四年級(jí)作文必備(7篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
早上，媽媽在房間里洗衣服。突然，媽媽大叫起來：“呀，不好了，我們家來了老鼠！”
我在寫作業(yè)，聽到媽媽的尖叫，我心里暗自發(fā)笑，媽媽也太膽小了，連只老鼠都怕得要命，真不愧是“膽小鬼”。
媽媽看著老鼠，臉像白紙一樣煞白，雙腿不住地顫抖，像彈棉花糖似的，還不停地?cái)?shù)落老鼠：“你這該死的老鼠，以前那些家具都是你破壞的。大家快來打老鼠��！”
我這下才聽媽媽指令去做。爺爺、奶奶、爸爸都滿臉憤怒，拿來棒子、石頭。全家總動(dòng)員，想方設(shè)法趕走它�？赡侵焕鲜笫纸苹蛔�，扔石頭，扔不準(zhǔn)。它就靜靜地趴著紋絲不動(dòng)。那只小眼睛呀，炯炯有神。這下可著急，憑我們?cè)趺蹿s，它就不走。
爸爸說：“要不要我們先躲起來，看它有什么反應(yīng)。”
“不行它會(huì)趁機(jī)溜走的。”
大家就這樣七嘴八舌地議論開了。忽然，爺爺像發(fā)現(xiàn)了什么似的.，說：“真是虛驚一場(chǎng)，這不是老鼠！是紙團(tuán)！”嘿，真不愧姜還是老的辣。
大家都恍然大悟。
“哈哈——”房間里笑聲一片。媽媽呢，臉羞紅了。
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在天臺(tái)縣，那是一座美麗的山城。不僅山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，民風(fēng)淳樸。既有繁華都市的便利又不失恬靜小鎮(zhèn)的清幽。
我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫。那里有遠(yuǎn)近聞名的石梁飛瀑，歷史悠久的古剎國(guó)清寺，還有讓人流連忘返的赤城山美景。最迷人的要數(shù)寒山湖景區(qū)了。湖水清清，少有漣漪，偶有漁人劃船行過，藍(lán)天、碧水、飛鳥、人文……自成曲調(diào)，相得益彰。湖水四周群山環(huán)繞，樹木茂盛。花草樹木相映成趣，美麗極了。
我愛家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富。華頂云霧茶、北山筍茄、小狗牛肉、天臺(tái)烏藥……我尤其喜愛天臺(tái)的蜜橘。每年三月橘子花開，芬芳迷人，好似星星點(diǎn)點(diǎn)，漫山遍野。說不出的清新淡雅，道不盡的陣陣清香。每每觀賞，大好的.景致都勾住我讓我邁不開腿來。終于等到橘子結(jié)果，黃澄澄的果實(shí)像小燈籠一般掛在枝頭。有風(fēng)吹過，便頻頻點(diǎn)頭，很是“禮貌”。摘下一個(gè)，忙不及地剝開果皮，飽滿多肉的橘瓣挨挨擠擠，真是讓人垂涎三尺。掰一半塞進(jìn)嘴里，橘子的清甜瞬間充盈著每一個(gè)味蕾，久久不散……
我愛家鄉(xiāng)天臺(tái)的山，我愛家鄉(xiāng)天臺(tái)的水，我愛家鄉(xiāng)天臺(tái)的人，我愛家鄉(xiāng)天臺(tái)！
四年級(jí)作文 篇3
魚類家族新添了三位新成員，它們是：眼淚魚，笑笑魚和小丑魚。下面讓我來講講它們的故事吧。
首先我要介紹的是眼淚魚。眼淚魚從小就很愛哭，奇怪的是它的眼淚竟然能治病。有一天，小丑魚不小心吃了一些有毒的海草，肚子痛的要命。大家趕緊請(qǐng)來海馬醫(yī)生。海馬醫(yī)生看了看小丑魚，說：“它只要喝下魚的眼淚，病就會(huì)好了�！贝蠹也患s而同的'想到眼淚魚。于是，到了眼淚魚家，眼淚魚還在呼呼大睡呢。大家叫醒了眼淚魚。眼淚魚被吵醒就哭了起來，眼淚也不停的流下來。魚們就用杯子接了一些眼淚，它們將情況向眼淚魚說明了就趕回去救小丑魚。小丑魚喝下眼淚魚的的眼淚，很快就把肚子里有毒的海草吐出來了。小丑魚得救了，魚們開心的笑開了花，大家都很感謝眼淚魚。
