四年級(jí)作文(優(yōu)選9篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩株吊蘭。平時(shí),我很關(guān)心它們,有時(shí)給他們澆澆水。有時(shí)給他們曬曬太陽(yáng)。
一天,我沒(méi)事干,看著吊蘭發(fā)呆。瞧這一盆吊蘭,葉子綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,青翠欲滴,惹人喜愛(ài)。它的葉子常常的,就像一條條修長(zhǎng)的手臂。每當(dāng)有微風(fēng)吹過(guò),那手臂便隨風(fēng)飄動(dòng)。另一盆吊蘭的葉子比較奇特,她的葉子和枝都是碧綠的,葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢,葉子中間有縱形的條紋,非常漂亮。
咦?為什么那么多人喜歡在家里培育吊蘭呢?我上網(wǎng)查了查,奧,原來(lái)如此!吊蘭不僅可以裝飾家具,還可以充當(dāng)過(guò)濾器。吊蘭可以在一天之內(nèi)將室內(nèi)電器、爐子、塑料制品、涂料等散發(fā)出來(lái)的一氧化碳、過(guò)氧化碳等有害物質(zhì)吸收到根部。吊蘭在自身的.新陳代謝中,還能把空氣中致癌的甲醛化為糖和氨基酸等物質(zhì)。并且能分解打印機(jī)、復(fù)印機(jī)所排放出的苯,還能吞噬尼古丁等等。
哇!吊蘭的功效可真大。怪不得越來(lái)越多的人喜歡吊蘭了。我們的生活離不開(kāi)吊蘭。我愛(ài)吊蘭。
四年級(jí)作文 篇2
春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),望遠(yuǎn)方群山,猶如云霧繚繞,似乎不舍得離開(kāi)冬天;近處,枝頭花兒開(kāi)始冒芽,那嫩嫩的芽雖弱小,卻有春天陽(yáng)光的呵護(hù)。大地上,已全沒(méi)有冬天的風(fēng)寒,到處是生機(jī)勃勃、煥然一新。在校園的上空,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲,久久回蕩在云霄。
雷鋒,這個(gè)耳熟能詳?shù)拿,這個(gè)人民的'好榜樣,雖然已經(jīng)離開(kāi)了多年,但是在我們美麗的校園中,卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。
一個(gè)個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒,他們的笑臉是太陽(yáng)光底下開(kāi)得最燦爛的向日葵,令人刻骨銘心;而他們的精神,就如一縷永不干的清泉,奏響了新世紀(jì)的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛(ài)護(hù)環(huán)境,攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊(duì)”,采取走進(jìn)社區(qū)的形式,共同提高了穿社會(huì)人民的環(huán)保意識(shí)。瞧!我們班長(zhǎng)一手拿著抹布,聚精會(huì)神地擦著社區(qū)里的運(yùn)動(dòng)器材,那專注的目光,如有一股神奇的力量,慢慢注入到那些器材身上,不一會(huì)兒。臟亂的運(yùn)動(dòng)器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。
雷鋒像一座豐碑,激勵(lì)著新一代兒童茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)動(dòng)人的小雷鋒故事在我們校園的每一個(gè)角落進(jìn)場(chǎng)發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過(guò)雷鋒的槍》的歌聲時(shí),同學(xué)們感到十分的親切和動(dòng)聽(tīng),控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)小聲地唱:“我們是個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒……”
四年級(jí)作文 篇3
微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢的聲音、雪花飄灑大地的聲音、細(xì)浪拍打海岸的聲音……一年四季的大自然,總是賜予了我們一曲曲不同的交響。要不,我們一起聽(tīng)聽(tīng)?
小草從厚厚的土壤棉被里探出了小腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,屏住呼吸的聲音,如果不仔細(xì)你怎么能聽(tīng)到?黑熊在樹(shù)洞里伸了個(gè)懶腰,慢慢爬出洞口的時(shí)候,可能我們還在夢(mèng)里自然也聽(tīng)不到。但一陣微風(fēng)從小學(xué)生的臉上滑過(guò)的聲響,帶起了小溪的水聲,是不是春天里的贊歌?
