蜿蜒盤(pán)旋的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，還有聞名世界的四合院和古樸幽深的`小巷。就隨著我的筆尖和我一起看看吧！
南鑼鼓巷是一條胡同，位于北京中軸線東側(cè)的交道口地區(qū)，北起鼓樓東大街，南至平安大街，是元大都同期建成的，是北京最古老的街區(qū)之一，至今已有740多年的歷史，故名“羅鍋巷”，到了清朝，乾坤15年繪制的來(lái)《京城全圖》改名為“南鑼鼓巷”。
步入南鑼鼓巷，一開(kāi)始以為是一個(gè)現(xiàn)代化的小巷，但映入眼簾的是古老小巷。一塊塊石頭上都爬滿了青苔，留下了歲月的痕跡。爬滿青苔的一塊石頭，就像一位位頭發(fā)已經(jīng)花白的老人，在講述自己年輕時(shí)輝煌的歷史。
再走一會(huì)兒，沿途看見(jiàn)了一家家的四合院，每家每戶都存著古老的院墻，都是歲月留下的痕跡，這四合院是北京獨(dú)有的房子。不一會(huì)就看見(jiàn)了一家雙宇雙皮奶店，排隊(duì)都排到外面去了，生意非常好。哦，原來(lái)這些人都是為了吃紅豆雙皮奶和蛋黃奶酪。我也去買(mǎi)了之后嘗了一口，就如同把夏季的炎熱全部驅(qū)逐走了、只留下滿滿的清涼。
走在這樣的古老樸素的景色中，我們各個(gè)都心曠神怡。
四年級(jí)作文 篇6
我家有一大武林高手，那就是我老媽?zhuān)依蠇屪詣?chuàng)門(mén)派——“火山派”。她一生氣起來(lái)，無(wú)人可擋，那真是實(shí)至名歸呀！
我補(bǔ)完課回家，媽媽便叫我整理一下課本，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便走出去。媽媽說(shuō)：“干什么，叫你去整理！”我想：反正等一下整理又沒(méi)事，想著便繼續(xù)走下去玩。忽然，媽媽火山爆發(fā)了，找到我的作業(yè)本，拿起來(lái)一個(gè)接一個(gè)扔出去。我的手痛了，腳痛了。不好！媽媽給了我一個(gè)黃金爆頭，我全身都感到很痛。然而悲劇還在后頭，媽媽用“無(wú)敵手”把我的桌子掀倒了，隨后又是一地的東西，還把我的書(shū)包扔到垃圾桶里。屋子里一片狼藉，我馬上認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。媽媽對(duì)我說(shuō)：“崔竣皓，我看你越來(lái)越差了�！眿寢屨f(shuō)完后便自己上樓到自己的房間去了。為了不讓媽媽生氣，我決定整理房間，還累得滿頭大汗。
還有一次，我放學(xué)回家在家做作業(yè)。媽媽在我寫(xiě)完時(shí)幫我檢查，媽媽突然說(shuō)：“崔竣皓，過(guò)來(lái)一下�！蔽易哌^(guò)去一看，哎呀，少寫(xiě)了個(gè)零，我立馬補(bǔ)足。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是會(huì)做的嗎？啊？”媽媽說(shuō)著，用作業(yè)本重重地敲我的頭。然而接下來(lái)，媽媽火山又一次爆發(fā)了，又一次把我的書(shū)本扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我下次再也不敢這樣了。
這便是我的老媽——獨(dú)一無(wú)二的.超能火山派。我一定要練好“金鐘罩”，以免老媽火山爆發(fā)，使我痛苦難忍。
當(dāng)我們嫌?xùn)|嫌西的時(shí)候，來(lái)看看沒(méi)有父母的日子是怎么樣的吧！
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