現(xiàn)在說說笑笑魚吧。笑笑魚一出生就很喜歡笑，它的臉上每天都掛滿笑容，所以大家都叫它笑笑魚。有一天，笑笑魚和其它的一些小魚被漁夫捉住了。漁夫把網(wǎng)收上來，笑笑魚笑了幾下，嚇的漁夫丟下網(wǎng)，拔腿就跑。他邊跑邊自言自語的說：“魚竟然還會(huì)笑，難道是魔鬼魚？”就這樣，笑笑魚用笑容救了其它魚和自己。
最后我要講的是小丑魚。小丑魚很愛吃各種各樣的海草。這不，有一次還差點(diǎn)斷送了性命（詳情請(qǐng)看眼淚魚）。 有一天，金魚對(duì)小丑魚說：“小丑魚其實(shí)就是又小又丑的魚�！毙〕篝~聽了，整天悶悶不樂。小丑魚媽媽見小丑魚不開心就問它怎么回事。小丑魚就一五一十的將金魚跟它說的話告訴媽媽。小丑魚媽媽聽了哈哈大笑的說：“我們小丑魚不是因?yàn)橛中∮殖�，而是因�(yàn)槲覀兊哪樕隙加幸粭l或兩條白色條紋，好像京劇中的丑角，所以叫小丑魚。”小丑魚聽了媽媽的話后，開心的笑了。
四年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，我們學(xué)校采用了“新概念三好學(xué)生”的評(píng)價(jià)，廢除了舊的“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)，由原來的“德、智、體”三個(gè)方面改成了“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”三個(gè)方面，評(píng)論“新三好”作文。我覺得這樣做有利也有弊。
利是（一）范圍擴(kuò)大了。以前，只有“德、智、體”三個(gè)方面，這些都是在學(xué)校里能夠看到的，而沒有估計(jì)到在學(xué)校以外其他的方面的問題，如：她在學(xué)校表現(xiàn)很好，成績(jī)優(yōu)秀，體育也很好，可是在家是一個(gè)“小公主”，什么事都不做，光靠父母為她準(zhǔn)備，在社區(qū)是一個(gè)不愛參加社區(qū)活動(dòng)的人，可她卻在學(xué)校評(píng)了“三好學(xué)生”�，F(xiàn)在改成了“新概念三好學(xué)生”，在家庭和社區(qū)方面也嚴(yán)格要求了，被這樣嚴(yán)格要求的學(xué)生才是真正的'三好學(xué)生。（二）要求提高了�，F(xiàn)在，要求也更高了。一個(gè)人，不但要做好學(xué)生，也要做好孩子，還要做好公民。
做好學(xué)生，不但要“德、智、體”好，還要熱愛集體，熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)校，努力為班級(jí)，學(xué)校爭(zhēng)光，才是一個(gè)好學(xué)生。做好孩子，不但要道德好，也要有一顆愛別人的心，如果你不愛他，你也不會(huì)管他，所以要愛你父母，關(guān)心父母，幫助他們做事，不要他們操心，才是一個(gè)好孩子。做好公民，要有一顆愛社區(qū)的心，要時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)她，關(guān)心他，哪怕是撿起路上的一片紙屑，哪怕是扶正一棵小樹，都會(huì)成為一個(gè)社區(qū)的好公民。弊的是有的同學(xué)為了得到“新三好”的評(píng)價(jià)弄虛作假。