一個(gè)個(gè)小孩子“撲通、撲通”地跳進(jìn)了小溪,一只只蟬兒在樹(shù)上唱著童謠,還有那不期而遇的雷陣雨,連同一道起哄的閃電,把天空剪開(kāi)了一道道傷口……這樣的聲響,只能是屬于夏天。
金色的稻浪,吸引著農(nóng)民們忙得一身的興奮,高粱裂開(kāi)嘴巴說(shuō)話,嘲笑玉米那一排排牙齒那樣的金黃,“是不是很久沒(méi)有刷牙了?”大豆脹破肚皮的聲響,讓掛著紅燈籠的柿子笑彎了腰,連那只麻臉梨子也在樹(shù)枝的秋千上沒(méi)有坐穩(wěn),一屁墜到了地上,濺起孩子們爭(zhēng)搶的`歡笑。哈,秋天的交響,是最有滋味的。
雪舞如蝶,雪落無(wú)聲。天明了,誰(shuí)家的門口多了一個(gè)雪人,還有那幾個(gè)頑皮的孩子又在打起了雪仗——哈,冬天的交響,要么沉默,要么爆發(fā)……
四年級(jí)作文 篇4
我的名字叫xx,今年十歲,上四年級(jí)。生肖虎,我可真是只“大老虎”,我的`耳朵大,眼睛大,嘴巴大,尤其是膽子更大,雖然我這只“老虎”很兇猛,不過(guò)不要怕,我這只“老虎”可不吃人。
記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)馬蜂窩,心想:我一定要“為民除害”。說(shuō)干就干,于是,我拿來(lái)幾個(gè)大石頭,對(duì)著馬蜂窩使勁地一扔。沒(méi)想到,那些馬蜂受到了驚嚇,一群一群地向我飛來(lái),當(dāng)時(shí)我還想逞能,拿起地上的棍子亂舞,可是馬蜂越來(lái)越多,我便放下棍子迅速逃了。不過(guò),那些馬蜂還是追過(guò)來(lái),狠狠地在我臉上蜇了幾針,好像對(duì)我報(bào)復(fù)似的,那時(shí)我被蜇得很疼,接著腫了起來(lái)。我立刻跑回家,媽媽幫我把藥敷上,害我?guī)滋於疾桓页鲩T了。
不過(guò),我也有很多優(yōu)點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是:做什么事都堅(jiān)持到底。有一次,媽媽讓我把箱子外的圖紙刮掉,做這件事可真難,那時(shí)剛好是夏天的傍晚,蚊子很多,一下子我的雙腳就被蚊子叮了好幾個(gè)胞,癢得我要命,我一邊抓癢,一邊刮圖,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“那就等明天再刮吧!”我告訴自己:堅(jiān)持就是勝利,今天的事情,就要今天做完。過(guò)了半個(gè)多鐘頭,我終于刮完了那張圖紙。
這就是我——一個(gè)膽大而做事堅(jiān)持到底的男孩子,你愿意和我交朋友嗎?
四年級(jí)作文 篇5
在我的外婆家,有一個(gè)古老的磨豆腐的工具——石磨。
石磨是由兩塊圓形的青石組成,上面的石頭上有一個(gè)洞,豆就是從這個(gè)洞進(jìn)去被磨成豆腐的',按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),豆腐就會(huì)涌出來(lái),為什么呢?因?yàn)樯厦媸^的底部是有花紋的,像極了太陽(yáng)照射出的光芒,下面的石頭也是和上面的石頭一樣,也是有花紋的。上下兩塊石頭的花紋就像一個(gè)齒輪,相互咬合,把豆子磨成豆汁。兩塊石頭下面還有一個(gè)凹槽,豆汁就是從花紋的縫隙中流到凹槽,再流到盛豆腐的桶里的。外公告訴我,這個(gè)石磨,在我們家已有五六十年了,不知磨過(guò)多少豆腐了。
今天,我又一次到外婆家,一看見(jiàn)石磨,就特別想吃石磨豆腐。于是,外婆就幫我把豆子剝好,放進(jìn)碗里,一切準(zhǔn)備好了,就等磨豆腐了。可是我一個(gè)人可忙不過(guò)來(lái)!我趕緊去請(qǐng)爸爸幫忙。爸爸添豆,我推石磨。爸爸舀了一勺豆子放進(jìn)石磨,我費(fèi)了九牛二虎之力使勁地推,石磨終于轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。轉(zhuǎn)了四五圈后,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái),只見(jiàn)淡綠色的豆汁從石縫中涌了出來(lái)。我越磨越起勁,只見(jiàn)磨盤飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),豆汁從磨盤的四周漫延開(kāi)來(lái),堆積成朵朵彩云。
看著勞動(dòng)后的果實(shí),聞著沁人心脾的清香,我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇6
一天夜里,周圍靜悄悄的,只在文具盒里傳來(lái)了切切私語(yǔ)。
首先,鉛筆第一個(gè)發(fā)言,它生氣地說(shuō):“我平時(shí)對(duì)小主人那么好,幫他寫作業(yè),他一碰到難題就咬我的.橡皮,我的“頭發(fā)”一天天地被咬光了!”
我比你更慘,橡皮傷心地說(shuō):“小主人寫錯(cuò)字,都是我?guī)兔,我為小主人付出那么多,回?bào)卻是這些:他每天上課不聽(tīng)講,總是把我掰成一塊一塊的,還用尺子把我磨成粉末。剩下的我就這么小了!嗚嗚……”
最后一個(gè)是直尺發(fā)言,直尺哀哀地說(shuō):“我為小主人連線、畫圖形……他居然用我玩憤怒的小鳥,他當(dāng)我是彈弓,一次次地發(fā)射,把我的腰都給彈彎了!”
文具盒公公說(shuō):“咱們一起給小主人寫封信吧,讓他從今往后改掉這些壞毛病!薄昂!”文具們異口同聲地說(shuō)。
小主人看了信,改掉了壞毛病,從此,文具們?cè)絹?lái)越喜歡小主人了。
四年級(jí)作文 篇7
各位觀眾朋友們!大家好!最近,我市霧霾情況很嚴(yán)重,而霧霾對(duì)人體傷害極大,相信大家對(duì)此一定非常困擾。今天,您到了我這兒,沒(méi)有擔(dān)心,只有放心。我們這里有安全、環(huán)保、實(shí)惠的霧霾防護(hù)口罩,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
這款口罩的顏色主要為藍(lán)、白兩色,代表我們渴望大家的美好家園更加環(huán)保、健康。耳帶也設(shè)計(jì)的非常溫馨,尾部加厚、加寬,防止脫落。最令人折服的設(shè)計(jì)就是夾鼻條,不然,鼻子里進(jìn)細(xì)菌也不行!
我們的口罩有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn),那就是它分成了4種類型,分別是成人型(是剛剛講述的那款)、嬰幼兒、老年型、兒童型,最具特色的就是嬰幼兒型了,相信也是各位寶媽最喜愛(ài)的一種,卡通封面、雙重濾層、防水、防悶、防熱,這款口罩解決了多少令人頭疼的難題。
它可不是單單只有防霾的'功能,功能多著呢!例如:可以防止PM2·5、尾氣、工業(yè)煙塵、細(xì)菌等,別看它身材小,作用可大著呢!這款口罩通過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制成,安全問(wèn)題不用考慮,您只管安心購(gòu)買。
為了您身體的健康,為了您家庭的未來(lái),請(qǐng)購(gòu)買“霧霾防護(hù)口罩”,借著“雙十一”的氛圍,優(yōu)惠力度再次加強(qiáng),5折!5折!5折!重要的事情說(shuō)三遍,另外,買1送9,送過(guò)濾片和日常防護(hù)口罩,機(jī)會(huì)不多,數(shù)量有限,快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!