因?yàn)樵诩彝ズ驮谏鐓^(qū)我們看不到，他們就不做事，最后的時(shí)候他們就找爸爸媽媽簽字，到社區(qū)居委會(huì)蓋章，送給我們看，我們就以為他做了事，給他評(píng)了“新三好”。這是不好的現(xiàn)象，首先他就不是道德的孩子，違背實(shí)事，弄虛作假。所以，為了防止這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該加強(qiáng)措施才行。這就是我對(duì)“新三好”的看法，希望得“新三好”的同學(xué)越來越多！
四年級(jí)作文 篇5
大腦袋，長(zhǎng)身子，四條短腿像凳子，搖頭晃腦怪樣子。這就是我那條活潑可愛的小狗。
它非常聰明。它能聽懂我的話，比如：我拿了一塊糖，它就一直跟著我。有一次，它還把一個(gè)大魚骨頭藏在沙堆里，準(zhǔn)備當(dāng)下頓的美食。
它很霸道。每次貓咪吃東西的時(shí)候，我都只能把它關(guān)在后院，不然它就要搶貓咪的食物，貓咪搶不過它。只好等貓咪吃完了才把它放進(jìn)來。
它不挑食。什么吃的它都要吃，甚至還吃草。我和爸爸都說它是牛變的。我們每次打牌，它就悠閑地躺在旁邊睡覺，看有沒有東西給它吃。
它當(dāng)媽媽了。生了四只小狗，壓死了兩只，剩下的兩只里面有一只的腳是白色的'。它們都還沒有睜眼睛，只知道吃奶，肚子吃得圓滾滾的。
它叫奇雄，是我媽媽撿回來的，我給它起的名字。我每次去外婆家，第一件事就是把它放了。它就要跳我、爬我。真調(diào)皮，但我還是喜歡它。
四年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們都去過開心農(nóng)場(chǎng)了，可我連一次都沒有去，放假了終于輪到我們第五小組去了，媽媽說如果有人去的話就帶我也去，媽媽打電話聯(lián)系好了王思佳。說要帶和我和媽媽去開心農(nóng)場(chǎng)，媽媽說：今天就去開心農(nóng)場(chǎng)，我開心的穿上了裙子。媽媽說今天下雨了，只帶了我的傘，下去的時(shí)候我和媽媽的衣服淋濕的`時(shí)候正好上了車就出發(fā)了。剛走了半天雨就停了。
到了開心農(nóng)場(chǎng)，媽媽和王思佳的爸爸，媽媽三個(gè)人去除草。我和王思佳也跟著干，我們一七班的地里還長(zhǎng)著黃瓜，西紅柿，茄子，辣椒。王思佳的爸爸還給我照了照片。一會(huì)兒干完了我們就回來了。
四年級(jí)作文 篇7
上三年級(jí)時(shí)，唯獨(dú)不能讓我忘記的事情只有一件，非常有趣。
“下霧了！”我和楊韶光一齊跑出了教室。我這才想起媽媽對(duì)我說下課要出去玩。楊韶光用絲帶拉著我，因?yàn)殪F氣騰騰，我們倆在“生死關(guān)頭”才保住衣服，要不就掉魚塘里了。
楊韶光和我不吸取教訓(xùn)，仍然飛速奔馳。我拉著她，只顧看后面給她玩，突然，楊韶光大喊：“吳若琳，你……只聽“咚”的一聲，我撞到樹上了�！皻馑牢乙�！”我大怒。
我們差不多圍著學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，轉(zhuǎn)到操場(chǎng)時(shí)，只聽打預(yù)備鈴了，我轉(zhuǎn)身要跑，后面楊韶光問我：“干什么，這么急？”我把打鈴事快速說了一遍�！澳阏f什么？說慢一點(diǎn)兒�！睏钌毓庹f。我把這句話又清晰的說了一遍。楊韶光卻說：“還不說慢點(diǎn)？”她的聲音非常像慈禧太后。一想起慈禧太后，我就忍無可忍，聲音可以把天花板震開。說道：“你這個(gè)小人！”說完，轉(zhuǎn)身離去�？蓷钌毓鈹r著我：“別騙人了，你不是說要維護(hù)友情嗎？”我不會(huì)違背誓言，但除了緊要關(guān)頭。我不管誰攔我，哪怕是里三層外三層；我也會(huì)走人的`。奇怪的是，我回到教室里竟然沒有打上課鈴！這在我心里留下了一個(gè)大大的問號(hào)。
雖然只是三十分鐘，卻給我留下了永恒的記憶。
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