四年級(jí)作文 篇8
雷鋒,一個(gè)只有平凡的身份而又有一顆善良的心的人。你,喚起了幾代中國(guó)人善良的心。我們至今仍然在紀(jì)念你、傳承你的精神。你做的榜樣讓許多中國(guó)人都做了許許多多的善事。當(dāng)然,我也不例外,尤其是在3月5日雷鋒日這一天。
“大河向東流呀,天上的星星參北斗啊……”我哼著小曲走在小區(qū)寂靜的小路上。突然,我心血來(lái)潮,心臟“砰砰砰”的跳個(gè)不停。天哪!你猜猜我看到了什么?長(zhǎng)方形的,綠油油的,上面還畫著一位微笑著的、長(zhǎng)著一粒小豆豆的'慈祥的老爺爺。你知道是什么了嗎?一塊錢!而且還是三張!哈哈哈哈!我真是太幸運(yùn)了,居然撿到了三塊錢!我又蹦又跳地伸手去撿,就在手觸到錢的那一刻,我的手顫了一下。也許,這三塊錢的主人正在著急地找這三塊錢,那種心情我是理解的,我不能貪圖這三塊錢。而且,今天可是雷鋒日,我不但我不做好事,而且還貪小便宜,不是反了嗎?于是,我撿起那三塊錢,向小區(qū)保安亭走去!氨0彩迨澹覔斓搅巳龎K錢。”我對(duì)保安叔叔喊道。保安叔叔接過(guò)錢,說(shuō):“到時(shí)候有人來(lái)領(lǐng)我會(huì)給他的,你走吧!”我又哼起曲走了。
就在走到離保安亭幾十米的地方的時(shí)候,我好像想起了些什么。現(xiàn)在的社會(huì)可是什么人都有哇,說(shuō)不定那位保安叔叔會(huì)貪那三塊錢呢!我要測(cè)一測(cè)這位保安叔叔是不是那么貪心。于是,我趕回家,換了一身衣服,帶上了帽子和口罩,全副武裝地向剛才那座保安亭奔去。到了保安亭,我用另一種腔調(diào)對(duì)保安說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你有在這里看到三塊錢嗎?”“什么三塊錢,沒(méi)有!”保安說(shuō)!翱蓯海瑒偛挪耪f(shuō)會(huì)還給失主呢!現(xiàn)在又說(shuō)沒(méi)看到,那我就好人做到底,把錢收回來(lái)!”我想。我嚴(yán)厲地對(duì)保安叔叔說(shuō):“你別賴賬了,剛才我看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟撿了我的錢放在你這里,你居然這么貪心,虧那位小弟弟那么信任你!保安愣住了,過(guò)了好久才紅著臉說(shuō)出一句話來(lái):“其實(shí)我只是想考驗(yàn)一下你,看看你是不是失主,我這就把錢給你!”我接過(guò)那三塊錢,心想:“保安叔叔可真會(huì)拍馬屁,看在你是個(gè)拍馬屁的人才上,我就原諒你!苯酉聛(lái)該怎么找失主呢?不過(guò)這個(gè)難題很快就解決了,一位大哥哥在附近找東西,似乎是這三塊錢的主人。
我走上前問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你丟了錢嗎?”大哥哥說(shuō):“是啊,小弟弟!我丟了三塊錢,你有看到嗎?”我興高烈采地說(shuō):“有哇!我等你等得好苦!給你錢!”我把錢遞給了大哥哥。大哥哥感激地說(shuō):“小弟弟,太謝謝你了!你叫什么名字呀?”我回答說(shuō):“哈哈,雷鋒第二代!”說(shuō)完便飛奔而走。
這就是我在雷鋒日里做的一件好事,其實(shí)我們身邊也有許許多多這樣的好人好事。我們不僅要在雷鋒日這一天當(dāng)好人做好事,而是每時(shí)每刻都在當(dāng)好人做好事,向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
四年級(jí)作文 篇9
“沙沙沙、沙沙沙”,不知什么時(shí)候,雨跟著一片片烏云來(lái)了。
看著窗外的雨,我情不自禁的打開(kāi)窗戶,將手伸出窗外,觸摸雨的心跳,那沁人心脾的清涼頓時(shí)讓腦子里的一切煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雨越下越大,調(diào)皮的雨點(diǎn)打在路邊的小水洼中,濺起朵朵雪白的水花;打在翠綠的樹(shù)葉上,順著滑梯似的葉子滑下來(lái),發(fā)出“啪!”的聲響;打在屋頂?shù)腵水泥瓦上,炒豆子似的“啪啦啪啦”響起來(lái),又從屋頂上落下,像斷了線的珠子一樣。啪啦啪啦,沙沙沙,嗵嗵嗵,啪啪啪,這些不同的聲音,仿佛是雨點(diǎn)在為我們彈奏著美妙的曲子,訴說(shuō)著大自然的奧秘。
雨點(diǎn)們終于停止了玩耍?!經(jīng)過(guò)雨水澆灌的鮮花,嬌艷欲滴,芬芳四溢。小草上掛著幾滴雨珠,像是戴著一串珍珠項(xiàng)鏈。汽車和馬路經(jīng)過(guò)雨水的沐浴之后,變的更加干凈、明亮……
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文01-13
四年級(jí)作文01-16
四年級(jí)的作文01-16
四年級(jí)作文01-16
四年級(jí)的作文01-17
四年級(jí)作文01-17
四年級(jí)作文01-17
四年級(jí)的作文01-17
四年級(jí)的作文01-18